原创《声音很美妙》教学反思

原创《声音很美妙》教学反思

《声音很美妙》教学反思

资中县重龙镇梦想教师 陈敏

本节课创新：

1．原有教学设计是板块式活动，简单不整体，我则选择为整堂课创设情景，既增加趣味性，又让课堂更有活动氛围。

2．开头以《爱丽丝梦游仙境》的一分多中的动画片段引入，效果体现优点有二：一是迅速吸引学生注意力到课堂；二是引出贯穿整堂课的动画人物阿兔先生。

自我反思：

这堂课让孩子们通过绕口令的练习，使自己的普通话水平得到提高。通过训练提高声音的表现能力：通过表演的方式，感受到声音的美妙，能够用自己的方式模拟生活，感受生活，提高表演素质。

1.整个活动都在一个虚拟的情景中，美国梦工厂的阿兔先生来到我班开办一堂小演员培训课，孩子们分成八个组，自拟具有吸人眼球、有星运的组名，通过玩热身游戏大风吹，小风吹和主题活动绕口令比赛、街市叫卖等进行计分，最终获得分数最高的小组获得冠军组称号，先由冠军组代表发表获奖感言，再由老师扮演记者采访其余组，分享活动心得体会等，最后由阿兔送给孩子们一段赠言结束课堂。

2.这堂课激发学生的表演兴趣，街市叫卖一环节学生虚拟表演，八仙过海，各显神通，叫卖内容丰富多样。有的同学把现实生活的促销手段活灵活现地再现，什么跳楼价、大甩卖、亏空处理，大出血，买一赠一等叫卖声此起彼伏，有的同学富有创新，或创意改编神曲《小苹果》来叫卖苹果，或请人试吃、免费试用等促销手段不断，还有的同学很有临场机变能力，直接在梦想教室里选择空调等物进行叫卖。

3.当然本节课也有不足之处：一、热身游戏跟这堂课主题没啥关联，有点牵强，似乎仅仅是为了游戏，可以考虑另选一个跟主题相关的游戏；二、街市叫卖那个环节比较单一，八组上去轮流叫卖，时间较长，可以考虑增加点互动的环节。

本次梦想课，我也有很大收获：使我明白梦想课的真谛，使孩子在我们的课堂上，收获自信、从容、尊严，就说明我们的课很成功。

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