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四上教案 练习1
练习1 教学目的: 1、处处留心,认识动物标牌。 2、学习修改日记片段。 3、写好钢笔字,右边有撇、捺时,撇要收一点。 4、熟记成语和古诗《风》。 5、口语交际:学会感谢 第一课时 教学目的: 1、认识动物标牌,不认识的字及时查字典。 2、学习修改日记片段。 3、写好钢笔字。 教学过程: 一、第一部分 1、认识动物标牌 星期天,小芳和爸爸去动物园玩。 听,他们在说些什么? 2、同桌分角色读对话 爸爸的话对你有什么帮助? 3、小芳以后会怎么做?你呢? 4、过渡:他们走啊走啊,还认识了更多可爱的动物。 你都认识吗? 5、认读动物标牌 指名读 写一写 6、小芳不仅认真游览了动物园,回来后还写了一篇日记。 (1)自读,你觉得这篇日记写的怎么样?哪里有问题? (2)试改(在原题上改) (3)指名读 二、第二部分 学写钢笔字(略) 第二课时 教学目的: 1、熟记成语和古诗《风》。 2、口语交际:学会感谢 教学过程: 一、第三部分 1、读成语 2、理解词意 (1)一鸣惊人:比喻平时没有特殊表现,一干就有惊人的成绩。 (2)文思敏捷:写文章的灵感和思路非常顺畅。 (3)青出于蓝:比喻学生胜过老师,后人超越前人。出自韩愈《师说》。 (4)后继有人:后人继承前人的事业。 (5)十年树木,百年树人:树,种植。比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。 3、熟记成语 二、第四部分 1、出示古诗,自由朗读。 2、理解诗句的意思:风呀,你吹落了秋天的树叶,你能让春天的花朵开放。你吹过大江和大河,掀起了滚滚波涛,你吹进竹林,让无数竿绿色的竹子向一边倾斜。 3、背诵古诗。【四上教案 练习1】相关文章:
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