十二月教学反思(二) 认识四边形
本节课从校园场景找图形,以孩子熟悉的生活场景走进课堂,每位孩子一开课都很投入,并且对本节内容兴趣盎然,,联系孩子的生活经验,丰富们孩子的感性认识,并从整体感知生活中的`几何图形,培养了孩子的自学能力,每位孩子体会到数学就在身边.【十二月教学反思二 认识四边形】相关文章:
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