Lesson 7 Review1-6 谢黄娇教案

Lesson 7 Review1-6 谢黄娇教案

  学科   英语(第1册) 主备教师 谢黄娇 授课时间   第1周 9月22日 使用教师 谢黄娇   课题 Lesson 7 Review1-6 教学 目标 Review the lesson1-6 and review the important knowledge points 教学重点与难点   To remember the impotant points and the sound of the words and the meaning 教学方法与手段 TPR儿童英语教学 教学准备   Book and words card 教学   过程     设计 1.Greeting 2.Warm up:Sing a song<Color song> 3.Rewiew:1T:When you meet your friends you should say” Hello”to your friends right?  S:Yes.   T: Hello Hello你好  S: Hello Hello你好   T: When you get another’s help you should say:   S: Thank you   T:And then you will give them a smile and say:   S: you’re welcom   T:Thankyou T:you’rewelcom  :  S:: Thankyou  S: :you’rewelcom  二次备课 4．Consolidation：say the words”hello””Thank you””you’re welcom”one by one 课堂   练习   设计 1. Hello Hello(  ) 2. Thank you Thank you ( ) 3. You’re welcom . You’re welcom(  )   课外作业设计 Homework:Work in pair and use the words”Hello”” Thank you” and make a dialogue   板书 设计 1. Hello你好 2. Thankyou谢谢  :  you’rewelcom不用谢     教学 反思 整堂课属于复习课，主要复习前面所学过的内容，同学们在课堂上表现很突出都能记住前面所学习过的内容，再加以巩固做对所学过的知识的再复习  

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