中班教案

中班教案经典[5篇]

　　作为一名教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的中班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班教案 篇1

　　活动目标：

　　(1)学习歌曲，熟悉歌曲内容，了解歌曲旋律;

　　(2)能根据歌词创编相应的动作进行歌表演;

　　(3)体验与朋友和睦相处的快乐。

　　(4)能大胆表现歌曲的内容、情感。

　　(5)愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

　　活动准备：

　　情景表演。

　　活动过程：

　　Ⅰ、导入

　　(1)情景表演"拉拉勾"，引起幼儿兴趣。

　　提问："他们怎么了?拉拉勾表示什么意思?"教师重点指导幼儿知道拉拉勾的意思。

　　Ⅱ、幼儿第一次操作

　　(2)学习歌曲，熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。

　　提问："歌曲里唱了什么?"教师引导幼儿熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。

　　Ⅲ、分享经验

　　(3)集体讨论，体验与朋友和好，和睦相处的'快乐。

　　提问：①"假如你真的生气了，你的好朋友也生气了，你们会怎么样?"②"你现在和朋友和好了，一开始有点儿不好意思，该怎样唱?后来已经和好了，你心里觉得怎么样?这时应该怎样唱?"教师重点指导幼儿体验与朋友和好，和睦相处的快乐。

　　Ⅳ、幼儿再次操作

　　(4)幼儿创编，能根据歌词创编相应的动作进行歌表演。

　　提问："这句歌词可以用什么动作来表示?"教师重点指导幼儿能根据歌词创编相应的动作进行歌表演。

　　(5)歌表演：拉拉勾，体验由生气到重新成为好朋友的情感转化过程。

　　教师重点指导幼儿用自然、生动地表情，体验由生气到重新成为好朋友的情感转化过程。

　　活动延伸：

　　(1)表演区中可提供机会让幼儿表演。

　　(2)日常生活中注意提醒幼儿同伴之间要友好相处。

　　活动资源附：歌曲

　　教学反思：

　　《拉拉勾》是一首形式比较特别的歌曲，全曲分为前后两个部分，中间用间奏隔开。这首歌对于幼儿的学习存在一定难度，不仅曲子长，其中加入了休止符、倚音等修饰音，在演唱上较难以表现，且根据教学要求，还要求幼儿结合动作表演以及间奏的乐器演奏。因此，我将歌曲分为两课时教学，分别突破重难点。

中班教案 篇2

　　设计意图

　　在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！

　　活动目标

　　1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓。

　　2、知道清明节的由来。

　　3、扫墓时应该注意安全事项。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备

　　展示有关清明照片

　　活动过程

　　（一）看图讲讲。

　　1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？

　　小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。

　　2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗？

　　教师讲解小结

　　3、演示画面三，扫墓是我们应该注意些什么？

　　4、从文字上看，清明多是甚么意思？

　　5、今天老师预备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

　　6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。

　　（二）视听欣赏，感受传统艺术。

　　1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的`方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热烈场面？

　　2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件

　　3、发问：有甚么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

　　（三）活动结束

　　1、评价

　　2、总结

　　活动反思

　　应该注意让孩子们听懂，能够很快理解接受，而且要注意孩子的注意力的吸引，让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思，能够引导孩子完成相应的活动目标。

中班教案 篇3

　　（一）在妈妈肚子里

　　活动目标：

　　1．学习用绘画表现在妈妈肚子里的情形，懂得妈妈的辛苦，学会关心爱护妈妈。

　　2．学习用重复的.形象装饰画面。

　　活动准备：记号笔、蜡笔

　　（二）妈妈的小帮手

　　活动目标：1、幼儿感受帮助妈妈劳动的愉悦心情。

　　2、用弯曲和曲线来表现人物手部简单的动态。

　　活动准备：记号笔、蜡笔、彩色水笔、铅化纸

　　（三）爸爸的本领

　　活动目标：1、幼儿感受爸爸本领大，表现对爸爸的爱。

　　2、继续学习用弯曲和曲线来表现人物手部简单的动态。 活动准备：蜡笔、记号笔、铅画纸

　　(四)手工:撕贴画——送给妈妈的郁金香

　　活动目标：1、初步掌握撕纸的方法，学习将纸对折并撕出弧线。

　　2、能为妈妈亲手做花而感到自傲。

　　活动准备：各色长方形纸、绿色长方形纸、胶水、棉签、抹布

　　（五）创意室主题：给妈妈理发

　　材料：。蜡笔、绳子、水粉、彩色水笔、记号笔，纸制的妈妈头像每人一个。

中班教案 篇4

　　【活动目标】

　　认识粗细，感知粗细的相对性。

　　培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

　　激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

　　【活动准备】

　　1.长度相同，直径明显不同的木棒3根，每根棒的两端尽量一样粗。

　　2.黑板上高度相同，直径明显不同的圆柱体两个。

　　【活动过程】

　　1、引出粗细的概念

　　教师同时出示两根木棒，把木棒两端对齐拿手里或立在讲台上，让幼儿观察木棒的相同与不同之处。

　　2、感知粗细的相对性。

　　教师把3根木棒两两比较，用目测找出最粗和最细的木棒，特别强调中等粗的比最粗的'细节，比最细粗些。

　　3、让幼儿观察黑板上的图形。

　　师生小结粗细的特征，让幼儿说出，粗些、细些、最粗、最细等词。

　　4、按由细到粗把3根要棒排序。

　　5、指导幼儿做幼儿用书第8、9页的练习：

　　引导幼儿、仔细观察画面，目测比较物体或者物体某部分的粗细，分别把最粗，细些，最细的物体某部分的涂色

　　活动结束：小朋友一起探讨。

　　教学反思：

　　在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。

中班教案 篇5

　　运砖

　　设计意图

　　综述游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。

　　活动目标

　　1、学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。

　　2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的.精神。

　　重点难点

　　重点、难点：学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。

　　教具准备

　　1、大灰狼头饰一个；小推车2辆；积木若干。

　　2、场地布置。

　　活动流程：

　　一、创设实际情境，活动身体幼儿跟着教师转转头，弯弯腰，伸伸手臂踢踢腿。

　　二、学习推小车

　　（一）教师出示小推车并指导幼儿学习。

　　提问：这是什么？

　　请幼儿尝试推车，指导幼儿推车时身体弯腰前倾，两手握紧手把，平稳向前推行。

　　（二）进行推车练习。

　　分组练习推装有积木的小推车，请幼儿说说自己尝试后的感受。

　　（三）小结。

　　要使小推车不倒，就要保持平稳。

　　三、游戏“运砖”猪小弟要造房子，但是少了很多的砖块，需要我们帮助，有了小推车，我们可以把砖块运到小猪家了。

　　（一）讲解游戏要求。

　　游戏开始，幼儿迅速将一块砖（积木）放入小推车内，走过弯曲的山路，路上可能会出现大灰狼，看到大灰狼出现，原地不动，否则就被大灰狼吃掉，大灰狼离开则继续前进，过了山路到小猪家，把砖块放在小猪家后原路返回，接着第二位幼儿运砖。

　　（二）幼儿分组游戏一次（请一位幼儿当大灰狼），教师对游戏情况进行评价。

　　（三）幼儿分组游戏进行比赛，看看哪一组运的砖又快又多。

　　四、总结评价

　　今天小朋友的表现很不错，很勇敢，你们帮了小猪这么大的忙。

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