教学反思：教学反思：课堂上要尽量调动学生发言兴趣

教学反思：教学反思：课堂上要尽量调动学生发言兴趣

我觉得，引导学生上课积极发言，既可以培养学生良好的学习习惯，又可以培养学生养成落落大方的'性格。因此，教学中，我特别重视学生口语表达能力的培养，使学生养成敢于发言积极发言的习惯。这样，使学生的思维被调动起来，课堂气氛也更加活跃，也提高了课堂效果。

如在教学过程中，我注意设计说话训练时段，让每一位学生都参与，畅所欲言。同时，分层次要求学生，对学习成绩较差的学生要求稍低一些，可以说几句话或两三段内容，只要把中心意思说出来就可以了；而对于成绩较好的学生，我要求他们讲话要有条有理，层次要分明。学生之间交流时，我鼓励学习成绩差的学生敢于发言，培养他们的自信心，多鼓励、引导，让他们反复去练习。这样，学生们上课的情绪会调动起来，发言也会踊跃。

教研活动教学反思课堂要尽调动学生发言兴趣

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