【热门】教师的年度工作总结范文合集五篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的教师的年度工作总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师的年度工作总结 篇1
自从踏上教师这个工作岗位,近三年来,我始终热爱这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己。受到了学生的喜爱、家长的尊重;得到了同事的赞许、领导的信任。
一、在思想方面,积极进步,能够积极参加各类教育教学活动。教育之本在于教师,教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,我深知作为一名优秀教师肩上的责任有多么重大,不但要有宽阔的知识面,还要有持之以恒的工作态度,只有这样才会离成功不远。
二、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
四、在教学中对学生进行德育渗透。同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。
五、与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。
教师的年度工作总结 篇2
"到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去",西部计划志愿者年度工作总结。
伴随着时代的强音,积极响应祖国的号召,20xx年7月,我毫不犹豫地加入了"西部计划"志愿者的行列,成为大学生西部计划志愿者中的一名,现服务于贵州省黔西南布依族苗族自治州晴隆县。时间匆匆,转眼间18个月的时间已经过去了。回想我来到贵州,来到晴隆,在这里做了一名光荣的西部计划志愿者,仿佛就是昨天的事情。在这18个月的时间里,我时刻不忘自己是一名西部计划志愿者,是一名党员。在共青团晴隆县委、服务单位领导和同事们的关心帮助下,圆满完成了各项工作。在工作能力、思想素质等方面有了更进一步的提高。现将xx年的工作简单总结如下:
一、虚心学习、不断进步,充分展示当代大学生的风采、
作为一名志愿者,一名党员,我热爱党,拥护中国共产党的正确领导;在政治上要求积极进步,积极与当地党团组织保持联系,认真听取他们的意见和建议,同时注重检查自己,保持自己的先锋模范作用,做到服务一方,造福一方。积极主动地向党组织缴纳党费和08年的特殊党费;与此同时我不断地加强和提高自己的理论修养,认真学习党和国家的各项方针、政策,把握时代发展的脉搏,为日常的工作和生活打下了坚实的基础。在工作中,与单位职工打成一片,虚心向同事学习,学习他们好的思想、好的观点、好的经验,逐步的吸收为自己所用,并应用于实践过程中。不断地加强自身能力的培养,不断地学习和汲取新的知识、新的观念,为自己的工作服务,为今后的工作打下坚实的基础。
二、踏实肯干、努力做好各项工作,展现当代志愿者的精神面貌
2xxx年的上半年,我继续上一年的工作,在县人事劳动局下属的社保局从事各项保险的信息核对及录入工作。由于县政府工作的需要,经过团县委的协调安排,20xx年7月,我就重新被安排到县政府办公室从事文秘工作。办公室领导安排我做一位分管民政、教育、文体广电、旅游等工作的副县长的秘书。对于在大学期间学数学专业的我,又没有这方面工作的经验,要想胜任这项工作,不辜负领导期望,就要付出百倍的努力,加强学习,迎接新的挑战。
业务工作方面,我不怕麻烦,通过多看多听多想多问多做,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,努力使自己在最短的时间内熟悉工作环境和内容。我还购买了相关的办公室礼仪、公文写作和秘书工作等方面的书籍,挤出时间学习,不断积累自己的业务知识,使业务能力得到不断地增强。就这样通过自己的努力,使我很快熟悉了新的办公环境和工作流程,我的工作能力和工作态度也得到了单位领导的肯定。
在做好自己本质工作的同时,我还经常帮助其他办公室送拿文件、打材料、整理会议室、安装和调制会议音响设备等,工作总结《西部计划志愿者年度工作总结》。我还常常深入实践,积极参加各项活动。经常跟领导下乡开展各项调查活动,通过和老百姓的接触,了解他们的生活,也让他们了解了我们大学生西部计划志愿者,了解党和政府对西部地区的`关心和支持。在这些工作中,我积累了很多与人交往的方法和技巧,学会了如何开展基层工作,对我以后的工作和生活都有很大的帮助。
在这一年里,我本着"履行志愿者义务,立足本质工作",通过自身不断地努力学习以及领导好同事的指导,积极圆满的完成了以下具体的工作:
(一)上半年在社保局的工作
1、完成了上半年工伤保险缴纳单位的信息汇总和微机录入。
2、协助完成了全县失业保险参保人员的信息汇总和微机录入。
3、协助完成了全县医疗保险本的年度审核。
(二)下半年在政府的工作
1、认真做好所跟县长的书信、报刊、杂志、文件等的送达工作;做好下乡调查的笔录和会议记录,及时做好材料的整理;认真完成文件等材料的写作。
2、做好来访来电群众的接待工作,对来访群众提出的问题能够做到专业、热情的回答。
3、协助办公室做好各类公文的登记、上报、下发等工作,协助办公室文件的打印、复印工作。
4、协助办公室主任做好接待工作,做好办公用品的管理。
5、多次协助法制办做好行政复议案件的调查工作,在调查中认真做好笔录,取回照片和影像资料,回来后刻录成光盘(为做好这项工作,自己还出钱买了一部数码相机)。
6、认真、按时做好县领导交办的其他工作。
(三)其他方面的工作
在做好服务单位的工作的同时,我还积极参与其他方面的工作和活动。
1、积极参加团县委组织的各项活动。如"3.12植树节"在晴隆山上植树、志愿者"三下乡"活动、"6.26国际禁毒日"在晴隆县中心街搞宣传活动等等。
2、从20xx年11月份起,与其他几位志愿者自发组织下乡下队对晴隆县光照镇进行志愿调查工作,并完成了相关数据的汇总报告。一是贫困生调查,根据各个中小学提供的信息,进行入村入组入户的普查和探访,于20xx年6月完成了第一批贫困学生的调查,并形成书面材料,使部分贫困生得到了资助。二是农村危房普查工作,通过入户调查,并进行相关的文字、图像和影像资料的记录,为政府和民政部门取回了真实、可靠、宝贵的第一手资料,为后续工作的开展提供了很大的方便(由于没有走山路的经验,调查期间走坏了我两双鞋子)。
3、从20xx年8月份起,就开始利用业余时间帮助档案局进行文书档案的电子录入。
4、利用自己的专业之长,经常利用晚上和周末不加班的时间,义务为三名学生补习功课。
三、不安现状、抽空学习
想到自己不可能做一辈子志愿者,想到自己要想扎根于西部、为西部的发展做出更多的贡献…,我不放弃当地的每一个招考机会。工作之余,我继续学习自己的专业知识,认真学习公务员方面的知识,为明年贵州省的选调生和公务员招考做好准备。争取扎根西部、融入西部,成为一名真正的西部工作人员。
四、强化自我,实现人生目标和价值
18个月的志愿服务生活,使我感受到了人生的价值所在。每个人都有自己的人生目标和价值,要摆正位置,认准较色定位,面对现实,一步一个脚印,并不断提高自身的素质和能力,将人生目标远景规划,结合自身实际,一步一步努力去实现,将自己变成一个对社会有用的人,体现出自己的价值所在。
总之,这些志愿服务生活,使我实现了从学校到社会,从学生到政府机关工作人员的转变,履行了志愿服务义务,取得了一定的进步和成绩,锻炼了上进拼搏、吃苦耐劳的精神,更大限度的学会了如何去做好一件事。志愿服务工作也成为我人生的一段重要经历。在领导、同事和志愿者朋友们的关心帮助下,使我增长了见识、开拓了视野,大局意识、全局观念得到了加强;公文写作、组织策划、综合协调等方面的能力有了很大提高。特别是在一次次的专项行动和爱民活动中,我结合自身实际,加强学习,认真制定学习计划,执政为民意识和服务发展能力有了很大的提高。期间也有很多因业务不熟,缺少经验等原因,给单位工作带来不便,在此深表歉意,我会在今后的工作中认真改进,避免同类事情的发生。
最后,我衷心感谢各位领导、同事和志愿者朋友们对我的关心和支持。在以后的工作和人生道路中,我一定要虚心学习,努力工作,不辜负你们对我寄予的厚望,并以实际行动和良好的工作实绩来回报党,回报社会。努力实现自己人生价值的新跨越。
再有半年,我的志愿服务就要结束,我相信两年的志愿服务经历是值得我终生铭记的。在这期间我学到了很多,最重要的是深刻体会了"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神。在以后的工作、学习生活中,我将会以我的西部志愿服务经历鞭策自己,继续弘扬志愿精神,为社会做出自己应有的贡献。
教师的年度工作总结 篇3
在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。
我所教的是七、八年级学生,大多数是14、15岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级英语的几点体会:
思想方面
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学工作
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学五认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。
取得的成绩
回顾过去的一年,我所任教的七、八年级两个班,英语取得了不错的成绩,平均分都超过了同等班级,学生的知识也得到了相应的提高。
教师的年度工作总结 篇4
作为一名光荣的人民教师,一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会主义教育事来,现总结如下:
首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度一致。
其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。
第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。
第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。
第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责训家长。
第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。
最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
总之,在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全符合人民教师的光荣称号。
撰写人:胡小杰
20xx年5月24日
教师的年度工作总结 篇5
本年度的教学工作主要可以分成两部分——视听说与读写。
视听说教学虽说是已经是第三轮了,按理应该是可以轻松自如、得心应手了。但实际上并非如此。每轮上视听说课的感觉都不一样,需要不停的探索:因为学生的情况不同,包括所学专业的不同,来源不同,兴趣不同,英语基础与水平也会有很大的差异,或像有的教师所描述的:学生的水平越来越差,学习动力不足等等。但我深知,抱怨不仅对教师自己教学过程无益,影响自己的教学情绪,师生关系,从而也会影响到学生的情绪,进而影响教学活动的顺利、有效地展开。所以应当根据学生的具体情况适时地调整自己的教学内容、教学方法、课堂活动的内容与节奏,改进他们的学习方法,提高学习效率,提高他们学习的兴趣与积极性,使他们由过去的“要我学”到现在的“我要学”。一旦他们愿意学习了,潜力将是无穷的,结果也必将是喜人的。课前认真备课,课堂上注意把握节奏,关注学生的反应与情绪,适时调整自己,提高课堂效率,取得了很好的效果。
读写课——因为几年前的读写课是只有七八十人的课堂,而这学期竟是一百五十人左右的大班上课;以前是两个班的学生,而这次是分级教学,是由若干个班的学生构成的,故而难免有点紧张。暑假前就开始着手备课,查阅资料,准备教案,丰富教案。课堂上不仅是传授给他们英语知识,更主要的是要帮助他们改掉以前的不正确的学习方法:英语是语言,语言是工具,是要来用于人际间的交流与沟通的,不是用来做选择题的,因此要有大量的语言信息的输入——要多读,要多听。也要有输出的过程——说和写。因而学英语一定要嘴勤,耳勤,手勤,三者缺一不可。张嘴读英语,开口讲英语,对有的学生来说并不容易,但只要开始了,慢慢的就会越来越适应,后来就习惯了。这个学期主要是让他们掌握单词的发音,关注单词的重音,句子是导入性的。下学期将由句子过渡到篇章。课堂上注意讲练结合,将课文中的语言点与课后的练习结合起来,边讲边练,以练促讲,效果不错。讲解的过程中注意适时地提问学生,提高注意力,积极思考,让他们参与教学活动,而不是我一个人唱独角戏。学生的积极性得到了提高,学习英语的兴趣也逐渐培养起来了。
另外自己在课余时间也阅读了数本关于教学方法和语言学方面的原版和中文书籍,对我有一定的启发和影响,希望能在下年度里在科研方面有所收获,争取发表一到两篇论文。
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