热心公益美德少年事迹材料

时间:2023-12-22 09:46:25 智聪 事迹材料 我要投稿

热心公益美德少年事迹材料范文(通用22篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。拟起事迹材料来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的热心公益美德少年事迹材料范文,希望对大家有所帮助。

热心公益美德少年事迹材料范文(通用22篇)

  热心公益美德少年事迹材料 1

  梁xx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

  一、性格独立,严于律己

  在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

  二、勤奋学习,全面发展

  在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁xx同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获xx赛区二等奖。

  三、诚实守信,热心公益

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的'能力,增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

  热心公益美德少年事迹材料 2

  姜同学,一个聪明、活泼、开朗的大男孩,现担任八年级2班团支部书记,是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中,他孝敬父母,懂事听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

  一、尊老爱亲学做人

  从小受到父母的言传身教,孩提时的姜崇博就是一个尊敬长辈,孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦,每天吃完晚饭,他就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,他都会帮忙打扫房间,或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

  去年夏天,妈妈生病住院,爸爸又要加班,照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后,倒水服药、守护点滴、买饭喂饭?俨然一个小大人,妈妈欣慰的说:“崇博真的长大了!”

  由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归,姜崇博从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了,腿脚不太灵便,崇博很是心痛,一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩,还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末,就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往,周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。

  去年暑假,姜崇博还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展“献爱心传真情”尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地,擦桌,晒被褥,还为老人们带去了精彩的节目,让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来,不禁竖起大拇指:“这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!”

  二、勤奋学习志气高

  姜xx同学学习刻苦努力,学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯,“书是人类进步的阶梯”这是常挂在他嘴边的一句话,在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识,从伟人身上汲取了奋进的力量,以开阔自己的`视野,增长知识。他的求知欲强,勤奋好问,从小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。每天,他都主动做好各科的预习工作,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解的掌握;课外,他一丝不苟的完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上,他还主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传授给他们,他善于思考,良好的学习习惯使他在学习上颇有收获,多次被评为“学习标兵”,“诗文诵读小博士”、“读书小明星”等。

  三、多才多艺爱心浓

  姜同学爱好广泛,主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。平日里姜崇博还是学校里的“美德小模范”,他积极协助老师组织“情系灾区——爱心冬衣送温暖”活动,为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;2014年世园会时,他和同学们成为了学校里的宣传小使者,他们自编自演的小节目,使同学们增长了见识。

  他就像初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的未来,我们相信,这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生!

  热心公益美德少年事迹材料 3

  我叫张xx,今年10岁,是铜陵市实验小学三年级三班的一名小学生。在学校担任大队委和班长的职务,每学期都被评为“三好学生”,我还是一名校园小记者呢!老师的言传身教,父母的细心呵护,使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,团结同学,热爱班级。学习上,我有目标,有决心,有汗水,有收获,在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。班级里,我是老师的得力“小助手”,是同学们的好朋友,更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗,乐观自信。德、智、体、美、劳全面发展,是我努力的目标。在社会上,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动,做一切力所能及的公益劳动,不怕脏,不怕累,帮助别人,关心公益事业,参加公益劳动,用实际行动来实践对公益事业的热情。

  公益事业有很多,捡拾白色垃圾,栽种花草,上街擦交通护栏,清除公共场所的垃圾。而我亲身参与印象深刻的公益劳动有三次,第一次就是小区组织开展的“一对一捐赠大爱心”公益活动。在“六一”儿童节来临之时,为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物,小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动,我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具,生活用品,我也将自己心爱的书本,玩具,铅笔一起放进了爱心包裹里,送到了贫困小朋友们的手中。阿姨也带回了小朋友们的感谢贺卡,虽然这张感谢贺卡很轻很轻,里面的字迹也十分模糊,但是我们全家都感受到这张贺卡背后的那份浓浓的深情,那是一种无法用语言表达出来的情感,正是这份情感牵动着你,我,他,牵动着大家。这种情感是永不熄灭的灯火,是我们和谐社会稳定繁荣的奠基石。

  第二次参加的公益活动可有意思啦,“扫楼梯比赛”。那是母亲节的那天,我在妈妈的陪同下参加了扫楼梯活动,在观看了大哥哥,大姐姐们比赛的过程后,我积极踊跃的报了名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处,和我详细的说起比赛规则,原来比赛不仅仅是比速度,比快,还要比谁扫的干净,不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时,我有点紧张,妈妈悄悄的来到我身边说,“宝贝,加油,妈妈支持你”。一声哨响,我们一组的六个小朋友就像离了弦的箭一样,飞快的扫起楼梯来,一层,二层。我仔细的.扫,认真的扫,丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候,我的脚步慢下来了,速度也降下来了,想起妈妈说的不能放弃,我重整脚步,坚定信念,努力加快步伐,终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查,在全部检查完毕后,宣布了我是第三名的好成绩。我开心的跑到妈妈身边,妈妈对我竖起了大拇指,说“你真棒!”在游戏中,我们清洁了楼梯,保护了环境,使大家上楼下楼都看不见灰尘。我们得到了所有人的赞扬,今后这样的公益活动,我一定参加。

  热心公益美德少年事迹材料 4

  中牟县城东路小学第二届“美德少年”评选活动经过宣传发动、班级推荐、材料评审、队员投票几个环节,最终评选出十名“美德少年”。希望大家向他们学习哦!

  张xx是五四中队德才兼备、品学兼优的优秀学生。在知识的海洋里,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。她还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和自学能力,在学校的历次考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为“好学生”、“学习标兵”等。

  张xx同学是在热爱学习中不断塑造日益丰满的自我,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

  李xx,五一中队优秀队员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的.小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。一份耕耘,一份收获。六年来我获得了“学习标兵”“尊师孝敬星”“全面发展星”等几十项荣誉。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

  热心公益美德少年事迹材料 5

  xx,男,8岁,是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。

  1、他是家里的“小大人”

  在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课;自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一贯要求;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  他关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融,给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱,细细密密的、悄悄的、却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的、情感默默的传承着中华几千年来善良和美德。

  2、他是老师的`好帮手

  他团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,同学们的好服务员。不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,如每天检查同学到校、读书、作业等情况;在工作中讲求方法,积极履行职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

  对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  3、他是同学的好榜样

  “做个好孩子,做个好学生”。他遵守校规校纪、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,勇于表现自己,展示自我。他的各科成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。同时他追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画。

  闲暇时,他总是挤出时间来看书,最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《小学生科学知识故事》……

  4、他是文明的小使者

  他待人有礼貌,说话文明,会使用礼貌用语,诚实、不说谎话,知错能改。他遵守交通规则,遵守公共秩序,爱护公共财物。他乐于助人,热心公益事业,总是积极参加,用自己的实际行动践行着一个好学生的公民道德规范。在公共汽车上,他会主动给老人让座。在大街上,他会顺手拾起随风飘舞的纸片扔进垃圾箱。在公园里,他会主动擦净石凳上的脚印。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

  热心公益美德少年事迹材料 6

  我是时代小学四(2)班的小班长xx,我不仅是德智体全面发展的小学生,而且是“热心公益”的好少年。我热爱自然,努力尽自己的力量保护环境。在我们小区,我被选为护花小使者,我每周都要帮助保洁阿姨照顾小区里的花花草草,我还和妈妈一起买来猫粮照顾小区的流浪猫。我还参加了浙江电台向阳花基金的慈善活动。

  2014年起,我和爸爸一起资助了甘肃省岷县中寨大谷小学和我一样大的小娟小朋友,我不仅节省自己的压岁钱给她家,还给她送书和文具。每次收到她的来信,我都觉得特别自豪。我还为甘肃省电教室活动捐赠了一台电脑,让那里的小学生也能和我们一样用上电脑。今年暑假,爸爸还会带我去看看我们资助的.小朋友,我会认真准备,挑选出我最喜欢的书和文具带去给她们。

  我希望继续尽自己的小小力量当好公益小使者。

  热心公益美德少年事迹材料 7

  xx,女,城区第二中学七三班学生,担任班长。她兴趣广泛,全面发展,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。

  01勤奋学习,全面发展

  在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一名快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。在学校,她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。

  从老师的谆谆教诲中,不断塑造优秀的自己。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。

  在团队工作中,她主动承担职责,尽心尽职的干着自己的一份事,同学之间的友谊她个个珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。她兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱书法、绘画、剪纸、朗诵……曾在"牢记嘱托·当好秦岭小卫士"主题演讲中,荣获小学组二等奖。

  02诚实守信,热心公益

  她诚实守信,遵守社会公德,经常参加公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。在敬老院里,她给奶奶们梳头,唱歌,给爷爷们,捶背,打扫卫生,让孤独的老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

  03刻苦勤奋,成绩喜人

  xx总以做最好的自己作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

  在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为学习标兵、三好学生。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的.成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

  04崇尚环保,低碳生活

  家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,xx不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。古人云:俭,德之共也;侈,恶之大也,xx小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

  05喜爱游玩,净化心灵

  她喜欢外出游玩,她觉游玩是一种心情,一种享受。既能使你锻炼身体,又能够使你中断每一天周而复始的凡人琐事,对平凡俗气的生活是一种暂时的解脱。

  游玩观光,领略山山水水,感受每一处的风土人情,不仅可以陶冶情操、增长见闻、开阔眼界,还能修身养性。她认为只有走出去,才能享受大自然的乐趣,使自己的胸怀得以舒展,心灵得以净化。

  热心公益美德少年事迹材料 8

  xx同学是五(1)中队副中队长,平时积极肯干、乐于助人,总是尽心尽职地为同学做好服务工作,责任心较强,每项老师布置的任务都尽心尽力地去完成,在班里,能尊敬师长,团结同学,坚持锻炼,学习勤奋,各科成绩优秀,四年级曾被评为学校免试生,连续四年被评为“自信之星”和“特长生”。从一年级起担任班级语文课代表至今,在协助老师做好班级工作同时也深受同学们的信任,是同学们的好朋友,老师的好帮手。

  该同学能积极参加志愿者服务、义工服务等形式多样的'课外学习实践活动。是杭州市环保志愿者总队队员,杭州综合志愿者服务队队员,多次参加地铁志愿者服务活动,天使爱心志愿者服务和环保公益服务活动,并组织同学参加,在志愿者活动中发挥先锋带队的积极作用。

  热心公益美德少年事迹材料 9

  xx,一个聪慧、活泼、开朗的大男孩,现担当八年级2班团支部书记,是一位品学兼优、全面进展的好学生。在家中,他孝敬父母,懂事听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参与各项活动且成绩显著,是教师的好助手和同学的好典范;在社会,他乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

  一、尊老爱亲学做人

  从小受到父母的言传身教,孩提时的xx就是一个敬重长辈,孝敬长辈的好孩子。他懂得爱护父母工作的辛苦,每天吃完晚饭,他就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,他都会帮助清扫房间,或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事,心情郁闷,每到这时,他就用平常看到的幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。

  去年夏天,妈妈生病住院,爸爸又要加班,照看妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后,倒水服药、守护点滴、买饭喂饭?俨然一个小大人,妈妈欣慰的说:“xx真的长大了!”

  由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归,xx从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了,腿脚不太灵活,xx很是伤心,一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩,还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末,就搀扶奶奶到四周空地漫步、锻炼。寒去暑往,四周的邻居都艳羡奶奶有个孝顺的好孙子。

  去年暑假,xx还利用业余时间带着同学们去街道的敬老院开展“献爱心传真情”尊老敬老慰问活动。他们不仅帮忙老人们扫地,擦桌,晒被褥,还为老人们带去了精彩的节目,让老人在敬老院也能感受到像家里一样的欢乐。敬老院的院长跟学校校长说起来,不禁竖起大拇指:“这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们快乐了不少呀!”

  二、勤奋学习志气高

  xx同学学习刻苦努力,学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯,“书是人类进步的阶梯”这是常挂在xx嘴边的一句话,在书籍的海洋里他吸取了丰富的学问,从伟人身上吸取了奋进的力气,以开阔自己的视野,增长学问。他的求知欲强,勤奋好问,从小就养成了良好的学习喜爱和生活习惯。每天,他都主动做好各科的预习工作,课堂上,他敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解的把握;课外,他一丝不苟的完成教师布置的'作业,遇到难题就向同学教师请教。在自己勤奋学习的根底上,他还主动帮忙学习有困难的同学,把自己的学习阅历和方法传授给他们,他擅长思索,良好的学习习惯使他在学习上颇有收获,屡次被评为“学习标兵”,“诗文诵读小博士”、“读书小明星”等。

  三、多才多艺爱心浓

  xx爱好广泛,主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。屡次代表学校参与街道、区的艺术表演和竞赛。平日里xx还是学校里的“美德小榜样”,他积极帮助教师组织“情系灾区——爱心冬衣送暖和”活动,为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;20xx年世园会时,他和同学们成为了学校里的宣传小使者,他们自编自演的小节目,使同学们增长了见识。

  他就像初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的将来,我们信任,这个人间文明小使者会以更加坚韧的毅力描绘出他更加刺眼、更加绚丽的人生!

  热心公益美德少年事迹材料 10

  李xx,五一中队优秀队员。教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一每天健壮成长成一名品学兼优的'小学生。在家里,她是个敬重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在社会,她诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动。一份耕耘,一份收获。六年来我获得了学习标兵尊师孝敬星全面进展星等几十项荣誉。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经受风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和蔼良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的抱负和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写布满盼望的画;她用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂,美妙的明天。

  热心公益美德少年事迹材料 11

  阿钰,女,20xx年11月8日出生,是我校四年级(3)班的学生。她勤奋好学、成绩优异,助人为乐、关心集体是一名自尊自强和富有理想的少年。在同学中她乐于助人、好学上进,待人谦和真诚;在父母眼里,她是个尊老爱幼的好孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。在父母的言传身教,老师们的感染和熏陶下,正使她一天天成长为一名品学兼优的小学生。

  一、勤奋好学 积极进取

  她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的.自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

  二、善良真诚 勤俭节约

  阿钰同学有一颗善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对待亲人和长辈极为尊敬孝敬,她的祖母因病卧床多年了,每逢周六都是她先提议回老家看望老祖母,每次她都会到市场上挑一些平时祖母最爱吃的水果、饮料之类的东西带回去给祖母吃。除了给祖母端药递水还陪祖母聊天,有时祖母说想解手她会很快找来便盆……总之,她用力所能及的力量给长辈和亲人带去开心和快乐。在家里,也经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,每一张用过的废纸空白处都被她密密麻麻的打满草稿。她还是一个非常有条理的孩子,自己的房间总是自己打扫,试卷和书本整理得有条不紊。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,主动问候,她与人为善,善待身边的小朋友。

  三、热心公益 低碳环保

  不管是在校园里、回家的道路上还是小区里,她从不随意扔掉手中的垃圾也不在墙壁上涂鸦。若遇见募捐活动她总会将自己身上的零花钱全部捐了,举手投足见文明。在家里她是低碳宣传员,洗衣服、洗手的水她总要找个盆子收集起来冲厕所,洗菜的水用来浇花。

  阿钰同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,体现了一名小学生的良好素养。虽然她没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,以自己的一言一行,真实的展现了一名小学生应该具有的美德,我们相信,阿钰同学秉承感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会更加精彩!

  热心公益美德少年事迹材料 12

  xx是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

  从一年级开始,xx就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的'良好行为习惯去影响班里的同学。

  xx年龄虽小,却十分懂事。她知道父母工作忙,所以很小就自立自强,每天,她早早起床,带着弟弟到外面吃早餐,给父母捎一份捂在锅里,还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。从上三年级开始,她就学会了煮方便面,四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。有时爸爸不在家,妈妈需要临时加班,她虽然心里害怕,却对妈妈说:“你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕。”

  她自己能做的事情总是坚持自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,还主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子,妈妈非常高兴;现在的她更勤快了,每天吃饭前,主动给父母盛饭;端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些活她都抢着干。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

  每个周末,她都要到奶奶家,陪奶奶睡两晚。她告诉奶奶:“平时上课期间我要起早,光吵醒你,不能来陪你睡觉,周末不用起早,我就来陪陪你。”每次到超市,她顾不上自己买东西,就先挑奶奶爱吃的买。她的乖巧和懂事,总是让父母欣慰,让奶奶开心。她用行动和孝心让自己的童年熠熠生辉。

  热心公益美德少年事迹材料 13

  在x实验中学有一位校园之星,一提他,老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞:x省生态文明小卫士、x市最美中学生标兵、第三届x市美德少年、“x好宝贝”爱心宝贝十强、x区三好学生、x区优秀学生干部。在第三届x市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善,争做美德少年”的倡议。

  他脸上总挂着自信的微笑,斯文中透着机灵,温和中透着坚强。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。他就是x市x实验中学少先大队大队长、20xx级2班班长小泽。

  热心公益的小雷锋

  现年14岁的小泽,出生在一个教师家庭,爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师,在家人的熏陶下,从小环保意识就很强。他说,小时候去公园玩,看到别人扔垃圾他就很反感,主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩,根本没人管。长大后,他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所,有时读到一篇破坏环境的文章,他都要难过好几天。

  20xx年起,在父母支持下,他参加了公益社团组织的“麦田计划”,自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后,小泽从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是,他效仿公益社团,做了一个大胆的'决定,组织主题班会,呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来,帮助灾区小朋友渡过难关,他第一个带头,将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去,活动大获成功。这让初次试水公益的小泽尝到了甜头,一发不可收拾,帮助他人成为他最大的乐趣。

  20xx年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队,参加了x区志愿者服务队,定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生,平时省吃俭用,近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套,还有各类学习生活用品。

  偶然的机会,他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼,环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此,热爱环保的种子种在了他的心里。有一次,做完作业的小泽在自家小区内玩耍,看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉,他及时冲上去制止了他,救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间,放学后的小泽多了一项“作业”:用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢,他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放,还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来,共放置人工鸟巢50多处,真正让小鸟有个“家”。

  个人能力毕竟有限。于是,他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”,先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿,争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵,认养校园社区绿地120余处,并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地,他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。

  而最让他自豪的莫过于,他开通的爱鸟护林博客网站,最初只有他一家三口关注,在他的影响下,许多同学和家长都开始自觉加入,现达到900多人,而且还在增加。

  团结奋进的领头雁

  他,爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”,班里大事小事都爱操心,谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的,他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说:“作为班长,他特别爱‘管闲事’,只要同学有困难,他都主动去帮助。一个13岁的孩子,自制力非常强,经常利用课间做作业,带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时,为了方便同学、老师认识,他竟然教每位同学做台签,这样效果非常好,导致其他班纷纷效仿。就这样,他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。

  多才多艺的好少年

  他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此,他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“CCTV希望之星英语风采大赛”连年获x省二等奖、x市特等奖、一等奖,撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖,钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦,连年被学校评为全面发展的好学生。

  “小荷才露尖尖角”,相信小泽同学秉感恩之心,崇德向善、勤奋好学,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

  热心公益美德少年事迹材料 14

  在x市雁塔区x电子科技大学附属小学,有一名熠熠闪光的校园之星,他叫x,今年11岁,是一个阳光开朗的男孩。他爱好广泛,品学兼优,喜欢快板相声等传统曲艺和书法、竹笛等传统艺术,用自己的一言一行践行“美德少年”的精神风貌,传承中华传统文化的博大魅力。

  一、积极上进、诚信感恩。

  x出生在一个知识分子家庭,家庭教育注重品德的培养,他从父母身上学到了敬业奉献、诚实守信、敢于担当精神。他向善向上,长于行动。在班里,他是班长,在学校,是少先队大队长,他积极参加各项活动,为班级和和学校争得多项荣誉。班里有什么脏活累活都抢着干。有一年秋季开学,班主任老师让几个男生去帮低年级的学生搬课本,他累得满头大汗一趟又一趟去搬,别的孩子搬了两次都走了,他一直坚持到最后,虽然汗都湿透了衣服,但他毫无怨言。学校,也算是一个小小的“名人”,他主持过学校近三年来所有的大型活动,表演的快板书也给老师和同学们留下了深刻的.印象。20xx年5月代表学校参加雁塔区校园文化艺术节朗诵比赛取得了第一名的好成绩。在家里,他经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,清洁房间,这些别的男孩子不屑于做的事情他却做得有声有色,极是自然。他感恩师长的谆谆教诲,感恩家长的无私养育,在父母偶有身体不舒服时,主动承担家中所有家务。

  二、品学兼优,勤学善思。

  学习中他善于思考、勤奋好学,有较强的进取心。课堂上专心听讲,敢于提问,善于质疑。课后坚持独立、认真完成家庭作业。各科学习成绩在班里名列前茅,但他从不骄傲。x特别喜欢读书。上课之余,他经常来到图书馆和书店博览群书,通过阅读中外名著、名人故事、历史故事、唐诗宋词等,不仅开阔视野,增长知识,还增强了自身文化素养。x对明代历史有强烈的兴趣,讲起明代故事来头头是道,尤其是明末清初六十年的风云激荡的历史,培养了他强烈的爱国情怀。

  三、热心公益,奉献爱心。

  x是一个富有爱心的孩子,在课余积极参与各种公益活动和公益演出,用自己的实际行动传播中华传统优秀文化。近几年来,他先后到碑林区爱心护理院、x儿童福利院进行慰问演出,到周至县山村小学慰问演出,用快板和相声把欢乐带给孤寡老人、留守儿童,让他们感受到温暖,不再孤单。同时,也把传统曲艺文化进行传播,让更多的小朋友喜欢上传统文化,把传统文化发扬光大。目前在他们学校,已经有两个孩子在他的影响下学习曲艺。x在传播传统优秀文化的过程中,也弘扬了社会主义核心价值观。

  这就是x,一个向观向上、成绩优秀、品行兼优,喜欢曲艺的阳光少年。

  热心公益美德少年事迹材料 15

  在繁华美丽的古城长沙,在奉献爱心的熙熙人群里,有一个乐于助人的活泼小男孩,用他一颗纯洁善良的心和一双稚嫩的手,谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌,赢得了“爱心小天使”的美誉。他就是长沙市芙蓉区xx小学五年级甲班学生xxx。

  受熏陶爱心家庭育爱心

  今年十岁的xxx,出生成长在一个温馨慈爱的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境,以及学校老师对学生无微不至的教育与关爱,在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。

  一个在都市温馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵护,正是天真无邪、我行我素的年月。但xxx却没有娇生惯养,他在得到父母疼爱的同时,也受到了严格的要求,从小就培育了他良好的学习、生活习惯,使他懂得了怎样关心爸爸妈妈。妈妈有喝茶的习惯,6岁的时候他是太幸运了。

  20xx年“六一”儿童节,xx社区组织了一次大型的与贫困学生“手拉手”活动。xxx第一个积极报名参加,资助的“手拉手”对子是宁乡黄材镇的xxx同学。他把她接到家里来玩,为她演奏架子鼓,用自己的零用钱为她买书包、置新衣、交学费。并保持着和她书信往来。20xx年冰灾期间担心xxx缺衣受冻,xxx给她寄去新大衣和文具。

  今年8月暑假,xxx参加完苏州20xx机器人世界杯大赛和哈尔滨全国中小学生电脑制作比赛回来后,就把宁乡xxx、湘潭xx两个手拉手好朋友接来长沙过暑假,实现了他让三个好朋友一起团聚的愿望。三个不同地区的孩子在一起,虽然有时乡音难懂,但孩子的心是相通的,他们一起游泳、玩牌、看电视、参观海底世界、到图书城买书,他们在一起非常的开心。三个小伙伴手拉手,约定三人竞赛,年底相聚时看谁的学习成绩最好。8月27日,xxx的爸爸开车,载着xx和xx,一直把xxx送到宁乡家中。看到xxx姐姐家中只有3间陈旧的土坯房,妈妈又是个残疾人,xxx心疼不己,他把自己暑假参加二次全国大赛获得一等奖后,父母和舅舅们奖励给他的500元钱送给姐姐当学费,他觉得把钱用在帮助姐姐读书这件有意义的事情上值得。他以自己一颗幼小善良的童心温暖着这个渴望学习的“对子”姐姐。临别依依不舍的.姐姐喊着:记住我们的约定。

  动真情助贫敬老献爱心

  一个人的能力有大小,但是对于那些需要帮助的人来说,那怕是尽一点微薄之力,送去一点关爱,经常的惦记着他们,也是快乐的。

  20xx年秋天,年仅7岁的xxx来到西湖社区找到x主任,提出帮助五保老人的愿望,受到了社区的重视和支持。他用多年积存的零花钱、压岁钱以及在劳动和学习中得到的奖励钱为社区困难低保户提供帮助,每月捐赠一袋米、一壶油自己送去,一直坚持到现在,从未间断。用他的话来说“钱终于派上用场了”。

  逢年过节,他在社区阿姨的带领下看望慰问五保老人,送去慰问品。当他看到社区80多岁的老人张爷爷和张奶奶每天都要侍候照顾两个从小就得了脑膜炎后遗症、小儿麻痹症和腿有残疾的女儿洗脸、漱口、吃饭时,一股同情怜恤之心就在他幼小的心中油然而生,每年春节他都去看望他们,送去慰问品。从石门老家返回后,不忘给张爷爷一家带去腊鱼和腊肉。20xx年春节前闹冰灾,xxx主动加入到冒着天寒地冻清扫道路积雪的小区队伍中,用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端,拿起铁铲一铲一铲的铲。大雪冰冻封了路,xxx还时刻牵挂张爷爷一家的冷暖与安危,邀约爸妈陪同冒着冰冻严寒去探望慰问张爷爷一家,使张爷爷一家深为感动,谢不绝口。

  热心公益美德少年事迹材料 16

  我叫小蔓,今年9岁,现任xx县xx镇联小三(7)班班长,是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。学习上我勤奋努力,获得了优异的成绩。每学期结束时,我都会抱回家许多奖状:“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等。在刻苦学习的同时,我还积极地在学习和生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且踊跃地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率作用。我认为,乐于助人并不是一件困难的事情,但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。

  老师的好帮手

  在班级里,我团结同学、帮助他人,有着很强的集体荣誉感。作为班干部,我处处严格要求自己,各方面起带头作用,我经常为班上做一些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。在班级事务上,我认真负责,是老师的`得力助手。凡是学校、老师交给的任务,我总是一丝不苟地完成,我不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。在工作中,我讲求方法,用自己的实际行动影响同学们,这样不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。

  同学的好榜样

  在学习生活中,我有爱心,爱助人。对于困难同学,我总是伸出援助的手,热心助人,真诚奉献。看见同学的东西掉了,就帮忙捡起来;有同学上课忘了带学习用具,我就大方的拿出自己心爱的文具借给他们;有时同学忘了带课本回家,我知道后总是赶紧做完作业再把课本借给同学使用;每天早上,我都是第一个到校,帮助同学打扫卫生;班上有同学生病落课了,我上课记两本笔记,下课后抽出时间去帮她补习。

  学习上,我不仅和成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习上有更大的进步,还经常帮助学习有困难的同学。当他们遇到不会的问题时,我总是不厌其烦地为他们讲解,直到弄懂为止。除此之外,我还给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和我一起探讨、向我请教。我还在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子。大家都以优秀同学为榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。就这样,我为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。

  爱心的小使者

  在社会中,我热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。我主动参加学校组织的“送文化下乡”活动,为敬老院的老人献爱心、送文艺节目;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动;爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。当听到景新小学有一名学生得了白血病时,我马上把平时积攒的零花钱全部拿出参加学校捐款活动,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学积极为这个孩子损款捐物,并在心里默默的祝福他能够早日康复,重返家园虽然我的家庭并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一颗真诚的心。在我的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

  助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”,你伸出友谊之手帮助他,你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我,那么,我们的社会就会更加美好,就会更加和谐与温暖。我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

  我深知我这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

  热心公益美德少年事迹材料 17

  小歌,女,2001年11月3日出生,是济南市长清区文昌街道十里小学六年级的学生,担任班级班长,是一名品学兼优的学生,四年级时被评为:“市级三好学生”,五年级时被评为:“市级优秀学生干部”。在家中,从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

  在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样 ,她努力地学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,每当学校劳动时,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,她会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的.课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。

  她一向积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。班集体这个荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在班级工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校开展“讲文明”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的各项活动中主动担当主持人,为敬老院的老人、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领有特长的同学参加社区文化广场活动, 近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些设区、广场、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识,在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。她的爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落,她用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

  小歌同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。她的爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落,她用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。

  一 份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

  这就是她——小歌,一个有爱心、恒心、诚心的优秀少年,美德少年。

  热心公益美德少年事迹材料 18

  有这样一个女孩:性格活泼可爱、学习勤奋不骄、处事团结谦虚。现在的她即将离开母校,去追寻她新的梦想。在她的小学生活中,六年如一日,她以自己的实际行动一直为班级、为学校、为身边需要帮助的同学默默的奉献着。在她的身上一直践行着两句话:有一种优秀叫习惯!有一种力量叫坚持!她就是xx小学六(1)班的班长、中队长xx同学。一个以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的爱心女孩!

  一、刻苦好学,勤于动脑。

  从一年级到现在,xx同学各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她作文经常被当作范文在同学中传阅,学校的广播室也常常播放她投的广播稿。

  二、勇担重任,能力出色

  自入学以来,xx同学一直担任班长。在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动,为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出干部的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她总会及时给同学们指出来。

  三、富有爱心,心灵美丽

  在努力学习,发奋图强的同时,xx同学还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部,对待学习和自己的职责从来不敢懈怠,对于班内的'学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教。生活中,她一直很简朴,家境不错的她却从来不乱花一分钱,但当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐款在前。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。在平时的生活中,看到老人和小孩过马路,她总会第一时间跑过去帮助他们。

  四、尊敬长辈,孝顺父母

  在家里,在每天的日程计划里,xx同学都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有七十多岁半的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

  五、诚实守信,热心公益

  在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关。在周末和假期,她还经常来到敬老院看我老人,帮他们打扫卫生,整理床铺,帮助老人梳理头发

  六、懂得感恩,深受爱戴

  xx同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了他知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

  热心公益美德少年事迹材料 19

  石xx,女,汉族,20xx年10月出生,广西壮族自治区南宁市第四十七中学初三年级学生。

  热爱传统文化,从小喜爱戏曲艺术,9岁开始学习邕剧,多年来坚持刻苦练功,在全国大赛中斩获“中国少儿戏曲小梅花金花奖”。兴趣广泛,在舞蹈、游泳、绘画、钢琴、朗诵等方面表现突出。

  7岁加入广西民族博物馆志愿者团队,利用节假日为中外游客义务讲解上千场。经常和同学们一起为农村学生和社区孤寡老人送戏曲演出、送生活用品,奉献爱心。被评为广西新时代好少年。

  热心公益美德少年事迹材料 20

  王xx,女,20xx年1月出生,今年14岁,山阳中学高一(23)班学生。

  她是一名德智体美劳全面发展的好学生,良好习惯使她的成绩始终名列前茅,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”等称号。她出生在农村所以更懂得留守儿童的不容易,经常利用周末参加志愿服务活动,用自己的零花钱买一些学习和生活用品,跟着志愿者的叔叔阿姨深入山区看望留守儿童和孤寡老人;她还经常去敬老院看望老人,为老人们整理房间、清洗衣物,陪老人们拉家常。她也会和同学们一起参加环境保护志愿服务,捡拾起路边、绿化带、河道里的垃圾等等。遇到身体不适的同学、拉着重车的`清洁工,她总会毫不犹豫地伸出援手。在传播文明的小事中不但帮助了别人,也使自己倍加珍惜当前的幸福生活,更加刻苦地认真学习。

  热心公益美德少年事迹材料 21

  谢xx同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。

  一、文明懂礼,诚实守信

  谢xx同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

  二、勤奋学习,求实求真

  谢xx同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的.见解,作为数学课代表的他除了自己认真学习,还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来,学习成绩非常优异。

  三、朴实无华,心地善良

  谢xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动,他都会积极响应,捐出自己的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人一起居住,谢xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助,上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导一些留守儿童做作业。

  学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。

  热心公益美德少年事迹材料 22

  陈xx,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从现在做起”。

  一、品学兼优,同学的榜样

  陈xx同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

  二、关心班级、爱护公物

  陈xx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班长的她,每天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每天都要比别的同学晚一些才回家,因为她必须关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

  三、刻苦勤奋、成绩喜人

  陈xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的`学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

  四、敬爱父母,家庭和睦

  陈xx同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

  这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

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