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32*、好汉查理 小学课时备课教案－优秀教案
课题 32*、好汉查理 课型 新授 第（1）课时 教 学 目的 学习目标： 1．正确、流利有感情朗读课文。 2．理解课文内容，体会查理发生得便华，感受善良、信任、充满爱心给人带来得快乐。 重 点 学生通过各种形式的朗读，读懂课文内容，从而感悟人物的思想感情。理解查理发生变化的原因。 资料准备 本课朗读磁带、阅读资料 教 师 活 动 学 生 活 动 意图 一．谈话揭题 1．导语：善量、仁爱的金吉娅同情体贴一个陌生的小女孩，向她献出了爱心。这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事，今天我们再来学习另一个感人的故事。 2．读题目 二．初步感知 1．提出读文要求： 读正确、流利 2．查读书情况 3．再读文 三．★再读质疑 1．自度课文 2．★释疑 查理有哪些变化？ 3．探究查理变化原因 四．练习有感情朗读 五．拓展练习 镇上的人后来会怎么样评价查理呢？ 你想知道什么？ 自由朗读课文 分自然段读文；学生评议 讨论：课文讲述了什么故事？ 画出不理解的内容 读相关句子 A．查理为什么会有这么大变化？ B． 你觉得查理得变化和哪些人有关呢？ C． 你对故事中这些人物有什么看法？ 自由组合，分角色朗读。 发挥想象，写出人们对查理的评价。 激发学习兴趣和求知欲望。 进一步激发学生深入学习课文的欲望。 整体感知课文内容 在课文中加深对课文内容的理解。 读中感悟 自读自悟培养学生自主探究的能力。 深入理解文章内容，让学生讲出独特感受。 有语气的朗读，展示探究结果。 注重语文实践活动，培养学生想象能力。 板 书 设 计 32*好汉查理 淘气→好汉 作业 读读自己印象深的部分。 把故事讲给家长听。 课后小记【32*、好汉查理 小学课时备课教案－优秀教案】相关文章：
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