二年级《品德与生活》教案
二年级《品德与生活》教案 收获的季节 肇庆市奥威斯实验小学 蓝秀娟 2010/10 一、教学目标：1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。 2、懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。 3、通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实， 二、教学重点：认识秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。增强劳动意识，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。 三、教学难点：通过各种感官观察认识几种秋天的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。 四、课前准备：教师：制作课件，一些秋季的果实； 学生：准备秋天收获的东西。 五、教学过程： 教学程序 教师活动 学生活动 设计说明 一、看一看，领略秋天丰收的美景。 出示课件，指导学生观察，引出秋天是个丰收的季节。 学生观察汇报。 激发学生的兴趣。 二、猜一猜，秋天的果实。 引导学生通过各种感官观察认识几种秋天的果实。 学生猜。 让学生初步感受丰收的喜悦。 三、找一找，秋天的丰收物。 引导学生初步学习用分类的方法进行简单的探究。 学生找出并介绍秋天收获的蔬菜、水果、粮食，然后进行分类。 进一步体验丰收的喜悦，培养学生愿意与别人分享的快乐。 四、说一说，劳动人们的辛苦。 出示课件，引导学生感悟。 学生畅所欲言，从中感悟。 增强劳动意识，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。 五、画一画，留住美丽的秋天。 引导学生画一幅有关于秋天的图画。 学生边欣赏音乐边画。 对本话题的总结与提升，再次感受秋天是个收获的季节。【二年级《品德与生活》教案】相关文章：
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