红领巾一星奖章主要事迹

时间：2023-06-30 23:28:55 事迹材料我要投稿

红领巾一星奖章主要事迹通用15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。到底应如何拟定事迹呢？下面是小编收集整理的红领巾一星奖章主要事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

红领巾一星奖章主要事迹通用15篇

红领巾一星奖章主要事迹1

　　李xx，是xx经济技术开发区xx小学三年级一班的一名学生，今年九周岁。班级中担任生活委员，小组长和数学课代表，是老师的得力小助手和同学们的好服务员。她学习成绩优异，良好的思想品质，全面发展的综合素质，被评为学校的三好学生称号。

　　1、学习方面

　　她学习刻苦，勤思考，有强烈的求知欲，各门功课都是努力学好，课前她认真做好预习，课堂上认真听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。课后能按时保质保量完成各科作业。曾获得《全国优秀青少年优秀作文选》xx省征文“一等奖”等荣誉；xx小学“幸福杯”数学思维能力竞赛“一等奖”，xx小学数学数字书写“十佳少年”，xx小学英语百词竞赛“二等奖”等等。

　　2、思想品质方面

　　在学校团结同学、互相帮助，尊敬老师。凡是老师交给的任务，她会按时认真的完成，协助老师收发作业，教室卫生等班级管理工作。在同学心中是大家的好伙伴，其他同学遇到学习或生活方面的困难时，她会主动去帮助解决，课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳玩的非常开心。在家里听话，乖巧，会帮助家长做一些家务。坚持自己的事情自己做，整理房间、洗自己的衣服等等，从小养成独立的好习惯。

　　3、全面发展、多才多艺方面

　　李xx同学不但在学习上取得了一些成绩，而且还追求全面发展，爱好广泛。喜欢看书、绘画、跳舞、弹钢琴，游泳、电脑编程等，都是利用闲暇时间去学习这些来提高自己，有些项目已经取得相应级别的`证书。几年来在各科老师的精心培养下，能够积极参与班级及学校的各种活动，特别今年参加学校组织建党百年的“党史百年天天读”专栏“活动，讲述党史故事，xx市教育局开展关于“赓读百年芳华争做英雄传人”经典诵读大赛活动，通过活动既提高了其自身能力，又丰富了她多彩的生活。

　　在父母长辈眼里，她是个懂事的好孩子；在老师眼里，她是个成绩优异的学生；在同学眼中她是个堪称榜样的同学。希望她要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

红领巾一星奖章主要事迹2

　　车xx，是xx经济技术开发区xx小学三年五班的一名学生，今年9周岁，她担任班里的副班长，是老师的得力小助手。她是一个活泼开朗、真诚善良、乐于助人、热爱集体、特长突出、全面发展的小学生，作为班级干部，她积极参加学校组织的各项活动，在活动中精心做好服务后勤工作，踏踏实实，一步一个脚印。她品学兼优，成绩优异，在自己的学海生涯中，努力拼搏，屡获佳绩。

　　在学校，她严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，作业认真完成，每次的考试成绩都是名列前茅。在这些年家校的共同教育下，她成长为一名做事认真，学习严谨的好学生。担任班级干部以来，她能坚持做好班级日常工作，督促同学的学习和生活，共同进步，是老师得力的小助手，同学们的.好伙伴。

　　在家里，她是父母的小棉袄，总是贴心的帮奶奶和妈妈做力所能及的家务，尤其照顾奶奶更是有耐心又细心。总是帮奶奶解决电子产品的问题，帮奶奶做家务。是孝顺又有礼貌的好孩子，家人、邻里最爱夸赞的孩子。

　　她非常热爱少先队，积极参加队里的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉看的极为重要。作为一名副班长，她严格要求自己，自我做起，以身作则，对工作认真负责。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力，用强烈的责任心，架起队员之间沟通的桥梁，用积极地进取心。

　　车xx同学是一个多才多艺的女孩儿，琴棋书画、体育运动、烘焙烹饪全方位爱好。在她成长的几年里取得了许多成绩，钢琴、美术、书法、写作、舞蹈、朗读等等都学的有模有样，奖杯、证书，大小的舞台、比赛都有她的身影。每一份收获，都蕴含着她自己辛勤的汗水。她坚信在学习和弹琵琶的道路上她会越走越远。

　　车xx同学的好成绩和全面发展的好素质都是通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养取得的，她在学习上能够严格要求自己，学习之余，她的兴趣爱好也很广泛。车xx同学希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的优秀学生，成为一位对社会有用的人！

红领巾一星奖章主要事迹3

　　我叫小慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的`一致认可。

　　我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。

红领巾一星奖章主要事迹4

　　小桐，今年10岁，人民小学三年级一班的学生。在班级担任体育委员、小组长，他能够认真完成老师交给他的各项工作，热心帮助每一名需要帮助的同学。上课的时候他专心听讲、积极大胆发言，遇到难题虚心请教，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋，作业总是完成得又快又好。他还不断的充实课外知识，每天都要课外阅读，他的`作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。

　　他在各方面都严格要求自己，虚心接受老师的教育。作为班级干部，他总是勤勤恳恳，任劳任怨，同学们都说他是老师的小帮手，是他们的学习榜样。在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩，并且多次荣获“优秀班干部”称号，星奖名单上总会有他的名字。

红领巾一星奖章主要事迹5

　　小潘，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的'好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

　　小潘同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

红领巾一星奖章主要事迹6

　　XXX，男，11岁。是白银区第十四小学五年级三班学生，现任学校少先队大队委、班级班长职务。“自信自强自立”这是他的座右铭。他时刻谨记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，多次被学校评为“区优秀少先队员”、“优秀学生”、“文明之星”、“阅读之星”、“最佳领诵者”等，而面对这些成绩，他并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

　　在学习上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的`精神，面对困难，从不言败；

　　在学校里能够乐于助人、热爱集体、积极向上，时刻以少先队员的队章来约束自己；

　　在家里能够帮助父母做一些力所能及的家务事；

　　在社会上，是一名遵守社会公德，积极参与公益活动的好少年。相信他这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的大男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

红领巾一星奖章主要事迹7

　　高xx，是xx小学三年四班的一名学生，今年9周岁，他担任班里的班长，是老师的得力小助手。他是一个活泼开朗、真诚善良、乐于助人、热爱集体、特长突出、全面发展的小学生，他品学兼优，成绩优异，在自己的学海生涯中，努力拼搏，屡获佳绩。

　　作为一名少先队员，他非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感与使命感，积极参加各项活动，作为班长，他把集体荣誉感看的非常重要，严格要求自己，从我做起，在各个活动中都起到模范带头作用。

　　在学习上，高xx严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，作业认真完成，每次的考试成绩都是名列前茅。、这些年在家校的共同教育下，他成长为一名做事认真，学习严谨的好学生。担任班级干部以来，他能坚持做好班级日常工作，督促同学的学习和生活，共同进步，是老师得力的小助手，同学们的好伙伴。

　　以下是他这三年来获得的主要荣誉：

　　1、20xx年9月在“我是小小讲书人”活动中，表现优异，被评为：小小讲书人。

　　2、20xx年10月在少先队建队70周年“我爱红领巾”活动中，被评为：最美少先队员。

　　3、20xx年11月在“书声满校园”朗诵大赛中，荣获吉林省赛区一等奖。

　　4、20xx年12月在二年级“英语百词竞赛”中，荣获特等奖。

　　5、20xx年12月被评为：优秀班干部。

　　6、20xx年9月在幸福杯作文大赛中荣获三等奖

　　7、20xx年11月在“致敬抗美援朝争做时代新人”故事大赛中，荣获一等奖。

　　8、20xx年12月在幸福杯数学思维竞赛中荣获一等奖。

　　9、20xx年12月被评为：三好学生。

　　10、20xx年3月在“先锋故事会”演讲大赛中荣获：一等奖。

　　高xx同学的好成绩都是通过自己的勤奋努力和老师的`辛苦培养取得的，他在学习上能够严格要求自己，学习之余，她的兴趣爱好也很广泛。爱阅读，爱唱歌，爱踢球，爱英语……高xx同学希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的优秀学生，为国家做贡献，为祖国争光！

红领巾一星奖章主要事迹8

　　八年七班的班会3组，小组组员之间团结友爱，互帮互助，从材料的收集到成果的展示，组内成员皆尽最大努力，力争向其余同学呈现出心中最完美的班会，让同学们能够学有所得。在准备期间，可以看到主持人在精心的排练，记录员在认真记录，其他人在认真搜查资料……大家都在为此努力。

　　组长高语琪，她热爱学习且学习成绩优良，课后积极帮助同学解答学习上的'各种疑惑和困难，是同学心中的“小老师”；其余组员中，吴xx，她性格热情直率，在演讲时自信大方侃侃而谈，同时也是同学们眼中老师的得力助手；洪xx，作为班级体温检测员，她平日里是个安静不多话的女生，可总能在课下看到她在同学有需要的帮助的时候挺身而出；吴xx，对于班级活动总是有着热情反应，他是一个有信心，有毅力的少年；洪怡婷，她乐于奉献，班级劳动时，不管再辛苦的脏活累活，她总是自愿担起责任，号召同学们一起投身于班级劳动中，为美化班级出了一份力。

　　本次班会也取得好的成绩，这让同学们明白了，所有汗水都会有收获，所有努力都不会被辜负。

红领巾一星奖章主要事迹9

　　小朔是迁安第一实验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的.队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

　　自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀。几年来，多次获得表彰，20xx———20xx年度、20xx——20xx年度、20xx———20xx年度、20xx——20xx年度、20xx——20xx年度均被评为“三好学生”。20xx年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的精心辅导，20xx年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。

红领巾一星奖章主要事迹10

　　XXX，是八（6）中队的一名优秀少先队员，曾任学校少先队副大队长，是一个自信开朗活泼的13岁男孩。他以校为家、尽职尽责、品学兼优。他非常热爱学校、热爱少先队组织，积极参加学校、少先队组织的'各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在活动中起带头作用，把学校的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。

　　在学校开展的“学雷锋、献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱拿出来为学校贫困的学生购买文具。

　　在学校开展的“做文明的中学生”活动中，他带头见到师长主动问好，课间行走右侧通行，不买零食，不乱扔纸屑果皮等垃圾，见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。

　　在学校组织的“参与禁毒斗争共建平安校园”、“红领巾相约中国梦”、“红领巾解说员”等少先队活动中他都积极组织、积极参与，并代表学校参加市、区比赛取得了优异的成绩。20xx年9月荣获长春市中小学生禁毒比赛中学组一等奖，20xx年荣获经开区红领巾解说员风采展示大赛特等奖，20xx年7月荣获长春市红领巾解说员风采展示大赛优秀奖。

红领巾一星奖章主要事迹11

　　曹xx，是xx小学四年一班的班长，也是学校大队委员会的学习委员。她是一个自信、开朗的.女孩。在学校里，她努力做好老师的小助手，团结同学，为同学服务，起到榜样模范作用。积极参加校内和校外的各项竞赛活动，并取得了较好的成绩。校内荣誉包括第四届xx小学“小主持人大赛一等奖”；多次主持学校大型活动；评为“优秀大队干部”，“双优生”、“红花少年”和“读书之星”等。校外荣誉包括吉林省“书香满校园”朗诵大会中荣获三年级组特等奖；吉林省“我是讲书人”比赛中荣获小学组优秀奖；20xx年吉林省电视台少儿春晚汇演中荣获“优秀表演奖”；长春经开区“小学生书法大赛”二等奖。

　　她会以更加认真负责的态度和积极向上的品质去回馈学校、班级和同学们，帮助每一位有需要的同学，竭尽所能让同学们感受温馨，感受学习的乐趣。

红领巾一星奖章主要事迹12

　　万xx，是xx市经济开发区xx小学三年四班的一名学生，今年9岁。她是一个爱唱爱跳，活泼开朗，聪明伶俐，乐于助人的小女孩。“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”上学以来，她学习勤奋认真，一丝不苟，兴趣广泛，乐学善问，一直都是老师、家长眼中的好孩子。

　　在学校，她努力做好老师的小助手，热爱学习，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，并取得了优异的成绩。20xx年9月，被评为xx小学一年级数学数字书写“十佳少年”；20xx年4月，在“快乐阅读，与书为友”活动中，被评为“读书之星”；20xx年10月，在“我爱红领巾，相约中国梦”活动中被评为“最美少先队员”；20xx年12月，全国啦啦啦操联赛（xx站）第一名；20xx年12月，荣获xx小学二年级“英语百词竞赛”特等奖；20xx年12月，在“畅享冰雪，幸福经开”手抄报评比活动中被评为“优秀作品”；20xx年12月，被评为20xx—20xx年度“三好学生”；20xx年，“垃圾分类”手抄报评选中，荣获二等奖；20xx年9月，荣获xx小学“幸福杯”作文大赛二等奖；20xx年，在“诚信立学，诚信立身”手抄报评选中，荣获“一等奖”；20xx年12月，在xx小学“幸福杯”三年级数学思维能力竞赛中荣获特等奖。

　　万xx同学还是一个多才多艺的女孩儿，她还利用课余时间学习民族乐器、美术、书法、声乐、轮滑、舞蹈等课程，多次登上春晚，参加比赛，并获得诸多荣誉。

　　这些好成绩的'取得，离不开她自己的勤奋努力和老师的辛苦栽培，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔花般小小的她，也有大大的能量。终有一天，她会像牡丹一样，绽放自己的风采！

红领巾一星奖章主要事迹13

　　李xx，是二（2）中队的一名优秀少先队员是一个自信开朗活泼的9岁女孩。是班级里的优秀班干部。她以校为家、尽职尽责、品学兼优。她非常热爱学校、热爱少先队组织，积极参加学校、少先队组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在活动中起带头作用，把学校的荣誉、少先队的.荣誉看得极为重要。

　　在学校公用文具损坏时，曾多次用自己积攒的零花钱去购买文具。

　　在学校她是老师得力小助手，她带头见到师长主动问好，课间行走右侧通行，不买零食，不乱扔纸屑果皮等垃圾，见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。还会管理早自习纪律，带同学们一起晨读。

　　曾代表学校参加全国啦啦操竞赛，并荣获一等奖。曾在学校组织的“幸福杯”读书大赛中荣获一等奖。曾在“和平之旅”主题海报征集活动中，被评为“爱心公益和平小天使”。曾在xx省书声满校园朗读大赛中，荣获三等奖。曾在学校组织的数学百人竞赛中，荣获优秀奖。

红领巾一星奖章主要事迹14

　　小迪，今年十一岁，是圣水中心小学四年级的一名学生。任班级的文娱委员，她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

　　她有一颗真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。在学校，她是一个品学兼优的`好学生。

　　她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。在社会中，她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的`事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年。