建议书的评语(精选120句)
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过评语吧,评语能激励被评价对象,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心。那么你有真正了解过评语吗?下面是小编为大家收集的建议书的评语,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。
2、借景抒情,托物咏志,很特色.
3、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
4、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,。
5、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
6、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文
7、书信信封格式正确。
8、语言规范,书写工整。
9、叙事清楚明白,感情真挚。
10、层次清楚,中心突出。
11、文章条理清楚,层次分明,语言也很流畅。
12、能联系生活实际抒发自己的真情实感。
13、文章语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。
14、语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。
15、情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。
16、读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信,一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!
17、这样丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾,你平时肯定爱看书并注意观察生活,所以才写出这么感人的作品。
18、看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!
19、祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!
20、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
21、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。作文开头:
22、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
23、文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
24、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
25、以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
26、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
27、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
28、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
29、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
30、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
31、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
32、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
33、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
34、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
35、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
36、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
37、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
38、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要
39、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
40、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
41、适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。
42、不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。
43、巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。
44、选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。
45、未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
46、对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
47、能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
48、选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
49、虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
50、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
51、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
52、感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
53、情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
54、心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
55、引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
56、论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
57、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
58、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
59、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
60、情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
61、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
62、全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
63、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
64、作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!
65、作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
66、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。
67、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。
68、运用对比手法深化了主题;情节也颇具匠心整个故事既出人意料之外又在情理之中。语言朴实无华采用白描手法作者的爱憎包含在叙述之中能让读者去体会去深思。
69、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实富于生活气息。为这样的父亲自豪吧再努力不要辜负父亲的期望!
70、你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?
71、表达不清晰,说服力不强。
72、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
73、情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
74、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
75、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
76、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
77、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
78、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
79、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎
80、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
81、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
82、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
83、文章简洁明了语言平淡朴实
84、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
85、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
86、小学生能有这样的体会令人刮目相看
87、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
88、题目很不错,文章语句构篇很好。
89、词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
90、段落清晰,条理分明,文笔优美。
91、整体的结构,描写都还不错。
92、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
93、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
94、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
95、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
96、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
97、重点突出,中心明确,立意鲜明。
98、以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗
99、能通过具体的事例体现热闹的场面。
100、详略得当,写出了喜庆的气氛
101、用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们
102、体现出作者无限快乐
103、在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
104、详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点
105、有一些习俗没有介绍具体。
106、没有写出自己独特的感受
107、语言平淡,不够生动。
108、环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
109、神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
110、前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。
111、叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
112、详略安排不当主次不够分明。
113、内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。
114、观点明确好恶立场分明使人一目了然。
115、主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。
116、主题严肃思想高尚进取心较强。
117、中心不够明确立意不够清晰。
118、主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
119、虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
120、主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
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