读书倡议书

时间：2021-07-22 13:09:07 倡议书我要投稿

精选读书倡议书范文5篇

　　随着社会一步步向前发展，我们都跟倡议书有着直接或间接的联系，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的读书倡议书5篇，希望能够帮助到大家。

精选读书倡议书范文5篇

读书倡议书篇1

尊敬的领导：

　　你们好！草长莺飞，春意盎然，又是一年春正好，又到一年读书时。4月23日，一年一度的世界读书日悄然而至。身为大学生的你是否正在纠结于自己的绩点和论文？是否正因为生活的不如意而怨天尤人？是否每日因沉浸在网络和游戏中而愈发感到生活的无所适从？

　　作为90后的大学生，我们青春洋溢，但社会千变万化，面对机遇和挑战并存的未来，我们究竟将何去何从？让我们一起在书中寻找答案吧！

　　书，是人类进步的阶梯，一本好书，更是迷茫大海上的指向灯，在你最困难的时候，指引生活的方向。好书并不一定指文学名著，当你轻轻松松读完一本书，你很清楚作者在说什么，这说明作者在这个领域可能跟你层次差不多。如果你读一本书感觉有点吃力，读完还有很多地方不明白，这说明这个作者在该领域的层次可能在你之上。当你第二遍读这本书，感觉又读到了很多新的东西，这说明你的成长。总之，好书就是你认为适合自己的书，能从中汲取养分的书。

　　不要抱怨没有时间，时时都是读书之时。一个周末的午后，一只雪白的波斯猫在明媚的阳光下慵懒的打着哈欠，咖啡的醇香弥漫在空气中，展一本精美的纸本书，细细品读……多么令人向往的充满小资情调的生活啊！然而，不是每个人都有这样的闲暇，也不是随时都能有这样的风雅。读书，是一种爱好，一种生活方式，而不是一种梦想，一种情怀……欧阳修说读书在三上：“马上，厕上，枕上”。时间就像海绵里的水，只要愿意为读书挤一挤，总还是有的……没有任何理由能够阻拦。你打开书卷的'那一刻时钟都会为你而停摆！

　　不要介意你的年龄、学识、职业……人人是读书之人。不管你是手不释卷的大学霸，还是晕头转向的小学渣，书籍会对每个爱读书的心公平的开放。在书籍的世界里，我们可以穿越时空的阻隔直接对话先贤，走进一个又一个丰富多彩的世界，体验一种又一种意想不到的生活。如果你不满与现状，如果你想了解更多，如果你想让自己的头脑更加充实，那还犹豫什么，只要你打开书卷，你便拥有了整个世界！

　　不要抱怨没有合适的环境用来读书，处处是读书之所。不要抱怨图书馆座位太少，不要抱怨教学楼教师不够，更不要抱怨宿舍里舍友太吵，只要你有一个想要读书的心，在这个温暖的春天里，阳光下，草坪上，手执书卷，席地而坐，让清风为你翻页，令天地与你作陪。无论何处，只要你想读书，只要你打开书卷，整个世界也会为你让路。

　　4月23日，我们邀请你走下网络的虚幻，抛开生活的琐碎，捧一本好书，换一种生活，让思想因阅读而光华，让学识因阅读而宽广，让生活因阅读而幸福！不要再犹豫，不要再等待，让我们一起读书吧！

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

读书倡议书篇2

　　亲爱的同学们：

　　大家好，最近，全国班主任成长研究会群(简称心语群)推荐群员“100日读书写作”活动，我报名参加了，今天是读写活动的第7天了，我觉得很有意义。

　　咱们班20xx年下学期开始的“亲子阅读”活动正好与这个活动吻合。我想把我的读书写作与你们的亲子阅读活动合二为一，咱们新建一个群，只为读书写作而交流，更有气氛，更能促进彼此坚持与成长。可好？

　　建群目的:

　　一是我们小时候课外书读得少，现在和孩子们一起补回来，积累文学知识。

　　二是我们一起看古代和现代的经典文学书，增强文化底蕴。

　　三是我们读既提升成绩又修身养性的书，提升文化素养。

　　四是加入了读书群，坚持每天必读书，就不会偷懒了。家长在群里晒亲子共同读书照片，发孩子读书视频和音频，发读书感悟。大家一起抱团学习，争做一个能坚持有毅力的人。

　　另需招聘群日常管理人员:

　　负责出勤登记的成员1人，做个统计表，每晚9点公布当天成员读书情况。

　　负责收集整理当天读书内容与感悟的成员1人，做个Word文档，整理保存当天学习交流内容。

　　主持人1人，负责读书内容的选取和每本书的读后感分享交流活动，并做成简报分享到班级公众号。请有意者报名领取任务。

　　咱们的读书写作交流活动纯属自娱自乐，在快乐的过程中助进孩子和自己丰富知识，开阔视野，陶冶情操，提高品味。

　　以上是我个人的拙见，如有不当之处，敬请大家指出更正，有好的建议可畅所欲言。

　　来吧，大家都是主人，众人拾柴火焰高，群策群力，把咱们的读书写作群活动开展得如火如荼。新的时代，新的一年，20xx，我们一起坚信“梧桐自有凤凰栖，花香自有碟飞来。”

xxx老师

　　20180107

读书倡议书篇3

　　古人说：“读书使人明智，读诗使人灵秀，凡有所学，皆成性格。”是书籍让我们看到了壮阔的历史，多彩的世界。一本好书往往能改变人的一生，人的精神发育史，应该是他本人的阅读史，可想而知读书是多么的重要啊！为了提高同学们的文化素养，所以我真诚的向大家发出倡议。

　　一、我希望学校开展图书室或建立每周读书日，让同学们多读书，爱读书，读好书。

　　二、开展图书室，要制定好每周借书日。借书时，要在纪律委员那里记录标注姓名、班级、所借书名和还书日期。每周读书日可利用一节课时间，让同学们一起阅读。

　　三、同学们在读书的时候可以用多种读书方法：

　　1、摘抄法，读书时可以把名词名句摘抄下来。

　　2、品味法，读书时慢慢的品，细细的嚼，仔细的品味语句中的奥秘。

　　3、疑问法，带着疑问去读书，并把疑问一个个解开。

　　四、终身读书，我们要每天读书，每天读一部分。如果是上学期间，可以利用课间时间去读。

　　五、读用合一，我们读书时学到的东西，要与生活中的言行结合，从而真正的实现知行统一。

　　六、读写结合，我们要把从书中学到的名言名句运用到写作中，使我们的文章更加的优秀。

　　大家行动起来吧！让我们多读书，好读书，读好书。读书能使我们更加博学多才。希望大家能够真正的做到终身读书、读用合一、读写结合，让我们把中国文化传递下去。

　　倡议人：李俊辉

　　20xx年11月10日

读书倡议书篇4

尊敬的各位家长，宝贝们：

　　你们好！书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日“（4。23）即将到来之际，我们大地幼儿园迎来第一届读书节，本届读书节的主题是“你，因阅读而出彩！“。为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：

　　1。陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。

　　2。参与“图书漂流“活动。每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的“图书漂流“活动。

　　3。鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：“班级图书修补日“、幼儿“说儿歌，讲故事“比赛、“班级借阅大王“评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

　　4。时常带宝贝逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。

　　5。家长们以身作则，积极参加幼儿园“读书节“活动中来：“家长故事屋“、“跳蚤市场义工家长“等活动，争做“书香家庭“。

　　出彩阅读，出彩人生！家长朋友们，宝贝们，让我们共同努力，让孩子站在巨人的肩上看到光明，让阅读点亮孩子的童年！倡议大家，以全部的热情投入到“读书节“活动中来吧！

　倡议人：xxx

　　20xx年x月x日

读书倡议书篇5

尊敬的各位老师、家长和亲爱的小朋友们：

　　你们好！

　　书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和孩子一同读书，品书，思书。为此，我园发出倡议。

　　★倡议孩子们：

　　1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的阅读区域，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会爱护图书。

　　2、坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步了解家乡辉煌的历史，做个热爱家乡的文明人。

　　3、小班幼儿养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开始产生兴趣，与书做朋友。

　　4、中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。

　　5、大班幼儿与老师一起制作一本小图书，通过制作，更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。

　　6、积极参与幼儿园组织的各项读书活动。

　　7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书，让幼儿分享更多的好书。

　　★倡议老师们：

　　为配合读书活动，幼儿园要求各班做到以下几点：

　　1、创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动；

　　2、各班精心组织餐前阅读时间，形式新颖，效果好，孩子喜欢。

　　3、开展以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。

　　4、利用教研时间，开展教师读书经验分享的活动，每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书，并进行读书经验分享。

　　★倡议家长们：

　　1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。条件允许的，为孩子布置一个温馨的书房；条件有限的，为孩子创设一个图书角；更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。让孩子有一个安心阅读的小天地。

　　2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

　　3、创设良好的阅读氛围。为孩子创设一个良好的读书氛围，如：给孩子确定一个阅读的时间，相对固定、养成习惯；家长陪孩子一起读书，指导一些阅读方法；给孩子读故事等等。

　　4、积极参加幼儿园、班级的亲子阅读活动。

　　亲爱的朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”，让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过我们幼儿园的读书活动，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以全部的热情投入到幼儿园的“书香润校园·阅读伴成长”活动中来吧！

　　此致。

敬礼！

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