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书香少年事迹(优)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的书香少年事迹，希望能够帮助到大家。
书香少年事迹1
我叫李XX，是高新区XX小学二（2）班的一名学生，同时我也是一名爱学习的女孩子。从上一年级开始，老师就让我们读课外书、打卡。一开始我不会读，妈妈耐心地教我读每一个字。
现在我已经上二年级了，每天早上打卡都不用妈妈教我读，自己可以读，遇到不认识的字，我就自己拼拼音或查字典。读课外阅读是我的一个爱好。现在我阅读的'书籍有《公主童话故事》、《安徒生童话》、《一只想飞的猫》、《彼得兔的故事》等……丰富了我的词语与积累了很多好词好句，赠涨了很多知识，让我体会到了与平时生活不一样的情感。
书是我的好朋友，我要在书的陪伴下读更多的书，读好书，读书使我快乐，伴我成长。
书香少年事迹2
我是二（2）班的金XX，今年八岁，我很喜欢阅读，特别是有些经典名著。
从小时候看绘本开始，就喜欢上了书中各种有趣的小故事，遇到读不懂的文字句子，就让妈妈说给我听，我也会把看懂的绘本讲给爸爸妈妈听，就这样不知不觉地我长大了。现在已经二年级了，在一年级学完拼音后，我就开始阅读妈妈给我买的注音的故事书。妈妈买来《365夜故事》《尼尔斯骑鹅旅行记》《小巴掌童话》等故事书，书中的内容有的惊险刺激、有的`善良坚强、有的奇幻冒险，读起来有趣极了。在这些课外读物的海洋里，我学到了好多做人做事的道理，同时也丰富了我业余时间的乐趣，就连写起小作文来也更富有想象力了。以后我要继续坚持阅读，开拓自己眼界，学到更多的知识。
书香少年事迹3
我叫陶xx，是通州区徐辛庄小学三年级三班的一名学生。我是一个聪明、活泼、热爱学习，具有强烈的求知欲和良好的学习习惯的男孩，从一年级起，我就担任学习委员，为班级做事，为同学服务，我觉得非常开心。“读万卷书，行万里路。”喜欢钢琴，从幼儿园开始，我就坚持练习钢琴。我热心助人，善于交往，有很多的好朋友，基本上每学期都被评为“优秀生”
我非常喜欢看书，我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里，一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着，每天睡觉之前，我会要求妈妈让我看一会儿书，这样我才会睡得格外的香甜。
我喜欢看得书有故事书、作文书、《十万个为什么》等等。我一直以来都把书当成自己最好的朋友，从书中我不但学到了许多的.知识，而且懂得了做人的道理。是看书丰富了我的想象，让我体会到了畅游知识海洋的乐趣。
书是人类进 步的阶梯。让我们都热爱读书吧！
书香少年事迹4
庄XX一年级一班值日班长，虽然刚刚到7岁，可她已经读过很多书了。
从小她就对读书有无限的渴望，每次妈妈下班一回家，她就拉着妈妈给她读书。童话、儿歌、古诗、绘本、国学……一本接一本，有时候对感兴趣的书能连读好几遍。上了幼儿园，在老师的.夸奖和鼓励下，她更喜欢读书了。除了上学，其余时间都与书为伴。要么听故事音频，要么看书。她喜欢读各种书，其中最喜欢的是绘本《猜猜他有多爱你》。上小学之后，读书多的优势日趋明显。学习轻松，习惯、品德各方面都优于别的同学。在学校是老师的好帮手，同学的好伙伴。
书香伴她成长。有了书籍的滋养，她一天天进步，一天天长大。她爱书，她更爱读书！
书香少年事迹5
大家好，我是一（1）班的汤XX。书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库，多读书可以使我们增长更多的'知识。作为一年级的我，已经与书成为了形影不离的好朋友。
从中外童话到名人传记，从世界名著到科学奥秘……我都很喜欢！我还特别喜欢跟妈妈一起阅读，比如我们一起读过《小猪唏哩呼噜》。故事的主人公唏哩呼噜虽然只是一头小猪，但他绝不是那种傻傻笨笨的，只知道吃饭睡觉的小笨猪，而是一只聪明、可爱、勇敢、机智、善良的小猪。妈妈说我们都应该像唏哩呼噜学习，做一个善良、正直的人，对强势的人不畏惧，让弱势的人不被欺负。在成长的过程中，如果遇到困难，我们都应该积极、勇敢地面对，想办法去解决它，让一个个困难成为我们前进的垫脚石。
亲子阅读已经成为了我与妈妈之间交流不尽的话题，同学们，快快进入我们的阅读宝库吧！
书香少年事迹6
XX，倪洼小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务，开朗热情，乐于助人；学习优秀，兴趣广泛；孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。
在平时的'学习生活中，乐于助人。每当有同学向她请教问题时，她都认真详细地为他们讲解，直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中，她能够积极配合班长，同时在学生的学习中XX同学又是十分细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结对子”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且经常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后，这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步，性格也开朗了许多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都十分感谢她的帮助，但XX说：这都是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。她常说：帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。
以上就是XX同学的“主要事迹”介绍，非常琐碎，非常日常化，非常不够典型化，但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民，她确实应该称为“四好少年”。
书香少年事迹7
我是xx中学20xx级4班学生吕xx，今年10岁了。我是一个活泼开朗、喜欢读书的男孩。我在班上成绩优秀，尊敬师长，和同学相处融洽，待人热情，有爱心。
我的爱好很多，书法和象棋、足球，还喜欢旅游，但我最大的爱好还是读书，它让我在知识的海洋中尽情遨游。我看书 ，除了睡前必看外，每当作业写完我就拿本书在沙发上看起来，有时就连蹲马桶时腿上也得摆一本。晚上妈妈、爸爸都睡了，而我的房间灯光依然亮着，有时他们催我好几次，我才恋恋不舍的合上书。
我看书的内容很广泛，无论走到哪儿，眼前只要有书，不管是什么内容，我都要看一看，并且脑子里会涌出一些稀奇古怪的想法。比方说，有一次我去妈妈的办公室，看到桌子上摆着一本《外科学》，我就随手翻起来，其中有一段蛇咬伤的内容我比较感兴趣，上面说一种蛇叫五步蛇，毒性很大，被这种蛇咬伤后短期内就会死亡。当时我不明白，就问一个阿姨，既然走五步就会死，那被它咬了以后跳着走不就没事了吗？把阿姨逗得哈哈大笑。书香少年先进事迹
我小的时候就喜欢看《幼儿画报》和《嘟嘟熊》、《格林童话》、《安徒生童话》这样的图画书。随着年龄的增长，尤其在上小学后，识字量多了，我慢慢的开始选择知识类的图书来读。我先后读了《史前动物大百科》、《成语故事》、《昆虫记》、《十万个为什么》等好多书。通过它们，我知道了恐龙、剑齿虎是怎样灭绝的、知道了动物身上各种各样的秘密、认识了广袤的太空和星系的分布、知道了许多历史上的名人故事，认识了世界的名山大川等等，读书让我真正感受到了自然界无穷的奥秘，激发了我更大的探索欲望。学到了很多做人的道理，促使我在今后的成长道路上更加阳光、健康。
近期，我阅读的主要是国际获奖小说和全国优秀儿童文学，如：
《蓝色的海豚岛》、《银孩儿》、《苹果树上的外婆》、《草原上的小木屋》、《青春的荒草地》等，这些故事中的情节深深地打动着我，我仿佛跟着小主人公一起走进了他们的世界，跟他们一同欢喜一同悲伤。每当我读完一本书，就好像有了一段与我们的生活完全不同的`经历。这些故事使我懂得，世上没有什么困难是不能够克服的，命运就掌握在我们每个人手中。
通过阅读，使我增长了知识，开阔了眼界。随着看的书多了，积累的好词好句也就多了，对我平时的写作了很大的帮助，我写的作文越来越精彩，多次被当做范文在讲台上阅读。因为这些书，我的课余生活更加多姿多彩；因为这些书，我对中国乃至世界有了更多的了解；因为这些书，我找到了学习的榜样；因为这些书，我对学习、生活更加自信！
梅子涵说过，一个优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也滋生出来，还有很多智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地体验到的。慢慢地，通过阅读就使你有了更高的格调，有了更加不平庸的眼睛。
同学们！让我们一起翱翔在知识的海洋，享受读书带给我们的美妙感觉，让书籍伴随我们一起快乐成长吧！
书香少年事迹8
我是3岁就识字的XX，来自XX实验小学一年级六班。
我从识字以后，就在爸爸妈妈和奶奶的陪伴下开始读书，刚开始是读家里自己买的绘本，随着绘本的增多，家里的书柜都放不下了，于是妈妈就给我办了一张绘本馆的借书卡，那是我人生中的第一张借书卡。从此，我便伴着书香，开启了我的读书之路。
在我没上小学之前，早上起来我会拿起身边的绘本看一会，平时在家玩耍的时候，奶奶也会播放《三字经》和唐诗给我听，晚上睡觉前，爸爸妈妈或者奶奶都会给我再讲几个绘本，有时候也是我讲给他们听。我不仅是把绘本上的文字读出来，还会看着图联想一下，把我的理解和想象表达出来。我也能拿着一本没有文字的绘本，滔滔不绝地讲出精彩的故事。我喜欢充满了想象力的绘本和科普系列，例如：《100层的`房子系列》、《迪士尼我会自己读》系列和《揭秘机场》等。
因为我已经养成了每天读书的习惯，在我上小学以后，除了阅读老师要求的必读书籍之外，我还会继续看科普系列的书籍，例如：《法国巨眼丛书》系列。因为我平时爱读书，在上学期的牛小讲故事大赛中，我还获得了一等奖，平时点滴的积累，终会赢得收获。
书是一叶扁舟，带我遨游知识的海洋；书是一驾马车，带我畅游博大的历史；书是一双翅膀，带我领略万千世界。我与读书相伴，共享美好时光。
书香少年事迹9
她是一个爱读书的阳光女孩。
在她的成长中，读书生活恰似一副流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，是她的童年溢满美好的回忆。
在她牙牙学语时，尽管她还听不懂什么，但妈妈就已经开始给她讲故事，她每天都是在娓娓动听的故事陪伴下入睡的。这些故事像磁石一样吸引着稚嫩的她，让她与书结下了不解之缘。
后来，她开始尝试阅读《幼儿画报》。画报中的每个故事都很有趣，还附有精美的插图，经常让她浮想联翩。她总会沉浸于童话的情境中，只要手中一有画报，她常常顾不上吃饭顾不上睡觉。
随着年龄的增长，她开始识字了，也开始尝试着自己独立阅读。渐渐的.，她读懂了许多的书，也悟出了其中的道理。到现在，她已经阅读了差不多上百本书，有童话、科学、名著……《城南旧事》告诉她，珍惜每个对自己好的人，不要等到离别时才明白什么叫做不舍。《汤姆·索亚历险记》向她诠释了邪不压正，面对邪恶势力要敢于斗争，善于斗争。《爱的教育》告诉了她，每个人的心中都要充满爱，要做一个有礼貌、讲文明、懂感恩的人。
这一本本好书就好似一个智慧老人，教她悟了许多做人的道理，获得了丰富的知识，开阔了视野，活跃了思维。她的书柜里已经摆放了上百本书，书上都曾有过她阅读的痕迹。
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”只有多读书，读好书，才能收获智慧的果实，读书也可以陶冶情操。现在，她感受到了书香的魅力。希望书香会伴她一路远行！
书香少年事迹10
说起书，我应该是从看漫画书《父与子》时，便爱上书的。从书中我知道了许多做人道理，认识了许多英雄人物，了解了许多自然界秘密……我爱书，就像爱棒棒糖那甜甜的感觉，让我回味无穷……
一级二班张xx
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”赵恒说：“书中自有黄金屋。”
说起书，那么就从我踏入幼儿园开始说。我和其他小朋友一样喜欢让爸爸妈妈给我讲故事，爸爸妈妈平常比较忙，讲故事也就时断时续。一天，我随手拿起一本漫画书《父与子》看了起来，儿时的我认不下几个字，只能边看边琢磨着，看着一幅幅图片让我明白了整个故事大意，瞬间让我有了成就感，我就是在这个时候爱上了书。
上小学了，在老师的'帮助下，我学会了拼音，可以自己读了，我对书更是爱不释手了。告诉你一个小秘密，我还经常做连环画，想好内容后让妈妈为每一幅图填加字呢！不过，画得很丑哦！
随着一天天的长大，我从书中知道的东西也就多了。我知道江姐、刘胡兰、杨靖宇等一个又一个的英雄人物抛头颅、洒热血的感人事迹；知道周恩来总理13岁就有为中华之崛起而读书的志向；知道祖国拥有世界最长的城墙——万里长城。我自豪，我是一名中国人！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书籍是人类必不可少的精神粮食。我爱书，不仅因为它丰富了我的知识，更因为它赐予我心灵的力量！
同学们，让我们一起读书吧！像海绵宝宝一样，吸取着无尽的知识，在书的海洋里不断成长……
书香少年事迹11
她叫徐xx，是六年级（2）班的一名学生。她性格内敛、沉稳睿智、品学兼优，是老师眼中的乖孩子，是同学心中的好榜样！
勤奋学习、屡获佳绩
徐xx同学身上有一种争强好胜、不服输的精神。学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她有自己的一套方法，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。进入高年级阶段以来，每次考试都取得了优异的成绩，年年获得“优秀学生”的光荣称号。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为她知道，下一个目标在等着她。
博览群书、眼界开阔
读书籍是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从唐诗宋词到现代儿童读物，从外国名著到中国的四大名著，她都读得津津有味。其中，她最喜爱的`书还要属曹雪芹写的《红楼梦》。在她看来，《红楼梦》这本书中诗词歌赋的造诣极高，其中对人物的衣着、语言、神态等方面描写得十分细腻、传神，人物的形象十分丰满，文笔既婉约又豪放，称之为“古今之冠”也毫不为过！广泛的阅读开阔了她的眼界，同时她也会认真地记录下每次的读书心得与体会，这提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。她的读书笔记两次被评为一等奖，四年级在全校现场作文比赛中荣获一等奖，并被评为“书香少年”！
爱好广泛、积极向上
她积极参加学校组织的各项活动，无论是书法、绘画还是英语口语比赛、英语单词比赛，她都积极参加，并且都取得不错的奖次。尤其在书法方面，不管是软笔还是硬笔，她踊跃参与了校内外各类比赛，都取得了不俗的成绩，在全县庆祝建党100周年“红心向党放飞梦想”青少年现场书法大赛中，荣获毛笔书法一等奖，更是证明了她的实力。
书香少年事迹12
书，是人类进步的阶梯；书，是人类一生的朋友。读书使我明智，能让我获得无限的快乐。
我是苏XX，是XXXX小学二年级五班的小学生。从呀呀学语到如今已经八岁的我，书在我的成长过程中有着不可或缺的地位。幼儿园学习字宝宝时，一开始我只认识简单的字，因此读书会吃力一些。后来，妈妈经常带领我认识生活中出现的字，比如路牌、店铺名、广告单等等，这也对后来我读书认字有了一定的帮助，对于读书也越来越感兴趣。一段时间过后，我的'识字量也有明显的提升。后来，我开始尝试复述我所读到的故事，把这些故事通过自己的理解讲给我的家人听，我很喜欢这种分享的感觉。
有时候，我会被叫做“小书虫”，因为我只要一拿起书本来，就会完全融入书的世界中。我喜欢睡觉前、吃饭前，或者空闲时就找出一本书来看。我每次都会非常期待周末，因为那时奶奶就会带我去书店看书买书，买到新书的我总是欣喜无比，恨不得一周内把新买的书看完。我喜欢读不同风格的书，目前还是以故事书为主。一年级时我看完了儿童版的四大名著，里面精彩有趣的情节深深吸引着我。前段时间喜欢看福尔摩斯探案集，惊险刺激的情节也令我回味无穷。我的读书计划基本是”一周一清“，新买来的小学生校园励志故事全集，等我来细细品读你们吧！
读书最大的收获是什么呢？有的人会说，读书让我开阔了眼界，学到很多有用的知识；有的人会说，能让我的生活不再那么无聊，生命中会增添很多美丽的色彩；有的人还会说，读书能给我带来快乐。我想我就是第三种，我十分珍惜读书时所获得的快乐。亲爱的学子们，让我们一起爱上读书，从读书中获得无与伦比的快乐吧！
书香少年事迹13
说起看书，我真可以说是个小书迷。我非常喜欢看书，我看书从来不分时间，不分地点，每天放学回到家里，一做完作业,我就会马上捧起一本书津津有味地看着。每天睡觉之前，我会要求妈妈让我看一会儿书,就连每次外出的时候，我都会带着一本书，一有空闲就看。
有时妈妈怕对我的眼睛不好，不让我看，我就会在衣服里藏起来偷着带过去。在各类书中，我最喜欢的是历史类书籍，比如《上下五千年》、《史记》、《世界通史》、《水浒传》、《三国演义》等等...
说起我对历史书籍的喜爱，这全部归功于我的“历史迷”老爸。记得很小的时候，每当妈妈不在家时，我总缠着老爸给我讲故事。爸爸不会讲儿童故事，只好把《水浒传》和《三国演义》中的人物编成故事讲给我听。没想到爸爸在无意中，竟给我幼小的心中播下“历史”的种子。
从那以后我便一发不可收拾，天天让他给我讲。等我慢慢长大，自己能看书了，就如饥似渴似地，一头扑进历史书的怀抱，去享受它给我带来的快乐。现在每天无论走在上学还是放学的路上,总会和爸爸探讨书中知识，每天在饭桌上地会探讨故事。
我的'妈妈是个历史盲，对于历史知识是一问三不知。但是她很喜欢读散文类的文章，经常也会拿着些语言描写非常优美的文字，带着我一起欣赏，去感受文字的奇妙。
这就是我的家，一个爱读书的家庭。而我就是这家的书香少年!
书香少年事迹14
我是一年级3班的霍XX，从小就热爱读书。从幼儿园开始接触分享阅读系列：《丝丝的`睡衣》、《帮帮忙》、《去度假》等等，之后开始阅读《暖房子绘本馆》系列、《巴巴爸爸》经典系列、《不一样的卡梅拉》系列……
上一年级之后，我学习了拼音，认识的字也变多了，开始阅读字数比较多的书。《小猪唏哩呼噜》系列和《大个子老鼠小个子猫》系列，我最喜欢的是《山海经》，让我知道了很多神话故事，也看到了一个神奇世界。大量的阅读让我能从不同的角度看待问题，思考更加深刻了。
现在每天坚持自主阅读三十分钟，是我必不可少的习惯，以后我也会继续坚持阅读，把从书中收获的快乐和知识分享给他人。
书香少年事迹15
从上幼儿园大班开始，妈妈就给我制定了读书计划，每天晚上临睡前都有半个小时的阅读时间。起初，很多字不认识，我就让妈妈念给我听。有时候，妈妈做着饭，我还让她念书，害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了我，让我明白了很多做人的道理。后来，我上学了，认得字越来越多，自己也能独立读书了，书籍更成为我生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课，我就迫不及待的去看书了。妈妈叫我吃饭，通常都是叫了好多遍，我才恋恋不舍的放下手中的书。
常听大人们说“读万卷书，行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我：“书籍是通向世界的窗户，读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理，就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在，我读了许多本书。这其中，有《格林童话》、《成语故事》、《伊索寓言》这一类经典的通话寓言类读物，通过一则则生动的`小故事，让我明白了很多做人的道理；还有《弟子规》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物，让我树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化；《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物，更是开阔了我的眼界。有一次，和妈妈坐公交车上街，在车上看到一位老爷爷没有位子坐。我想起《弟子规》里讲“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，我坐着，老爷爷站着，这怎么能行呢？我就赶紧起身，把座位让给了老爷爷。车上的人都夸我是个懂事的孩子，妈妈高兴的笑了，我的心里美滋滋的。书读的多了，我就不自觉的想把读到的东西讲给别人听，时间长了，自己还学会编故事。大家都说我能说会到，爸爸妈妈都叫我“故事大王”。爸爸妈妈都说我现在懂得事情可多了，都成了“小大人”了。这些，都是书籍的功劳。在浩瀚的书海中，我快乐、健康的成长着。
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