拼句子游戏作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用句子吧,句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成。究竟什么样的句子才是好的句子呢?下面是小编帮大家整理的拼句子游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
拼句子游戏作文1
大家都玩过有趣的游戏,每次游戏都是大家美好的记忆。我们今天也玩了一个把同学们乐得哈哈大笑的游戏,那就是拼句游戏。
游戏的规则是把同学们分成四个组,第一组在卡片上写名字,第二组写地点,第三组写怎么样的,第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来,读给大家听。就这样,我们开始了我们的拼句游戏。
我被分到了第二组,正好我如愿以偿。嘿嘿,我第一个写的是在美国”,第二个写的是在别人家里”,写完,我心里美滋滋地想,看谁抽到了,肯定会闹笑话的。
过了不久,老师来收卡片了,老师看完第一张,我看着老师红红的脸,就知道特别搞笑,果不其然,老师刚读完,就引起同学们一阵阵笑声,原来句子是猪八戒在美国张牙舞爪地吃火锅,有些同学笑的前仰后合,有些人笑得合不拢嘴,更有人捂着肚子,直不起腰了。老师又出口成章的说出了第二个句子孙悟空在火星上欢快地游泳”。哈哈哈,瞬间,原本安静的`教室又一次被笑声占据,火星上又没水,咋游泳呢?”即使有72变,变一个大海,又怎么能去火星呢?”真是一个让人忍俊不禁的句子啊!老师又络绎不绝地读出了第三句李白在垃圾堆里大摇大摆地打篮球”,一阵阵笑声又一次打破了原本井然有序的教室,李白在垃圾堆里,哈哈,咋可能呢?”,真是一个不符职业的一个句子,老师,也微微的笑了一下,接着老师又大声说出了最后一句姚明在别人家里偷偷地踢足球”,哈哈哈,这次,教室里陷入了笑声之中,同学们都前仰后合,笑得不知道东南西北了
叮铃铃,叮铃铃,下课了,虽然同学们都离开了教室,但是笑声还回荡在我耳旁,游戏结束了,但是那欢乐的场景仍然在我眼前。
这次游戏让我知道了句子的主、谓、宾语非常重要,要是不重视,就会闹出大笑话的。
拼句子游戏作文2
今天让我百思不得其解的是老师没给我们上课,而是让我们玩游戏。
老师先给我们每人发了一张纸,说:“今天我们玩拼句子游戏,第一组写人名,第二组写在哪里,第三组写形容词,第4组写正在干什么,时间一到,我就每组请一个人上来连成一句话。”
老师的话刚一说出,我们就迅速低着头开始写。
林润龙想:我要来点与众不同的,可我该怎么写呢?他问同桌。
“开开心心?”
“不行,太简单了。”
“高高兴兴?”
“太常见了。”
“快快乐乐?”
“你只知道这些吗?都好简单啊,我还是在书上找找吧。”说完便翻开书仔细寻找。
张泓嘴角咬着笔杆,双眉紧皱,过了一会儿,突然发出yes的声音,不停地上下点头,好像鸡啄米一样,然后开始奋笔疾书。
“时间到了,”老师说,“游戏开始了。”
老师在每一组分别请了几个同学上台,这几个同学一上台就说了一些奇怪的句子。比如:李现在铁塔上七嘴八舌地吃着肯德基。爱因斯坦在学校铁面无私地玩手机。东海龙王在龙宫忐忑不安地跳芭蕾……让大家捧腹大笑,你看,黄钜笑得从椅子上滚到了地上,直到好几个人说完了才清醒过来,爬了回去。张继安笑得趴在桌子上,全身都在不停的发抖。我也笑出了眼泪,就连老师也笑眯了眼,使劲忍住笑。全班的气氛被点燃了。
老师说:“好了,今天的游戏就到这里了。”可是我们都意犹未尽。“让我们再来几个嘛。”“就再来几个,哪怕三个也行。”众意难违,老师只好让我们又多说了几个稀奇古怪的句子。很快,下课铃响了,大家都不舍得离开座位,好像在说:我们把下课的时间都给您,您就让我们再继续玩玩嘛,下节课能再继续吗?
老师最后告诉我们一个道理:不能乱写句子,不然会引起笑话。这节课真快乐,这将是我的成长沙滩上留下的一枚快乐贝壳。
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