真善美的小世界-教学教案第一课时

时间:2023-04-25 23:34:27 教案 我要投稿
  • 相关推荐

真善美的小世界-教学教案第一课时

  教学内容:   一、歌曲:真善美的小世界   二、读谱知识;反复记号。   三、综合训练   1、 听辩与感受和声音程的音响效果(和谐及不和谐)   2、 按指定节奏写作旋律   四、欣赏  彼得与狼  (交响童话)   教学目的:   一、 通过教唱歌曲,启发学生用欢快的情绪,轻巧而柔美的声音表达对生活的赞美。   二、 认识反复记号“D.C.”及其用法。   三、 听辩和感受不同的和声音程在音响上和谐或不和谐的效果,并通过歌曲的合唱部分进行实践。   四、通过童话故事对学生分辨真善美与假恶丑的教育,并从中发展学生对音乐的听觉和想象力,巩固和运用以学过的乐器知识,提高他们对音乐的理解能力。   教材分析:   一歌曲:   美国的“迪斯尼乐园”是孩子们向往的儿童世界,它有奇妙新颖、情趣各异的游艺设施,还有米老鼠、白雪公主、七个小矮人等孩子们熟知和喜爱的童话人物。   二读知:   D.C.是反复记号的一种,表示从头反复至有“Fine”字样处结束。   三综训:   1、 培养对和声的听觉与感受能力的初步练习。听辩上分和谐与不和谐。   2、 继续按指定节奏做旋律练习。要求用“do re mi”写三条不同节奏的乐曲。   四欣赏:   《彼得与狼》是一首交响童话。根据俄罗斯同名童话写成。作品通过音乐的描绘和解说词的辅助,孩子们不仅从故事中受到教育,同时还了解到各种动物的不同性格特征,以及各种乐器的音色和表现力。   教学重点:   乐曲的理解表现   教学难点:   乐曲写作 听辩音程   课时划分:  四课时   一、歌曲 读知   二、综训   三、歌曲处理   四、欣赏   教具;   录音机、钢琴、挂图   电教手段:  多媒体   第一课时 欣赏   教学内容:   1、 学习歌曲《真善美的小世界》。   2、 学习读谱知识 反复记号D.C.   3、 综合训练(一)   教学过程:   一、 组织教学   1、 起立  13 13  |  5—||   2、 问好歌   3、 坐下  53  53 |  1—||   二、 发音练习   1、 G大调音阶练习   声音和谐优美、轻声演唱   2、《欢乐颂》   1=C—E 微笑轻声演唱、声音位置要高。   三、 综合训练   1、 出示图片,先弹三度,后弹二度,有什么不同?   2、 讲解和谐与不和谐感觉。   3、 听辩几组和谐与不和谐音程。   4、 唱一唱。   5、 讲解,做题。   四、 新授   美国的笛斯尼乐园是孩子们的世界,这里有各式各样,有趣的卡通人物,充满着真善美,我们也一起去听一听孩子们快乐的歌声吧!   1、 听范唱。     2、 提问调式、拍号。   3、 唱一唱G大调音阶   4、 唱大跳音。   5、 视唱合唱部分乐谱(即B乐段)  学习D.C.标记   6、 视唱齐唱部分乐谱即A段   7、 合唱两段。唱出弱起与强起对比及连音与非连音。   8、 有表情读词。   9、 唱词。   A、 高声部先唱合唱部分   B、 低声部后唱合唱部分   10、 完整演唱合唱部分   11、 唱齐唱部分   12、 完整演唱,注意气息交换。   五、 小结:   今天,我们学了《真善美的小世界》,同学们知道什么是真善美吗?我们要分辩真善美和假恶丑?   板书设计:   真善美的小世界

【真善美的小世界-教学教案第一课时】相关文章:

《真善美的小世界》教学反思范文(通用5篇)05-07

真善美世界作文01-20

小学音乐说课稿《真善美的小世界》(精选5篇)07-28

《小母鸡种稻子》的第一课时教案08-27

让世界充满真善美作文10-02

《小稻秧脱险记》第一课时教案设计08-26

小柳树和小枣树第一课时教学设计04-28

二、课时教学方案(教案)设计04-25

课时教案04-25

银色的马车从天上来-教学教案第一课时04-25