修改后的《下蛋啰》教案

教学过程;： 一、情景导入 1、学生随音乐唱《数鸭子》。 2、师问：这首歌曲里唱了哪个动物？   二、节奏练习 1、师：今天老师带来了一首儿歌，你们看看有哪些动物？ 2、（出示课件）儿歌：老王奶奶家，养鸡又养鸭，小猫小狗小山羊，它们怎么叫？ 3、练习节奏： (1)  jijijiji  ji|jijijijiji|| (2)  gagagagaga|gagagagaga|| (3)  miao miaomiao miao|miao miaomiao|| (4)  wang wangwang wang |wang wangwang|| (5)  mie miemie mie  |mie mie  mie|| 4、师：小朋友们表现得真棒，老师还带来了一只小动物，它是谁呢？在干什么呢？（出示课件） 师：你知道母鸡下蛋后怎么叫的吗？ （出示课件）gegegege de|gegegegeda || 师：你们能加上节奏模仿母鸡下蛋的样子吗？ gegegege de|gegegegeda |ge dage da  | ge ge  da||   三、歌曲教学 1、初听歌曲，说说母鸡下蛋时的心情怎么样？（出示歌谱） 2、复听歌曲，小朋友说说母鸡下蛋时自豪的心情表现在哪几句？ 3、再听歌曲，用动作、肢体表现出母鸡下蛋时自豪的感觉。 4、按节奏念歌词。 5、生跟琴学唱歌曲。 6、师生分角色演唱歌曲，对调角色演唱。 7、分组学唱。 8、师：小朋友们表现得太棒了，老师想提高难度考考你们歌曲学的怎样，有信心吗？  请小朋友跟伴奏演唱歌曲。 9、请小朋友随音乐律动，给小朋友带头饰上台表演。播放歌曲《下蛋啰》   四、聆听《公鸡母鸡》 1、师：小朋友们，你们能分别模仿公鸡、母鸡的叫声吗？ 2、分别聆听乐曲中公鸡、母鸡叫，说说乐曲开始时是公鸡叫还是母鸡叫？ 3、完整地聆听歌曲  在聆听过程中，分别模仿公鸡、母鸡的叫声。 4、让学生自愿模仿公鸡、母鸡的动作随音乐走出教室。播放歌曲《下蛋啰》    

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