有关中学学生手机检讨书4篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，做事不能马虎，写检讨书也应如此。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编精心整理的中学学生手机检讨书4篇，希望能够帮助到大家。
中学学生手机检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，对于上课玩手机的事情我感到十分抱歉，明明老师您已经警告了我们很多次，但我仍没有听您的谆谆教导，还是在上课时间玩起了手机，对此，我再次向您郑重的表示道歉。
把手机带到学校主要是想和家里人保持联系，尽管有着好的出发点，但终究还是违反了规定。今天午休后把手机放在了口袋，不小心带到教室来了，但自己也没太过在意，我以为自己能克制住，但我还是低估了手机的诱惑。自习课上没忍住看了一眼，结果玩了几分钟，没想到后面完全停不下来了。期间老师给过我悔改的机会，看了我好几次，相信是早就已经发现，但我抱着不会被发现的想法，在上课时间一直在玩手机，现在想想真是感到惭愧。我的前桌也提醒过我不要上课玩手机，但我没有理会她的忠告，看着她失望的眼神我也觉得很愧疚。
我觉得很对不起老师的教导，也对不起相信我的家人，他们辛辛苦苦供我上学，我却干出了这样的事情，给同学们做了一个坏的榜样，败坏学校的风纪，为班级蒙羞。一想到父母知道这件事，会对我失望，我就不禁感到惶恐不安，这件事归根到底全是因为我的自制力不够。
作为一名初中生，要以认真学习将来报效祖国为己任，在入校的第一天就听说了不能带手机的规定，但我不仅违反规定带手机进来，还一而再的违反规定在上课期间玩起了手机，对此我也对自己很失望。老师开始没收我手机时，我还感到有些生气，冷静下来想清楚前因后果后，我的像是被一桶水倒在身上，感到一阵阵的透心凉。开始有些庆幸老师能够及时发现，不然长此以往下去，成绩倒退，不能去理想的高中，对我人生产生的影响是巨大的，一想到这里，我就更加清晰的认识到自己犯了一个什么样的错，对于老师的惩罚没有任何异议。
同样的错误不能再犯第二遍，我保证今后再也不会在上课时间玩手机，我会认真听课，好好学习，争取在下次的考试里取得理想的成绩，希望各位同学能够监督我，希望老师能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生手机检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我真的很抱歉，在这次您的课堂上，我因为自己思想上的问题，在上课时间犯下了非常严重的错误！当然，将手机带到学校，甚至带进教室，这本身也是非常严重的错误，对此，我真的深感惭愧。作为一名中学生，我却触犯了校规，扰乱了班级的纪律，还给课堂带来了影响，我真的非常的惭愧。
反思这次的情况，当您在讲台上认真上课的时候，我却偷偷的坐在教室后面，拿着自己的手机在课桌下盯着看。不仅没将您的讲课内容听进脑海，甚至还完全无视课堂的情况，只顾自己手上的手机！
当然，这样拙劣的伪装完全瞒不过您的眼睛，甚至可能，您已经给了我回头的机会。但我却没有意识到，因为我的心思完全的被手机吸引！您看到这样的一幕，雷厉风行的冲下台将我的手机缴获。对此，实在是给我带来了非常大的冲击。前一秒我还沉浸在手机游戏当中，但是您的出现却犹如一道晴天霹雳，让我从这虚幻的梦中回到了现实。听着你的批评，看着满黑板的笔记，我内心感到无比的惭愧。
之后的休息时间里，我对自己的情况和错误进行了深刻的反思。近期以来，我因为偷偷的将手机带来了学校，就一直沉迷在手机的屏幕当中，尤其是在我的不擅长的课程当中，我总是不自觉的想要逃避，最终就落入了手机的“陷阱”。这是我自己给自己挖的陷阱啊！如今，我在这段时间里越发的糟糕，即使是在您这样仔细讲解的课程中，我都开始玩手机，玩游戏，一点也不知学习的可贵！现在想想，真的让我很遗憾，很后悔。在真正的反省之后我才明白我错过了多少。
您也曾说过，错过了一堂课的时间，即使在课后花费双倍的'时间，也是难以补回来的！更何况我在之前错过了这么多的课程知识之后，更本没有去弥补过，更别说是双倍了，我哪有这么多时间来弥补呢？
这次的错误之后，我深深的悔过了我的错误，我真的感到很抱歉，我没能控制住自己，这是我的问题，但是最重要的，还是我没能在心理认识到自己学习的重要性！这是最糟糕的！
此次的反省之后，我对自己的错误已经有了不少的悔过，希望老师能原谅我的错误，并监督我改正自己的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生手机检讨书 篇3
您好！
我是初二三班的xxx，很抱歉我这次做出了这样的行为，违反了学校的规章制度。没有在时认真，反而在上课时玩起了，不单单是耽误了的学习，更是影响了其他同学的学习。我想我父母给我买手机的初衷也不是为了让我在上课的时候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打电话给他们，或是要查一些什么资料可以快速方便的就查询到。我知道我这次的行为有些难以原谅，因为我做出的行为已经不是一个正常的初中生应该干的了。我不是一个合格的初中生，一名合格的初中生在上课的时候除了学习是什么都不会干的，在看看我，就显得我格外的差劲。
这个手机也是最近父母专门给我买的，为的就是希望能够及时的联系到我或者让我用来学习。但是以前的我从来都没拥有过自己的手机，所以这一次我就很兴奋。所以我最近一直在专研专门玩，然后又下了很多游戏。于是我最近就堕落了很多，有时候我在家里自己房间躲着一玩就玩到了晚上十一二点。我爸妈也要求过不允许我在上课的时候玩，我也答应了。但当时我在下面听着课，并没有玩手机，尽管我心里特别的想玩，但是我忍住了没有把手机拿出来玩。反倒是我的同桌，因为这节课是政治而他从来不听政治课，就转过来问我玩不玩手机，我心里想但还是说了一句不玩，接着他又说那你能借我玩一下吗，我见状也不太好拒绝，就答应了他。把自己手机掏出来递给他，并且和他说喊他小心点，别摔坏或是被老师缴了，这两种不管是那种我都有些难以接受。他结果手机就玩起了游戏，我表面装作在听课，另一边看着他在玩游戏，看到他的操作我心里有时候经常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死，我就忍不住了，让他把手机给我，我来给他演示一下。我接过手机就玩了起来，但是没玩多久可能因为是我的动静太大，就被老师给抓住了。
我现在也知道了自己的错误，希望老师您能够原谅我。我可以向您保证以后绝对不会再犯了的，我是不会再一个坑里摔倒两次的。而且这次的事情也给我带来了警示，自己的自控力还是不够强，最后还是在上课的时候玩起了手机。但我会改正了，在以后的日子里慢慢的改变自己的，请老师放心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生手机检讨书 篇4
敬爱的班主任老师：
三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。
由此我出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿?
回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
此致
敬礼
检讨人：
检讨日期：
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