拼句子游戏作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用句子吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。究竟什么样的句子才是好的句子呢？下面是小编帮大家整理的拼句子游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拼句子游戏作文1
大家都玩过有趣的游戏，每次游戏都是大家美好的记忆。我们今天也玩了一个把同学们乐得哈哈大笑的游戏，那就是拼句游戏。
游戏的规则是把同学们分成四个组，第一组在卡片上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来，读给大家听。就这样，我们开始了我们的拼句游戏。
我被分到了第二组，正好我如愿以偿。嘿嘿，我第一个写的是在美国”，第二个写的是在别人家里”，写完，我心里美滋滋地想，看谁抽到了，肯定会闹笑话的。
过了不久，老师来收卡片了，老师看完第一张，我看着老师红红的脸，就知道特别搞笑，果不其然，老师刚读完，就引起同学们一阵阵笑声，原来句子是猪八戒在美国张牙舞爪地吃火锅，有些同学笑的前仰后合，有些人笑得合不拢嘴，更有人捂着肚子，直不起腰了。老师又出口成章的说出了第二个句子孙悟空在火星上欢快地游泳”。哈哈哈，瞬间，原本安静的`教室又一次被笑声占据，火星上又没水，咋游泳呢？”即使有72变，变一个大海，又怎么能去火星呢？”真是一个让人忍俊不禁的句子啊！老师又络绎不绝地读出了第三句李白在垃圾堆里大摇大摆地打篮球”，一阵阵笑声又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一个不符职业的一个句子，老师，也微微的笑了一下，接着老师又大声说出了最后一句姚明在别人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，这次，教室里陷入了笑声之中，同学们都前仰后合，笑得不知道东南西北了
叮铃铃，叮铃铃，下课了，虽然同学们都离开了教室，但是笑声还回荡在我耳旁，游戏结束了，但是那欢乐的场景仍然在我眼前。
这次游戏让我知道了句子的主、谓、宾语非常重要，要是不重视，就会闹出大笑话的。
拼句子游戏作文2
今天让我百思不得其解的是老师没给我们上课，而是让我们玩游戏。
老师先给我们每人发了一张纸，说：“今天我们玩拼句子游戏，第一组写人名，第二组写在哪里，第三组写形容词，第4组写正在干什么，时间一到，我就每组请一个人上来连成一句话。”
老师的话刚一说出，我们就迅速低着头开始写。
林润龙想：我要来点与众不同的，可我该怎么写呢？他问同桌。
“开开心心？”
“不行，太简单了。”
“高高兴兴？”
“太常见了。”
“快快乐乐？”
“你只知道这些吗？都好简单啊，我还是在书上找找吧。”说完便翻开书仔细寻找。
张泓嘴角咬着笔杆，双眉紧皱，过了一会儿，突然发出yes的声音，不停地上下点头，好像鸡啄米一样，然后开始奋笔疾书。
“时间到了，”老师说，“游戏开始了。”
老师在每一组分别请了几个同学上台，这几个同学一上台就说了一些奇怪的句子。比如：李现在铁塔上七嘴八舌地吃着肯德基。爱因斯坦在学校铁面无私地玩手机。东海龙王在龙宫忐忑不安地跳芭蕾……让大家捧腹大笑，你看，黄钜笑得从椅子上滚到了地上，直到好几个人说完了才清醒过来，爬了回去。张继安笑得趴在桌子上，全身都在不停的发抖。我也笑出了眼泪，就连老师也笑眯了眼，使劲忍住笑。全班的气氛被点燃了。
老师说：“好了，今天的游戏就到这里了。”可是我们都意犹未尽。“让我们再来几个嘛。”“就再来几个，哪怕三个也行。”众意难违，老师只好让我们又多说了几个稀奇古怪的句子。很快，下课铃响了，大家都不舍得离开座位，好像在说：我们把下课的时间都给您，您就让我们再继续玩玩嘛，下节课能再继续吗？
老师最后告诉我们一个道理：不能乱写句子，不然会引起笑话。这节课真快乐，这将是我的成长沙滩上留下的一枚快乐贝壳。
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