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课文第四单元作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的课文第四单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课文第四单元作文1
这是一幅简单却蕴含着深刻道理的漫画：一个小女孩和一个小男孩放学回家发现一个垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里却空空如也，小男孩看了却从书包里拿出了一张大白纸，在上面写上了6个醒目的大字：文明——只差一步。
是啊！只要大家不图方便向前走那么一小步，就可以把垃圾全扔进垃圾箱，而不是垃圾箱外了。人们都说：没事！不就一点垃圾嘛！没什么大不了的。可是，你有没有想过当垃圾堆满时，人们又会纷纷指责。可是，这正不是自己的`所作所为吗？人们只会自欺欺人的说：“我只扔一点。”可是每一个人扔一个垃圾，那么中国13亿人每人扔个垃圾。那么世界将会成为一个垃圾场！
在生活中离文明只差一步的事情还有很多，比如：每天清晨去坐公交车上学，上车时你挤我，我挤你就导致谁也上不了车。上车后，车里可为人山人海，而明明是老弱病残的座位，却被青年人给抢了，却把老人扔在一边，熟视无睹。
文明，这个词在我们当中却越来越远，甚至都快消失得无踪无影，可是，文明真的很难吗？有时文明只是小小一步，就可以成就一个成功的未来。
课文第四单元作文2
为什么这种鱼叫作凤尾鱼？因为它们的尾巴如同凤凰羽毛一样红艳，因此得名而来！
我家的凤尾鱼养在水缸里。公凤尾鱼很漂亮，全身的鱼鳞遇光便闪闪烁烁的，那红艳的尾巴漂动起来像水中的玫瑰一样美，但体形较小。母凤尾鱼则长得一般，尾巴颜色较浅，体形稍大一些。
我家的小凤尾鱼游的.极快，向闪电一样。嗖的一下就可以从鱼缸的最左边游到最右边。有时我闲得无聊就坐下看看这些凤尾鱼，他们的速度极快，一眨眼的功夫，我看着一条风尾鱼却跟丢了，弄不清是哪条了，我又死死地盯着另一条风尾鱼，可不一会儿，我就眼花缭乱，又被甩开了。
我家的凤尾鱼像花式游泳运动员一样灵活。常常在水里一边游一边转圈，常常在水里完成高难度的动作：连续转三圈，快速向下游并在触地之前立刻停下。有时它极度高兴时就会跳出水面，常常激起一朵朵小水花。
有一天下午，我放下书包，走到水缸前，静静地盯着凤尾鱼看，突然一只风尾鱼游过来，紧接着其它的凤尾鱼一个接一个的游过来，有的转圈，有的舞动，有的游过来游过去。我看看很奇怪，我一边左右走动一边思考，为什么凤尾鱼会做出如此举动呢？这时我发现小凤尾鱼们眼巴巴地盯着我，我拿起鱼食，那凤尾鱼们就兴奋起来，我笑呵呵地说：“你们这群小吃货，原来是要吃饭呀。”于是，我们便给它们喂了一把把鱼食。
你看我家的小凤尾鱼又调皮又可爱，又贪吃又有趣！怎能不惹人喜爱呢？
课文第四单元作文3
1931年8月28日，这是黑暗的一天，这是令我们任何一个中国人永远忘不了的一天——日本侵略者轰炸上海火车站！
瞧，这张黑白照片上，一个面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭，他遍体鳞伤。泪汪汪的眼睛里布满了血丝，且嘴张得很大。周围全是废墟，破烂不堪的房屋，扭曲的轨道，一分为二的天桥，天上不时传来轰隆隆的声音。
看完了这张照片，我心中不由地浮起了一个个问号。这个小男孩为什么哭？他的爸爸妈妈呢？怎么就他一个人呢？为什么没有人抱走他呢……
也许他正在兴高采烈地和爸爸妈妈一起旅游，突然，飞机轰鸣，紧接着是炮火连天，周围的人四处逃窜，一片混乱。幼小的他并没有意识到发生了危险，而还是跟着父母说这说那儿。可是，刚才还看见了爸爸妈妈，转眼间就不见了，也许他们被逃命的人群冲散了，也可能倒在了日本侵略者的`狂轰滥炸中……
没有了父母的疼爱，小男孩可能成为一个小乞丐，每天伸出脏兮兮的小手向路人乞讨，过着“衣不遮体、食不果腹”的日子，饱受战争之苦。
日本侵略者的狂轰滥炸毁了多少个幸福的家呀！侵略者是邪恶的魔鬼！是残忍的屠夫！
历史我们永远不会忘记！
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