小学作业评语

时间：2023-04-24 23:13:18 评语我要投稿

小学作业评语

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，评语的内容、格式、相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学作业评语，希望能够帮助到大家。

小学作业评语

小学作业评语1

　　1.不要气馁，爸妈会一直支持你的!

　　2.你的学习态度值得让全班同学向你学习!

　　3.近来调皮的你真的进步很多，加油!

　　4.基本功扎实的你若再主动些，会更好!

　　5.深受爸妈喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!

　　6.我相信你，一定会努力的!你一定不会让爸妈失望对吗?

　　7.你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远……

　　8.你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

　　9.你的`不懈努力换来了爸妈和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲!

　　10.作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!

小学作业评语2

　　1、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　2、注意书面卫生，你就更优秀啦！

　　3、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

　　4、方法要灵活，如第3题。

　　5、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！

　　6、分析数量关系，要做到有序！

　　7、学习退步，我会注意你！

　　8、为什么总有错字？我等待你的回答！

　　9、这段时间学习状态很好！

　　10、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

　　11、书写再认真一些，会更好！

　　12、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

　　13、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

　　14、后面没有前面认真，“持之以恒”！

　　15、最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论！

　　16、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！

　　17、字要写正，不出格。

　　18、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！

　　19、祝贺你每次都考一百分！

　　20、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？

　　21、这不是你的水平！

　　22、向你学习！

　　23、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

　　24、你真棒！最近学得真棒！

　　25、单位间的进率是有来路的！

　　26、版面设计也是一项数学基本功！

　　27、专心听讲，才能更好地提高学习效率！

　　28、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！

　　29、详略不得当！

　　30、语言可以更活泼些！

　　31、独立思考，才更有效！

　　32、对待每一次作业练习，做到“思”、“练”结合，才会有效！

　　33、你应该概括得更全面些！加油！

　　34、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

　　35、你没有认真完成！

　　36、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！

　　37、审题的要义在于把握题目中的数量关系！

　　38、你能说出第3题做法的道理吗？

　　39、你的文章给我很大启发，谢谢你！

　　40、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！

　　41、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

　　42、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗？

　　43、为什么不能连等，你现在知道了吗？

　　44、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

　　45、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

　　46、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

　　47、我发现你的成绩又提高了！

　　48、体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的.认识和理解！

　　49、做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系！

　　50、用心思考，你就会进步！

　　51、这么端正的作业，一定下了很大功夫！

　　52、你能说出得到这一结论的理由吗？

　　53、我忍不住要多看两遍，真好！

　　54、有进步啦！

　　55、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！

　　56、就这样做下去，孩子！

　　57、眼到，心到，手到。你能做到！

　　58、放松要求了吧……

　　59、孩子，你在努力！我能感觉到！

　　60、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

　　61、你对这道题是怎样理解的？老师想听你说一说。

　　62、从第2题中，你发现了什么？

　　63、我们一起努力，共同进步！

　　64、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

　　65、喜欢你的认真劲儿！

　　66、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！

小学作业评语3

　　1. 给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

　　2. 在作文的创新方面，还可以做得更突出些!

　　3. 共同努力，共同进步!

　　4. 你能感觉到老师对你的期待吗?

　　5. 你很认真，继续努力吧!你会做得更好!

　　6. 要结合自己生活实际谈感受。

　　7. 对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!

　　8. 你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?

　　9. 字迹美观，页面整洁!老师为你骄傲!

　　10. 选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!

　　11. 驳论，有助思维，你做得好!

　　12. 我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!

　　13. 孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!

　　14. 不要把你的'“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

　　15. 在老师心中你是最优秀的学生!

小学作业评语4

　　1. 认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。

　　2. 你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!

　　3. 你是我们班最优秀的学生，作业认真，字体正规。

　　4. 理解内容是掌握基础知识的根本，本次作业很好的体现了你的能力。

　　5. 拓展是发展的表现，现在超前的思维是未来知识的综合，相信你今后会更好。

　　6. 昨天晚上的电视节目太精彩了吧，忘记写作业了?你今后可要写完作业再看电视呀!

　　7. 看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。

　　8. 你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。

　　9. 老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗?

　　10. 你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。

　　11. 每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。

　　12. 书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!

　　13. 希望你认真对待每一件事!认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。

　　14. 书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的`语文会越来越好。

　　15. 每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。

　　16. 你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。

　　17. 你的成绩很好，来源于你的作业认真。

　　18. 在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!

　　19. 你是班内很有希望的学生，你会努力的。

　　20. 你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

小学作业评语5

　　1. 加油!未来的书法家!

　　2. 有进步，继续努力，成功就在你眼前!

　　3. 把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。

　　4. 你写得字真棒，继续努力，我向你学习。

　　5. 继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。

　　6. 你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。

　　7. 你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!

　　8. 你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!

　　9. 你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

　　10. 按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!

　　11. 写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟

　　12. 书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!

　　13. 你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的.大名

　　14. 你积累的词语真多呀!应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。

　　15. 你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。

小学作业评语6

　　1. 努力才有好成绩!

　　2. 聪明的孩子才可爱!

　　3. 记住：成功的喜悦总是光顾那些勇于拼搏的人!

　　4. 记住：学习就应该力争上游!

　　5. 相信你，本学期的目标你已经确定了!

　　6. 良好的学习习惯，对人的学业水平至关重要!

　　7. 学贵有恒!

　　8. 兴趣是最好的.老师，数学同样如此!

　　9. 数学可以使你的头脑更灵活!

　　10. 每天都应对所学知识进行回顾与反思!

　　11. “想学”比什么都重要!

　　12. 努力是成功之父!

　　13. 自主探索，是重要的数学能力之一!

　　14. 专心致志，方能有效!

　　15. 知识和智慧是最宝贵的财富!

小学作业评语7

　　1.你真棒!字真漂亮!老师为你感到骄傲!

　　2.你已有了很大的进步!加油!老师等着你更大的成功!

　　3. 日记要记录有益的令你心动伤感的难忘的亲身经历耳闻的真实事，老师相信善于观察的你一定会写出很棒的日记来。我期待着!

　　4.作业有进步，老师为你感到兴奋!你的正确率很高，假如字写得认真些会更漂亮!

　　5.你的作文写得真好，老师都被感动了，假如你能把用错的字宝宝改过来，你的作文就更棒了!

　　6.真棒!争取下次更好，行吗?

　　7.我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。

　　8.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?

　　9.最近有很大进步，继续努力!

　　10.加油!书写再工整些，会更好!

　　11.注意书法/语法，老师相信你会更出色!

　　12.作业完成认真

　　13.及时，继续努力!

　　14.学好英语首先从写好作业开始!

　　15.要努力哦，争取做到更好!

　　16.付出总会有回报!

　　17.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　18.不要气馁，老师会一直支持你的'!

　　19.你的学习态度值得让全班同学向你学习!

　　20.近来调皮的你真的进步很多，加油!

小学作业评语8

　　1.你很认真，继续努力吧!你会做得更好!

　　2.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。

　　3.对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!

　　4.你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?

　　5.字迹美观，页面整洁!老师为你骄傲!

　　6.选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处!

　　7.驳论，有助思维，你做得好!

　　8.我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!

　　9.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!

　　10.你真棒!最近学得真棒!

　　11.下次要拿第一哦!

　　12.我发现你的成绩又提高了!

　　13.不要叹息时间的.消逝，要热情而执著地抓住它!

　　14.眼到，心到，手到。你能做到!

　　15.人生最美好的事就是欣赏你的作业!

　　16.学好英语首先从写好作业开始!

　　17.你的字还会飞呢?真让人不敢相信……

　　18.希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!

　　19.有困难来找老师，老师是你的好朋友。

　　20.如果你认为自己可以，那么你一定可以!

小学作业评语9

　　这是一名家长对其子女假期表现所做的评语：

　　孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信你会努力的!

　　在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。

　　可怜天下父母心，都希望自己的子女能健康快乐的成长，在这小编同志也祝愿天下家长身体健康，事事顺利。

　　这是一则家长对其子女的评语：

　　一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特

　　别喜欢手工活动，每次的'手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

　　你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

　　时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

小学作业评语10

　　1、孩子，你在努力!我能感觉到!

　　2、这就是耕耘后的收获!

　　3、这段时间学习状态很好!

　　4、有进步啦!

　　5、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

　　6、字迹美观，页面整洁!

　　7、这么端正的作业，一定下了很大功夫!

　　8、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

　　9、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!

　　10、学习退步，我会注意你!

　　11、你没有认真完成!

　　12、放松要求了吧

　　13、为什么总有错字?我等待你的回答!

　　14、这不是你的水平!

　　15、认真写了吗?我喜欢你上次的`作业!

　　16、骄兵必败!

　　17、你的朋友们快超过你啦，还不努力!

　　18、后面没有前面认真，“持之以恒”!

　　19、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

　　20、加油!超过别人!

小学作业评语11

　　1、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?

　　2、你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你

　　3、孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你!

　　4、作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。

　　5、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的

　　6、认真是你的.朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。

　　7、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的!

　　8、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好!

　　9、你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了!

　　10、你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。

小学作业评语12

　　1. 你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。

　　2. 你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的!

　　3. 你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。

　　4. 你真聪明!看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。

　　5. 棒!真是太棒了!你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的!

　　6. 你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。

　　7. 你是个品学兼优的好孩子，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的`!

　　8. 你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。

　　9. 你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!

　　10. 你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!

　　11. 每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!

　　12. 真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。

　　13. 你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊!

　　14. 你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!

　　15. 你真棒!你的字写得太漂亮了!

小学作业评语13

　　1.记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!

　　2.读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!

　　3.明确题意，才能明确解决问题的`方法!

　　4.弄清数量关系，方法才会正确!

　　5.用心练习，才能形成数学技能!

　　6.为什么不能连等，你现在知道了吗?

　　7.养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要!

　　8.对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的!

　　9.分步解决，可以更好地理清你的思路!

　　10.你知道括号在运算中的作用了吗?

小学作业评语14

　　一、小学美术作业评价存在的问题

　　随着素质教育的不断深入，小学美术教学在目标制定、课型设计、美术课教学与信息技术整合等方面取得了一定的成果。但当前美术作业评价研究与实践相对滞后，小学美术作业评价存在以下几个问题。

　　（一）美术作业评价过于简单

　　很多人认为美术教学评价就是教师评价。课堂上，学生作业刚完成，教师便凭主观意识给出一个等级评价，比如“优”、“合格”或“不合格”。打上“优”的学生固然高兴，但不知好在哪里，打上“不合格”的学生心里难过也不知差在何处，导致学生未能及时掌握学习信息。

　　（二）美术作业评价过于单一

　　教师除了只重视作业评价外，对学生期末美术成绩的评定也采用简单的“一画定成绩”的做法。即让学生临摹一幅画，然后给出一个成绩，未能很好地体现培养学生多方面素质的要求。

　　（三）美术作业评价不够全面

　　教师以传统的眼光看待作品，以画面干净、比例适当、涂色均匀为评价标准，忽视儿童的想象力、创造力及表现力。评价形式单一，影响学生个性与能力的培养。

　　二、小学生美术作业评价策略研究

　　针对小学美术作业存在的问题，笔者提出几条解决策略。

　　(一) 评价标准要多元化

　　“评价应多几把尺子，多一把尺子将会多一批好学生。”美术教学评价也不例外。美术课程标准中的“评价建议”中强调：应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础。注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价既关注学生掌握美术知识、技能的情况。更重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价；强化评价的诊断、发展功能以及内在激励作用，弱化评价的甄别与选拔功能。教师的评价观也要多元化，给予学生正确的评价，对学生的发展会产生积极的影响。

　　我在上低年级手工课《闪闪的星星》时，根据低年级儿童好动、手工课课堂纪律较差等特点，采用多种评价标准、发各种星星给学生，激发学生积极性。

　　A“聪明”星：对课堂上积极思考，参与课堂教学活动、积极回答问题。

　　B“创意”星：对在课堂上能提出有创意的`想法或者有新意的问题者。

　　C“进步”星：对在教学各环节中有进步表现的学生发“进步”星。

　　D“示范”星：对课堂上遵守纪律的学生，发给他“示范”星。

　　E“画家”星：对作业完成质量高的学生，将作品展出，并发给他一颗星。

　　F“口才”星：在评价自己或他人的作业，能够积极主动发言并能完整表达自己的想法的学生。

　　在这堂课中，我颁发了各种各样的星星，既激发了学生的学习兴趣，又照顾到各类学生。达到了“美术课不是在培养一个个小画家，而是在培养全面发展的人奠定五项基础”的目标。

　　在评价学生作品时，我尽力挖掘学生的闪光点并加以渲染，增强学生自信心、形成自己的个性，培养学生的参与意识、合作精神、操作技能、探究能力以及交流表达的能力，促进学生全面发展。

　　(二)评价方式要多样化

　　评价方式可以灵活多样，这样更能激发学生对美术学习的兴趣，笔者在教学过程中采用档案袋评价、展览评价、评语评价、等级评价等几种作业评价方式。

　　1、档案袋评价。成长档案评价是给学生每人设立一只档案袋，由学生自己负责把作品放在档案袋里，收集美术学习全过程的重要资料，包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息、自我评价以及他人评价的结果。教师定时对每一次的作品进行筛选，选择最得意的作品或能代表学生美术学习的作品存入档案。

　　档案袋评价不仅关注所提交的内容，更要关注档案袋建立过程中，了解学生一点一滴的进步。档案袋不仅仅是学生美术学习的记录，更是一本精美的画册。通过档案袋评价，原来不喜欢美术的同学渐渐的喜欢上美术了。

　　2、展览评价。展览过程是培养学生综合能力的过程。教师应利用学校的一切可利用的资源展出学生美术作品，如分为时间段(课后、期中、期末)在不同的地方(教室内、外墙，宣传橱窗)进行展出。美术作品展览会的形式要生动活泼。比如把课堂作业贴在教室后的展板上，还可以以个人作品影集、个人画册、公布校园网站等方式进行展出。展览评价能让学生之间相互观摩、相互交流，有利于激发和提高学生对美术学科的兴趣。

　　3、评语评价。美术通过线条、形状、颜色、纹理等形式表达。不同的人有不同的审美观点，也产生了不同的美术效果。教师除了与学生面对面的交流之外，也应尝试给学生的作业打评语。以促进学生学习效果的提升。

　　在学生完成《儿童面部表情》、《人物写生》作业时，在学生美术作业本上写着：“线条很流畅”、“头部写生的感觉很好，抓住了人物特征，观察很仔细”、“表情很生动”、“自信一些会更好”、“有进步”等评语。通过评语评价，学生更容易掌握美术知识技能，对美术学习兴趣更加浓厚了。

　　(三)评价主体要多角色化

　　评价应尊重学生个性，充分发挥学生的主体性。美术作业除了教师评价外，还要注重学生的自我评价以及学生之间的相互评价。学生自我评价可以采用建立学生学习档案袋等形式进行。学生与学生间的相互评价，用学生的眼光欣赏学生的作品，是美术老师不可替代的。学生之间更能了解彼此的兴趣、爱好，更能沟通情感，更能读懂其美术作品的内涵。笔者在国画课《金鱼》作业讲评时，展出全班学生的作业，请每位学生制作一张像名片一样的“友情卡”。要求学生参观了同伴作品后，对最喜爱的作品写出评语并送给同伴。评语要求写出对评价对象喜爱的理由并提出修改建议。每位学生都兴奋收到“友情卡”，非常注重同伴的评价，并珍藏收到的“友情卡”，作为自己劳动最好的奖励。