教学反思

时间:2021-06-28 10:13:35 教学反思 我要投稿

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《七彩阳光》广播操是小学生徒手练习广播体操之一,其中第三节踢腿运动动作变化速度快,一拍一动,如果不是熟练动作,很难跟上节奏,且容易混淆左右方向,对体力和柔韧有很高要求,如果想借助器械提高动作质量和身体素质相对有难度,但还是要通过多种教学手段,就地取材,使学生能够掌握本节操一到八节拍的动作,肢体协调跟上节奏变化,快乐学习。发展身体基本运动素质,积极参与课堂各项练习活动,做到有规矩有纪律,学会合作学习有集体意识。而该年级学生因身体生长原因,对广播操单调动作学习表现的很被动,学生比较调皮,班集体缺少团结意识,所以教学的实施上有一定难度。不过学生很喜欢动,所以充分抓住学生的该心理,在动上下功夫,逐步引导学生进行课堂学习。

整节课堂程序流畅,环环相扣,每个问题的解决也是循序渐进,学习环境欢快氛围融洽,对突发问题的解决也很及时,能够调控课堂节奏,首先将广播操的基本动作和复习放在准备环节,边跑边做,让学生预热身体,对新旧知识学习进行衔接,在蹦跳中活动开肢体关节。其次,基本部分学习学生能够根据教学要求积极动脑主动参与,通过教师趣味引导,启发学生思考,模仿僵尸、小天鹅等,将枯燥动作学出快乐,并在愉快的学习中解决了本课重难点,另外,小组探究合作练习时,同学之间能共同学习,素质练习让学生彻底动起来,同时做到自我组织管理!整个课堂对教学目标达成在合理范围内!

各位老师也对本课教学给出不同建议,本人也认为还有诸多地方需要加强学习和提高,首先是活动空间,受水杯限制整个活动空间显得狭小些,没有有效利用篮球场地,身体素质练习项目多,学生不能俺规则练习,略微影响练习效果,应及时教导学生守规则有序练,再就是就地取材,水杯还是存在有一定安全隐患,还需加强学生安全教育!其次,对于分组分层教学不能根据学生掌握教材情况合理分组,对后进生学习关注不够,因为学生运动素质大相径庭,对技能的掌握情况也不同,这方面确实做得不够。另外教学内容有广度但深度不够,比如对动作学习,只解决了重难点,对小细节不强调,专业术语用的太少,课堂用语和肢体语言不够规范。通过各位老师的点评建议,结合自身教学实践确实发现自身教学中诸多问题,在以后课堂中要关注每位学生,没有引导不了的学生,只有不用心的.老师,另外要加强自身的专业素养,要学习老教师的规范,多请教学习了!快乐的课堂需要教师的专业技能,需要学生懂得基本的课堂规范,守纪守规!

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