十二月教学反思（二） 认识四边形
本节课从校园场景找图形，以孩子熟悉的生活场景走进课堂，每位孩子一开课都很投入，并且对本节内容兴趣盎然，，联系孩子的生活经验，丰富们孩子的感性认识，并从整体感知生活中的`几何图形，培养了孩子的自学能力，每位孩子体会到数学就在身边.【十二月教学反思二 认识四边形】相关文章：
认识《四边形的认识》教学反思09-07
《四边形认识》教学反思09-05
“认识四边形”教学反思08-23
《认识四边形》教学反思10-14
《四边形的认识》教学反思08-31
认识四边形教学反思10-28
《四边形的认识》教学反思05-30
认识四边形教学反思08-12
四边形认识周长的教学反思09-20