舞蹈专业实习报告

时间:2024-04-29 18:59:54 蔼媚 实习报告 我要投稿
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舞蹈专业实习报告(精选7篇)

  一段时间的实习生活又将谢下帷幕,我们肯定学习到了不少学问,此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。千万不能认为实习报告随便应付就可以,以下是小编为大家收集的舞蹈专业实习报告,欢迎大家分享。

舞蹈专业实习报告(精选7篇)

  舞蹈专业实习报告 1

  对于我们在校大学生来说,特别是教育行业来说,能够在实习期间进行充分的实践活动,是我们了解社会,认识社会,提高自我能力的重要机会。其实,我本身就一直有这样一个想法,希望早一点体现自身的价值,和锻炼自己的能力。

  如我所愿的是,我很幸运的找到了实习舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简单,就上午一个半小时的课,可是,除了上课把知识教给她们外,其实最重要的是培养她们学习的兴趣,得根据她们不同的自身条件,制定一份适合她们的教学程序,让她们对我上的课感兴趣,就是我最重要的目标,当然,也必须规定在一定的时候里学会多少东西。

  代课的地方离家里有点远,在湖北,所以就得在这边吃住,第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉,因为城市很小,条件一般,不过,转念想想实习本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里,其实有时候压力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一节课,的时间都是比较自由的,因为舞种不一样,其他的老师一天都有两节课,有时候周天还要补课,还有一些吃住条件方面的问题,不是很好,大家对于老板都非常的有意见。

  本来说好是包吃包住,来了以后需要自己买各种日用品,床上用品,还有早餐也不包,刚开始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上工作量大,上一节课都要喝掉两瓶水,本来都是买的一块钱一瓶的冰水,最后都自己买了水杯烧的热水喝的,本来是来挣钱的,一个月不到的时间就花去了很多,饭菜里面都是些清淡的菜,一点油水都没有,有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿,面包零食啥的,都舍不得买,加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈,觉得自己在很认真的去教,老板却还各种不满意,觉得自己的劳动成果被否任,心情很不好,但是很快,我对待教学工作的态度就变的越来越积极了,因为我想起自己当时最根本的那个想法——锻炼。

  我对自己说,就算现在的情况比想象的艰苦,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿,我觉得做好自己是最重要的,不管别人怎么想你,对的就去听,听了就去改正,不对的,就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。实习上班差不多有50天的时间,短短的50天却让我学到了很多东西。

  1、处理人际关系很重要

  宿舍除了我还有几位教练,人都很好,因为我是里面年纪最小的,所以对我,也特别的照顾,但是,一个多月的时间里,也不是事事顺心的,这也让我学会了怎样更好的与人相处,所谓集体生活,就是想问题做事情必须以集体着想,不能一己私利,这样才能和睦相处,以前总听说社会是多么的残酷多么的现实,朋友只不过是互相利用罢了,但是在这里,我懂得的却是,只有你为别人多考虑一点,别人也会多为你考虑,或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情,但是,我庆幸我没有遇到,而且,在以后的道路中,我还是会以我的方式与人相处,我觉得最重要的是,做好自己,不能同流而污。

  2、要学会主动交涉

  平时工作除了教好学生跳舞以外,以家长沟通其实是最重要的`一项,在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习,以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的意见,你要听取,耐心,虚心地接受。

  3、要学会自强自立

  俗话说:“在家千日好,出门半“招”难!“意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过的无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在一个多月里,让我学会了自强自立!凡是都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立。

  4、专业的重要性

  在上课的过程中,还是比较得心应手的,因为都是平时上课学习的东西,在平时上课的时候就已经完全掌握了,所以对于教学还是非常轻松的,所以,专业知识对我们是非常重要的。

  很快,实习期就这样过去了,我的这个实践也结束了。不是很忙,也不是很累,一切对我来说,是那样的平淡而又充实。有人说,人生就是一个自我实践的过程。实践在己、在人、在天,而自己能够把握的部分便只能是自己,所以多经历一些就是好的。拥有了那些经历之后,你才会了解到他人的心境和思想,你才会拥有更多的感悟。

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,也不愿在学校读书,而已经在社会工作的人都宁愿回学校读书,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实践中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了,要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的只是,还要不断从生活中,实践中学到其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  这是一次实习经历。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然生活艰苦,但是我毅然踏上了社会实践的道路、想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”可还在校园里面的我们这帮学子社会经验又会拥有多少呢?所以,实习对我们来说真的是一次很好的锻炼机会。

  舞蹈专业实习报告 2

  随着时代发展和社会进步,用人单位对舞蹈表演专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的舞蹈表演专业在校生而言,为了能更好的适应舞蹈表演专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加舞蹈表演专业毕业实习是必不可少的阶段。

  一、实习目的

  通过舞蹈表演专业毕业实习,能够让我们学到了很多在舞蹈表演专业课堂上根本就学不到的知识,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高舞蹈表演理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,同时也打开了视野,增长了见识。只有把从书本上学到的舞蹈表演专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

  二、实习时间

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

  (修改成自己舞蹈表演专业实习时间)

  三、实习地点

  xx市xx(修改成自己舞蹈表演专业实习地点)

  四、实习单位

  xx市xx教育集团(修改成自己舞蹈表演专业实习单位)

  此处可以继续添加具体你舞蹈表演专业实习单位的详细介绍。

  五、实习主要内容

  我很荣幸进入xx教育集团(修改成自己舞蹈表演专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发舞蹈表演专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

  在实习过程,单位安排的了xx老师作为技术指导,xx老师是位非常和蔼亲切的人,他也是舞蹈表演专业毕业的,从事舞蹈表演领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和舞蹈表演专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及舞蹈表演专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。xx老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在舞蹈表演专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

  在单位实习期间,我从事的舞蹈表演专业相关的工作之外,还负责协助人事部部的日常工作,包括制定计划,利用舞蹈表演知识处理相关文书。具体实习内容过程如下:

  第一、招聘。协助人资部处理首先,要熟悉招聘流程。其次,与用人部门保持密切的`联系,了解用人部门的需求状况。

  第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续,包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;在合同方面遇到问题时,才发现在大学里学舞蹈表演专业理论知识之外,更应该学习合同相关实践法律知识。

  第三、单位考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算,但也需要Excel相关知识。在大学里学习舞蹈表演专业知识之外,我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。

  短暂的实习生活除了掌握舞蹈表演专业相关工作经验,最大的收获莫过于学习到了很多在舞蹈表演课堂上无法学到的知识,还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入舞蹈表演专业岗位职场生涯奠定了基础。

  六、实习总结

  当我们从母校——xx大学毕业,就意味着要踏上职业生涯的道路,对于舞蹈表演专业的应届生的我来说,还没有足够的社会经验。经过了这两个月舞蹈表演专业相关岗位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在领导和舞蹈表演专业岗位相关同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作。

  舞蹈专业实习报告 3

  随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的舞蹈表演专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在舞蹈表演专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

  刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习舞蹈表演专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为舞蹈表演专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的舞蹈表演专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名舞蹈表演专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

  一、实习目的及任务

  经过了大学四年舞蹈表演专业的理论进修,使我们舞蹈表演专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

  1.1实习目的

  ①为了将自己所学舞蹈表演专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过舞蹈表演的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力

  ②通过舞蹈表演专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

  ③通过实习,了解舞蹈表演专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

  1.2实习任务要求

  ①在舞蹈表演岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题

  ②在实习过程,有严格的`时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;

  ③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

  二、实习单位及岗位简介

  2.1实习单位简介xxx系统工程有限公司成立于20xx年,是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于xxxx科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家863项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。

  xxxxxx系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

  公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品,企业特聘请舞蹈表演专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪舞蹈表演行业发展特点,不断优化。

  2.2实习岗位简介(概况)

  a、参与舞蹈表演岗位的日常工作,参与组织制定单位舞蹈表演岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

  b、协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在舞蹈表演专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

  c、在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

  三、实习内容(过程)

  3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

  我很荣幸进入xxxxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发舞蹈表演专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

  3.2适应舞蹈表演专业岗位工作。

  为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在舞蹈表演专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

  舞蹈专业实习报告 4

  主题 :

  学习拉丁中的恰恰恰舞的基本步,并且组织汇报演出

  时间 :

  20xx年7月2日~8月20日(具体分类如下:

  地点

  xxxx

  实习内容

  一、助教心得

  自20xx年的暑假,也就是高三刚毕业那会儿,我就接到老师的邀请很荣幸的成为了一名全勤助教。整个假期,从早上9点的高考班,少儿各级班,到晚上9点的成人拉丁摩登班,从未间断。我非常荣幸老师能选我去帮忙,也很感谢老师给我这个机会让我去跟不同的老师学习,交流,令我成长。继10年的暑假班后,我又相继在贺老师的学校助教了周末班寒假班和20xx的周末班。在此期间我了解到在刚开始带孩子时一定要亲切,温柔,体贴,这样才能消除隔阂,建立友谊,在上课的的过程中要发掘孩子感兴趣的点,运用丰富的想象力去解释和阐述我要教的内容,要有耐心,有恒心,要细心,要多鼓励。作为一名助教时,要提前15分钟到,组织孩子们换好鞋,完成与家长的交接,引导孩子在前台刷考勤卡,教孩子们把衣物叠好收拾整齐放在指定位置。当上课了,要帮助老师给孩子们整队,拿点名册,把蘸水的专用防滑盘接好水,动作不到位的同学就要提醒他正确的位置在哪里,当老师累了时帮她喊节奏,当有动作要合作做时辅助老师做动作。每隔一段时间,都会有新来的同学,还会有插班的同学,这是我的机会就来了!我会充分利用这个时间,应对不同的学生寻找不同的教学方案,用最短的时间把她教会,并运用老师所教集合优点找寻出路,很快在老师的指导下,在我的努力下,我可以独当一面了。

  二、暑假班教学心得

  好的计划是成功的一半,再20xx年6月份,贺老师指点我做了一个假期教学计划表。总体目标是,在保证孩子安全的情况下,有计划的引导孩子学习恰恰基本功,并合成一到两个套路。锻炼孩子的走坐站,教孩子学习芭蕾基础,并同时进行软开度的练习。及时复习,让孩子对每一个舞步都清晰明了。万事来头难,第一节课很重要!

  1、第一节课必须要强调的是安全问题,我们要求10岁以下的孩子的家长要签一份安全协议,放学只有家长来接才可以走,有事情需晚来一会的家长可以提前打电话通知。

  2、上下课的纪律:因为我们教室是舞蹈教室所以玻璃`把杆和镜子等存在安全隐患的东西随处可见,孩子又是最活泼的年纪,下课在教室打闹是免不了的我们在孩子中选出负责的小班长,小组长来监督,并配有助教老师在教室照看,以防意外发生。下课就要抓紧时间喝水上厕所,一旦上课,再去上厕所的小朋友会被罚蹲起。

  3、请假,迟到,有关的纪律:请假要和老师说,要家长正面到招呼。(整个暑假全勤的小朋友会赐予优秀学员称号。)迟到一次50个蹲起,如果连着迟到第二次就是100个蹲起。

  4、课堂礼仪:在老师讲话时要抬头挺胸,目视前方,脚下丁字脚站好。好的站姿会给人一个积极的印象。由于我校学生共200多人,下课铃声一响同时拥挤到外面很不安全,所以我们采用分开时间段下课和表现好的点名先下课原则,错开高峰期。

  5、衣服发型:统一要求拉丁鞋,黑色练功吊带和黑色金边拉丁短裙,一般不许留刘海,头发扎成高髻。

  6、对我的要求:服装发型要表率,动作讲解要细致生动形象到位,在讲新步子之前要把难点,易错点整理出来,反复强调。语言要亲切,纪律要严明。下课要及时和家长联系,沟通共同促进孩子成长。

  三、代课期间

  由于暑期班开课较早,我还没考试就开始代课了,最初的那几天我一边准备大学的期末考试,一边备课,代课,着实有点忙。刚开始的那几节课是孩子认可老师的关键时期所以握紧我所能的不给他们拉下课。我也很高兴这样充实的去给可爱的孩子们上课。开学第一天,我化了一个淡妆,换了一身漂亮的训练服,盘一个漂亮的发型。第一节课,主要讲了芭蕾的手位,站姿;恰恰的律动以及上下课和谢礼的流程。获益不错!孩子们都很认真,表现也非常好。起初我带的小班只有25人,在一个星期后发展到了41人,大班也由起初的23人发展到37人。我们向家长承诺的是每班额30人左右,而招生还在进行中,所以分班迫在眉睫! 于是,学校一致意见:再分出来一个班,大致就是把年龄稍大一些的小班同学调到大班去,学得不错的大班和小班的同学和所有男生调到新的班,班别为初级双人班。我们又联系了家长,做了回访。家长也都很通情达理,我们合作的非常愉快!

  在每节课放学时我都会布置一些小作业,他们更好的学习和掌握舞步,再没捷克的课前十分钟我会进教室放上音乐,让谈们自己跳,我进去随机抽查。每次课都由三小节构成大致是第一节课是芭蕾形体课:第一部分热身,第二部分复习上节课所学,第三部分讲习上节课动作要点,第四部分学习新动作。第二节课是恰恰基本功课:第一部分喊着复习基本功,第二部分跟音乐做基本功,第三部分小组进行比赛决胜舞后,并进行掌声鼓励,第四部分学习新动作。第三节课是恰恰组合课:第一部分是复习新步子,第二部分是复习上节课所学套路,第三部分是跟音乐第四部分是学习新动作。在课间的时候有不会的同学都可以来找我或者是助教老师学习一下。我在放学时会出去找家长交流,看看我的不足之处在哪里,怎样才能更好地迎合孩子们的'要求,或是,与家长一起鼓励鼓励那些没有自信的小朋友,一起帮助孩子快乐健康的成长。

  我在每节课都十分注意观察孩子,鼓励孩子。每节课我都会评出小小魔法师(针对学得快的小朋友的鼓励,好让其他小朋友向他学习;我会评出没牌的小排长负责管理同学,减轻老师和助教老师的负担;每当发现一个小朋友进步很明显时我会让全班小朋友给她鼓掌加油!我会让每个孩子都会有表现的机会,也让每个孩子真正学会东西。

  转眼到了该汇演的时间了,孩子们都紧张!兴奋!努力!有的小朋友提前1个多小时就来学校了。我能看到每一个小朋友的努力,每一个小朋友的进步,我能看到我们班小朋友的团结·互助·谦让。我十分感动,十分充实!我们班小朋友虽然年纪小,人数多,学的时间短但我们的表演非常棒!!我为他们感到自豪和骄傲!

  在这个假期,我也学到了许多社会交往方面的经验。学会了与助教和其他老师之间的配合和沟通。我非常感谢贺老师的谆谆教导!初步迈进社会,也体验了一些小心酸,但我不在乎。因为任何成功都是由经验和挫败垒起来的!我会在以后的道路上更加努力,飞得更高,看得更远!

  舞蹈专业实习报告 5

  一、实习概况

  我是xxx学校舞蹈专业的学生,在xxxx舞蹈团进行为期三个月的实习。在实习期间,我参与了多个舞蹈项目的排练和表演,并有机会与专业的舞蹈演员和指导老师一起工作。通过实习,我深入了解了舞蹈行业,并将理论知识与实践相结合,提高了自己的技术水平和舞蹈表演能力。

  二、实习内容

  1.参与排练和表演

  在实习中,我参与了多个舞蹈项目的排练和表演。通过排练,我学习了不同舞蹈风格的技巧和动作,并与其他舞者协作,提高了自己的舞蹈技巧和团队合作能力。参与表演时,我能够充分展示自己的舞蹈实力,获得观众的认可和赞赏。

  2.接受专业指导

  在实习期间,我有幸接受了舞蹈团的专业指导。指导老师们帮助我纠正动作中存在的问题,并对我进行个性化的指导。他们分享了自己的宝贵经验和舞蹈技巧,使我在表演中更加得心应手。同时,指导老师们还鼓励我不断挑战自己,追求舞蹈艺术的极致。

  3.参与舞台布置和道具设计

  除了表演方面的工作,我还加入了舞台布置和道具设计的团队。在舞台布置中,我学会了如何根据舞蹈作品的.特点进行布置,使舞台效果更加出色。在道具设计中,我通过实践了解了不同道具的用途和使用方法,并学会了如何保养和使用舞蹈道具。

  三、实习收获

  1.提高了舞蹈技巧和表演能力

  通过与专业舞者的合作和指导老师的教导,我的舞蹈技巧和表演能力得到了很大的提高。我学会了灵活运用各种舞蹈技巧,在舞台上呈现出优美的舞姿和精湛的动作。我还学会了如何与其他舞者合作,相互帮助,共同打造出一台出色的舞蹈作品。

  2.深入了解了舞蹈行业

  通过实习,我有机会接触到舞蹈行业的方方面面。我了解到舞蹈行业的严谨和竞争激烈的程度,同时也认识到舞蹈艺术对于个人的要求和挑战。我了解到了舞蹈作品的创作过程和演出的准备工作,从而更好地理解了舞蹈艺术的奥秘。

  3.培养了团队合作精神和责任感

  在实习中,我与舞者们一起排练和表演,必须要保持良好的团队合作精神。每个人在舞蹈项目中都承担着不同的角色,需要相互配合,共同完成任务。通过实习,我更加明白了团队合作的重要性,并养成了积极的沟通和协作习惯。同时,我也深刻意识到了自己在团队中所承担的责任和义务。

  四、总结

  通过这次舞蹈专业的实习,我收获颇丰。我不仅提高了自己的舞蹈技巧和表演能力,深入了解了舞蹈行业,还培养了团队合作精神和责任感。这次实习对于我个人的成长和职业规划都有着重要的意义。我将继续努力,不断提升自己,成为一名出色的舞蹈艺术家。

  舞蹈专业实习报告 6

  舞蹈是一门“美”的艺术科学,是人体动作下的肢体语言。通过抒发感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术。

  我4月份开始参加舞蹈班,我很感谢下关区教研员吴老师给我这次机会,让我对舞蹈有了更深一层的接触,舞蹈赋予孩子们快乐生活。

  每个星期五和星期六上课,我周一和周四下午带孩子们练习,这样可以使孩子们提高舞蹈动作的协调并巩固舞蹈动作。

  通过对舞蹈的接触,我认为肢体是舞蹈的主体,离开肢体就脱离了舞蹈的真正含义。在舞蹈训练中我们作为中介者,起主导作用中不可无视孩子们的主观能动性,恰当的指导孩子们利用肢体动作去表达感情。“跳自己的舞,不等于自己在跳舞”要引导孩子们走进多彩的旋律中,自信的表现自我。

  根据老师的教学实习,我总结了以下几点舞蹈艺术在小学阶段的优点:

  沃尔特。特里说:"通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感,节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动,接受领导,遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止,表情达意,也有助益。跳舞除了身体和情感并用,显然还要精神集中。如果身体按照规定的形式舞动,一定要提高警觉,训练有素敏捷过人。"沃尔特。特里从人的身体素质,情感,注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而众多德,智,体全面发展的学生因为接受舞蹈教育而进入一种良性循环:思想活跃,动作敏捷,成绩优良。

  (一)舞蹈教学培养学生具有高度的注意力。

  老师在示范舞蹈动作,学生们必须记住它的动律,流动路线,节拍,内在情感,将这些信息输入大脑并很快用身体表现出来。一个成品舞蹈,它的动律,流动路线,节奏情感是多变的,客观上就要求学生们高度注意,常年累月的这种训练使学生们养成了高度注意的习惯。

  (二)舞蹈教学增强了学生的记忆力。

  学生们在学习舞蹈动作时不仅要记住音乐形象与音乐节拍,还要记住舞蹈动作与舞蹈律动,记住每一舞句所表现的情感。没有良好的记忆力是无法完成一个舞蹈,而一堂舞蹈课与一堂文化课相比,舞蹈课所需的记忆远远大于文化课。因为音乐的节拍,舞蹈的动作,情感是变化的,你必须记住它的'变化过程,记住那些瞬间的定格,如果我们的大脑能够储存复杂的信息,并经常去丰富它,运用它,我们还会那么迟钝吗?

  (三)舞蹈教学活跃了学生的思维。

  舞蹈老师要教孩子们表演小鸭舞,他问孩子们小鸭子是怎么叫的? 孩子们回答:嗄,嗄,嗄,小鸭子是怎么走路的 孩子们立即用蹒跚的步子学鸭走,而此时教室里根本就没有鸭子,孩子们是运用已有的知识经验对老师的提问进行加工处理,并用身体表现出来。这个过程是孩子们运用思维的过程。它是一次高度思维的过程。一个长年坚持上舞蹈课的孩子,要学会很多舞蹈,从各民族的舞蹈到表现各种生活情趣,小动物的舞蹈。当他不能表现老师的创意时,老师则用生活的经验对他进行启发,此时孩子们的思维得到开启,他们顺着老师所指的路子联想,回忆,理解,表现,最后用形体体现出来,这时他已超越了自我,用自己的身体开始塑造角色。这种早期的开发与锻炼对儿童的健康成长与智能的提高起到了积极的作用。

  (四)舞蹈教学使学生的性格得到良好的发展。

  参加舞蹈学习的学生性格各异,如有的学生性格孤僻,对任何人,任何事都表现出一种冷漠的态度。在学习中有一些双人配合的动作,还有因队形变形而产生的个人与集体的配合,从而使学生改变自己来适应相互配合的环境,学生从此变得会笑,爱笑而且开朗活泼。

  舞蹈专业实习报告 7

  一、实习单位及岗位介绍

  (一)实习单位

  本次实习在XX舞蹈艺术中心进行,该中心是我市具有较高知名度的专业舞蹈培训机构,致力于舞蹈艺术的普及与推广,拥有一支经验丰富、技艺精湛的教师团队,提供涵盖芭蕾舞、民族舞、现代舞等多种舞蹈形式的教学服务。

  (二)实习岗位

  我在实习期间担任舞蹈助教一职,主要工作内容包括协助主讲老师进行教学活动,参与课程设计与编排,组织学生进行基本功训练和舞蹈排练,以及参与舞蹈演出的筹备等工作。

  二、实习内容与过程

  (一)教学辅助工作

  实习初期,我主要以观察和学习为主,跟随主讲老师进入课堂,熟悉不同年龄段学生的舞蹈教学特点和方法。随后,我开始参与到实际的教学活动中,如帮助学生纠正动作、示范舞蹈片段、解答学生疑问等,逐步提升自己的教学能力。

  (二)课程设计与编排

  在主讲老师的指导下,我参与了部分课程的设计与编排工作。根据学生的年龄、舞蹈基础和兴趣,我们共同制定了科学合理的教学计划,选取适宜的舞蹈教材,确保教学内容既符合学生的发展需求,又能激发他们的学习热情。

  (三)舞蹈排练与演出

  实习期间,我全程参与了中心举办的“舞动青春”舞蹈汇演的筹备工作。从选曲、编舞、排练到演出,我协助主讲老师指导学生进行舞蹈排练,对舞蹈动作、队形变换等进行细致打磨,并负责部分后勤保障工作,如服装道具准备、舞台布置等。最终,演出取得了圆满成功,得到了观众和家长的一致好评。

  三、实习收获与感悟

  (一)专业技能提升

  通过此次实习,我对舞蹈教学有了更深入的理解和实践,掌握了如何针对不同年龄层次的'学生进行有效教学的方法,提升了自身的舞蹈编排能力和舞台实践经验。

  (二)团队协作与沟通能力增强

  在与主讲老师、同事以及学生、家长的频繁互动中,我锻炼了自己的沟通协调能力和团队合作精神,懂得了尊重他人意见、妥善处理人际关系的重要性。

  (三)职业认同感增强

  实习过程中,看到学生们在舞蹈学习中收获快乐、提升自我,我深感舞蹈教育工作的价值与意义,对自己的职业选择有了更深的认同感和责任感。

  四、存在问题与改进措施

  尽管实习期间取得了一定的成绩,但也暴露出我在专业知识、教学技巧等方面存在的一些不足。例如,对于个别高难度舞蹈动作的教学方法还需要进一步研究和实践;在应对课堂突发情况时,应变能力有待提高。针对这些问题,我将在后续的学习中加强相关理论知识的学习,积极参加各类教学研讨活动,不断提升自己的专业素养和教学水平。

  总结,此次舞蹈实习经历让我在实践中深化了理论知识,提升了专业技能,也对舞蹈教育事业有了更深的理解和热爱。我将以此次实习为契机,持续提升自我,为成为一名优秀的舞蹈教育工作者而努力。

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