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2010年度个人工作总结
教师,爱的使者——2010年度个人工作总结
2010年8月,我通过区教育局考试,从藤桥调回市区,分配到绣山小学工作的情景还历历在目,现在,已经在写2010年度工作总结了,一年的时间就这么飞也似的过去,想到在这一年的工作中,我很幸福,因为得到校领导的肯定,同事的帮助,家长的认可;我很知足,因为看到孩子们的成长和进步;我也很有紧迫感,看到现代社会对教师的要求日益提高,看到孩子们的知识越来越丰富,作为他们的领路人,我们得不断学习,赶上时代的步伐,跟上学生求知的脚步。
以下是我对自己本学年的工作总结:
一、 班主任工作
师范毕业至今,工作5年,我一直担任正班主任的工作,并且面对的都是一二年级的孩子。今年也是带一年级,但是,今年的班主任工作尤其挑战我,因为工作前4年面对的都是农村不太注重孩子学业的家长和一群单纯朴实的孩子,没有太大压力。在绣山小学,家长们的素质较高,对孩子学业的看重,对带班老师自然而然也就有很高的期望值。犹记得刚开学,看到这么多的孩子坐在教室里,站的站,跑的跑,吵的吵,瞪着圆溜溜的眼睛看着我,我马上意识到,我要带的是这帮从小在家娇生惯养,有自己的脾气,很城市化的小孩,我不能再用以前在农村的那套管理方法了,得重新学习,得附上更多的精力和时间去管理班级。在这一年的班主任工作中,我做了很多尝试,也取得了一定的效果。
1、 记住学生姓名,摸清孩子品性
开学第一周,我就努力记住了所有学生的姓名,记名字这件事时间短,效率高,可是要摸清每一个孩子的品性,可花了不少时间。通过观察孩子在校表现,我积极地和家长沟通,了解孩子在家的学习,生活习惯,及时发现问题,对症下药。我还经常和徐素梅老师沟通孩子的学习情况,徐老师看到的和我观察到的有时很不一样,从不同的角度,多方位了解孩子情况,也让我能更好的因材施教。
2、 美化教室环境,成立“小火车”中队
因为我们的学校坐落在火车站,小火车又让人感觉有活力,有动力,它很长,一节节的车厢连在一起,齐头并进,就像一个个孩子在班集体中共同成长,共同前进,所以,我给我们中队起名“小火车”中队。
围绕我们中队主旨,我设计了“谁的火车开得最快”、“小火车阅读站”、“小火车展示台”三大模块,制定了班训“快乐学习,健康成长”。此外,特地在教室后面的板报下面布置了一块又长又大的展示台,定期把孩子们好的书法,美术作品展示在上面,孩子的自信心提升,也越来越喜欢参加学校,班级举办的各种比赛,活动了。
3、 评选班干部,指导其工作
因为孩子刚入学,其才能还未被老师充分发掘,再加上孩子的上进心,表现欲很强,我就给每一个孩子设立了一个工作岗位,以下就是我们的“今天我管理”小小班干部一览表:
我会管理早读 周一 周二 周三 周四 周五 刘文漪 叶苗苗 姜芯蕊 王诗晨 张紫涵 张可鑫 赵 茜 胡灵俞 缪佳佳 许铭苪 我会管理课间活动 我会管理午休活动 我会管理排队秩序 周一 周二 周三 周四 周五 周灏诚 林正阳 张 浩 易晓祥 陈钿皓 张瀚予 黄子琰 周灏诚 周士豪 我会检查卫生 我会管理眼保健操 我会整理图书 我会管理四点钟学校 刚开始,我手把手地教孩子如何做好自己的工作,很辛苦,但是一年级第二学期的时候,我发现,很多孩子都有了“管理意识”,不用我提醒,都能自觉做好本职工作了,很是让我欣慰。
4、 组织孩子参加比赛,积极搭设展示平台
这一年来,我们班的孩子参加了学校大大小小的比赛,每次比赛,我都积极宣传,认真组织,所以,我们班学生在学校各类比赛中,都取得了很不错的成绩。如:张浩的七巧板多幅组合《环保》通过学校评选,作品被送至鹿城区比赛。王诗翔获校美画板二等奖,并代表学校参加鹿城区比赛!在校运动会上,我们班获得了女子接力跑团体第一名,在校“六一汇演”中,我们班的模特走秀获得了三等奖。在校科技节,艺术节中,我们班也是全班参与,获奖多多。除了学校,班级的比赛,我们班还有朱宸小朋友参加区国际象棋比赛,杨佳慧去杭州参加省拉丁舞比赛,周灏诚参加区艺术之星选秀比赛等等,均取得了不错的成绩。
5、 成立家委会,召开家长会
开学初,我就在家长会上公开招募家委会成员,成立了我们班的家长委员会,后来,又不断有家长加入班级家委会,为我们的班级献策献力。其中,我们班的张浩妈妈和朱宸爸爸还成为了校家委会成员。
在家委会工作中,各位家长都积极协助老师,做好班级各项后勤工作,尤其是我们班购买的秋冬班服,获得了校领导和老师们的一致肯定和好评。但是在家委会工作过程中,也受到了一些小阻力,对此,我在第一学期的期末,又在自己班召开了一次家长会,反馈孩子在校情况,帮助家委会树立威信,和家长面对面的做了一次深入沟通,对家长的团结,班级的发展也起到了很大的作用。
6、 建立班级博客,记录孩子成长
开学各项事情忙完之后,我很快在网上为我们班建立了一个博客,把孩子的在校生活照,参赛视频,班级通知,学生作品,一一地发到博客上,让家长们全方位了解我们班每一个孩子的在校情况。
一年下来,我们的班级博客上已经存留了好多难忘的记忆,孩子成长的证明,家长参与记录,这个拨上将伴随我们的孩子六年,成为他们最难忘的,最珍贵的毕业礼物。
二、教育教学工作
1、提高教学质量,课前准备充分。
为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的重难点有一个正确的把握,了解如何在每一节语文课中抓住重难点,让孩子更好地掌握要学习的知识和能力点。
②了解学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、做好课后辅导工作,帮助转化后进生。
一年级的孩子爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,建立关系,慢慢改进学习习惯,提高学业成绩。
3、积极学习,博采众长,提高教学水平。
在教学中,我经常向周薇薇老师,徐少达老师,胡益娟老师请教,从他们的身上学习教学方法,在这里,也感谢他们无私的付出,让我这个“新教师”因为有了“老教师”的指点,进步成长了很多。
这一年中,我上了教研组对全校公开的一节研讨课,一年级上册《比一比》,在“春华杯”青年教师赛课的比赛中,我又上了《四个太阳》,在这两次的锻炼中,我的教学水平得到了一定程度的提高,在备课,试教的过程中,有校领导的关心和帮助,有同教研组老师的认真听课,指点,在这里一并感谢!
4.开设家长课堂,展示家长特长,延伸课堂知识。
“家长课堂”是我们班的一大特色,主要是由我统筹安排,利用学生的午休时间,由家长来给孩子们上课,每一位参与的家长都精心准备,给孩子们带来了一场又一场精彩的课,孩子时而专注,时而欢笑,时而动手操作,这种学习,该会是寓教于乐的完美诠释吧!
回顾这一年的工作,与其说,我在带领孩子们学习成长,还不如说是领导,同事,家长,孩子,在带领我成长,我愿意做一个学习者,在自己的工作中不断努力,做一个爱的使者,去接受爱,学习爱,传播爱!