小学生保证书集锦9篇
在日新月异的现代社会中,保证书使用的次数愈发增长,保证书是以集体或个人名义以一种较为强烈的态度向上级组织、领导或个人表决心下保证时所使用的一种书信。写起保证书来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生保证书9篇,欢迎阅读与收藏。
小学生保证书 篇1
敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以表示我坚决改正书写不认真的毛病的决心,还要养成家听以后要求家长批改的习惯。
对于我书写不认真的老毛病感到很惭愧,尽管老师和家长家长一再督促我,要求我写字认真,但是由于我自己要求不够严格,任意放松,就会在书写时马虎了事,应付作业。通过今天老师的批评,我深刻认识到这样做实际是对自己不负责任,对自己要求太低。我不应该马马虎虎写字,不应该违返老师的规定忘记批改家听。我没有重视老师的要求,我感到很抱歉,希望老师可以原谅我的错误。我已经深刻的认识到自己的错误了。写字不好,不认真就像自己的脸洗不干净,将来难以见人,老师是为我好才严格要求的,我一定好好改正错误,认认真真练好字,写写好字。
今后,我一定认认真真写字,严格要求自己,看清楚每个字的'结构和笔画,一笔一画清清楚楚的书写,并且保持天天一样,支持到期末,争取书写有一定的进步,不辜负老师的期望。另外,我向老师保证今后一定遵守规定要求家长认真批改家听。老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点,按照老师的要求对自己的错误进行深刻的悔过、改正。
希望老师继续监督,帮助我改正缺点。请老师看我的行动吧,我一定用实际行动交出一份让老师满意的答卷。
检讨人:**
时间:**
小学生保证书 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!我是来自六(1)中队的曹月,很高兴作为学生代表在这里发言。今天我讲话的题目是《课间活动我文明》。
我国自古以来就讲究"礼貌"二字。作为新世纪儿童,我们更有责任弘扬传统美德。我们不仅要有出色的成绩,还要做文明的人。记得有这样一则故事:北宋的牛皋正在赶路,因不知小校场在哪儿,就粗俗无礼地问一位老人:"呔,老头儿!爷问你,小校场往哪儿去?"老人不但没搭理牛皋,反而生气地瞪着他。过一会儿,岳飞也来到这里,他先离镫下马,接着躬身施礼:"请问老丈,方才可曾见骑黑马的?他往哪条路上去了?"老人见岳飞很有礼貌,就一一回答了他的问题。这正如俗话所说"礼到人心暖,无礼讨人嫌"。的确,彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵,凡事讲文明才能使人心生暖意。作为一名合格的`小学生,我们应当讲文明,树新风。
要想作为一名合格的小学生,我们不仅要在课堂上认真听讲,遵守纪律,还要在课间活动时注意文明礼貌。可能你们和我一样发现有些同学在课间活动时做了许多不文明的事,如:打架,骂人,采摘绿色植物,涂抹室外黑板报,记分表格等。当你习惯于这么做时,你就会很难改掉这些坏毛病,成为不讲文明的小学生。久而久之,有谁愿意和你做朋友呢?待人和气,谦逊有礼,讲文明,懂礼貌最能够架起沟通的桥梁。
如英国思想家洛克所说:"礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。可见,"一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子","生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要"。这些至理名言教育我们怎样做一名好学生。
同学们,在课间我们也要严格要求自己,不打闹,不乱涂乱画,不采摘绿色植物,不践踏花坛,努力做一名课间文明的小学生。
保证人:
日期:
小学生保证书 篇3
为了度过一个平安、祥和、愉快、有意义的暑假,保证自己身心健康,让老师和家长放心,我决定作出以下保证:
1、增强“安全第一”的.意识,学会消防、交通、饮食、旅行等方面自我防范、自我保护的知识和本领,不随便跟陌生人外出;出门和家长打招呼。
2、远离毒品,拒绝邪教,不参加封建迷信活动,不到游戏室、网吧、歌舞厅及各种成人娱乐场所等不利学生身心健康发展的场所。
3、自觉实施安全行为,防止各种安全事故的发生;
(1)、远离江、河、湖泊、池塘等不安全场所,绝不到河塘渠库玩耍或游泳,预防溺水;
(2)、不玩火,绝不野外用火;
(3)、注意安全用电,防雷击,防爆炸;
(4)、注意饮食卫生、防止食物中毒,防中暑;
(5)、注意交通安全,不乘坐无牌、无证、超载及车况不佳的车辆;
(6)、注意户外活动安全,不在人多的地方聚集,不到施工地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩;
(7)恶劣天气,防止泥石流、山体滑坡、洪水等自然灾害引发安全事故;
以上承诺,如有违反,后果自负。
承诺人:年级班
小学生保证书 篇4
敬爱的老师 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的.影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生XXX
年月日
小学生保证书 篇5
尊敬的班主任老师:
现在我彻底得清醒回来了,回想起自己的所作所为,真是感动良心受到谴责,内心无比煎熬。十二月四日中午,我得知班级有部分同学与隔壁班一些同学产生了纠纷矛盾有打架的念头,当时我并没有对于纠纷有深入详细的了解,仅凭对于班级要好同学的呵护以及不愿意身边同学受欺负的”豪情“,就答应帮助寻找打架所用工具。我从学校保洁储藏室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根。
回顾错误经过:由于平时跟这部分同学关系不错,经常一起打球吃饭出去玩,互相也培养起了一定的友谊。当听说他们在食堂排队时候因为制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺负的时候,我就一下子没有忍住愤怒情绪,并在相当程度上起到了怂恿他们打架、煽风点火的作用。由于学校一向开展”三禁两不”教育,学校里确实找不到可用打架的器物,又因为之前捡到了一枚储藏室钥匙,我就拿出来给这部分同学行了方便。
如今,面对错误造成的如此恶劣影响,我的`内心陷入深深的悔恨当中:
首先,作为学生,无论遇到什么纠纷都是不应该这样粗暴得述诸武力。仅仅是因为同学在食堂插队而产生矛盾,就更加得不应该了。我在得知同学要打架的消息以后,不仅没有去制止,反而为他们提供武器,真是太不应该了。
其次,我缺乏必要的观念意识,没有及时得通报老师,导致事件发生。如此重大的事件即将发生,而我不仅没有通报老师,还提供武器,简直是错误很大。无论如何,同学间有矛盾是正常的事情,发现矛盾合理得缓解矛盾,找到合理的解决办法,而不是动不动就述诸武力。同时,同学之间小摩擦不易放大,让摩擦慢慢稀释、消失,而不是煽风点火,更是明智的做法。而在这次错误当中,我正是缺乏这样的觉悟,才导致了这样的错误。
再有,没有顾忌后果,冲动茹莽的毛病很大。我在当时没有顾忌到这些扫帚拖把敲击在身上是很痛的,可能给同学带来很大的伤害。其程度远远大于这部分在学校食堂插队买饭同学享受过的快乐。因此做了这样冲动的行为,造成了错误。
总而言之,我的所作所为给同学带来了伤害,给老师们带来了困扰,实在是罪无可救。可是一想到如果就这样让我辍学回家,并且让我无依无靠得流浪到社会,今后很有可能被坏蛋分子引诱走上更大的悲哀道路,我就感到担心与害怕。因此,我在此深刻检讨,希望领导老师能够原谅我这一次,我真的知道错了,一定会从错误当中充分吸取经验教训的。
检讨人:
时间:
小学生保证书 篇6
保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。
(1)标题。保证书的标题一般仅写保证书三字,有时则在保证书三字前写上保证内容。
(2)称谓
保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。
(3)正文
保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。第二部分为保证书的'内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。
(4)署名及日期
在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。
小学生保证书 篇7
尊敬的*老师:
我因学习态度不端正,缺乏学习动力,在学校开学后一周才在到校上课,影响了自己的学习进程的同时,严重违反学校校规和班级纪律。通过老师的'教育帮助,使我深刻认识到缺课旷课无视学校纪律的行为是不对的,可能会造成严重后果,以及今后要用心、刻苦学习不辜负老师的期望的深刻道理。为此我向*老师,并通过*老师,向学校领导保证,今后一定做到:
一,按时到校,不无故旷课,早退,如有特殊情况一定先请假,先经过老师批准。
二,转变学习态度,上课仔细听课,按时交作业,踏实认真学习。
三,不违反其他校规校纪。
四,我保证言行一致。
请老师督促检查。
敬礼!
保证人:学生
小学生保证书 篇8
尊敬的老师:
我真的知道错了,千不该万不该在课间追逐打闹,因为那是很危险的行为。开学以来,老师就三令五申要求我们遵守各项纪律,其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没有重视起来,贪图玩乐,还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。
现在想想我这样的行为是非常自私、不顾及他人的.,我贪图自身玩闹,没有想到会影响其他同学下课休息。再有,我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件,就是因为课间打闹引起的。另外,就算没伤害到其他同学,自己不小心摔伤了也要脚疼,严重的话搞不好还要被送去医院急救,做人工呼吸。
总之请老师相信,这次我真是知道错了,也明白了课间休息的重要意义:每节课要45分钟,上课同学们都认真听讲了,头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息,最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水,上个厕所什么的,再就是整理一下学习用具。
所以,在此向您保证,我今后一定不要课间打闹了。
保证人:
时间:
小学生保证书 篇9
为了度过一个安全的暑假,我向学校及老师做如下保证:
1、认真学习、遵守《学校安全制度》,听从学校老师和家长的教导,不做任何违反安全常规的事。
2、交通安全:未满12周岁的学生不能骑自行车上路,禁止学生驾驶机动车辆;道路上要注意遵守交通规则,远路拐弯及十字路口要小心通过;不攀爬、追逐机动车辆,不搭乘“三无”(无牌、无证、无照)车、农用车、超载车、摩托车等;不在公路上踢球、游玩、奔跑、嬉戏打闹,时时处处注意交通安全。不到高速公路玩耍。
3、防溺水,不到大口井、池塘、湾沟河坝等危险的地方游泳、洗澡、玩耍、活动。
4、消防安全:不得携带火种、不玩火或私自点火,不接触易燃易爆物品和随便燃放烟花、爆竹。
5、食品卫生安全:不购买、食用“三无”(无产地、无商标、无生产日期)食品及过期和考霉烂变质的食品;不要随便购买零食,严防食物中毒。
6、传染病的预防:勤洗手、勤洗脸、勤洗澡、勤换衣,切实搞好个人卫生和室内外的环境卫生,注意室内通风换气 , 保持室内空气清新,养成良好的.卫生习惯,并随时掌握学生的健康状况,注意预防各种传染性疾病。 7、用电安全:不随意接触电源和带电电器、爬电线杆等。 8、遵守社会公德,遵纪守法。不围观和参与各种形式的赌博或变相赌博;不沾染毒品;不参与打架斗殴;不吸烟、酗酒、毁坏公物。不参与邪教组织和参加封建迷信活动;不偷、不抢、不骗。
9 、不进行不安全的戏闹,如乱抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等逅逐戏打;不得在未告知家长的情况下私自外出、外宿、远游。学生外出时应向家长交待去向。
学生签名: 家长签名:
朱庙小学年级
2xxx年7月3日
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