[原创]水平一:投掷纸飞机教学反思

[原创]水平一:投掷纸飞机教学反思

《纸系列游戏：投掷纸飞机》教学反思

在低年级体育教学中，可充分利用现实生活中的日常用品，通过对其进行合理适当地改造、创新，拿到我们的课堂教学中。在纸系列游戏单元中，通过纸系列的活动，学生知道纸器材对锻炼身体，发展基本活动能力和体能的意义和作用，学生乐于进行各种纸系列的身体练习，敢于展示自我，在情感思维中体验与同伴成功创编各种纸游戏的快乐，在活动中关心伙伴，具有良好的合作意识。

在本课中学生通过学习，能够自主制作纸飞机，利用纸飞机进行投掷练习，进而发展自身的投掷能力，在教学过程中，我也对学生进行一定的环保教育，让学生懂得环境保护的重要性。

在课的开始部分，我首先组织学生做准备活动，启发学生模仿飞机飞行、滑翔等动作，引导学生利用废纸制作纸飞机并进行命名。然后启发学生大胆想象和尝试多种投掷纸飞机的方法，让自己手中的飞机飞起来。紧接着组织学生进行相互探讨，说一说哪种方法投掷的纸飞机又高又远？通过我的讲解与示范，让学生明白要想让飞机投的又高又远，需要做到肩上屈肘、挥动手臂快速有力这一动作要领。通过反复多次的练习，组织学生进行纸飞机投掷比赛，比一比谁的飞机飞得远。但在此环节中，部分学生由于自身飞机飞的不远，期望自身的飞机飞得远而产生一定的心理落差，学生内心情绪低落，这时候就要及时进行引导，让学生明白关心同伴，正确评价自己的高度和远度。

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