中班教案:方脸公公和圆脸婆婆

时间:2023-04-25 03:07:29 教案 我要投稿
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中班教案:方脸公公和圆脸婆婆

活动目标:1.能够区分方形和圆形   2.能够在同一物体上找到方形和圆形   活动准备:1.圆形物体的图片(碗,镜子等)方形物体的图片(毛巾,方凳,书等)   2.同时具有方形和圆形的图片若干(电话,遥控器,纸巾盒等)   活动过程: 导入:引出故事,引出故事的主人公,了解他们的外貌特征(方和圆) T: 山脚下住着一户人家,家里有一位老公公和一位老婆婆。 (出示图片,提示幼儿他们的外貌特征有什么区别。) 老公公高高的个子,挺瘦,长着方脸盘儿。    老婆婆矮矮的个子,挺胖,长着圆脸盘儿。 方脸老公公喜欢方东西。他坐,要用方凳;喝酒,要用方杯;就连走路,也要迈四方步。   圆脸老婆婆喜欢圆东西。她吃饭,常用圆桌;梳头,要照圆镜;睡觉的时候不用枕头,枕一个大南瓜。  (提问总结,他们分别有什么特点?所以他们一个叫做方脸公公,一个叫圆脸婆婆。引导幼儿说出具体原因。) 环节一:T:有一天,老俩口吵了嘴,要分家。  (提问:方脸公公和圆脸婆婆怎么了?什么是分家?)   老公公说:“方东西是我的!”   老婆婆说:“圆东西是我的!”   好,就这么定啦,分吧。 老公公站在小院子里一瞅,说:“屋子是方的,归我。” 老婆婆说:“椽子是圆的,我得把屋顶拆喽……”    老公公指着桌椅说:“桌凳是方的,归我。”  老婆婆说:“钉子是圆的,我得把钉子都取下来……”     老俩口分了一上午,越分越分不清楚。   环节二:T:老师也从他们家里带来了很多东西,你们帮他们一起分一分,哪些是方脸公公的,哪些是圆脸婆婆的? (分析分的东西,看看哪家的东西多?质疑有方也有圆的物体?(咦,这个上面有方的,应该分给方脸公公,可是也有圆的呀?))   那我们来看看方脸公公和圆脸婆婆他们怎么分的?   被子是方的,被面上锈的花是圆的!     菜刀是方的,刀柄是圆的!     褂子是方的,袖子是圆的!……    T:提问:这些东西能分吗?为什么不能?猜猜看他们最后怎么了?   老俩口再互相一看,又发现:老公公的脸盘是方的,眼珠儿是圆的!  老婆婆的脸蛋儿是圆的,两颗门牙是方的!     “哈哈!”老公公笑了。   “噗嗤!”老婆婆乐了。     老公公和老婆婆都说:“不分啦!不分啦!”   现在,老公公和老婆婆还住在一起,他们越过越快乐。   总结:生活中的物体每一部分都有各自的用处,他们都是相互联系相互依偎的,就像方脸公公和圆脸婆婆不能分家一样,缺了一样,就发挥不出它的作用。一个家也一样,爸爸、妈妈和孩子,还有我们大家都要和和气气,生活才会幸福美满。   引申:回忆生活中的物体,哪些是方的,哪些是圆的,哪些是既有方形又有圆形的物体   画出自己想到的物体,和同伴一起分享。   可以根据故事进行改变。《三角爷爷和梯形奶奶》等等。      

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