年度工作总结

时间:2021-06-05 14:47:29 年度工作总结 我要投稿

年度工作总结范文集合五篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的年度工作总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度工作总结范文集合五篇

年度工作总结 篇1

  今年以来,我镇积极响应自治区、市、区等上级有关开展“美丽广西·生态乡村”村屯绿化专项活动的重要精神,在区有关部门的大力支持下,认真贯彻落实了“生态乡村”这项重要的工作任务。

  在20xx年底到20xx年,我镇组织工作人员多次下到各村屯动员,向群众宣传、讲解“美丽广西·生态乡村”村屯绿化专项活动精神,在实地调研中,我们广泛征求了群众的意见,以村屯周围、道路两旁、房前屋后、农村校园增绿为重点,因地制宜绿化,营造护村林、护路林、护宅林、休闲林区和生态小区。

  具体选取绿化场地、种植怎么样的树种都广泛征求了群众的意见,尊重群众意愿,充分发挥了群众参与“美丽广西·生态乡村”村屯绿化的热情和积极性。在落实这项工作中,真正做到了群众充分参与、施工前进行规划设计、施工中有监督、施工后进行验收等操作规程。在多方面的努力下,今年我镇总共建设自治区级绿化示范村屯的有三个,即水仙村旧村屯、龙田村茶田屯、隆兴村带都屯;每个示范村屯总投资额12万元、种植米径3公分以上的乔木木苗300株以上,经过验收,成活率在90%以上。一般村屯绿化的有30个,即水仙村的铁炉屯、龙田村的水龙屯、高沙屯、石社村的上、下石忌屯等村屯。每个一般绿化村屯总投资额3000元、种植米径3公分以上的乔木木苗30株以上,经过验收,成活率在90%以上。

  在未来的一年中,我镇将继续把“生态乡村”这项工作当作一项重要的中心工作来抓,认真贯彻落实“美丽广西·生态乡村”村屯绿化专项活动精神,攻艰克难,坚持不懈,努力确保“生态乡村·村屯绿化”这项工作能够顺利完成。

  根据市机关事务管理局《关于报送公共机构节能“十二五”工作总结和20xx年工作安排的通知》(抚公节办字[20xx]10号)文件精神,现将我办“十二五”期间公共机构节能工作情况和20xx年节能工作计划汇报如下:

  一、“十二五”工作总结

  “十二五”期间,我办在市委、市政府的正确领导下,在市公共机构节能领导小组办公室的具体指导下,认真贯彻落实《公共机构节能条例》和《江西省公共机构节能管理办法》,以创建资源节约型机关为目标,以抓好节电、节水、节油日常管理为重点,着力抓好了制度建设、能耗统计、宣传教育等有关工作,圆满地完成了“十二五”节能目标和任务,有效地促进了我办公共机构节能工作顺利开展。

  (一)节能目标完成情况

  20xx年我办公共机构能源消费总量为4。31吨标准煤,人均能耗为431。21千克标煤; 20xx年末我办公共机构能源消费总量为1。52吨标准煤,人均能耗为138。36千克标煤。20xx年能源消费总量比20xx年降低了64。7%,人均能耗比20xx年降低了67。91%,实现了人均能耗下降15%的目标。

  (二)主要做法

  1、加强组织领导,确保节能工作落到实处。

  一是领导高度重视节能工作。近年来,我办领导高度重视机关节能工作,带头执行《条例》和《办法》,多次召开节能降耗会议,专题研究部署机关节能工作。

  二是建立了节能管理体系。成立了由办主要领导任组长,办党组成员任副组长,各科室负责人为成员的市农业开发办公共机构节能工作领导小组。领导小组下设办公室,由秘书科科长兼任办公室主任,具体负责做好本办公共机构节能工作。同时,落实了责任人和联络员,在全办形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作局面。

  三是制定了节能工作方案。按照市公共机构节能领导小组有关文件精神,结合我办实际,制定了《市农业开发办公共机构节能工作实施方案》,确保了我办公共机构节能工作顺利开展。

  四是认真做好能耗统计工作。按照文件要求,配备了统计员,建立了能耗统计台帐,每月定期向市节能办提交能耗统计数据,确保了能耗统计数据的真实、准确、完整。

  2、强化宣传教育,切实提高节能意识。

  近年来,我办积极开展节约能源资源和环境保护宣传工作,通过开展节能宣传周、学习节能法规、张贴节能画报、开展能源紧缺体验等活动,强化节能宣传。

  一是开展了节能宣传周活动。组织干职工认真学习了《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》、《江西省公共机构节能管理办法》和其他节能有关文件,教育大家从小处着手,大处着眼,从节约每一度电、每一滴水、每一升油、每一张纸、每一支笔入手,自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。

  二是开展了低碳日能源紧缺体验活动。在全国低碳日当天,组织干职工积极参与能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。办主要领导身体力行、率先垂范,亲自带头乘坐公交车,自觉停用空调和办公照明灯,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

  三是开展了废旧商品回收活动。按照市节能办有关文件要求,在单位开展了废电池、废报纸回收活动,推进资源综合利用,号召大家从小事做起,从身边做起,保护环境,共建美好家园。

  四是张贴节能画报。通过制作宣传栏、在办公场所和走廊、水、电开关等公共机构节能区域张贴节能宣传画和节能提示标志,宣传节能常识,倡导绿色办公、低碳生活理念。通过开展节能宣传教育,提高了干职工能源资源节约意识,形成了“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能氛围。

  3、完善节能制度,做到以制度管人管事。

  为了进一步完善《条例》和《办法》的配套制度建设,努力构建结构严谨、内容健全、管理规范的公共机构节能制度体系。近年来,我办结合机关实际,相继制定了节能工作目标责任制度、检查评比奖惩评价制度、能耗统计制度、能耗定额管理制度、节油、节电、节水管理等八项制度,确保了我办公共机构节能工作有法可依、有规可依。

  4、加强日常管理,全面完成节能工作任务。

  近年来,我办严格按照《条例》、《办法》和行政中心大楼统一管理的规定,认真加强水、电、油、办公耗材等日常管理,确保全面完成节能降耗目标。

  一是抓好节约用电。严格执行市政府关于节约用电的要求,合理设置办公室空调温度,做到夏季室内空调温度设置不低于 26℃,冬季不高于 20℃,确保室内无人时不开空调,开空调时不开门窗。把“每天少开 1 小时空调”作为一项节能制度,落实到了每个科室,并坚持定期清洗空调,提高空调能效水平。加强计算机、打印机、复印机、传真机等用电设备的管理,确保办公设备长时间不使用以及下班后,及时切断电源,减少待机消耗。做好照明用电节能改造,及时更换节能灯管,提倡利用自然光办公,室内亮度足够时不开灯,离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝了“长明灯”、“白昼灯”和忘关空调等现象。

  二是抓好节约用水。通过对用水设备的日常检查与维护,在醒目处设置节约用水提示标识等措施,切实抓好用水节能工作。全体干职工养成了自觉节约用水的良好习惯,用水后随手关紧水龙头,避免了“长流水”现象。

  三是抓好节约用油。建立了车辆使用管理制度,科学核定了小车燃油消耗定额和计量登记,实行了一车一卡、专卡专用的智能ic卡加油制度。加强了对驾驶人员的技能培训,做到了安全驾驶,按时保养,减少了车辆部件非正常损耗,降低了维修费用支出。

  四是抓好节约办公经费。充分利用网上办公系统,文件起草、修改发放,尽量在电子媒介上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率。加强办公经费和办公用品的使用管理,规范办公用品的配备、采购和领用,严格配备标准,尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。严格控制文件的发放范围,准确核定印发份数,实行双面印刷。文件能传阅的尽量不复印,减少复印次数。

  二、明年工作安排

  20xx年,我办将认真贯彻落实《节能法》、《条例》和《办法》, 按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求和市公共机构节能工作的有关部署,进一步增强机关工作人员节能意识,认真落实各项节能措施,强化监督考核,进一步做好公共机构节能工作,切实提高公共机构能源资源利用效率,形成节约型公共机构建设的长效机制,为建设殷实、文明、和谐的幸福作出应有的贡献。主要做好以下工作:

  一是继续加强节能宣传教育工作。利用各种宣传媒介,采取多种有效形式,广泛宣传节能的重要意义,普及节能知识和方法,宣传节能先进典型,大力倡导节俭文明的社会风尚,形成公共机构节能的强大声势和浓厚氛围,不断提高干部职工的节约意识和节能水平;同时,积极参加市节能办组织的节能培训,不断提升我办节能工作的管理能力。

  二是继续做好日常资源节约工作。在公务用车方面,统一由办公室负责调度,车改前继续实行车辆定点加油、定点维修、定点保险。在用电方面,明确专人,负责下班前对电脑、复印机等用电设备的检查,做到人走电断、人走灯灭,杜绝“长明灯”和忘关空调等浪费现象和不安全因素。在用水方面,继续推广节水器具,减少自来水跑冒滴漏现象。在用纸方面,积极推进无纸化办公,充分发挥内部网站的作用,减少纸质文件传送。同时,进一步抓好政府采购中的节能工作,优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能产品,及时淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品,切实把减少能源浪费变成每个干职工的自觉行动,以确保我办全面完成节能降耗目标任务。

  三是继续完善节能管理制度。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,进一步完善本单位节能管理制度,建立节能统计台账,使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。

年度工作总结 篇2

  学校是教师培训的基地、学校是教师成长的摇篮、学校是教师翱翔的天空、学校是教师播种的园地、学校是一片希望的田野。随着新课程改革的深入,校本培训的作用被提升到重要地位。我校教师培训工作的重心放在:研训一体,全面提升教师素质上。为切实做好基础教育新课程改革,强化现代教学基本功和教学技能,全面提高教师的专业素养,建设一支高素质的师资队伍,本学期我们着重从“训”和“研”两个方面开展工作的。

  一、以培训为重点,强化教师专业素质。

  校本培训是提高教师专业素质的主渠道,因此我们把教师培训工作作为重中之重的工作来抓。结合我校实际主要进行了四项培训:面向全体教师的计算机基本技能培训;

  多媒体课件制作等方面迅速提高,90%的中青年教师能独立制作课件,并建有自己的个人网页或站。实现了备课信息化、教学网络化、教研开放化、教师学习自主化,形成了网络环境下的校本研修新模式。在实施中,我们边实践,边发展,边收获,为构建学习化校园,促进教师的专业化水平和综合素质做好了铺垫。

  二、以研究为核心,提高教师专业能力。

  在传统的教研活动中,传达布置教育教学精神、任务居多;教学理论学习多,与教学实践结合少;个体领会独立操作、盲目性多,集思广益的“头脑风暴”少。长期以来,传统的教研模式使教学研讨的实效、教师专业持续发展的实效大打折扣,无法真正起到不断更新理念、从“以学生为本”的角度创新教学方式的作用。所以我校本学期的校本教研紧密结合教学实践以专业引领、伙伴互助、研修一体的学习型组织研修模式创设了聚焦课堂、合作交流、反思提高的情境,激发了教师在教学实践中提升专业素养的热情,调动了教师以多角度、多样式进行教学设计的创新积极性和反思精神。

  引领青年教师聚焦课堂,在课堂实践中发现问题、解决问题、提高教研能力。在聚焦课堂、关注学生、渗透语文因素的情境中,有目的的听课、评课,有效地提升青年教师的业务专长。在“点”的基础上,通过教研组内一定密度的互相观摩、评析,促进“面”--组内众多教师的业务提升。

  互动学习、合作交流。在教研组、尤其是备课组的活动中,确立共同努力、全面提高的目标,有力地凝聚教研组的团队精神。在这一基础上,越来越多地体现出有疑共研、有求共解的和谐互动协作的氛围。利用教研活动、随机交流等时机促进互动学习、合作交流、资源共享的良好平台的构筑。

  反思教例、创新发散。抓住每教学研究课的机会,进行集体备课、听课、评课,从同一目标、不同角度对教材处理、学生分析、教学环节、教学语言、教学技术现代化等教学业务地提升进行研讨,大大增强了研修的实效性。与此同时,“团队协作”的效能使每一位教师的教学不论从备课内容还是形式的准备都尽可能的厚实,使不同文体、不同时代国家的文本相互渗透,甚至不同学科的知识在语文学习的过程中交互,提升教师和学生的综合学习能力。校本研修作为现代学校教育运营的重点,正悄悄地改变着学校教育发展的走向,让教育的过程充满活动的、反思的、创造的、人性化的魅力。让我们在每一天、每一课渗透课堂的研修中时时思考、刻刻钻研,通过校本研修真正提升教师的业务水平、可持续发展能力,使课堂真正焕发出生命的活力。

年度工作总结 篇3

  xx年已经过去,为了在不断的总结中成长,在不断的审视中完善自己,为**年能更好的、脚踏实地地完成好本职工作,现将xx年工作总结如下。

  一、思想方面:

  重视理论学习,坚定政治信念,积极参加公司组织的各项活动,能够针对自身工作特点,学习有关文件、报告和辅导材料,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。

  二、工作方面:

  认真做好本职工作,做到腿勤、口勤,笔勤,协助领导圆满完成各项工作。

  因为是服务部门,每天都会各种各样的人,对待他们,我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎,一把椅子让座,一杯热茶相送,一个满意答复”,每次看着来访的群众满意而归,作为工作人员的我,心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗?“你快乐所以我快乐”,小我之后要成就大我,“群众满意”,我们的价值也就得到了体现。也许会有一些的辛苦,但人不常说吗?辛苦是一种磨炼,何况是我们大家一起同甘共苦,在辛苦中,才会锻炼自己的能力;在辛苦中,才会充实的体现着自己人生。

  在公司领导的正确英明领导下,在广大员工的不懈支持下,勇于奉献,圆满地完成了本质工作和领导交办的'各项工作任务。

年度工作总结 篇4

  我诊所在卫生局、卫生监督所的领导下,认真做到依法执业,为群众提供优良的医疗服务,紧紧围绕为人民服务的精神,扎实做好诊所的各项工作,积极参加卫生部门的各种岗位培训,努力发扬特长,为老区的卫生事业作出了贡献。将诊所年度工作总结如下:

  一、加强思想教育,提高服务质量。

  在市县卫生局及有关部门的领导下,积极参加学习各种卫生系统政治思想教育,认真学习执业医师法的有关内容,高度重视个体医疗在医疗活动中出现的医疗纠纷问题,按医师法的规定的范围进行行医,不超范围行医。全面按照市县卫生局的精神进行各项工作。在工作中视患者为亲人,急患者所急,想患者所想,全心全意为患者服务。这几年来无一例医疗纠纷发生,并且受到患者的一致好评。

  二、加强理论学习工作,充分发挥服务作用。

  自己在工作中,不断的研究医学理论,并且与实践相结合。在近45年的医疗工作中,强调的是增强免疫力,削弱和排除致病的不利因素。消除疾病,保持健康。努力为群众提供优质的医疗服务。并在工作中也感到了医学博大精深,自己深深的体会要为患者更好的服务就要不断的加强医疗理论的学习。

  三、加强继续教育工作,严格依法行医。

  本人持证上岗,按执业范围行医,并根据继续教育相关规定及要求,执业医师执业范围管理办法,各人员定期参加上级医院的各种培训工作,并得了良好效果,诊断治疗水平得到了很大提高。并且按照规定使用医疗文书,配备门诊日志、处方、门诊病历、转诊登记本、传染病登记本、消毒登记本、一次性医疗器械、药品购进登记本等,对就诊病人进行登记,书写门诊病历,用药开具处方等。

  四、加强自身药品采购和保管工作,使用的药品全部从具有药品经营资质的企业购进,购进药品有票据。

  不向非法企业和个人购买药品,不使用假冒伪劣药品和过期、变质药品,确保临床医疗用药安全。

  五、严格按照上级要求开展重点传染病疫情防控工作,在疫情防控期间对重点发热病人能够及转诊上级医院;在诊疗工作中,没有发现传染病人?一但发现传染病例,按照规定向上级疾病预防控制中心报告。

  六、能够按照上级要求开展卫生知识宣教活动,结合日常诊疗工作,向患者宣传卫生防病知识;下发的卫生知识宣传资料,能够张贴在诊所进行宣传,并悬挂了条幅打击非法行医、保障人民健康。积极响应上级卫生局、卫生监督所的号召,积极参与社区组织的爱国卫生运动,平时做到经常打扫诊所内外环境卫生,保持诊所环境整洁。

  今后在工作中,大力推动传统医学健康发展,并且为广大患者提供质量好,价格低廉的医疗服务,以后要充分发扬优点,克服缺点,再接再厉,使下一年工作更上一个新台阶,争创合格优秀的个体诊所。

年度工作总结 篇5

  20xx年,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认,在学校领导、同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来。因此,我把自己本年度工作总结的主题定位:成长的20xx。

  从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,20xx年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结:

  一、教育教学工作

  韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。

  五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。

  在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。

  二、教育科研工作

  “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。

  苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。

  1x年,市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了更多的方法,也取得了一些显著的成绩。我班本学期人均读书量20册,开展读书交流研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我主持的吴江市20xx年度课题《开展新教育实验 改善小学生读写生活》,获得课题研究成果一等奖,撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外,我还评到了“吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。

  三、团支部工作及其他

  作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能认真做好本职工作,开展多种多样的活动,丰富团员教师的生活。3月份,100多名团员教师去无锡参加了班主任培训,欣赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份,我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛;5月份开展“激扬青春”的演讲比赛……

  《青春教坛》是团总支自己的刊物,主要刊发团员教师的教育随笔,心情杂感,是广大团员教师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志,现在已经出到了18期,它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。

  同时,本学期,我还担任了《吴江绸都》报的教育版面工作。能在工作之余,积极写作学校新闻,遴选出优秀的教师文章,将好新闻,好文章推荐给该报,为宣传学校、教师成长献出了自己的一份力。

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