崔仕友第四单元第二课时教案

时间：2023-04-25 15:11:14 教案我要投稿

相关推荐

崔仕友第四单元第二课时教案

陈庄镇中心小学“问题导学”教案专用科目：数学上课时间：年月日班级三年级班主备人崔仕友二备人教学内容第四单元课题：年、月、日第二课时项目主备二备学习目标 1、知识点使学生知道平年、闰年的知识，记住闰年的判断方法和平年、闰年各有多少天。 2、能力培养：帮助学生建立较长的时间观念，促进思维的发展。 3、情感培养（习惯培养）让学生通过对事件与时间关系的体验，逐步建立较长的时间的观念。重难点重点：掌握闰年的判断方法。难点：发现闰年的判断方法。问题预设（任务要求等）教师点拨、总结等一、复习。一年中哪几个月是大月，哪几个月是小月？（指名学生回答）二、新授。认识平年闰年 1、学生介绍有意义的日子。一年中还有哪些有意义值得纪念的日子？大家一起在年历上标出来。（人手一张年历，各种不同的年份）学生汇报。 2、自主探索，发现年历的知识。 3、学生汇报探索到的有关年历的知识。（请同学们在本子上算一算，用什么方法算好呢？） 31×7＋30×4＋28＝365天 31×7＋30×4＋29＝366天这么多的方法，现在考考大家，老师说一个月，看看你们能不能很快说出这个月的天数？（最后问到二月，有人说28有人说29） 4、学生质疑，引导解决。现在同学们对什么问题还有疑问？引导学生提出（1、到底什么时候是28天，什么时候是29天呢？2、为什么有时28天有时29天呢？） ①、一起来研究特殊的二月。（每位学生来说下自己手中的年历2月份的天数，课件展示表格） ②、发现了什么？（引导学生说出四年一闰） ③、为什么有时28天，有时29天呢？观看录像。 ④、那奥运会2008年是平年还是闰年？1994年呢？ ⑤、你们是哪一年出生的？你们出生的那年是平年还是闰年？ 5、有关闰年的小练习。你们过了几个生日了？小明的生日是1996年2月29日，请问他到现在为止过了几个生日了？年历上有这么多有意义的日子呀，其实年历上还可以找到很多信息和知识！请四人为一个小组讨论，看看哪组获得的信息多。引导学生总结： 1、一年有12个月。 2、每月有31天的是：一、三、五、七、八、十、十二月。（大月） 3、每月有30天的是：四、六、九、十一月。（小月） 4、二月份有的是28天，有的是29天。 5、一年有365天，366天。介绍平年和闰年。平年一年有365天，闰年一年有366天。三、总结。 1、这节课我们学习了什么知识？（学生汇报） 2、珍惜时间的思想教育。马上就要下课了啊，时间过得真快。那我们这节课不仅学到了那么多知识还学到了要珍惜时间！老师摘录了一些珍惜时间的名人名言，和大家共勉。板书设计：认识平年闰年一年有12个月。平年2月28天，全年有365天。闰年2月29天，全年有366天。教后反思

【崔仕友第四单元第二课时教案】相关文章：

第四单元教案01-26