《秋天的怀念》教学反思1

时间:2024-09-30 21:00:42 教学反思 我要投稿
  • 相关推荐

《秋天的怀念》教学反思(1)

《秋天的怀念》是著名作家史铁生在母亲逝世后所写的一篇回忆性散文。文中讲述了自己双腿瘫痪后,几乎丧失了生活的勇气,是身患重病的母亲用体贴入微、深沉无私的爱,使自己明白了生命的意义,重新燃起生活的信心。在上这节课之前,我从网上观看了窦桂梅老师将这节课的视频,我被窦老师这种语文课堂所感染,在她的课堂上,孩子们受着爱的教育,用自己的感情朗读着,孩子们就是在与文本对话。我认真的听着,认真的记着,我想让我的课堂也能有这种效果,所以,在整理好教案后,我上了这节课,我带着自己的感情上了这节课。反思执教的过程,我认为成功之处有以下几点: 一、了解背景,走近作者,体会内心。 课前,我布置学生从书籍、网络中,了解史铁生的相关资料。上课伊始,我让学生交流史铁生的有关资料,当学生得知作者瘫痪才21岁时,我马上让学生揣测一下:当一个人的花样年华都要在轮椅上度过时,会产生什么想法呢?孩子们马上体会到作者有死的念头不足为奇。言语中,孩子们流露出对作者的惋惜与同情。从而为下文感受母爱埋下了情感铺垫。

【《秋天的怀念》教学反思1】相关文章:

秋天的怀念教学反思05-06

《秋天的怀念》教学反思04-02

秋天的怀念教学反思及作业07-09

2《秋天的怀念》教学反思05-07

《秋天的怀念》反思05-07

《秋天的怀念》教学反思(通用12篇)08-27

教学反思 104-30

教学反思105-07

秋天的怀念一文教学反思05-06

《秋天的怀念》教学设计05-01