辛丰中心校严升《小数加法和减法》教案

时间:2023-04-25 18:44:07 教案 我要投稿
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辛丰中心校严升《小数加法和减法》教案

教学内容:五上P47---48例1“试一试”“练一练”练习八第1---3题 教学目的: 1. 让学生经历探索小数加、减法计算方法的过程,体会小数加减法与整数加减法在算里上的联系,初步掌握小数加减法的计算方法,并能用来解决一些简单的实际问题 2. 让学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识,不断成功的乐趣。 教学重点: 1. 小数加减法 教学过程: 一、导入新课 1. 四年级已经学过一位小数的加减法,你们还会算吗? 0.4+0.5  1.8-0.6 1.6+1.7 2.1-0.7 (1)做上面一行,一位小数加减法怎么样计算? (2)做第二行,完善计算法则 2.今天和大家进一步研究小数加减法(板书) 二、自主探索 1.教学例1 (1)出示挂图,题目中提供了哪些消息?你能提出哪些数学问题? (2)小明和小丽一共用了多少元? ①怎样立式 ②列竖式怎样计算?学生尝试练习 ③汇报:竖式怎样列?“4”为什么不和“5”对齐? 下面怎样计算的? ④怎样计算小数加法? (3)他俩一共用了8.15元,那么小明比小丽多用了多少元? ①学生独立计算,做在书上。 ②怎样计算小数减肥 ③比较:与小数加法有什么相同点?不同点是什么? 2. 数学试一试 (1) 那么小明和小芳一共用了多少元? ① 学生列式计算,以后计算结果要自觉化简。 (2) 小芳比小明少用了多少元? ① 学生列式计算 3. 总结:小数加减法怎那样计算?与整数有什么相同点?小数加减计算时要注意什么? 三、巩固应用 1. 练一练 2. 改错 53.3 + 2.47 ----------    7.80 3.练习八第一题 0.7+0.3 0.65-0.25  6+3.4 1.6-0.4 4.5+0.5  0.82-0.42 4.练习八第3题 (1)先独立解决3问 (2)小组内交流 (3)全班汇报交流 (4)你还能提出问题? 四.全课总结:今天学习了什么?你有什么收获?

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