检讨学生的检讨书

时间:2021-02-06 14:26:21 检讨书 我要投稿

【推荐】检讨学生的检讨书3篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,我们通常要用检讨书来悔过自新,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的检讨学生的检讨书3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】检讨学生的检讨书3篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

  我对今天的事情感到深深的后悔。要是我的所做所为影响到了您的声誉,那么学生向您认错,很对不起您的教导,让您失望了!

  多少年来,您总是教导我们要做一个文明的学生,为的是更好地服务社会,给社会做贡献,无论厚微,学生都会矢志不渝的去做,然而我今天做的事情,实在太令您伤心了!我今天中午违反了纪律喝了很多酒,在上课的时候竟然吐了,扰乱了课堂秩序,给您留下了很不好的印象,我对今天所做的这些事情感到很后悔。

  报效祖国,为祖国献出自己能贡献的一切,这是学生多年以来的夙志。虽然我不是您最好的学生,但我从来都很尊敬您,希望您原谅我今天的过失,在此我发誓,以后若有再犯,任凭处罚!

  经过家人的教育,同学们的劝说,以及您毫不偏颇的批评,我深刻明白了一个道理,它将在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激! 也请您在以后的学习和生活中,指引我,帮助我,学生将不胜感激啊!

  今天晚上我想了很多,中午的蠢事在脑海里浮现了。我在心里记住了两个字:笃行。这两个字就好象刻在我心中一般,难以忘记。而且它将是我以后生活中不可或缺的重要方法论。不论如何,我都将规范自己的言行,规范自己的行为,为做一个合格的人民公仆做好充分的准备。

  在此,我再次对我所做表示深深的后悔与歉意。

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  对于11月21日上午缺席某某课这一错误,我在此做出诚挚的检讨。我知道在此时再辩解我的逃课原因已经没有多大意义,更重要的是逃课这一事实。而很明显,这是不对的。就像军人要保卫祖国,老师要备课教书,作为学生的我,按时上课是义不容辞,不可推卸的职责。

  “某某大学课堂教学纪律”的第一条规定:严格考勤制度。凡没有办理申请“请假”等手续的.,一律要按时上课,不得逃课,迟到,早退。”我没有认真阅读,严格遵守,反而放松要求,自由散漫,无视校规校纪的存在,这样的行为确实不是一个大三的学生应该有的。

  经过我的深刻反思,我之所以会随意逃课,是因为缺乏集体观念,纪律观念,以自我为中心。个人是集体中的一分子,集体是由个人组成的,如果每个人都像我这样没有组织纪律性,班级就会是一盘散沙,课堂纪律将无法保证。因为我个人的这种行为,还会给其他同学造成不良影响,给老师造成不良印象,是对老师和同学的不尊重,后果极其严重。

  我非常清楚对于这一事件,检讨并不是最终目的,最终目的是要让我改过自新,重新成为一名合格,优秀的学生,我相信我不会辜负老师的期望。我决心,在思想上做出基本改变,从现在开始就要重视组织纪律;在行动上,要从小处抓起,不迟到,不逃课,不早退,专心学习,以回报老师对我的信任。

  再次感谢老师对我的关心和严格要求,相信以后我一定会做的更好。

检讨学生的检讨书 篇3

王老师:

  请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话“态度要端正,检讨要彻底!”

  我错了,脾气差是我不对。

  俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

  有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把

  把我当作一个傻x。只要我化妆巧妙,并且在发脾气时不说我认识王老师。虽然也是不对,但总是好一点吧!可是我不但经常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师软弱,真是不可救药的坏孩子。

  我错了,乱发脾气已经很不对,发了脾气还要老师哄就更不对了。该打,该打,王老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学生,我一直没有意识到,但当我失去的时候,才发现追悔莫及,如果上天能够给我重来一次的机会,我一定会每天哄王老师开心,如果非要加一个期限的话,我希望是100XX年。

  我错了,发了脾气还要老师哄就非常不对了,哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。

  老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于对差生格外的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了王老师的善良达成自己不可告人的秘密。其实我一直很满意王老师哄我的方式,但是每当我看到电视上有新的哄人方式时,就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对王老师的演技是一大挑战,虽然王老师每次都能表演的天衣无缝,但是因为我的剧本准备不足,剧务安排不好,片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力,就换来了王老师的倾情演出,我还有什么不满意的哪?我就是犯“贱”(此处为着重强调)

  我错了,挑剔老师已经十分不对了,挑剔老师以后还敢要老师道歉就更不对了。

  其实大部分的时候时候是我不对,(错了,说错了,掌嘴ing),我不对是一定的,但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我道歉,要不说我傻哪!简直有点不知天高地厚。“老师是用来尊敬的”不是用来欺负的,我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也难为王老师了,不过也进一步证明王老师是天下最好的老师,是中华人民共和国,不,是中国自有文明以来,50XX年中最伟大的老师。我对王老师的敬仰如“滔滔江水连绵不绝”。

  我错了,要老师道歉已经最不对了,老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。

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