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幼儿园优秀教案 桂圆浮起起来了
桂圆浮起起来了 张秀英 活动目标: 1.在试验中发现盐溶解在水中会增加水的浮力现象,且浓度越大,浮力越大,越易浮.2. 通过观察.思考. 发 现 盐和水的饱和现象.3. 激发幼儿探索科学现象的兴趣和欲望 活动准备: 盐.桂圆.碗(12只).一次性水杯.一次性勺子.搅拌的吸管.记录单.铅笔.均人手一份.大记录单 活动重点： 在试验中发现盐溶解在水中会增加水的浮力现象，浓度越大,浮力越大 活动难点: 通过观察发现盐和水的饱和现象 活动过程: 一. 集中展示 1. 师出示桂圆.师:这是什么?出示一杯水,你们猜它跳进这杯水中,会怎么样?验证实验结果. 2. 出示第二杯水,它跳进这杯水中会怎么样呢?看仔细了,哎!小朋友,桂圆为什么一会儿沉一会浮呢? 3. 出示盐.你们看这是什么?请个别小朋友上来尝一尝. 二.幼儿操作,讲解操作要求1．现在请你们去试一试,请你们去加盐,先舀一勺盐,搅拌至完全溶解后再观察桂圆,看看会怎么样?是沉就↓表示,是浮就用↑表示,再加第二勺,第三勺看看并记运录下来。 总结：我们在水杯中加入了盐，桂圆就浮起来了，这说明盐溶解到水里 了，增加了水的浮力，盐加的越多，浮力越大。. 2、现在我让小朋友试一试，一次性连续加入三勺盐，再观察，你会发现什么？ 总结：加入大量的盐在水中，我们发现盐在水中已经不能溶解了，这种现象我们把它叫做饱和现象。 三、观看视频图片 四、延伸活动那我们今天玩了这个科学游戏《桂圆浮起来了》请你们回家也找鸡蛋或土豆来做做小实验，它们会不会浮起来呢？请把你的发现记录下来，带到幼儿园与其他小朋友分享。【幼儿园优秀教案 桂圆浮起起来了】相关文章：
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