感动校园人物事迹材料

时间:2024-07-08 10:58:20 事迹材料 我要投稿

感动校园人物事迹材料

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的感动校园人物事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感动校园人物事迹材料

感动校园人物事迹材料1

  如果我不能做一盏明灯,那么就让我做一块木柴吧!燃烧自己,照亮别人。

  如果我不能成为大海,那么就让我成为一条小溪吧!奉献自己,滋润别人。

  他不是展翅高空翱翔千里的雄鹰!

  他不是驰骋草原奔腾万里的骏马!

  他没有轰轰烈烈的壮举。

  他没有感人至深的事迹。

  他只是一位普通的教师,工作以来一直默默无闻,任劳任怨。

  从事办公室工作,他恪尽职守、按章办事,认真对待每一项工作,保质保量地完成各类繁杂琐碎的日常事务。

  从事年级助理工作,他爱岗敬业、勤勤恳恳,和班主任一样,晨读、早晚自习跟班检查,出色完成学生的发展报告填写、高考报名、体检、填报志愿等一系列的工作。

  从事教务工作,他和教务处的同事一起认真仔细分发学生的'课本、作业本;他和考务组的同事一起认真完成各种考试的考务工作。

  他认真做好职称聘任、能手评选、普通话证书等各种证件的收发工作;他认真地收取、整理、装订各年级部、各学科的工作计划等一系列材料。

  每一次迎检档案材料,他都整理的井井有条,细致严谨。

  每一次领导安排的工作,他都及时高效地完成,保质保量。

  他的工作并不为大家所瞩目,也不会过多的得到大家的关注。

  但他却总这样说——我不是为别人认可而来,我只是在尽一个教务工作者的本分。老师们幸福满意,就是我最大的幸福!

感动校园人物事迹材料2

  她是一位普通的教师,她更是一根道德的标杆。她是程新,她有诚心。

  “学校需要我做的,就是我需要做的。”她说的很平淡,但我们知道,这平淡中饱蕴着对教育的忠诚,对学生的`真情。

  三个班的语文课,两百多份作文,编辑校报,主持集备:这是她每周必须去做的工作,每周必须倾情去做的工作。这么多的工作,听着都会觉得累,她却做得无怨无悔。

  炎热的暑假,给新招生的学生上课时,她被学校工地脚手架刮伤了脖子,伤口不断地流血,汗水浸渍着血水,疼痛难忍,她硬是坚持上完课才去医务室。这一举动,感染了上课的每一位新生,更坚定了他们在三中求学的念头。

  连续多个中午,她没有午休;连续多个周末,她都要去罗庄。没有人知道她在忙什么。时间长了,还是被人发现了秘密:长期超负荷工作,让她患上了颈椎病。不能久坐,必须久坐;没时间看病,挤时间看病。正骨、推拿,电烤,服药,就成了她为了工作而必须进行的工作。

  作为妻子,为了丈夫更好地完成班主任工作,她揽下了几乎全部的家务。买菜做饭,接送孩子,照顾公婆……学校家里,家里学校,她总脚步匆忙。

  作为女儿,她远离东北老家,父亲患病,不能独立行走,她不能在身边搀扶;母亲有病住院,她不能在身边伺候。她能做的,只有抽空打个,问问健康,报报平安。

  没有豪壮亮丽的语言,没有惊天动地的故事,但我们依然会有一种感动,为那平实中的温暖,为那平淡中的坚守,更为她那饱满厚重的对工作、对学校、对每一位学生的深深的大爱。

感动校园人物事迹材料3

  一、勤奋学习、开阔视野

  在学习上,她刻苦努力、一丝不苟,从入学到现在,她的作业从来都是清清楚楚、工工整整的,每次作业都能得到优和优+,并且能及时、认真完成。

  在课堂上,她认真听讲、勤于思考,积极回答老师的提问,并能说出自己的见解。学习中遇到困难时,她从不退缩,总是迎难而上,把不会的知识弄懂了才放手。

  她和其他小朋友一样,喜欢看动画片,喜欢玩玩具。但是,只要作业还没有完成,功课没有做好,她就会先自觉地学习。努力要求自己做到早起床,不迟到。

  在学校,遵照《小学生日常行为规范》严于律己,做到遵章守纪、言行文明,能在同学间宣传"对不起,谢谢,您好"等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的同学。

  另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,帮助老师做一些力所能及的事。

  二、心地善良、礼貌待人

  她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。王语菲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。

  小小年纪的她,心中充满了阳光与爱心:20xx年6月,还在上幼儿园爱好舞蹈的她,参加了学校幼儿园舞蹈《童心向世界》的排练,并代表学校参加了开发区举办的"庆六一"活动,她参与了,就获得了体验,获得了成功,她感到很高兴。

  在家里,对待亲人以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,整理房间、打扫卫生、洗袜子等;对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  三、全面发展、多才多艺

  在日常学习中,她积极参加学校组织的各种活动,努力争当一名全面发展的好学生,学校组织的各项文体活动她都积极参加。

  从升国旗的主持人到讲故事比赛的小选手,到国旗下讲话的表演者,她都认真完成,成了同学们最佩服的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的.挑战。

  20xx年9月,学了一年多舞蹈的她通过刻苦训练,最终通过了中国舞蹈家协会舞蹈二级考试;今年9月,她即将参加中国舞蹈家协会舞蹈四级考试。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的,但付出后的快乐却是幸福无比的。

  四、自强不息、努力奋进

  王语菲同学自小便继承了祖辈们的淳朴善良、勤劳勇敢。

  上学一年来,她从不迟到、不早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。学校自打开展文明礼仪活动以来,她见到老师主动问好说"老师,您好",她不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些诸如"同学之间要团结"的道理。

  她就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。"做个好学生,做个好孩子",一直以来都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力、在奋斗。

感动校园人物事迹材料4

  我是一个品学兼优的女孩,对待学习我刻苦钻研,一丝不苟,所以我学习成绩名列前茅,还经常带动身边的同学与我一起学习,在班级中形成了比学赶帮的氛围,起到了很好的模范带头作用。在校学科竞赛中,我获得了语文的一等奖,数学,英语,化学的二等奖。我的'征文在学校和天津市举办的征文活动中分别获得了较好的成绩。

  我在班级中担任卫生委员一职,平时对自己的工作认真负责。每天都亲自帮助同学打扫教室卫生,毫无一句怨言,因为我觉得作为班干部就应该不计较个人得失,全心全意为自己的班级和同学尽上自己的一份力。因此我获得了老师和同学的一致好评。在我和同学的共同努力下,我们班荣获了"最规范教室"的称号。

  我有着较强的责任感和集体荣誉感。为了在校广播比赛中我们班能取得好成绩,作为班级领操员的我,几乎每节课下课都会主动交一些同学学习广播操,对于学习困难的同学,早上六点半我就来到学校辅导他们。在大家的共同努力下,我们班在校广播操比赛中获得了全校第一名的好成绩。

  在南方雪灾和干旱,四川汶川地震和青海玉树地震中我都献出了自己的一份爱心。同时我还有较强的环保意识。从不乱丢垃圾,找校园中有时看到垃圾我会主动捡起扔进垃圾箱。

  在初中三年的学习生活中,我曾两次被评为市级文明学生,两次区级三好生,两次校级优秀学生干部。

感动校园人物事迹材料5

  1xx3年毕业于xx中医学院,是xx中医学院的主任医师、教授,继续教育学院党总支书记兼副院长。xx年底,55岁的xx在母亲病故不到一周、身处重孝的情况下,作为援疆干部的“老大哥”,毅然决然地踏上了新疆的热土,出任哈密地区中心医院党委委员、副院长。三年来,他把对亲人的.一腔真爱全部倾注到了哈密人民的身上,用他的妙手仁心,在哈密这片瓜乡绿洲谱写了一曲赤诚大爱的动人乐章。他,热爱中医,医术高明,治愈了大量疑难杂症患者,被哈密人民誉为“神医”;他,努力工作,长于管理,同班子成员一道齐心协力、互相支持,提高了医院业务水平,使医院经济效益、社会效益大幅增加;他,热爱哈密,真情援疆,充分发挥岗位职能作用,桥梁、纽带传帮带作用,推动了新疆的中医医疗事业的发展;他,情系教育,热心慈善,多次协调组织为哈密地区中小学捐资捐物。他出色的工作业绩,得到了社会各界的肯定。xx先后受到省领导和国家领导人接见;其先进事迹多次被新闻媒体报道。

  所获荣誉:xx年2月被哈密地委、行署评为优秀援疆干部;3月被新疆维吾尔自治区评为“最美新疆人”;4月,入选“中国好人榜”敬业奉献候选人;10月,荣获哈密地区道德模敬业奉献奖。

感动校园人物事迹材料6

  该教师今年从事的是二年级的教育教学工作,这是她的第二年职业生涯,她从孩子们刚踏入校门开场一直陪伴至今。一年级的小学生,行为习惯尚未养成,道德品质尚未形成,开展方向尚未定格。因此,一个好的启蒙教师对于他们的成长极其重要。该教师入职的第一年就遇到了这群得意的一年级新生,她深知自己将与孩子共同成长,也知道自己的一言一行会对孩子带来多大的影响,所以这一年半以来,她尽职尽责,把全部的爱给了孩子,帮助他们安康茁壮成长。每天一踏进。 。

  校园,就及时赶到教室,翻开门和窗户,和孩子们互相问好。准时带着孩子们开展晨读,让孩子们从小爱上学习,养成良好的`读书习惯,为未来奠基;黄昏放学带着孩子把教室清扫干净,让孩子们养成讲究卫生的良好习惯;精心设计教学,让教学更具有实效性和可操作性,让孩子们在愉悦的课堂中学到科学文化知识;在品德与生活课上,总能无形渗透着德育,让孩子们成为一个品德高尚的人。该教师在平时的班级管理上也是十分严厉的,她知道习惯从小养成,如果现在不严厉,孩子们以后在学习、品德各方面出现任何错误都会让自己懊悔。她年轻活泼,课间经常会和学生一起进展游戏,她总能和孩子们有说有笑。过节日的时候也会给班里的孩子准备很多小礼物,她觉得孩子们学习也很累,想给他们一些小惊喜。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关心学生,师生关系特别融洽,极激发了学生的学习积极性,所带的班级班风正、学风浓,班级在学校开展的各项比赛和评比中都取得了不错的成绩

感动校园人物事迹材料7

  有一种努力叫做坚持不懈,有一种态度叫做泰然自若,有一种人坚持着最初的梦想,永不言弃。

  我出生于一个普通家庭,从小受到父母良好的教育和引导,有着不一般的韧劲和拼劲,对事积极认真,脚踏实地。我一直是一个简单、干练、认真、踏实的女生。

  三岁时,在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候,我开始学习书法,一个三岁的小孩,结识了书法大家——王羲之。为了锻炼腕力,我开始学习乒乓球,从此与乒乓球结下不解之缘。大一时获廊坊师范学院书画大赛三等奖。

  大一时,我担任班中的文体委员。我积极举办各种文体活动来丰富大家的课余生活,让大家在大学得到更多展示自我的机会。我的努力、成长,得到了老师们同学们的肯定。我认为能力不是问题,真正重要的是做事的态度。

  在去年的暑期社会实践活动中,我带着队友,穿城镇的大街小巷,不畏酷暑,在40多度的高温下坚持向市民发传单,得到当地政府和市民的好评。也因此获得“社会实践先进个人”,我撰写的调查报告获得“学院优秀调查报告”,我所带领的学院科学发展观服务团也获得“先进团队”。

  学习上,我严以律己。初进大学,当别人还沉浸在适应的懵懂阶段,我已做好了精细的人生规划,为自己的理想而艰苦奋斗。每天早上,天还不曾泛白,我已在教室里朗读英语了,并带领舍友坚持晨读。自习室、图书馆是我最常在的地方,畅游知识的海洋,感悟人生的真谛。走在校园的小路上,我自信的眼里流露的都是对知识永不止息的.渴求。在日常学习中,我努力帮助同学解决学习中的各种问题。

  都说鱼和熊掌往往不能兼得,我却努力在常人不能兼得的学习和工作中二者兼得,付出了成倍的付出汗水与努力。

  我在大一获得了廊坊师范学院外国语学院“三好学生”、“优秀团干”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“社会实践先进个人”、“优秀调查报告”荣誉称号。每次考试,我的成绩总在班上前几名,在年度综合测评中排名第一。在大一的时候,我以612分的分数通过国家英语四级考试,并以优秀的成绩通过计算机二级考试。如今的我,正在积极为20xx年的考研而努力筹备着。

  已经大二的她,依旧活跃在外国语学院学生会以及各种比赛的场合中,我从没有停下她锻炼自己、向上攀登的脚。坚持最初的梦想,是我如今依旧坚持着前进步伐的原动力。“行到水穷处,坐看云起时”是我如今坚持的人生态度,以泰然自若的心态面对人生一切

  未知的困难和挑战。

  我的人生,从这里起航,梦想正在飞翔。

感动校园人物事迹材料8

  本人生活在农村的一个普通家庭里,妈妈长期教导我要做一个有责任心的孩子,我也是这样严格要求自己的,所以来到明星希望小学一直是班干部,老师的得力助手。我组织参加的活动,都能够在我的安排下妥当进行。与同学们相处友好并受到同学们的尊敬,当同学们有困难时,我会尽我所能帮助他们,同时也得到老师的信任和支持,能给老师减轻负担,在多次的比赛中也荣幸地得到老师的支持。

  在生活上,同样也是一个让父母放心的孩子,从不让父母亲担心,相反的,在校的优秀表现、老师的赞扬总是让父母引以为豪。

  学习成绩一直是名列前茅,每个学期期末成绩都能把持在全校前三名,并数次获得优秀学生、三好学生。虽然学习成绩优秀,但并不骄傲,努力刻苦,除了在学习方面的优秀,还是同学的好伙伴。同学生病了,总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都来找我,最后都能得到帮助。走出校园,我同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为贫困儿童捐款捐物。

  从班级主持人到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的'演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,我成了同学们最佩服、最感动的榜样,我用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

  岁月匆匆,时光转瞬即逝,我将从这个学校毕业了,想想以前那个十分稚嫩的我,到现在已经在学校担任学生干部。回首过去,在过去的时光里,有苦有乐,学到的东西,无论是在学习上,还是在生活上、工作上都十分丰富,得到了很多经验和教训,人也比以前熟练多了,每年都参加了非常多的活动,也认识了更多的朋友。

感动校园人物事迹材料9

  xx于1xx3年加入xx中学工作,为我校教学及财会工作整整服务奉献了35年,她伴随着xx中学一起成长,风雨同路、承前启后、共创辉煌。三十多年来,她一直兢兢业业、勤勤恳恳的工作,为学校当家理财,当好“红管家”,使学校的收入颗粒归仓,严格执行财经纪律,使我校财会工作多次受到各级领导部门的赞扬肯定。

  xx自从事财会工作以来,在学校账目管理、开源创收、勤俭节流等方面获得过许多荣誉,多次获得校工作先进工作者,数次获得市级、省级先进工作者,巾帼建功标兵等各种荣誉。特别是在退休前几年,以一种强烈的责任感兢兢业业悉心栽培了会计工作的接班人。xx对学校的奉献大家是有目共睹的。作为总务处的同事,我们有着更深的感受,因为我们在一起朝夕相处工作了三十几年,见证了她的克已奉公、建功立业,又见证和体会了我们的.风雨同路、酸甜苦辣。更加被万会计强烈的责任感、使命感、求真务实的工作作风、艰苦朴俭的生活作风、为人处事的品行和方法所熏。

  xx的生日是3月23日,在她退休的前一个星期,她还在总务处例行值班,每天八点不到就到校,晚上九点后才回家。3月21日、22日是周六、日的休息日,她仍然值班到晚上九点,站好退休前的最后一班岗。

  又近四月,春天又来了。万会计是在春天来到当时的xx三中,走进习坎楼。万会计是xx中学的一名优秀员工,但她又是这个优秀团体中的普通一员,她在齐心协力、团结互助中实践着自己廉洁奉公、踏实工作的理想。春天从未离开过,她将一直停留在xx的身边,伴她幸福健康、安度晚年。

感动校园人物事迹材料10

  感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的`双眼。她,侯真言,被评为“感动校园人物”,她将与大家分享她的点点滴滴。

  她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是女孩,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板等家务活,爸妈忙时,她就主动帮他们做饭。

  在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查作业上交情况、卫生打扫等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  她不愧于“感动校园人物”光荣的称号。

感动校园人物事迹材料11

  我怀着一颗感恩的心去看这校内,发现了一种最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师,那是默默奉献的春蚕,那是燃烧自己照亮他人的蜡烛!那就是老师。

  老师既是两个崇高的字眼,老师又是一种崇高的职业。我感恩老师!

  教书是老师的'责任和义务。回想往事,您孜孜不倦的身影又出现在我的眼前。当时,我由于一道题解不出来,我急得抓耳挠腮。您看见后便大步流星的走来,关切地问我怎么了。当您明白原因后。我便陷入了深思。过了一会,您紧皱的眉头略微一动。我明白,您做出来了。您开头向我讲,一遍,我没听懂,二遍,还是没听懂……你就不厌其烦地讲,明白我懂了为止。我的心里有股暖流流淌着。老师的这种精神不是令人敬佩吗?

  当老师批判我时,我也不会怨恨。由于老师是希望我成才。甚至于罚我,我也不会怨恨。由于老师是“恨铁不成钢”。俗话说的好“严师出高徒”。我不敢奢望当什么高徒,可您就是那位严师。在您的管理下,我想我肯定会成才的。感恩您,感恩你那颗无悔的心! 育人也是老师的责任和义务。我就像是一株小树苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壮成长。我坚信,在您爱的阳光沐浴下,我会长成一棵参天大树!感恩您,感恩您那颗和善的心! 生活上有了困难,老师你就像我妈妈!激励我勇往直前,克服困难。当我生病时,您在我身边的每一声问候,都如春风一般滋润我的心田。您就像慈母一样呵护这儿子。我送给您两个字:妈妈!感恩您,感恩您那颗关爱的心!

  老师,假如说我是小草,那您就是鲜花,是您使我不再孤独;假如说我是花朵,您就是园丁,是您使我健康成长;假如说我是小麦,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您! 感恩您!我的“妈妈”!祝您每天欢乐!

感动校园人物事迹材料12

  我叫xxx,今年xx岁,现在学校医务室担任主管医师,中级职称。

  小时候,我就有一个愿望,希望有一天,我能够站在神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因,我的这一个愿望终究没有实现。但是,1996年9月,我以另外一种方式进入了神圣的校园工作,以另一种方式圆了我的梦想。当时,我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作,从未喊过苦、叫过累,后来,随着学校的发展,医务室的工作人员也逐渐的增加,我在工作中团结大家一起认真负责,做了学校的医疗保健工作,15年来没有出现重大差错和事故,曾于20xx年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下:

  一、政治立场坚定。工作中,能够按照学校的.要求,认真学习“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观的要求,热爱中国共产党,与党中央和学校党委保持高度一致,政治立场始终坚定。

  二、遵守规章制度。参加工作15年以来,我处处对自己高标准、严要求,严格遵守学校的各项规章制度,没有违犯过任何的学校规定,特别是医务室人员多了以后,我更是以身作则,同时对他们严格要求,做到了纪律严明。

  三、团结同事,与人为善。工作中,我注重发挥团队的力量,和医务室的同事们团结友爱,心往一处想,劲往一处使,与同事关系融洽,为构建和谐校园做出了一定贡献。

  四、以校为家,爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来,我就立场要以校为家,把学生当成自己的孩子一样看待,在生活上热心的关心他们,对生病的孩子热心照顾、悉心治疗,受到了师生们的广泛赞誉。有一次,学校的一名女生右上肢骨折,因学校的医疗水平有限,急需送到富阳骨伤科就医,当时正是晚上,为了减轻她的痛苦,我和其他同志一起送她去医院,因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害,身上软绵绵的,一点劲都没有了,但是想到正在病痛中的学生,我硬是坚持着,,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了,我休息了一会,又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬,我们医务室的一位同事正在休产假,我和另一位同事每天上12个小时的班对倒,当时,恰巧学校里出现了中毒事件,我不敢有丝毫的懈怠,加班加点地给学生输液,每天要输液300多个,一天只能休息4、5个小时,在这种情况下,我除了做好中毒学生的治疗、观察之外,还要坚持值班,进行正常的门诊,保证了中毒学生没有一个出现不良反应,正常门诊没受任何影响。

感动校园人物事迹材料13

  追梦男孩

  提纲:我们因梦想而变得伟大,而梦想因成功变得更加真实。或许每个人都曾有过,在寒冷的冬夜里,在天灰的雾霭中,心中怀揣着一份对未来的憧憬,眼里含苞着一股追逐梦想的执着。但在这漫长的追寻中,有些人却让梦想悄然绝灭,而有些人则细心培育、倍加呵护,直到它最后如破茧的蝶儿一般,奋力一搏,抵达心中梦想的高塔。今天的这个追梦的男孩他叫陈增顺,他身经百折却不挠,虽处逆境还自强!

  陈增顺出生在山东沂蒙山区一偏僻而宁静的山村,父母都是朴实而厚道的农民。在他3岁那年,右手不幸被开水烫伤,由于年幼、再加上延误了最佳的治疗时期,使得他的右手不得不反复经历六次大小手术以保证其正常的生活,而直到他16岁那年才最终进行了植皮手术。13年来一家人的四处奔波,使这原本贫穷的家庭更是雪上加霜,而让陈增顺从顺在读大学期间没问家里要过一分钱。这自强的男儿,由此踏上了他梦想的征途!

  陈增顺在大学期间的专业是桥梁工程。世间桥梁,是跨越峡谷、山谷、道路、铁路、河流、其他水域、或其他障碍而建造的支架,是连接世界的通道;而对于陈增顺来说,桥,更是通往梦想的生命之虹!年少的磨砺及贫寒的家境让陈增顺更加懂得珍惜学习的机会,迈入桥梁工程专业之后,他常常浸泡在图书馆里钻研桥梁工程技术,早起晚归,为了钻研课题常常看书到深夜。除学习专业理论知识外,他还经常到桥梁工作的一线,为贫困地区做桥梁的建设、诊治及加固(工作)。20xx年5月,陈增顺和其他工作人员一起到达西藏之后为当地的5座大桥做检测诊治工作。但他首次入藏的感受并不好,一到西藏就有心率加快、呼吸加深、乏力、恶心、呕吐症状的出现,医生告诫他在当地的医院进行一段时间的休整调养,等适应高原气候之后再进行工作,其他同组人员也对都其进行劝导,但他考虑到团队人手不够、队员测量时的危险,以及本身危桥就对人民的生命财产存在着极大的威胁,及做好桥梁的诊治工作的急迫性,陈增顺果断缩短了修养的时间,不顾危险开展桥梁病害诊治的工作,终于经过了15天的不懈坚持,大家一起完成了对这5座桥的检查诊治工作。20xx年暑假,陈增顺到四川省万源市工地,参与达陕高速d6合同段特大桥的施工工作,每天从近100米的高墩上仅有的钢筋阶梯爬上爬下,一直坚持到最后的基本完工。至此,陈增顺相继到云南、山东、广西,xx江津、铜梁、开县、南川、巴南等地开展桥梁建设及诊断加固的相关工作,因为在这里他放飞了他的梦想。

  为了丰富他的大学生活,不断挑战自己、不断超越自己,在20xx年暑假组建挑战杯创业团队,参加全国“挑战杯”创业计划大赛。由于近年来社会上垮桥事故的频频发生,尤其是对于贫困的山区,危桥存在情况更为严重,陈增顺毅然选择做了“安恒(bes)桥梁加固有限责任公司”这一项目。在这一年多的时间里,他带领的团队不仅不断的深入到一线调研当地桥梁的情况,还反复修改项目的参赛内容。他可以为了作品里的任何一个数据而奔波,可以为了不让作品里有任何一处错误而反复修改长达140多页的成稿,可以为了不让团队输在比赛的任何一个环节,无论是书面作品的写,还是秘密答辩的.说,抑或是网络虚拟运营的做,他都会对其进行了从模拟到实际的演习,确保中间无一疏漏。就这样一直不懈的坚持,不懈的日夜奋战,一年如一日踏实的完成每一项任务。由最初的完全不会,到最后的精妙绝伦,全场的惊叹不已,这一路虽然他的付出是默默无闻的,但是最终他们成功了,在吉林大学摘得了全国金奖,为学校,乃至整个xx市争得了荣誉。“挑战杯”让这个追梦的男孩,离他的梦想又增进了一步。

  与此同时,陈增顺获得了保送同济大学的机会,但他毫不犹豫的选择了放弃,因为他热爱这座城市,这个能实现他心中恒定梦想的城市,这个能让他带着梦想展翅翱翔的城市。最终,他以平均分比专业第二高4.7分的优异成绩保送到xx交通大学。如今,他获国家励志奖学金等国家级荣誉及奖励10项,获xx市青年五四红旗手等省部级荣誉11项,发表学术论文4篇,参与编写教材2部。

  他梦想在广袤的中国大地上为更多的贫困山区搭建起通往外界的桥梁,也梦想为更多和他一样的贫困孩子修起一条生命隧道,让他们在自己的蓝图中尽情的翱翔。所以在他取得成绩之时,也不断勉励自己一如既往的继续努力,不仅如此,还主动向他人伸出援助之手。因为曾经受人的鼓励和帮助,让他懂得了无论何时何地都需要怀揣着一颗感恩的心,20xx年1月,一次偶然的机会让他有幸和党支部书记等人一行来到了贵州正安县基慈小学进行帮扶。坐落于田间的基慈小学,由茅草搭建起的屋顶、由土泥砌成的教室,而教室里昏黑黯淡的灯光和高低不一的课桌板凳步入他的眼帘,如此破旧不堪以及恶劣的学习环境深深的刺扎了陈增顺的心,打那时开始他便暗暗决心要尽自己的绵薄之力力所能及的帮助那些山里的孩子。回校后,陈增顺同学为基慈小学申请了加拿大国家教育基金约合4万人民币,还组织了更多的学生捐出了自己衣物、书籍、生活用品。后来他又组织同学相继去綦江县丁山镇给他们带去了一些捐助物品;

感动校园人物事迹材料14

  她年轻纤弱,美丽大方,她智慧明达,爱心无限……她是学生眼里的最美教师,孩子心中的最美。

  数学课上,她思路敏捷,找方法寻技巧,用智慧引导学生在纵横交错的数学王国里遨游;办公室里,她精心备课,讲严谨求巧妙,用赤诚追求教育事业的顶峰;下课时间,她释疑解难,关心备至,用爱心引领学生在漫漫求学路上翱翔;回到家中,她任劳任怨,慈爱坚强,用瘦弱的双肩为孩子撑起一片天。

  孩子病了,需要到检查,为了不耽误课程,她精心设计行程,早晨上完课,一人带着幼小的孩子匆匆踏上行程;看完病,抱着孩子又连夜千里返回。在车上趁孩子睡觉时,把已经备好的课再精心设计;第二天下午,她微笑着站在了讲台上。孩子上幼儿园了,每天她第一个把孩子送到,下午辅导完学生去接孩子时,教室里总是只有自己的孩子一个人孤单地期盼着母亲的到来,多少次,她自己偷偷地把眼泪擦掉再带着微笑把孩子接出来。自己病了,她利用中午下班的时间去医院检查,连续一个多月去半程拿药,医生劝她休息,她微笑着答应,但每天她都准时到校;带着病痛,她拿到了xx市讲课比赛一等奖的`荣誉。春风化雨,大爱无声,同学们感动于老师的敬业与热诚,佩服老师的坚强与伟大,亲切地称她为“姗姗姐姐”,并用坚定地行动回报自己最敬爱的姐姐。

  教学成绩,她傲然;为人师表,她灿然;为人慈母,她独当一面。她说站在讲台上,她可以忘掉很多的伤痛。她的微笑如同一缕缕温暖着自己的孩子和一群弟弟妹妹们。她就是在默默中精彩绽放的玫瑰——

  丁姗姗老师。

感动校园人物事迹材料15

  1990年7月,年轻帅气的他踏上了光荣的教书育人之旅,如今,45岁的他已在教育战线上奋斗了24年!24年的光阴流转,流走的是他的青春年华,沉淀的却是他对学生的拳拳爱心和对班级管理独具匠心的智慧。

  他既是一名辛勤的园丁,更是一位高明的导演。他既有着春蚕吐丝蜡炬成灰的无私奉献,又有着鹰击长空鱼翔浅底的游刃有余。

  走进他的班级,你一定会被同学们的朝气蓬勃、积极向上的面貌所感染,一定会被同学们拼搏进取、刻苦努力的精神所打动。这无疑是一个优秀的集体。而这个优秀集体的背后,凝聚着他多少心血,倾洒着他多少汗水啊。

  为了组建一支素质良好、认真负责的班干部队伍,他不知动了多少脑筋,想了多少办法。最终,经过认真的学习和深入的思考,他确立了自己独到的班干部培养“四步法”——“选、扶、树、放”。在他精心而高妙的培养下,这些班干部很快就由雏鹰成长为搏击、不惧风雨的'雄鹰了。雄鹰展翅翱翔,班级工作井井有条,顺利和谐。自主管理,颇见成效。

  他特别认可霍姆林斯基的教育之道——“ 真正的教育是自我教育”。他知道,只有当学生自己有强烈的上进愿望和信心时,他们的进步才会出现并得以持久。为了激发每个学生无穷无尽的能量,他别出心裁地开展了多种行之有效的活动——“师生对话日”、“双向自愿一帮一腾飞工程”、“深度家访制度”。多年来,他一直坚持家访。暑假里,当他顶着炎炎烈日赶到学生家里时,汗水已湿透衣背;寒假里,当他冒着刺骨寒风再度家访时,学生和家长都感动不已。班里有个叫斌的孩子就因他和主任的家访而深受鼓舞,从而奋发努力,不断进步。中考成绩仅仅615分、分班时40多名的他,这次期末考试考了班级第二,年级第八,兰山考区前一百名。而这样的孩子又岂止斌一人呢。

  他带过的历届班级,成绩都非常突出。xx年的高考,他带的理美班54人有41人考入了大学;xx年的高考,他带的普通班在同类班级中又名列前茅;现在带的高三二班,历次考试,成绩优秀,本次期末考试,重点本科进线11人,普通进线40人,在同类班级又位列第一。

  每一份收获的背后都包含着辛勤的汗水,每一点成绩的取得都离不开真情的付出!看看他们班同学的周记本吧:一句句,一行行,一页页,一篇篇,那些闪着思想光芒的励志评语,那些发自肺腑的关爱之言,那些抚平伤痕的真情之句……哪一个字里没有他深切的关怀,哪一句话里没有他温暖的鼓励?一切都为了孩子! 为了学生,他写下了第一首诗歌——《期待你辉煌》;为了学生,他写下了第一篇散文——《让我与你同行》;为了学生,阑尾炎手术后六天他便返回讲台,上课时腹部还隐隐作痛……一切都为了学生啊。为了学生,二十四年来,他从来没有停下学习的脚步,“只有先提高自己,才能提高学生。”读书、看报、校、校外,他不断汲取着营养,也不断提高着自己,成就着自己。他曾被xx市电台请去做教育专题报道,他撰写的多篇教改论文在各级杂志上发表,他独立编写的书在全国新华书店发行……教育之路漫漫而修远,他一直上下求索,永不停歇!

  他就是学生心目中最美的老师——xx!

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