社会实践报告

时间:2021-05-08 17:39:09 社会实践报告 我要投稿

【精选】社会实践报告模板集合五篇

  在现实生活中,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家收集的社会实践报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】社会实践报告模板集合五篇

社会实践报告 篇1

  这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在超市找了一份促销的工作,虽然工作时间很短,但是我觉得受益匪浅。短短的工作让我体会到了就业的压力以及自己能力的欠缺,同时让我感到了无比的快乐。

  佳泰乐超市是一家大型连锁超市,主要服务于周边居民的日常生活需求,它的营销部门被分为好几个部分:副食食品科,饮料酒水科,生鲜食品科,日常百货科,家用电器科等等。我促销的是家用电器部分。我每天的工作时间是从早上八点半道下午五点半,中午有45分钟左右的休息时间。我的主要工作就是向顾客介绍家用电器的功能,性能以及用途。在向顾客介绍之前,我自己就得对这些东西十分熟悉。平时对电子产品并不怎么了解的我,对此也下了不少功夫。在超市做促销员,有时候是非常忙碌的,尤其是在周末的时候,很多供应商都选择在周五送货以便应付周末的客流量。因此,周末时,我既要做好自己的本职工作,又要保证好家用电器的质量部收到损坏。一天下来,真的是很疲惫的。除此之外,我还要保证家用电器的清洁,时间长了,上面总会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了,是旧的,自然就不会买了。因此,我每天还要擦拭家用电器以防灰尘的积累使它们变脏。

  总的来说,在超市里打工绝对是有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会有了提前的认识。和以往的实践不同,这次我真的看到了自己的不足:做起事来不够老道。以后,我要更加努力,让自己变得更加优秀,争取成为社会的栋梁。

社会实践报告 篇2

  一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

  二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

  三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

  四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

社会实践报告 篇3

  我怀着无比兴奋的心情来到**院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进**院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

  临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、掌握有关护理知识。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的.作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。

  下午,医生们为14床的病人开了一个讨论会,我也静静的来到那里,认真的听他们的讨论,并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍,我总结了今天的收获和疑问,觉得今天真是过到好充实啊!

  我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。**院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

  在医院实践期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在科室里,我们都是认真细心的做做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

  经过n天的实习,我对临床护理有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的认识,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员尊敬。还有,通过观看关于医疗纠纷的录像,我充分认识到医疗工作的高风险性,认识到社会各界对我们医务人员的高标准要求,我们必须在掌握熟练的专业知识的同时,学会更好的处理医患关系,病人来找我们看病,他们是我们的上帝,我们必须树立起自我保护意识,增加法律知识,更好的在工作中行使我们的职责和权利。

  时间过得真快,在这n天的实践里,我不仅学到了许多护理专业知识,更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然,在实践的时候必须要早早起床,工作也算比较累,但是每当看到病人康复后的笑容时,我的心中真是感到无比的自豪和骄傲!思想汇报专题我们作为一名义务工,我们的职责就是救死扶伤。健康所系,性命相托!这是我们医学生的的誓言。在这n天里,我明白了作为一名医学生的神圣,我们是病人的天使。为此,我们应不惜一切的为病人着想,尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践,也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!

  总之,我觉得这次的寒假实践对我们在校的医学生来说是必不可少的,因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际能力,为我们以后能更好的适应社会打下基础。这短短的几天实践经历使我们对护士这一职业有了的理解和尊重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神!

社会实践报告 篇4

  我本人在社区管委会的安排下总共进行了四次志愿服务,参与的时间分别为20xx年4月和20xx年5月,每月两次,每次四个小时,主要的工作是辅导过来参加自习的学生的功课,陪他们做作业,聊天,引导他们的思想认识。下面我就这四次志愿服务的具体内容讲述如下。

  由于以往志愿服务经验上的欠缺,第一次参与这种社会活动,难免有些生涩。第一次是辅导学生一个初中三年级的学生的数学。这个年级的数学开始有点考察学生的发散性思维,需要学生对特定的问题充分发挥想象能力,但这个阶段的学生多多少少还是停留在以前的思维模式上,想象能力不够,思维不够发散。这次我主要是针对该位学生的上述问题,一方面一步步教他怎样去思考问题,另一方面就是引导他去开拓自己的思维。从两个小时的效果来看,有一定的成效,但是不是太明显。从他的表现来看,已经基本接受了两点:一是自己以前的思维模式处理现在的问题确实不行,需要改变;二是对于思维模式的改变不可能一蹴而就,需要慢慢培养和锻炼,只要自己一直沿这这条路线往下走,一定会有很不错的收获。另外的两个小时是在指导一位五年级的学生写作。作文要求是描述上次春游的事情。该位同学左思右想了很长时间,但就是不知道该怎么写,下笔困难。于是我启发他,你春游那天和那些人一起去的,去到了什么地方,好不好玩什么的,然后告诉他,如果你想到了什么就可以立即写下来,不需要考虑他是不是一个句子或者句子通不通顺。就这样,在我的一步步引导下,这位同学写成了一篇一百来字作文。效果还不错。

  第二次志愿服务开始之前我就针对上次志愿服务的情况给自己作了一个总结。与小朋友们相处,最重要的是要换位思考,寓教于乐,敞开心扉与孩子们打成一片才能引导他们,否则,苦口婆心的教育很可能适得其反。这一次及时地调节心态使得自己适应了很多。先是一位初三的学生,拿着她的数学习题册过来的,起先还是自己做了一会儿,没多久就过来问我们问题了。问题主要是集中在数学上三角形相似原理和辅助线的画法。这一块的问题确实是比较考虑发散性思维,可依可循的规律甚少,于是,我就引导她从反向开始考虑,从所求的结果要求来推导需要什么条件,而这个条件又是根据什么可以推导出来,经我这么一点拨,她很快就知道自己该怎么做了,我也相信我们不仅教给了她知识,更重要的是教给了她一种方法和思维模式,很是欣慰。接下来又是一位五年级的同学的写作作业,还是存在之前教的那位学生的问题,不知道该如何动笔,思维局限性很强。在一边教他该如何写自己最真实的感受的同时我也一边在想,到底是什么限制了他们的思维,从平常的行为来看,一般他们的思维是很活跃的,总是会天马行空的想到很多问题、很多事情,但为什么一碰到这种作文,就没话可说了呢?

  我在想,是不是他们接触到的环境给与了他们太多的限制,比如说,一般老师会讲:你们要写什么,要怎么怎么写,要用到多少排比句啊、比喻句啊什么的,这就难怪他们不知道自己该写什么好呢。对于小孩子的写作,目的不应该放在怎么写,而应该放在写出来,不去限定写的范围和格式,不去限定写的词汇和内容,而应该告诉他们,他们可以写任何自己想到的,学到的,听到的,甚至是自己晚上做梦梦到的都行,这样才能打开他们的思维,充分发挥他们的想象力,活跃其思维,丰富其精神和生活。

  第三次的志愿服务是在社区管委会的安排下和到来的学生一起参加一些团队合作的游戏,这些活动旨在帮助学生们提高他们的团队合作意识,认识到团队的重要性,以后能够积极主动的和同学们和睦共处,相互帮助,相互学习。这次的活动气氛非常好,学生们都非常开心,参与的积极性和主动性比较好。有一个游戏叫折纸建房,就是要求大家一起用纸张建造出一个合适的房子来。我们几个志愿服务的同学的主要作用就是配合他们,引导他们如何去做,把主要“建”房子的工作交给学生们去完成,让他们当主角。通过这次的活动,我们还是可以看出,在培养学生综合素质的道路上,我们这些成年人要做的就是充分放权,让路,做好引导,至于具体他们具体怎么去做,完全交由他们自己决定。

  第四次志愿服务的内容与第一第二次基本相同,主要还是辅导一些学生的功课,帮助他们解决一些学业上的问题。从这次的情况来看,学生们的主动性都开始或多或少地提高了,不再是完全依赖我们,而是只需要我们合适的提点。这也充分说明我们之前思想的正确性,“授人以鱼不如授之以渔”。另外,有一位学生面对即将到来的中考,表现出了些许焦虑。鉴于此,我们有针对性地给他讲了一些我们当初的情况,说明事情没有他想象中的那样严肃,越是放轻松越能高效发挥,最终完全舒缓了他的焦虑心态。 通过这几次的志愿服务,我们看到了很多积极方面的东西,与学生们的相处也是十分的愉快,他们让我们感受到了阳光的一面。但同时,不可否认的是,也看到了其中存在的一些问题。

  1、志愿服务的时间不够长,连贯性不够好。整个志愿活动我们总共的时间是四次,每次是大约四个小时,这样的时间安排对于我们的志愿服务意识的培养是不够的,对学生们的帮助也不会很多。另外,我们的志愿时间安排上具有随机性,这样就出现了不够连贯的问题,难以与小朋友建立牢固的感情,这对于引导小朋友的思维难以发挥很大的作用,断断续续地服务会导致成效有限。

  2、志愿服务内容安排不够丰满,非常单一。从我们自己参与的情况和其他同学反应的情况来看,多数时候我们还是停留在辅导一下学生们的功课,缺少其它的活动安排来建立我们志愿者与学生间的感情纽带。功课成绩可能是提高上去了,但是其他方面的思想认识、世界观呢,可能就不是那么好说了,从我参加的唯一一次的团队活动来看,学生们的主观能动性还是有很强的潜力可挖的,这就需要更为丰富的活动来支撑了。

  3、部分志愿者的心态调节还是不够好,没能充分融入到这样一个志愿服务的大环境中来。志愿者方法上不得当,学生们也就不愿意敞开心扉地跟我们聊天,也就不能充分发挥出我们的作用,起不到很好的效果。这就要求学院在这方面做一些合理的安排和培训等,以提高大家的积极性。

  立足于我们参与的真实情况,我思考了很多,一方面是针对上述问题的建议,一方面是自己的一些思考吧。现将它们列述如下:

  1,“春蕾之家”所在地的社区管委会要合理安排志愿活动的时间和单个志愿者的志愿服务时间,以期能够使志愿活动有很好地连续性和连贯性,从而达到提高志愿服务效率的目的。

  2、管委会要充分立足现有条件,发挥主观能够性,丰富“春蕾之家”的活动安排,尤其是以团队合作类的活动为主;或者直接联系航天学院这方面的负责人,双方协调安排一些交流活动,以提高学生们的积极性和热情。

  3、设计并制定一套措施提高志愿者们的积极性和主观能动性,让他们参与的形式可以不仅仅局限在辅导学生功课上,还可以是培养学生的乐观积极的心态,或者教会学生其它的一些活动,譬如运动、棋类、琴棋书画等。我们相信,航天学院在这方面还是有很多人才的,可以充分开发学生们的智慧,促进他们综合素质的提高。

社会实践报告 篇5

  时光飞逝,不知不觉的就走完了大一的路程。又是一个长期的暑假,在这个暑假之前我已经早早的为自己做好了假期安排,因为有两个多月的假期,我计划放假之后,用一个月的时间去找一份工作,体验一下生活。剩下的一个月去上海妈妈那里玩耍。可是假期的一切都证明:“计划赶不上变化。”事情总是事与愿违。但也是在这个暑假中让我明白了好多好多学校里无法学到的东西。

  记得第一次真正迈入社会体验生活的时候还是在大一的那个寒假,那次寒假也许是上天的眷顾,也许是自己的运气好,所以那次给我的印象是特别好,也特别深刻。一想起上次的经历,就好象在昨天,但是比起这次的体会又觉得是那么的美好,这次是那么的无奈。对社会、对人生有太多的感慨,尽管我才19岁。

  记得那个寒假放假的第三天,我就在同学的带领下,找到了人生中的第一份工作,在一家餐厅里做服务员,也许真的是上天的眷顾,也许是因为自己的勤奋,在餐厅,老板和其他同事对我都很好,因此除了一些基本的清洁外,是很轻松的,什么事他们都让着我,我做错了事他们也会用宽容的心包容我,还有一个和我差不多大的服务员对我情同姐妹,和我住的大婶对我就像是自己的女儿,他们用自己的宽容、关爱等一切让我觉得我就是生活在一个充满爱的大家庭之中,没有上下级之分,在一个月中我也没有遇见特别挑剔的顾客,所以很轻松的我就到一个月了,拿着一个月仅有的400元钱,心里特别高兴,因为这毕竟是自己人生中第一次用自己的双手挣的。也因为在这样宽松、融洽的环境里,我没有体会到什么叫辛苦,也没有体会到什么叫人心险恶,更没有感到挣钱的不容易和生活的艰辛,除了在外不像在家里一样方便、自由外,一切都是那么顺利。感觉社会是那么的美好。

  然而,这次的是暑假却让我屡屡碰壁,以前没有体验过的,这次全都经历了。我第一次感到了生活的压力和社会激烈的竞争。还有很多很多。

  以前的我总是很天真,总以为世界这么大,竟然有找不到工作之理,听起来就觉得滑稽可笑。我还以为只要自己塌实肯做就会有回报等等一些很天真的想法,就因为这个暑假自己亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点,也更多的了解了这个五彩缤纷而又错综复杂的社会。

  这个暑假刚一放假的第四天,我就乘火车到了上海,本想到了上海之后就去找一份工作干一个月,然后再带上海去玩一个月。可是因为坐火车中暑,身体一直不适,在家输了一周的液体。好了之后我去找工作,以为还会像寒假一样那样顺利,结果找了好久都没有找到,原因很多,主要有以下几点:

  1、因为上海是一个繁华的大都市,不管什么行业,他的招聘要求都很高,很多地方都需要能听懂上海话,能说上海话,可是我不会。

  2、很多地方找人的都是一些服务型行业,比如餐厅、超市等。可是这些地方都需要试用期一个月或半个月。

  3、因为我是短期工,只做一个月,所以很多地方都不要。

  还有很多很多原因,因此二十多天过去了,我依然没有找到工作,加上上海持续的高温天气,我决定回四川,电话中我让同学帮我在成都找一下工作,他也找到了,我满怀希望的登上了从上海开往成都的火车,因为我到达成都是下午四点过,所以第二天一早,同学就领我去他给我找工作的地方,也是一家餐厅,包吃包住550一个月,干的好的话还有奖金,我说还可以。去的时候老板不在,我们等了一会儿,老板来了,待我同学说明情况的时候,可是那个老板很抱歉的说,昨天已经找了一个人,不需要了,因为我坐火车,所以耽误了两天,当时我真的不知道是什么感觉,有失落,有沮丧,总之很复杂,我也不知道自己是带着什么心情回到家里的,我也不知道这次的失败是怪那个老板不讲信用还是我自己没有时间观念,还是社会的残酷。 欢迎您访问

  因为在找工作期间,我住在同学家里,整天呆在他家里,总觉得不好。第二天,我自己出去找,找了一会儿,在另一家餐厅找到了一份服务员的工作,可是老板看我是学生,觉得我不能吃苦,不想要我,可是由于我的坚持,他决定让我试用一天,看我行不行。我觉得这是一个来之不易的机会,我一定会好好的干,让老板把我留下来。我下午开始上班,我做的特别努力,因为那是一家夜啤酒,中午12点上班,晚上不定时下班,但是一般来说,最早也得两点过。因为是体力劳动,规律又和平常不一样,所以一天下来,我倒在床上便入睡了。以前从未觉得睡觉是这样的美好。第二天一觉醒来已经是十一点过了,马上又去上班,工作和头一天一样,可是觉得好累好累。

  但是我还是坚持着,到了下午四点过的时候,老板叫我谈话,他告诉我说:“你不太适合这份工作。”然后给了我一天的工资,我当时真的好想哭,可是我没有,我强装坚强,我问他为什么,是不是我不够好,不够勤奋努力。他说:“像我们这种地方,晚上人本来就比较杂,昨晚你也遇到了,很多客人都刻意刁难你,这对你来说不好,并不是你不努力,不勤奋,在你试用这一天里,表现非常好,我也想让你留下来,可是对你不好啊。他就没有多说什么了。”

  拿着一天的工资,我都不知道何去何从,连连的碰壁和打击让我觉得生活的不顺,最后,我还是回到了同学家,我几乎是带着哭腔告诉他我被老板炒鱿鱼了,看着我这样难过,他安慰我,如果他是一个女生,我真想好好哭一场,第二天我就带着行李回家了。就这样,我的暑假体验也告以段落了,虽然只有短短的一天,可是却让我明白了好多好多:

  1、一个人初次出身社会我们要主动去适应环境,熟悉周围的人和物,而不是环境来适应我们。

  2、生活是很艰辛的,每一分所得都要双倍的付出,除了能力、吃苦耐劳还需要机遇,更加知道了父母的不容易。

  3、出门在外,没有了父母的照顾,没有了同学的帮助,要学会独立自主,自己照顾自己。

  4、人生在世,不如意之事十之八九,在社会这样复杂的环境里,不比我们在家里,在学校,没有什么烦恼、挫折。有是年少轻狂,有是恣意枉为。一切都那么顺利。脱离了学校和家,在社会就不是那么好了。我们应该放下学校里的那种轻狂,家里的那种娇宠。不要期望太高,要一步一步的去完成,我们要有一颗平常心,乐观的去面对社会里遇到的不如意和挫折,正确的估价自己,给自己一个正确的定位。

  5、打工那毕竟是短暂的,做为学生来说,目前最重要的是努力学习,为今后找一份理想的工作做铺垫,为自己摆脱体力工作打下坚实的基础。

  6、在学校要学会很好的处理人际关系,学会节约,学会珍惜珍惜每一次来之不易的机会,常怀一颗感恩的心,乐观的心。

  这就是我这次暑假的一些感受,让我学会了很多,现实和理想是有很大差距的,现实是残酷的,然而机会是青睐于有所准备的人。要改变生活就要努力学习。

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