小学数学评语

时间:2022-12-30 22:15:05 松涛 评语 我要投稿

小学数学评语

  在我们平凡的日常里,大家对评语都不陌生吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是小编为大家整理的小学数学评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学数学评语

  小学数学评语 篇1

  1、陈文涛

  白白净净的你,对待同学真诚友善,面对老师充满喜爱和尊重。大家都很喜欢你!孩子,好习惯是学习的好朋友,学习有了好习惯的陪伴,能产生事半功倍的效果呢!想想播种怎样的行为,你才能收获好习惯。新的一年,愿你更加努力,更加精彩!

  2、葛可翔

  你是个有心的小男孩,内心积极向上。短短一个学期,你学会了将自己丰富的内心展示出来。瞧,课上的你发言多踊跃,讲故事活动时你报名多积极,发本子时你多勤快……你很优秀!孩子,新的一年,愿你扬长避短,争取更大的进步!

  3、顾钱炀

  炀炀,充满童真的你总是带给我们很多纯粹欢笑。你对老师非常喜爱,每天中午,总是举着餐巾纸送到我们面前。你对同学充满亲近感,有谁受了委屈,你肯定会跑上前拍拍她的肩膀安慰她。亲爱的孩子,知道吗?作为一名小学生,我们除了学习做人,还要学习知识。如果你在学习知识时,能和大家一起打开书本,一起回答问题,一起拿起铅笔,一起完成作业……如果,你能跟上大家学习的节奏,那将是一件多么美妙的事情呀!我相信你可以的,我期待着你的进步!

  4、胡译之

  灵动的男孩,你真诚仗义,能说会道,还很守信用!你还记得“黑葡萄干”的故事吗?那一袋黑葡萄干让我见识了你的说话算数,也让我对你除了喜欢,更多了一份欣赏。学习中,你写了一手好字,看你的作业是一种享受,你可要好好保持自己的优点。如果独立思考时能更细致些,相信你会更棒呢!加油吧!

  5、花张奕

  小花,每天看到你的一双大眼睛,我就能感受到你内心的一切!有时,它笑意盈盈,那时的小花,积极思考,发言踊跃,作业也是精彩无比;有时,它黯淡失色,那时的小花,坐在课堂上,心却躲起来了。孩子,我愿意看到你的眼睛如星星一样闪耀着光芒,也愿意做你的好朋友,倾听你心中藏着的一些小小烦恼。新的一年,愿你调整好自己的状态,做最棒的自己!

  6、季嘉濠

  还记得开学那天,第一次见到你的样子——一个好可爱的大头娃娃!生活中,你尊敬老师,与同伴们友好相处;课堂上,你的眼神常跟老师玩捉迷藏。孩子,其实我更喜欢从你眼神中看出思考的光芒;你的作业本有时会像掉队的小雁。宝贝,其实我更喜欢你对自己的作业有一份责任心。新的一年,你要勤奋努力哦!我相信你一定能行!

  7、江箫剑

  沉默不语的你,有时站在我面前,都不会看着我的眼睛。但《绿儿悄悄话》本上你每天记下的那一句句话语,却让我读到了你有着一颗丰富灿烂的内心。孩子,勇敢地看着我的眼睛,勇敢地往前走,勇敢地发表自己观点,勇敢地抬起头带着微笑看这个世界吧!你的善良、真诚、可爱,会让世界更美丽!我永远支持你!

  8、鞠涵

  宝贝,你话语不多,脸上总带着微微笑意,一看,就是一个善良真诚的小男孩!记得开学初一天的清晨,你走到我身边,轻轻依偎在我怀里,孩子,那一刻,我觉得好幸福啊!谢谢你!你的思维清晰明了,学习对你来说是一件轻松的事情。孩子,新的一年,期待你带着笑意,大方展示自己,让大家都分享到你的精彩!

  9、李凯昊

  机灵的孩子,相处虽然只有短短一个学期,但你的一言一行给我留下了深刻的印象。动的时候,你比谁都活泼,唱歌、跳舞、奔跑……你仿佛浑身有使不完的劲儿;静的时候,你比谁都冷静,思考、解题、检查……你像完成精美作品一样关心自己的作业情况。新的一年到了,建议你:1、玩的时候注意安全;2、学习中更多一份耐心和毅力,你会更棒!

  10、刘亦明

  你是一个活泼的小男孩,热爱集体,喜欢与同伴交流。在一个学期的学习中,你逐渐学会了倾听,有几次课上的发言非常精彩,让大家分享到了你的智慧。你的作业,也逐渐进步着,老师批改着,感受着你的努力。孩子,小学阶段的旅程才刚刚启程,路还很长,你要多阅读,多思考,培养自己学习中的一份定力,做最棒的自己!加油吧!

  11、陆柏丞

  宝贝,每次看到你张着一双大大的眼睛,一副萌萌的样子,我的心里就像投入一束温暖阳光,能陪伴你的童年,我好幸福啊!一开始,我们之间的话语很少,慢慢的,当我们熟悉后,你开始对我无话不谈,从你的话语间,我感受到了你的机灵、活泼、爱钻研、爱思考……你说长大要当科学家,看着你课上越来越认真思考,越来越认真发言,作业上自己越来越端正……我想,你追逐梦想路上会收获连连!

  12、罗嘉诚

  诚诚,三年前,当我才来到南通时,你的姐姐是我的学生;三年后,我和你又在一(2)班相会,缘分让我们在一起。诚诚,当你成为了我的学生,我真正开始认识了你,你活泼、可爱、待人真诚,学习中会思考、会表达,每次响亮精彩的发言,总是让大家眼前一亮!在“苗苗宝宝学礼仪”国旗下讲话中,你突出的表现,赢得了大家对你的欣赏和信任!同学和老师因此更加喜欢你!宝贝,看!抓住机会多重要!小学阶段,是一个人广泛学习的大好时机,期待诚诚能把握美好时间,好好学习,天天向上!

  13、羌昊

  长得小小的你,学习的毅力可不小。你好学上进,积极努力。课上,老师的目光总能遇到你心领神会的眼神。不管遇到的问题是难事易,你都会十分投入地思考,是大家学习的好榜样!建议你课余时间,多培养自己的兴趣爱好,做一个全面发展的好孩子哦!

  14、秦钒清

  见到你的人,都会称赞你长得漂亮,是个帅小伙儿!短短一个学期的学习生活中,你有了不少进步,从一开始不会上课,到现在课堂积极思考,踊跃发言;从一开始不会做作业,到现在作业认真,努力每次作业要做到全对……你一点一滴的进步,都让我感到欣慰。新的一年,期待你继续努力,做一个更棒的自己!

  15、邵思睿

  老二,你和哥哥一样活泼可爱。有时与你交谈,感受着你纯粹简单的性格,我真感叹你的父母多伟大,让你的心灵就像水晶一样剔透。好多时候,遇到大大小小的事情,你会哭鼻子。孩子,你现在是通师一附的小学生,在这里,往往哭不能帮助解决问题,勇敢一些,多动动脑筋,说不定问题就解决了。新的一年,老二又大一岁了,我相信,教室不会再听到老二的哭声,而是你积极发表观点时自信的'声音!加油哦!我期待着你的进步!

  16、孙思黎

  小孙,还记得在刚开学“认识新朋友”班队活动中,作为小主持人的你落落大方,给同学们留下了美好的印象,怪不得大家都想和你做好朋友呢!平日里,你很会体贴老师。看到我累了,你会偷偷站在我身后给我捶背;有时,会讲一些好玩的事情,给我解乏。你一次次对我的爱,让人感动!记得有次我抱着你,你煞是认真的告诉我,你是数学王子。果然,在一个学期的数学学习中,我发现,你总能把数学问题,解释得简洁明了。孩子,你有着学习的天分!新的一年,你要坚持认真学习,一分耕耘一分收获,争取做最棒的自己哦!

  17、孙天宇

  小天,真巧,作为同乡人的我们相遇在了绿树班。虽然你刚刚从海门来到南通,但是,特别开朗的你,很快就适应了南通的学习生活。虽然父母不在你身边,但是,在家里你能诚恳接受姑父姑妈的教导,在学校,愿意听取我对你的教诲。你就像一块小海绵,用心吸收着做人和学习的道理。新的一年,你要多一份勤奋,多一份思考,你一定可以成为最棒的自己!我相信你,加油!

  18、孙毓扬

  小家伙,你有着一双灵动的眼睛,它滴溜溜的一转,我就知道,你对身边的事物又有新的发现了。开学第一天,你听到老师吹哨子,你居然学着哨子的声音,发出了“海豚音”,好棒!在学习中,你常常站起来主动走到前面,像小老师那样给同学们解释你的思路,好精彩!孩子,你很聪明,如果再加上一份踏实与专注,你会更了不起!老师期待你更大的进步!

  19、王天辰

  高高大大的你,脸上总带着阳光般的笑意。你喜欢交流,从与你的一次次交流中,我知道了你热爱阅读,家里有好多好书,真好!孩子,只要你能与好书交朋友,那你一生的精神食粮就已富足了。你力气很大,愿意主动帮助别人。你帮班级搬过好重的桌子,在潘老师请假的日子里,你像小男子汉一样帮我盛饭……这样的你,怎能让我不喜欢!如果你对待学习,多一份用心,多一份在乎,我会更喜欢你哦!加油吧!

  20、向思承

  向儿,你简单纯粹的样子,带给了我很多快乐!开学初,你拿着本子给我,送我奖给表现好的小朋友,我感受到,你是一个心中有大家的大气的孩子!课余时间,你小手很巧,能折出惟妙惟肖的枪、照相机,还教同学们一起折,我感受到,你是一个心灵手巧又乐于助人的好孩子!学习中,我称你为数学常胜将军,对呀,你用好习惯,规范着自己的学习,怎能不常胜!新的一年,你要锻炼自己做事的定力,扬长避短,争取更大进步!

  21、严徐嘉

  嘉嘉,虽然你来到小学才一个学期,但是你发生了很大的变化,看着你不断进步的样子,我感到很欣慰!你热爱学习,对待作业就像对待一件精美的作品,容不得有丝毫瑕疵。所以,这个学期,你的学习一直棒棒的!孩子,我能感受你从学习中获得了巨大的自信!让我再来告诉你一个关于学习的秘密,好吗?要想学习持久优秀,我们必须要和好习惯成为好朋友!想想,你播种怎样的行为,就能收获好习惯了?你一定可以想到的,想好了别忘了写悄悄话告诉我哦!新的一年,愿你更棒!

  22、杨高木

  可爱的木木,你动起来的时候,比谁都要疯狂,老师都有点招架不住了;你静下来的时候,比谁都专注,课上,我最爱看到你专注的眼神,积极思考,踊跃发言的样子。你的字也写得很棒,一笔一划,清清楚楚,胜过女孩子。如果你的作业速度稍微放慢一点,读完题后再细致思考一下,木木就更棒啦!孩子,你潜力无限,一定要好好加油哦!

  23、杨天旭

  宝贝儿,你喜欢为老师分担事情,交给你的任务,你都会记得牢牢的,坚持完成。用餐时间,有了你的关心帮助,同学们更注意了文明用餐;开学初,好多同学不识字没办法帮助老师发本子,你从小认识了很多字,有你帮着我一起发本子,大家能更快拿到自己的那本……能干的小家伙,如果在学习中,你能多一份主动,多一份积极展现自己,你的潜力会得到更大发挥哦!

  24、岳耀仁

  岳岳,你肥嘟嘟的小脸,总是写着笑意,不管是我,还是别的班级的老师,都很喜欢你!我还清楚记得那天,你站起来发表自己的观点,思路那么清晰,口齿那么清楚,你的想法给了大家不同的认识。我再一次认识了你,原来岳岳还有很大的潜力啊!孩子,学习的旅途还很长,你要懂得多关注自己的言行,多展示自己的潜能,给家人和老师带去幸福,好吗?

  25、张思远

  老大,你和老二一样活泼可爱。如果,你能学会排队,学会上课坐端正,学会发挥自己思维敏捷的优势,好好对待学习,认真做好每一份作业,我想,你就更有一个大哥风范啦!孩子,妈妈很辛苦,你作为大哥,一定要多想想,你怎么做,拥有哪些好习惯,才能让妈妈更幸福!我期待你的进步!

  26、张子杰

  你是一个心思细腻的男孩,走进你的心灵,我都忍不住感叹,小树的心里,原来藏着一片小森林呀!你要求进步,积极努力,喜欢交流。在“苗苗宝宝学礼仪”国旗下讲话中,你表现突出,同学们和老师们都佩服你的精彩展示;在第一届“绿儿讲故事”比赛中,你讲的美德小故事给同学们好的启迪;在学习生活中,你更是大家培养好习惯的榜样。孩子,人的优秀是因为他积极了,努力了,付出了,优秀在于过程。而结果,我们只要尽力了,无愧于心就行了。加油吧,我永远支持你!

  27、周成

  小家伙,记得开学初,我为你写了一篇文章,题目是“特别的爱,给特别的周成”。周成,你很特别,特别纯真,特别会思考,特别善良,特别诚实,特别会玩……这些“特别”,都让我特别喜欢你,要知道,全班只有你让我一个学期家访过3次哦!不过,老师对学生的喜欢,不是溺爱,是一次次提醒你学会晨读,学会排队,学会做操,学会倾听,学会交流,学会安全玩耍……新的一年,我会继续这样特别地爱你,希望你也特别认真的理解一些道理,特别努力的改正缺点,做个特别懂事、特别体贴人、特别爱学习会学习的好孩子!

  28、周歆翊

  记得那次雨天的大课间,我们在教室里休息,大家有点无事可做,我建议你们来讲个故事,你自告奋勇要上台。当你站在讲台上开始讲着故事时,讲着讲着,我居然停下了手中批改作业的笔,被你的故事吸引了,哦,不,更多的是被讲故事的你吸引了。孩子,你有着得天独厚的好思维、好口才,一定要好好爱惜自己的优点,在学习生活中将它们发挥,展现自己的才能,实现自己的价值啊!愿新的一年,你能与勤奋交为好友,不断努力,争取更大进步!

  29、朱启平

  人群中的你,总是那么与众不同。一种直觉告诉我,你是一个不一般的孩子!你热爱读书,知识面很广泛;你热爱玩耍,但是懂得玩耍的分寸;你热爱大自然,常常会去公园结识小昆虫和植物们;你热爱课堂,就算叫不到你回答问题,你总是积极思考每个问题都举高自己小手;你乐于助人,关心集体,帮着大家发本子、辅导同伴、体贴老师……孩子,保持着你的好品性、好习惯,你未来会很美好!我祝福你!陪着你成长是我的幸福!

  30、朱佑恒

  可爱如你,肥嘟嘟的小脸,小嘴巴自然向上翘着,任谁都愿意摸摸你的小脸蛋;天真如你,当你不小心画了“地图”我给你买了一条裤子时,你居然大声喊我“范娘”,哈!孩子,你带给了我多少快乐啊!学习中,我发现你的优势正在慢慢发挥,你思维有条理,思路清晰。如果在学习中更多一份认真专注和坚持,你会更棒!我期待着你的进步!

  31、蔡琪

  琪宝宝,我总喜欢这样亲热的叫你。一开学,因为大家不熟悉,班级里的你内向不多话语。当我第一次到你家家访时,看着你玩着滑板的潇洒模样,听着你爽朗的笑声,欣赏着你美妙的图画。我对你有了新的认识,我们成了好朋友!你开始在课上积极发表观点,让大家分享了你清晰的思维;你开始积极参加《新年音乐会》等活动,我们看到了丰富多彩的你;你开始主动帮助老师做事情,你变得会体贴人了……孩子,你很精彩!欣赏你,祝福你!送你4个字:严于律己,好好体会,你会更棒的!

  32、陈思袁

  记得那天我拿着摄像机,让大家说说来到小学有什么感受。有人躲着镜头不好意思说出口,你却落落大方,用响亮的声音,甜美的笑容对着镜头,说了一大通。呵呵,那一刻的你,好精彩!课上的你,也如镜头中的你那般,回答问题积极,声音响亮!陈思袁,你很棒!要相信自己!心有多大,舞台就有多大。只要你和好习惯成为好朋友,你可以做更棒的自己!

  33、韩宇璋

  豆豆,还记得开学第一天,你报了名却迟迟不肯离去,在我面前吹拉弹唱玩了好一会儿。那天,我就记住了你,一个还没上小学,就会唱《队歌》的小女孩!开学第三天,学校集体活动上,你作为新生代表发言,好家伙,你站在数千人的操场上,面对大家,大方展示我们20xx级新生的风采,真让人欣赏!10月份“苗苗宝宝学礼仪”的活动中,你准备时间只有1个小时,但是你依然凭着良好的心态,完满完成了2分多钟的发言。宝贝儿,你真棒!俗话说,台上一分钟,台下三年功。以后的舞台会更宽阔,需要你有更好的实力。如果现在你不加以努力,不好好写字,不好好学习,那以后用什么去展示自己呢?此刻,从写好字开始,对自己提出更高的要求,争取更大的进步吧!期待新的一年,你能与好习惯成为好朋友!

  34、何羽涵

  孩子,播种好的行为,就能收获好的习惯。有了好的习惯,会给我们一生带来积极影响。你聪明可爱,专注于学习时,表达是那么棒,作业是那么出色,老师期待新的一年,你能坚持自己的优点,把好的行为练成习惯,用好习惯的养料,让自己长成一棵美丽的小树!

  35、吉纯可

  可儿,你聪慧可人,小伙伴们都很喜欢你,老师也很看好你!一开学的那个阶段,你多积极,生活中,你把自己的事情总是处理得井井有条;学习中,你踊跃发言,作业细致。如果,你能把这些优点坚持下去,学习生活中多一份毅力,愿意听取老师和父母对你的建议,你会更棒!新的一年,期待可儿有更大的进步!

  36、康茜

  茜,在我的心中,你如一棵青翠小树,茁壮成长着。这个学期,每天,你举着班牌带着同伴们排队,出操,做操,你神气能干的模样,让我内心充满欢喜;“苗苗讲礼仪”国旗下讲话中,通过你的认真练习,活动中你有了精彩表现,让人称赞;“绿儿讲故事”活动中,你积极参与;平时班级的各种事务,都少不了你的身影,你的勤奋懂事,给我带来了好多快乐!谢谢有你!新的一年,愿你扬长避短,争取更大进步!

  37、李羽晨

  宝贝,你极具潜力!一开学的时候,来到陌生环境的你话语不多,慢慢的,一切熟悉了。你愿意发表自己的观点,愿意主动帮老师做事情。而且,你的观点总能赢得大家的欣赏,你做事也很负责,完成得又快又好!新的一年,期待你对学习能一如既往的认真细致,期待你更棒!

  38、陆周

  单纯可爱的你,愿意悄悄向老师坦露心迹。谢谢你对我的信任,一次次把内心的想法说给我听,并乐意听取我对你的建议。学习中,如果你能积极思考,面对问题,敢于说出自己的想法,那就更棒啦!期待新学期,课堂上你开动脑筋,踊跃发言的样子哦!加油!

  39、倪艺嘉

  你是一个要求上进的孩子,每次排队,你的小脑袋都会高高昂起,神气的向前走;每次做操,作为领操员,你都会举平小手争取做最标准的动作;用餐时,你认真负责,关注小朋友的用餐习惯;课堂上,你积极思考,努力展现最精彩的思考;作业中,你讲究效率,总想做得又好又快……孩子,你真优秀。如果独立思考时,多一份细致,平时多与老师说说悄悄话,我们相处得会更愉快哦!

  40、钱璐璐

  孩子,每次收到你给我的一封封信,我都感到非常幸福。在你的心里,老师是多么美好!谢谢你!在我的心里,你也是一个活泼可爱,让人信任的小女孩!我最喜欢看你的眼睛,因为那里写满了你心里的话语。孩子,课上,我希望从你眼里读到更多的认真和思考;课间,我希望从你眼里感受大把快乐;劳动时,我想从那里发现你的勤劳能干……我相信,你不会让我失望的!

  41、沈佳妮

  你是一个聪明灵巧的小女孩。每天,爸爸妈妈都把你打扮得漂漂亮亮来到学校。你很爱惜自己的东西,如果也能像爱惜自己房间一样,爱惜我们的教室,爱惜我们的校园,那你会因为心灵美而更美丽呢!学习中,如果你能认真思考,独立作业细致专注些,大家会更喜欢你,加油吧!我期待着你的进步!

  42、奚墨涵

  宝贝儿,记得开学初,你和爸爸来参加布置教室的活动。平日里沉默的你,那天叽叽喳喳像只小百灵鸟,带给了大家好多快乐!那天,我真正认识了你,原来,你那么丰富多彩!你很爱读书,知识面广,表达时慢条斯理。参加“苗苗宝宝讲礼仪”国旗下讲话时,表现突出,给大家留下了美好印象。虽然这个学期,你在绿树班只有短短两个月,但你慢慢学会了主动关心别人,学会了大方展示自己,你的一言一行,赢得了老师和同学们对你的喜爱。新的一年,希望你继续努力,做一棵不断伸展自己的小树!

  43、谢榕

  亲爱的小宝贝,小小的你,那么惹人怜爱。那天,我看到小小的你,捧着一本鲁迅的书在阅读,笑意从我心里荡漾到脸上。孩子,爱读书的你对事物一定有着自己的看法和想法,我很愿意做你的倾听者,听你的心里话。新的一年,你要保持自己积极灿烂的一面,继续阅读,继续大方展示自己,让更多的人欣赏到你的精彩哦!

  44、徐思涵

  小涵,当我腰酸背疼时,背上总是有你小手轻轻的抚摸,你真像我贴心的女儿!平日里的你,心思细腻,会主动关心别人。记得圣诞节那天我送了你们小书签,你说,从小书签里感受到了老师对你们的爱,你们也要用好的行为习惯爱老师。你的心意让我感动,谢谢你!你的声音真好听,课上回答问题,清脆响亮;做“绿儿讲故事比赛”的小主持人,妙语连珠。作为周三的小值日生,你积极认真的打扫教室,教室的整洁有你的一份功劳。孩子,你很优秀,期待新的一年,你在学习中多一份坚持,做最棒的自己!

  45、徐艺尹

  宝贝儿,同龄人中的你总显得比别人多一份懂事。记得开学前那天,你跟妈妈到办公室来玩,你当时指着我说,我就要上她的班!呵呵,你那一指,成就了我们的师生缘。你很在乎我的观点,生活中,学习中,我的一些提醒,你都能很好接受。你很愿意把最好的一面表现出来,我发现你上课时总是很专注,表达总能到位清晰,作业中字迹也是端正美观。宝贝儿,你很优秀,新的一年,期待你改掉一些细小的缺点,扬长避短,更上一层楼!

  46、应悦

  你是一个小机灵,人小鬼大。常常放学时,你会甜甜对我说,范老师,我爱你!我好爱你!呵呵,小悦悦,我也好爱你!爱你课余天真的欢笑、爱你与同伴和谐的相处、爱你课上精彩的发言,更爱你能多一些好习惯,做作业时能静下心来多一份细致。期待你在新的一年,做更棒的自己哦!

  47、张皓玥

  皓月,你明亮的双眸中,透出一股女孩子少有的英气。你积极要求上进,负责班级晨读,尽心尽力为大家服务。学习对你来说挺轻松简单的。只是孩子,你要懂得,把简单的事情做到最好,那正是一种不简单。新的一年,期待你对学习更多一份细致和坚持,用最好的标准去要求自己,做最棒更棒的自己!

  48、张秀瑜

  秀瑜,你是一个灵活的小女孩。遇到问题,不会胆怯的停住,你会不断思考解决的办法。你还很能干,潘老师请假的日子里,要是没有你对我的帮助,我怎么都不能完成一个班级的盛饭工作,谢谢你!能干,灵活的你像一棵小树,有着合适的阳光、土壤,现在,还需要你自己给自己播种一些好的行为,扎实地练就好习惯,让小树更茁壮的成长!加油吧!

  49、赵婧鸿

  你的双眸里有一片清澈的湖水,呵呵,看着你纯真快乐的样子,我觉得再累,也是幸福欢快的!孩子,陪伴如此可爱的你一起成长,我多幸福!你的字被评到过班级最美字迹,能用心写好字的你,对学习也越来越关注。你积极发言,作业中细心思考。新的一年,祝愿你学得快乐,学得有意义!

  50、赵欣怡

  一个学期快要过去了,在近5个月的学习生活中,不喜张扬的你,优势逐渐凸显出来。你低调,稳重,做事思考全面,细致。关注自己的学习,做好老师交给你的每一个任务。能干,有心的你给我带来了很多快乐!谢谢你,宝贝!你虽低调,但乐于展示自己。你踊跃报名参加第二届“绿儿讲故事”比赛。相信这样的你,在今后的学习生活中,会有更出色的表现,我对你充满期待!

  51、周陆

  你是我们班里的画画小才女,每一幅画,线条流畅,人物刻画分明。这个学期,我收到了来自于你的好多张“范老师”,我都将它们珍藏在柜子里,你尊敬老师的情谊是我的珍宝!你的手很巧,会折纸,会写端正美丽的字。我相信,这么灵巧的小女孩,如果再加上好习惯的滋养,一定会如虎添翼,更加优秀!新的一年,期待看到你学习生活中的一个个好习惯,加油!

  52、朱冯蕊

  美好如你,你像一朵小小的花骨朵,悄悄绽放在绿树班,有了你,绿树班多了一份色彩。你的字迹总是那么端正,思考总是那么谨慎细致,偶尔,你会写信给我,那些悄悄话,一下子打动我的心……宝贝儿,你很优秀。新的一年,期待你勇敢表现自己,不要担心,不要怕,我永远会支持你!

  53、朱翎嘉

  小翎,从你身上,我见识了男孩性格的女孩子,爽朗,大方,不扭捏,我喜欢!孩子,在接下来的学习生活中,我很期待在课上能找到你的眼神;课间,期待收到你给我写的悄悄话;批改你的作业时,期待收获你的一份份认真细心……期待你的进步!

  54、朱邵晗

  你特别能干,潘老师请假的日子里,每天中午,你帮助我一起为小朋友盛饭。整个过程,时间长,辛苦,但是,你毫无怨言。你特别会表达,因为我工作太忙,没有很多时间与你们聊天,于是,你经常会用写信的方式与我交流。还记得你刚学会了拼音后给我写的第一封信:范老师,我希望你能把我当你的女儿。呵呵,孩子,你这么体贴有心,就是我的女儿。不过,做我的女儿,对待学习可要更加严格要求自己,要做最棒的自己哦!老师妈妈相信你!

  55、朱汐媛

  你能干聪明,善于与人交流。认准了一件事情,不管多么辛苦多么累,都会努力去做。参加新年音乐会的排练,哪怕很累,但是你努力坚持。真是好样的!你越来越会学习了,课上专注倾听,积极思考,踊跃发言,作业力争做到全对。如果学习中,独立性更强一些,你的进步会更大。加油吧!

  小学数学评语 篇2

  1. 心要细!

  2. 有什么想法,你可以告诉老师!

  3. 单位的换算是有理有据的!

  4. 分数的计算要用心掌握!

  5. 对出现的'错误,应用心分析与纠正!

  6. 老师相信你本学期一定比上学期更优秀!

  7. 形与体要分清!

  8. 练习的目的在于加深对相关知识的理解!

  9. 请用心把握每一个步骤!

  10. 记住:学习数学首先要做一个勤于思考的人!

  11. 新的学期,你肯定会有新的姿态!

  12. 相信你今后会注意书写认真的!

  13. 相信你今后的表现会更出色!

  14. 注意:打草的时候也不能太潦草!

  15. 作业间距是否可以再大一些?

  小学数学评语 篇3

  1. 约分的方法要灵活!

  2. 提高正确率,是你在计算过程中必须注意做到的!

  3. 相信本学期你会变得更加聪明可爱!

  4. 减少失误最有效的方法就是想好了再做!

  5. 每天都应给自己加油!

  6. 线段图可以帮你分析数量关系!

  7. 对待学习,首先要自己满意!

  8. 找出错因并加以纠正,就不会重复以往的错误!

  9. 边做边想,才会更有效!

  10. 多一份思考,你就会多一分成功!

  11. 老师相信,你每天都会有一个新的超越!

  12. 请别辜负父母的一片心意!

  13. 和你的`同桌比一比,你就应该更努力!

  14. 成绩是自己做出来的!

  15. 在计算方面,“准确无误”应该是你的主攻方向!

  16. 只有自己严格要求自己,学习才会变的主动!

  17. 主动学习远比被动接受有效得多!

  18. 上学期你取得非常优异的成绩,希望你本学期再创辉煌!

  19. 读题要细,方法要明!

  20. 有些数学问题的结果是可以灵活处理的,如第题!

  小学数学评语 篇4

  1王程:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,但在老师心中,一直认为你很不错。你积极发言,活泼可爱,脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后,静下心来,坐端正,做到“心眼口,信皆要”,认真思考,勤奋学习。那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息。

  2吴镇宇:你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺,敏捷的反应跟你在英语科上的表现一样,深得老师的赞许,同学的喝彩。要是有一天,你在做事上也像打乒乒球那样的态度认真,同时加强书写质量,那更会博得同学们的称赞,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

  3覃贵宁:你是一个聪明、可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就是一种美丽的.享受。你的学习成绩较稳定,但因为你不关心集体和同学,朋友并不是很多。你有时上课会做小动作,和同学讲话,对老师的话反应迟钝。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

  4梁宇荫:在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,有时把作业都给忘了,平时上课会走神,甚至跟邻桌发生小口角。希望你谨记“事虽小,勿擅为”,明确学习目标,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。

  5陶宇:你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。尤其是心血来潮时,更是个顶呱呱的。可惜更多时候,我们看到的是你在课堂上发呆,晨读时东张西望,所以学习成绩很不理想。请牢记老师的话:学习如逆水行舟,不进则退,多一份深沉,少一点浮躁,这样你的进步会更大,继续努力!

  6钟园宁:你像只快乐的小鸟,无忧无虑健康地成长着,同时为班集体做了许多有益的事。你上课能认真听讲并思考问题,常常举起你的小手,积极发言,老师真替你高心。但学习上仍有粗心现象。“勤奋”精神还不够,想改吗?老师期待着你有新的突破。

  7韦力文:见到你现在上课的表现,老师真为你担心。曾几何时,你学习刻苦,成绩优异,门门学科名列前茅,年年拿奖学金,得到了多少老师和同学的赞扬!可是不知什么时候你交上了“懒惰”、“贪玩”这些坏朋友,只顾玩,把学习抛到了脑后,学习成绩落了下来,真可惜呀!希望你谨记《弟子规》中的入则孝,做个孝顺的孩子,好好学习,别再让父母担心了!

  8奉亚琴:别看你平时大大咧咧的,关键时候却能挺身而出为同学分忧,是同学心目中的好大姐。那天看录像,讲到父母的爱,你感动得哭了,老师知道你是一个孝顺的女孩,你一定也想在学习上让父母放心,对不对?但也许是上课还不够专心,学习方法还不到位,成绩还不是很理想,希望你遇到不懂的问题也能“心有疑,随札记,就人问,求确义”。

  9刘艳慧:在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,在学校学习自觉认真,但有时不能完成家庭作业。希望你以后注意个人卫生,多与别人交流,多交朋友,上课积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

  10 把每次作业当成检验自己对相关数学 知识的理解与应用水平,你的成绩就会很优秀!

  小学数学评语 篇5

  1.“趣”更是无处不在,特别是猜数字更是为我留下了独特印象,其中一个练习是这样设计的,一台洗衣机的价格是一个三位数,而且三个数位上的数字都是相同的,那么它的价格是多少呢?根据自己的生活经验,孩子们各抒己见,老师进一步提示到,它的价格是最大的三位数,孩子们一下子异口同声到999元。接着继续挑战,“刘翔的跨栏成绩;姚明的身高等。”老师设计出一连贯的问题串,老师们越猜越有趣,在猜数字的游戏中,孩子们体会到了数字原来在我们的生活中无处不用,从而加深了对数字的读、写印象。

  2.做到重组教材,力求让学生经历探究学习的全过程。

  3.在课堂上教师不仅解放学生的耳,还解放学生的脑口手。

  4.以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习日常生活中碰到的问题。

  5.以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。

  6.学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作交流,共同解决问题。

  7.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论合作探究的`学习方式也用起来了。

  8.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。

  9.新的课程观认为“世界是学生的教科书”,新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教,能依据课程标准,因时因地开发和利用课程资源,注重联系社会变革和学生的生活实际。

  10.探究活动的设计,通过动手动脑,亲自实践,在感知体验的基础上,内化形成新知,而不能简单地通过讲授教给学生

  11.能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习日常生活中碰到的问题。

  12.留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。

  13.课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论合作探究的学习方式也用起来了。

  14.课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质:

  15.教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主平等和谐的课堂氛围。

  16.教师能有效改变课程实施过于强调接受学习死记硬背和机械训练的现状,倡导学生主动参与乐于探究勤于动手的学习方式。

  17.教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

  18.教师能合理组织学生自主学习合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性,教师对学生的激励既不形式化,又具体诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正。

  小学数学评语 篇6

  1. 佳佳你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

  2. 健健一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

  3. 轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

  4. 怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。

  5. 坤活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

  6. 天一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

  7. 旭羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。

  8. 忻这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

  9. 萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

  10. 彬一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃,爱动脑筋,可是常不完成作业,又说谎,所以成绩不稳定。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下,改正缺点,专心听课,把字写好,为自己争一口气,也为班集体争光。

  11. 婷尊师守纪,团结同学的你,上课从来不搞小动作,回答问题时声音很响亮,学习上经过自己的努力,有进步。可是你不爱动脑筋,为求快,书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业,按时上学,争当一名优秀的少先队员。

  12. 宇经过一个学期的努力,看到你的书写进步了,成为了少先队员,老师为此而高兴。从这件事你应该知道只要肯下苦功,任何学习上的困难也可以克服。希望像大哥哥的你以后能爱护关心同学,上课专心些,虚心向教师、同学、家长请教,争取更上一层楼。

  13. 晨尊师守纪,学习自觉主动的你,成绩优秀。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事,减轻了老师的负担,也为你这学期的书写进步而高兴,相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中学会真诚地与人相处,戒骄戒躁,做同学的好榜样,做老师的得力助手。

  14. 芩天真活泼的你口号齿灵俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的`样子,那么专注,那么入神。经过一个学期的学习,你懂得使用礼貌用语,尊重同学守纪律,写字的速度也加快了,老师为此感到高兴。希望你再接再厉,自觉学习,多做家务劳动锻炼自己的能力。

  15. 俊在校运会上,发现了你活泼好动的一面,令人喜爱。你尊师守纪,热爱劳动、爱学习,课堂上积极举手发言。可是这学期的书写不如以前了,可能在家没有认真复习,成绩进步不大。希望你加快写字速度的同时注意把字写好些,不懂就问,听从家长的教导,争取进步。

  16. 杰外表文静的你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员!

  17. 婷一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

  18. 亮知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。

  19. 君像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。

  20. 诗这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动,成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。

  小学数学评语 篇7

  1、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断地进行积累,才不会埋没你良好的天资。

  2、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!

  3、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

  4、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

  5、你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

  6、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

  7、首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人

  8、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

  9、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

  10、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。

  11、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

  12、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

  13、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,"改邪归正"那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

  14、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

  15、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

  16、你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。

  17、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!

  18、“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。

  19、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

  20、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

  21、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你"累不累",你总是笑着说"不累",孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

  22、你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

  23、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你正直,诚实的品质,认真踏实的`学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,成绩拔尖,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,老师希望你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

  24、你是一位活泼的孩子,可是不知道为什么,有时你会玩得过火,忘记了该做的事。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  25、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

  26、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  27、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

  28、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

  29、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

  30、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

  小学数学评语 篇8

  1.你的目标,应该是在数学方面成为同学们的榜样!

  2.只要持之以恒,你就能实现心中的梦想!

  3.本学期应力争上游! 、作业格式要规范!

  4.希望你能按老师的要求去做!

  5.把数字写得在大方一些就更好看啦!

  6.请注意根据要求正确处理计算结果!

  7.要知道,这一题的主要目的在于如何根据实际情况来灵活运用收尾法和去尾法!

  8.本学期你一定能做出骄人的'成绩!

  9.学习数学要经常做自己提醒!

  10.要保持上学期的优异成绩,就应该多一份压力和主动!

  11.约分的方法要灵活!

  12.提高正确率,是你在计算过程中必须注意做到的!

  13.相信本学期你会变得更加聪明可爱!

  14.减少失误最有效的方法就是想好了再做!

  15.每天都应给自己加油!

  小学数学评语 篇9

  1. 盘梦春:撇开学习不说,你是一个天真可爱,讲文明、懂礼貌的女孩。但作为学生,学习是最主要的。老师觉得,你学习落后的主要原因在于自己。你学习自觉性不够,上课容易走神,小动作、小话太多,作业质量不高。学习上不肯下功夫,怎么会有好成绩呢?老师最喜欢看到的就是你的进步!希望你注意个人卫生,好好学习,做个人人喜欢的好女孩。

  2. 陆彬:你是一个内向、害羞的男孩,也许是年纪还太小,你学习上还不够自觉,常常是玩字当头,作业忘在了脑后,生活上还不能帮父母分担家务,不爱吃饭,所以个子比较矮小。希望新的学年你变得更懂事,不但学习更自觉,生活上也能帮助父母分担忧愁,做《孝经》中那样的孝子。

  3. 杨胜雄:你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。

  4. 你是一个有特别的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

  5. 潘雪:你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩不错,这又赖于你良好的学习习惯。乐于接受老师交给的任务。但胆子过小,不敢与老师同学交流,有时又不大在意老师的指点,比如写字总缺勾。希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

  6. 韦力丽:你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,团结同学,但作为一名班干,你较少自觉参加管理,常常是老师交待的工作第二天就忘得一干二净,上课能认真听讲,但举手发言太少。希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明。

  7. 韦福莹:你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。能够按时上学,作业能按时完成,但字迹欠工整,课上表现不佳,有时说小话。行动上有时没有是非观念,会犯些小错,“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏”,希望今后改正缺点,争取更大的进步。

  8. 朱小西:你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,但作文不够自觉,有盲目抄袭的现象。希望上课要积极动脑,举手发言,课后要多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

  9. 陈梅芳:你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你,乘胜前进。

  10. 蓝小蕾:你是个踏实、勤奋的孩子,平时总是默默无闻地做着自己要做的事,学习成绩优异,是老师得力的助手。可老师觉得一棵优秀的小苗,要更多地吸收课外读物的营养,身边再多些交流的朋友,才会长得更加健壮。继续努力吧,老师期待你更大的进步!

  11. 你是一个忠厚、老实的'男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

  12. 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

  13. 你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学习劲头不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

  14. 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

  15. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。

  16. 你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

  17. 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。

  18. 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

  19. 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

  20. 你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

  小学数学评语 篇10

  1.以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习日常生活中碰到的问题。

  2.以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。

  3.一节生动的数学课,留给同学们的是收获更是乐趣,然而这节课无论从哪一个角度望去,却都是那么平实,所以上有价值的数学,让精讲精练真正成为高效课堂的通行证,成为孩子们减负的高架桥,立足数学的本质,让数学还原于数学,让数学回归于生活是我们的终极目标。

  4.学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的.观点,遇到困难能与其他同学合作交流,共同解决问题。

  5.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论合作探究的学习方式也用起来了。

  6.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。

  7.学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,通过讲授讨论朗读等方式,达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知到新知的过渡自然,学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导,很有亲和力。但示范效果不好,其实在这里分组学习会更好。

  8.新的课程观认为“世界是学生的教科书”,新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教,能依据课程标准,因时因地开发和利用课程资源,注重联系社会变革和学生的生活实际。做到重组教材,力求让学生经历探究学习的全过程。

  9.探究活动的设计,通过动手动脑,亲自实践,在感知体验的基础上,内化形成新知,而不能简单地通过讲授教给学生,留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。

  10.教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习,使接受与探究相辅相成,学生的学习境界更高,学习效果更好。

  11.数学课堂评价还显薄弱,部分教师在学生回答问题时,对学生的鼓励性语言较少;对学生的解答,有的没有及时评价,有的甚至还忽略了对学生的评价。有些课堂只体现了教师的“教”的水平,而不了解学生学的“效果”。

  12.能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习日常生活中碰到的问题。

  13.留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。

  14.课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论合作探究的学习方式也用起来了。

  15.课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质:

  16.课上出现了教学内容泛化的现象,教材备受冷落,学科特有的价值没有被充分挖掘,学科味不浓。

  17.教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。

  18.教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主平等和谐的课堂氛围。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作交流,共同解决问题。

  小学数学评语 篇11

  1. 振宇,你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你学习认真,接受能力强,反应快,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,有时会写出“斗”大的字,上课有时也会分心。希望你能以高标准要求自己,不断超越自己,争取更好的成绩!

  2. 陈妍,“你的字写得真好!”每次改你的作业老师都会这样赞叹!你是个有学习天分的孩子,不仅书写特别工整漂亮,而且理解和接受能力强。可惜的是你的动作有些拖拉,让时间在你身边悄悄溜走,让知识在身边悄悄逃走……愿你和时间赛跑,让童年写满华丽的乐章。

  3. 姝颖,你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛,在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好班长。你上课专心听讲、作业认真完成。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!

  4. 雅歌,聪明、活泼的你总是能迅速地完成各课作业,课堂上每次回答问题也总是积极举手。老师欣赏你的机敏、大胆和理解力,更欣赏你待人的善良与宽容。说了你这么多的优点,是不是有些要骄傲了?不过,你有时会跟粗心大意交朋友,远离了优秀。多么希望你再认真些,耐心些!祝身体康健,天天快乐!

  5. 姿璇,你是一个内向、诚实的女孩,与同学团结友爱,劳动勤快。课堂上,你能积极举手发言;课后,你能认真地完成作业,而且写得一手好字。愿你活泼可爱,全面进步!

  6. 日清,你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友好相处。这学期在你的努力之下,成绩还是不错的,只是有些知识时间久了没有复习的话,就会有点忘了,希望你以后继续努力,做个更出色的孩子。

  7. 孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

  8. 泽男,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,更专心,更细心。你是个聪明的孩子,课堂上却时常缺乏自己约束的能力,喜欢说悄悄话。我们很难听到你精彩的发言了,更见不到你曾经清秀工整的字迹了。这多可惜啊!希望能尽快改正,做回原来出色的你!

  9. 沄沄,上课的'时候,好喜欢看你举起小手嘴里直嚷嚷着:老师,我来读!老师,我来说!老师,我来写!……你的接受能力是那么的强,又是那么的聪明,很难想像如果每一节课你都能认认真真,不甘落后地学,我们班还有谁是你的对手!孩子,持之以恒地认真学习,做一班的Number!不过你在数学方面还要加油哦!

  10. xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

  11. 茹芳,你是个乖巧的小女孩,老师好喜欢你上课专心听讲的劲儿。上课时总能看到你坐得端正的身影,听到你响亮的读书声。但老师也很希望听到你响亮的回答。课堂上如果你能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!还希望你能多读书,让书本陪伴你健康成长!

  12. 正博,小小的你对待学习一丝不苟,那端正的字迹在班里是出了名的,全部同学都默默地把你作为榜样。若你能在作业时加快速度,你的学习效率会有明显的提高。加油吧!希望你能又好又快!

  13. xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。

  14. 蒙柏佳,你是个热爱学习、积极向上的学生,喜欢动脑筋,喜欢钻研,理解能力强,自觉性强,老师很喜欢你。只是有时候上课也爱玩东西,这点可有些不够好。老师希望你能改正这小小的缺点,我还相信,你的聪慧加上不懈的努力,你的才华一定会更出众。加油吧!

  15. 声亮,你是位健康,精力充沛的孩子,每次下课总能看到你玩得满头大汗,小脸红红的。上课你也总能积极发言,宏亮的声音听起来是那么悦耳。还记得那次诗朗诵比赛吗?嘹亮的声音是你的优势,可惜的是你还不够自信,不敢抬头。希望你能大胆的施展自己的才干,使自己更加出色!

  小学数学评语 篇12

  1. 抬头听讲,老师会感到你脸上表现出很多信息!

  2. 数学规律要用心去发现!

  3. 数学的魅力,就在于探索与发现!

  4. 注意:学习数学来不得半点儿马虎!

  5. 数学处处皆学问,你说呢?

  6. 数学方法只有真正理解它的来历,才能灵活运用!

  7. 对待数学要处处留心!

  8. 掉队是危险的!

  9. 积极向上的心态,是学习数学必不可少的!

  10. 专心听讲加上用心思考,是学好数学的必要条件!

  11. 学习是一种责任!

  12. 从某种意义上,对数学知识的掌握,可以说是“理解万岁”!

  13. 数学需要融会贯通和触类旁通!

  14. 有认真对待作业的态度,可以养成一丝不苟的习惯!

  15. 不应有的失误,往往叫人遗憾!

  16. 学习数学的关键在于理解!

  17. 学不可已矣!

  18. 学习数学应具备一定的`自学能力!

  19. 学会思考,才会找到打开智慧大门的钥匙!

  20. 优异的成绩缘自勤学、善思与多问!

  小学数学评语 篇13

  1. 你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!

  2. 再细心一些,你准行!

  3. 计算全部正确,恭喜你!一分耕耘一分收获!

  4. 细节决定成败’,从细节做起,减少计算错误,好吗?

  5. 就这样做下去,孩子!

  6. 喜欢你的认真劲儿!

  7. 老师相信你,本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤,一定要想明白,弄清楚!

  8. 计算时,一定要注意精确!

  9. 注意:错误的.结论,是由错误的计算造成的!

  10. 方法要灵活,计算也要精确!

  11. 记住:要真正理解数学知识和方法,就必须进行积极有序的思考!

  12. 读题与抄写,有关数据信息要力争准确无误!

  13. 明确题意,才能明确解决问题的方法!

  14. 弄清数量关系,方法才会正确!

  15. 用心练习,才能形成数学技能!

  16. 本学期你一定会做得很漂亮!

  17. 注意:对计算结果的处理要灵活!

  18. 只要你专心对待每次作业,你肯定能提高自己的数学水平!

  19. 对待作业,不能错过每一个细节!

  20. 老师期待你的进步!

  小学数学评语 篇14

  1. 你聪明好学,思维敏捷,上进心强,阅读面广,口才一流,成绩优秀。尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,热情大方,劳动积极。堂上一次次有创意的回答都让老师知道你真能干!希望你能再接再励,一直做个出色的男孩子,加油吧!

  2. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,劳动积极,热爱帮助同学,和同学友好相处。假如你继续努力一点,学习上自觉一点,多看字,作业也写得清楚一些,老师相信你的成绩一定会进步很多的。

  3. 你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

  4. 你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

  5. 你是个踏实,上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  6. 你是一个诚恳而又努力的学生。在学校里讲文明,团结同学,热爱劳动。课堂上认真听课,爱动脑筋。虽然你的字写得不够好,写得慢,可你每天都能按时交作业。如果你课堂上能大胆地回答问题,字写得再快一点,那就更好了。新的学期中,希望你会更加努力,更加勤奋,加油吧!

  7. 你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

  8. 你是一个思维敏捷、记忆力强的学生。在学校里尊敬老师,讲文明,团结同学,热爱劳动。课堂上爱动脑,爱动口,作业书写工整。本学期,你还有一点点的懒性,有时作业也不完成,因此学习成绩有点下降。老师希望你在新的学年中学会自觉,更加认真,你将会是一个很出色的学生。

  9. 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

  10. 在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美、字迹端正,成绩优秀,常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听,积极发言,在学习中大胆施展自己的才干,你将更加出色!

  11. 在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

  12. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

  13. 你是个聪明的女孩,你的.努力老师都看在眼里,进步也是有目共睹的,老师由衷地为你感到高兴,但你还有不足,老师建议你多读书,提高自己的语言表达能力;多练字,让自己的字工整有力度;多观察,端正自己的学习态度。老师相信,只要你继续努力下去,会有更大的成功在等着你。

  14. 你是一个诚恳,心地善良的孩子,热爱上学,热爱劳动,团结同学。但是老师觉得你还不够认真学习,不够勤奋,有时作业不能完成。假如你继续努力一点,学习上自觉一点,多看字,老师相信你一定会进步很多的。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  15. 你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

  小学数学评语 篇15

  1、你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  2、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…

  3、你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

  4、你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

  5、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

  6、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

  7、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  8、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

  9、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

  10、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  11、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

  12、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

  13、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

  14、你是个聪明有上进心的'孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

  15、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

  16、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

  17、你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

  18、你是一特别格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。

  19、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

  20、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  21、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

  22、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

  23、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

  24、在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。

  25、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  26、你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

  27、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

  28、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

  29、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

  30、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

  31、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

  32、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

  33、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  34、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

  35、你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

  小学数学评语 篇16

  1、首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。

  2、你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

  3、认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象:漂亮活泼可爱有特别,与小朋友之间和睦相处,每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气,这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过,老师相信以后的你一定会成为德智体美劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗?

  4、你是一个能干乖巧听话的小女孩。你是个思维敏捷意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎粗心的小毛病。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

  5、你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静懂事能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!

  6、你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整正确的作业常常是同学的榜样。习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

  7、你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友,也是一个德智体全面发展的学生。课堂上,当你和老师有理有据地展开辩论时,老师是多么喜欢你呀!你有一个聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲,要注意克服。希望能发扬刻苦学习精神,利用寒假的时间好好炼字。

  8、你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

  9、你是个思维敏捷喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。因为无论多难的题目,你都能讲得有条有理。你文静懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。但作为一名学习委员,有时候你应该主动去完成一些你应该做的事,如每次作业本的上交情况。你说对吗?

  10、你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

  11、首先,老师要祝贺你!祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题,积极地参与同学们的讨论,老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你改变了你对学习的态度。学期初,你对作业总是皱着眉头,迟迟交不出作业本。可现在的你总能高高兴兴地完成老师的作业,按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是胜利!

  12、你特别沉静,还爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默,但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,老师期待着你更快地进步。

  13、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

  14、聪明善良活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!

  15、你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

  16、你思维敏捷,积极思考问题,大胆举手发言,认真完成作业,学习成绩拔尖。同时,在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人,希望你能把他消灭掉,争取更好的成绩。

  17、你有活泼的特别,课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。老师很欣赏你的才能,希望你继续努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!

  18、课堂上,你专心听讲,认真思考,大胆举手回答问题,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。成绩很好,老师希望你百尺竿头更进一步!

  19、课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。希望你继续努力学习,争取更好的成绩!

  20、在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。课后,你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。

  21、在学校里,你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。

  22、每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。在学校里,你能遵守纪律,完成作业。如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。

  23、老师很欣赏你那股不服输的特别。在学校里,你能协助老师做好班级工作。课堂上,有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干,有时你也欺负同学,这样不好。老师希望你把你不服输的特别用在学习上,争取更好的成绩。

  24、你是个懂事的孩子。课堂上,你专心听讲,认真思考认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,专心学习,成绩优秀。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。

  25、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现得还不错,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。今后的你,应该比现在的你更棒吧?那就看你的咯。

  26、懂事听话的你,在学校里,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习,成绩较好。希望你继续努力,争取更好的成绩。

  27、你是一个懂事听话的孩子,热爱学,自觉遵守纪律,积极主动参与学习,团结合作,学习成绩优秀。老师喜欢你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成绩!

  28、你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

  29、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

  30、你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

  31、课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

  32、你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!

  33、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!

  34、老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?

  35、你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

  36、你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。

  37、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。

  38、勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。

  39、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。

  40、老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。

  41、你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的`。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

  42、你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

  43、你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

  44、你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步!

  45、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好环境识字本,失去了获奖的机会,多可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

  46、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  47、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

  48、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

  49、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

  50、你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

  小学数学评语 篇17

  1.在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  2.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  3.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  4.每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  5.本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

  6.老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

  7.你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

  8.你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

  9.你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

  10.“清水出芙蓉,天然去雕饰。”你人如其名,是那样文静,从不因为小事与别人斤斤计较。本学期通过自己的努力,你的成绩在一天天进步,但你良好的学习习惯还需要进一步培养,偶尔也会有作业不认真的现象,背诵任务不能一蹴而就,这些都严重影响到你的学习成绩的进一步提高。我们要相信:只要付出辛勤的劳动,就一定会收获甜美的果实。到那时你脸上的笑容同样会如夏日的清荷一样更加多姿多彩。

  11.浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能通过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

  12.虎头虎脑的你总是一脸的稚气。尽管你作业时有小差错,回答问题也常不完整,可老师仍然欣赏你的机敏和大方,欣赏你对生活敏锐的观察和感受能力,欣赏你对待错误的及时思考、改正的态度。有时候老师觉得你特像一位绅士,对人礼貌而友善。如果书写也能令人第一眼就留下好印象,你一定会更受人欢迎,试试吧,你能做到的!

  13.落落大方、不善言语的你,是老师最欣赏的学生之一。你沉静之中带着坚强,淳朴之中透着踏实。每次打开作业本,都能欣赏到你工整的字迹;每次看到你专注的眼神,就能感受到你学习的执着。付出总有回报,你稳步上升的成绩就是最好的证明。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,愿你张开理想的翅膀,在学习的天空中飞得更高、更远!

  14.小小的个儿是我们班的小精灵,你并不缺乏聪明的头脑。体育课上你的身影是那样的灵巧;音乐课上,你的歌声是那样响亮。让老师感到遗憾的是,你总爱和“粗心”交朋友,上课时容易分神,以致你的成绩经常与高分失之交臂,偶尔的高分不是成功的终点站。愿你能和“粗心”绝交,和细心常伴,在学海中畅游。记住:人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。希望你能运用你灵活的大脑,去开垦属于你的那片沃土,创造明天的辉煌!

  15.你是个默默无闻、朴实无华的孩子,学习上你能知难而上、勤奋刻苦;学校组织的数学手抄报比赛你喜获二等奖。你喜欢看书,教室图书角天天有你的身影。读书吧!一本好书会为你展示一方广阔的天地,一片浩瀚的海洋。老师常说:能力比分数更重要,情商比智商更管用。今后要加强能力的培养。在复习期间尤其让老师感到欣慰。你能于同桌交流了,课上更专心了,作业书写更认真了,好样的!一份耕耘,一份收获,成功永远属于不断攀登的人。

  16.你是个诚实、憨厚的男孩,遵守纪律,学习也挺认真的,可是到了期末,你的成绩却下降了,因为你没有认真审题。你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

  17.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追求成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,老师一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

  18.父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

  19.老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

  20.你聪明伶俐,思维敏捷,反应动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

  21.每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手你精彩的回答你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

  22.你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

  23.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

  24.你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  25.你是个乖巧可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

  26.你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的`你,好吗?

  27.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习积极向上团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  28.你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  29.你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xxx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

  30.你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

  31.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  32.你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

  33.你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

  34.你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

  35.从不惹是生非,遵守班规校纪。课堂上默默无语,老师几乎忘了,咱班还有一个你。作业干净讨人欢喜,读书声音却比蚊子还低。数学名列前茅,令人担忧的是语文成绩。全面发展才是好学生,拿出你男子汉的干劲和毅力!

  36.天赐——一个多么美好的名字!可是出色的学习成绩无法靠老天爷赏赐,只能依赖勤奋、好问,还有专心和仔细。你反应机敏,活泼率真,可惜课堂上很难管住自己。发挥你的聪慧机智,期盼你有崭新的下学期!

  37.上课安安静静,老师提问从不见你小手高举。做事丢三落四,朗读低声细语。文静是女生的优点,可迟迟不上升的成绩,难道你就真的一点不着急?拿出你的干劲,亮出你的勇气,用实力证明杰出的你!

  38.曾经以为,坐在教室一角的你是那么不起眼。可是,你的一次次表现,让老师看清楚了,原来你是个笃实、好学上进的孩子,和你接触的时间越长,老师和同学们对你的评价就越高。你是那么刻苦,老师布置的任务总能认真完成;你无私善良,从不与同学发生纠纷。老师建议你不要把自己藏在教室的那个角落,勇敢地站出来,展示自己。老师相信:只要你沿着自强的路坚定不移的走下去,一定能创造无数奇迹。

  39.“驼峰闻滔声,清泉绕山行;栈桥连幽处,孤影画中形。”老师欣赏你的悠然自得,但反感你的漫不经心;老师感佩你的聪明伶俐,但反对你的丢三落四。如果你是一块璞玉的话,老师愿做那坚硬的凿子,因为不凿去你的惰性,就琢不出你的志气来!老师知道你是个懂事明理、聪明伶俐活泼男孩,对于父母、老师的苦心教诲是能体会的,那么,就遵守诺言,拿出实际行动,让老师看到一个顶天立地的男子汉。愿你“诗词书法甲天下,文韬武略冠古今!”这才是你的本色。

  40.对待长辈,你孝顺懂事;对待老师,你彬彬有礼;对待同学,你真诚友爱。老师很欣赏你知错就改的勇气,也正因为如此,再加上你的不懈努力,本学期你取得了明显的进步。然而,与班级中你学习的榜样相比还有一些差距,主要原因是因为你缺乏持之以恒的精神,导致你的成绩波动较大,希望你能正视自己的不足,争取更大的进步。老师祝你成功!

  小学数学评语 篇18

  1.以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习日常生活中碰到的问题。

  2.以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。

  3.一节生动的数学课,留给同学们的是收获更是乐趣,然而这节课无论从哪一个角度望去,却都是那么平实,所以上有价值的数学,让精讲精练真正成为高效课堂的通行证,成为孩子们减负的高架桥,立足数学的本质,让数学还原于数学,让数学回归于生活是我们的'终极目标。

  4.学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作交流,共同解决问题。

  5.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论合作探究的学习方式也用起来了。

  6.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。

  7.学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,通过讲授讨论朗读等方式,达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知到新知的过渡自然,学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导,很有亲和力。但示范效果不好,其实在这里分组学习会更好。

  8.新的课程观认为“世界是学生的教科书”,新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教,能依据课程标准,因时因地开发和利用课程资源,注重联系社会变革和学生的生活实际。做到重组教材,力求让学生经历探究学习的全过程。

  9.探究活动的设计,通过动手动脑,亲自实践,在感知体验的基础上,内化形成新知,而不能简单地通过讲授教给学生,留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。

  10.教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习,使接受与探究相辅相成,学生的学习境界更高,学习效果更好。

  11.数学课堂评价还显薄弱,部分教师在学生回答问题时,对学生的鼓励性语言较少;对学生的解答,有的没有及时评价,有的甚至还忽略了对学生的评价。有些课堂只体现了教师的“教”的水平,而不了解学生学的“效果”。

  12.能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习日常生活中碰到的问题。

  13.留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。

  14.课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论合作探究的学习方式也用起来了。

  15.课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质:

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