美术公开课《指偶真好玩》课堂教学反思
本学期学校举行第二届长兴杯教学比赛,我的公开课获得科组第二名。科组展示课,我选岭南版小学美术第1册第16课,《指偶真好玩》。
本课着重训练学生的动手实践能力和创新设计思维的启发,设想整个教学以表演游戏为兴趣点,以学生自主实践探索为主要学习形式。在观看教师的范作表演中激发学生的兴趣;在触摸观察和合作交流中了解制作方法;在设计中启迪学生的创造思维;在动手创造中锻炼制作的技能;在表演游戏中体会共享成功的'乐趣。突出在"玩"中学、在"学"中玩的教学形式。
我认为这一课有2个亮点:第一个是开始导入部分,全科组老师一起合演纸偶剧给学生欣赏,老师维妙维俏的声音和漂亮的指偶一下就把学生吸引住了。学生更直观的了解指偶的作用,更好开展本课学习。
另一个亮点是我搭建了一个表演舞台,给学生在制作好作品后展示作品提供了一个艺术平台。让一年级的孩子不但学会看表演,还有机会上台表演。
反思这节课不足的地方,个人课堂语言表达还不够童趣和精练,这要在日常中不断加以锤炼。
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