我的《月亮湾》教案

时间:2023-04-25 18:54:31 教案 我要投稿
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我的《月亮湾》教案

月亮湾 一.导入新课: 师述:春天,春暖花开,是出游的好季节。今天老师要带大家去一个地方,这个地方有个好听的名字,叫月亮湾。板书:月亮湾。 小朋友们看:湾,左边是一个三点水,右边是一个我们学过的弯曲的弯。湾:本来是指水流弯曲的地方。在这里,“月亮湾”是一个村子的名字。 二、检查预习情况: 师:星期天 曹老师布置大家预习《月亮湾》这篇课文,课文中的词语你会读了吗? 出示词语:绕着 缓缓地  倒映  像  灿烂 朝霞 山坡 一条小河  一座石桥  一群群鱼儿  一片茶树一片(灿烂的)朝霞  一片(绿油油的)农田  (指名读,开火车,齐读) 师:这些词语呀,你们不仅读得准确,还读得很有感情。相信呀,小朋友的课文也读得很好。我请三位小朋友来读课文,其余的小朋友请捧起课本,静静地听他们读,想一想每一节写了什么。 三、讲解课文: (一)学习第一自然段 1、师述:小朋友们真有本事,一下子就把生字和句子读准了。可见,我们四班的小朋友预习得很认真。那么月亮湾到底是个怎样的村子呢?你能从文中找出一个词来回答吗?(板书:美丽) 2、指导朗读。(幻灯出示第一段) (1) 如果你的家就在月亮湾,你会怎么读好这个句子? (2) 嗯,老师听出来了,你很自豪!谁再来试一试? (3) 让我们带着自豪的语气读好第一自然段。

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