防灾减灾宣传简

时间:2024-06-03 12:28:09 简报 我要投稿
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防灾减灾宣传简报范例【15篇】

  在充满活力,日益开放的今天,简报使用的情况越来越多,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。你所见过的简报是什么样的呢?下面是小编为大家收集的防灾减灾宣传简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防灾减灾宣传简报范例【15篇】

防灾减灾宣传简报1

  学生安全重于泰山,学校安全工作不容忽视。今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日,确保师生安全是学校工作的一个重要内容,为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的.发生,促使儿童青少年的健康成长。根据教育局的精神,近期我校以“xx”为主题,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动。

  学校安全办在四月份全县开展的“六个专项治理行动”基础上,进一步开展了以班级为单位的防灾减灾安全教育班会、为了加强防溺水安全教育,向学生发放《致全县中小学校幼儿园学生家长的一封信》、在学校主要路口悬挂安全警示标语、组织学生进行防灾减灾手抄报比赛等。经过一系列学校安全教育活动,学生明白了安全的重要性,增长了各类安全知识,提高了安全防范意识。

防灾减灾宣传简报2

  今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日,为普及全民防灾减灾知识,增强广大群众的`安全防护意识和能力,筑牢安全防护网,xx街道各社区(村、经联社)联合消防有关部门、学校、企业、小区物业等开展防灾救灾活动。

  广泛宣传强意识。xx街道各社区(村、经联社)通过“线上+线下”的形式,通过微信网格群、悬挂横幅、Led显示屏滚动播放标语、发放安全宣传册等方式,结合夏季火灾特点,向居民讲解了发生火灾后如何扑救、如何自救等消防安全基本常识,同时提醒广大居民外出一定要做到“三清三关”(即:清楼道、清阳台、清厨房,关电源、关气源、关门窗),严防火灾事故的发生。

  消防演练增能力。xx街道各社区(村、经联社)联合鄂城区消防救援大队、学校、企业、小区物业进行消防现场演练。活动现场,教官详细讲解防灾、救灾及逃生知识,并让居民实际操作灭火器和消防水带等消防器材。理论讲解与实践演练相结合,进一步增强了群众面对火灾时的应急处置能力。

  隐患排查保安全。xx街道各社区网格员深入辖区各门店、餐饮、商超等重点场所,检查店内有无消防设施并且是否完好有效、消防通道是否通畅等情况,并提醒商户留好消防通道,注意用电、用火安全,不堆积易燃物等事项,同时引导商户查找身边隐患并及时整改,防止灾害事故发生。

  居安思危,防范未然。通过此次活动在辖区掀起一场人人讲防灾减灾知识、人人学防灾减灾知识、人人争做防灾减灾模范的热潮。下一步,xx街道将始终保持危机意识,紧盯重点场所、重点人群,从严从紧从实做好风险防范各项措施,切实把保障人民生命安全放在首位。

防灾减灾宣传简报3

  20xx年5月12日是我国第xx个“全国防灾减灾日”,今年全国防灾减灾的主题为:“减轻灾害风险,守护美好家园”。为进一步增强学生防灾减灾、珍爱生命的意识,提高避险抗灾和自救能力。合肥市琥珀名城小学于5月9日下午开展“防灾减灾,珍爱生命”主题班会活动。

  课上,结合各年级学生的年龄特点,班主任老师开展多种形式的“防灾减灾”安全教育知识宣传,让同学们在能够掌握安全知识的.同时,学会更多的自救自护、逃生和应急处置的方法。另外,课上老师还向学生普及和宣传了用电安全、防火防盗、食品安全等生活安全知识。

  应急始终于心,防范始于行,只有每个人都提高防灾减灾的意识,提高避险自救的能力,才能有效保护自己及家人的生命安全,才能全面筑牢防灾减灾的人民防线。此次活动的开展有利于提高同学们灾害风险防范的意识,普及自救互救知识,构建和谐安全校园。

防灾减灾宣传简报4

  为进一步增强社会公众应急意识,提升自救互救技能,4月13日,平谷区应急局联合平谷蓝天救援队在滨河街道泃河湾社区组织社区居民开展防灾减灾及应急宣传教育活动。

  培训现场,授课老师着重讲解了应急救护“黄金四分钟”心肺复苏的重要性,对应急救护过程中如何判断患者有无意识、向在场人士呼救、正确有效拨打120急救电话、帮助患者进行心脏按压、正确为成人与婴幼儿气道异物梗阻进行急救等方面做了细致讲解。

  在实操演练环节,老师着重演示了心肺复苏操作,带领居民分解各个技术动作并进行实操练习。结合高龄居民特点,老师特意指出了“人工呼吸时口中假牙等异物需要提前取出”、“对于颈椎受伤患者应该用双手托举打开气道”等急救知识注意事项。

  下一步,区应急局将继续深入社区,多渠道多形式多层次开展减灾防灾及应急宣传教育活动,提高全民防灾减灾意识和自救互救能力,增强人民群众幸福感、安全感。

防灾减灾宣传简报5

  为充分借助防灾减灾日平台,调动广大市民参与消防工作的积极性和主动性,今日上午,大兴消防支队在龙湖天街购物中心广场开展"防灾减灾日"宣传活动。

  "请问家里的电气线路怎么检查呀?"、"我家楼道里总是有人堆放杂物,物业说了他们也不听,怎么办?"、"警官,燃气软管多长时间更换一次,才算安全?"、"电动车的电瓶到底能不能在阳台充电?"……这是在活动现场支队官兵发放《隐患在您身边吗?调查问卷》后,市民纷纷提出问题。针对市民提出的问题,支队官兵仔细地向市民宣传、讲解日常生活中的消防安全注意事项,严防火灾事故发生。

  在器材展示区,消防官兵向市民介绍了单兵个人装备器材情况,并现场邀请市民参加着战斗服互动比赛。赛场上,比赛人员在消防官兵的`指导下,严肃紧张,你追我赶,生怕掉队,更有"巾帼不让须眉"。赛场外,市民们看到参加比赛人员因紧张时表现出的各种"萌"态,欢声笑语、加油声一片。

  消防官兵就如何打绳结等知识点讲解了救生器材的使用方法,并进行了现场演示。

  旧宫燃气公司利用液化气罐实物,向市民当场讲解如何检查阀门和软管是否松动老化,同时告诫居民不得擅自拆除、改装、安装室内管道燃气设施,严禁使用明火检查燃气泄漏等常识。市民纷纷参与了液化气罐发生火灾处置的亲身体验。

  活动中,发放了《家庭消防知识手册》、《致居民的一封信》、消防毛巾等宣传材料4000余份。下一步,大兴消防支队将持续开展内容丰富、形式多样、贴近群众的消防宣传活动,保持社会面消防宣传攻势,提升人民群众防范火灾能力和社会面整体火灾防控水平。

防灾减灾宣传简报6

  为贯彻上级文件精神,加强幼儿园防震减灾教育,我园抓住第6个防震减灾宣传月的机会,积极开展各类防震减灾活动,全面提升防震综合防御和应急处理能力,保障全园师生的生命财产安全和社会稳定,打造和谐校园。以下是活动总结:

  一、高度重视,加强防震减灾工作的领导

  防震减灾关乎师生生命财产安全,关乎社会稳定与和谐校园建设。为此,我园实行一岗双责制度,成立了以园长为总指挥的防震减灾工作小组,明确了各岗位职责,坚持以防为主、防救结合、全面防御、减轻灾害的原则,围绕保障师生生命财产安全的目标,积极营造防震减灾的浓厚氛围,不断提高全体教职员工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识。

  二、利用各种渠道,强化防震减灾知识教育

  (一)加强宣传,培养责任意识

  1. 成立防震减灾工作小组,召开防震减灾专题会议。结合创建区示范性幼儿园的机会,完善了地震应急预案和其他安全工作预案,并组织全体教师学习,使地震知识深入人心。

  2. 责任分工明确,各班班主任和配班老师为主要责任人。一旦响起防震预报铃声,各班应迅速按紧急疏散线路将幼儿带到操场,并清点人数上报防震工作小组。若疏散不及,可引导幼儿躲避在狭窄处或坚固家具下,找到物品保护头部,并在地震过后发出求救信号。

  (二)落实措施,提高防范和应急能力

  1. 通过专题报告、知识竞赛和滚动屏幕等多种形式,广泛宣传地震知识,增强师生的自救意识和防范技能。

  2. 各年级各班级举办“防震减灾知识普及”主题活动,向幼儿传授防震知识和自我保护方法,切实提高应急避险能力。例如,大班通过《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》;中班开展《地震来了怎么办?》,让幼儿了解正确的`自救方法;小班则通过观看幻灯片和阅读小图书,让幼儿形象地理解“被埋在废墟里时应该怎么做?”。

  3. 展示幼儿绘画作品,激发幼儿积极参与的热情。家长也通过网络和电视等方式指导幼儿正确认识和应对地震,扩大防震减灾宣传范围。

  总之,通过幼儿园的各种宣传活动,师生们对自然灾害有了更深的理解,防震减灾安全意识得到了提升。多次的紧急疏散逃生演练提升了全体师生的逃生自救、互救能力和应对紧急突发事件的能力,为创建平安校园创造了良好环境。

防灾减灾宣传简报7

  今年5月12日是第九个全国防灾减灾日。获悉,5月8日至14日为今年我省的防灾减灾宣传周。8日上午,省、福州市减灾委举行宣传周启动仪式,各地也纷纷开展各项活动,广泛宣传普及防灾减灾和避险互救知识,增强全社会灾害风险防范意识,提高全民防灾减灾技能。

  今年防灾减灾的主题为“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,各地各部门将突出社区面临的灾害风险,着力提高社区基础设施设防水平,增强基层综合减灾能力。

  同时,加强灾害隐患治理工作,扎实推进社区救灾应急物资储备和志愿者队伍建设,同时重视对人员密集场所和重要设施的隐患排查工作。我们要制定有针对性的`整治措施,积极进行隐患整改,以最大程度地降低灾害造成的损失。此外,我们还需要关注社区、学校、医院、敬老院、福利院、建筑工地、机场、火车站、城市地下管网等地点的安全问题,防范潜在风险。让我们共同努力,为减少灾害带来的不利影响而做出贡献。

防灾减灾宣传简报8

  近日,北林区消防救援大队到绥化市第七中学开展消防安全进校园活动,增强学校师生消防安全意识和自防自救能力,全方位、立体化构筑校园消防安全屏障。

  活动中,北林区消防救援大队宣传人员用通俗易懂的语言讲解了常见火灾的`种类、预防、火场逃生技能以及发生火灾时如何组织疏散和如何逃生自救等消防常识。工作人员还现场传授了灭火器、消火栓等消防器材的基本常识和使用方法,并组织实操实训,提升了师生们的火灾逃生自救能力。

  通过这次消防知识普及我收获颇多传授,学会了如何逃生,教会我们如何使用灭火器,在今后的学习生活中,我会把这些知识普及给我的家人。

  活动结束后,北林区消防救援大队对学校的消防安全规章制度、应急灭火疏散预案、防火巡查制度等落实情况进行了详细了解,对学校教学楼、体育馆等重点部位的应急照明、疏散指示标志、灭火器等消防设施器材完好情况进行测试,确保校园环境安全良好。

  下一步,北林区消防救援大队将持续开展消防安全进校园系列活动,真正将消防安全触角延伸到学校的每一个班级,全面提高广大师生的消防安全意识和抵御火灾能力,全方位筑牢校园安全防火墙。

防灾减灾宣传简报9

  救互救能力,5月10日下午,五里新村社区组织开展全民防灾减灾宣传教育活动,社区党员志愿者、部分居民代表等50余人参加此次活动。

  活动现场,工作人员向在场居民群众发放了防灾减灾应急常识彩色宣传资料、《城市社区防灾减灾手册》等资料,同时还向大家讲解了在各类事故灾难、自然灾害、消防安全等人身安全遭遇危害时,居民们如何逃生自救的方法以及应配备的应急物品,并结合身边生动具体的'例子,讲述了家庭日常消防知识。

  活动结束后,居民们纷纷表示,加强防灾减灾知识的宣传和学习非常必要,为了让更多的小区居民在突发灾害发生时能够从容应对,尽可能减少灾害带来的损失,希望社区今后能多开展一些这样的宣传教育活动。

防灾减灾宣传简报10

  为了使全校师生掌握应急避火的正确方法,熟悉火灾时紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时应急工作能快速、高效、有序进行,最大限度地保护师生的生命安全,减少不必要的非火灾伤害,5月12日,良井中学举行20xx年春季学期校园消防逃生应急演练,模拟在学校突发“火情”时的应急逃生疏散。

  演练现场

  浓烟渐起,警铃乍响,消防逃生演练拉开序幕。在校园广播系统的指挥下,同学们压低身体,保持冷静,行动迅速,按照指定逃生路线有序撤离,安全、迅速到达一楼空地集合。随后,班主任迅速清点人数,向驻级行政汇报,各驻级行政立马向杨继懋副校长汇报人数情况。师生们十分重视疏散演练,疏散迅速,撤离规范。

  紧接着,安全办主任周耀明为师生们讲解灭火器的正确使用方法,并安排部分师生进行了灭火器的'实际操练。

  总结发言

  最后,学校党支部书记、校长陈小明对此次演练进行了总结发言。他表扬了演练过程中同学们撤离时能做到快、静、齐,并且能正确掌握灭火器使用方法。同时,他对全体师生提出两点要求:

  1.进一步缩短疏散撤离时间,提高应急逃生效率;

  2.接下来还将进行实验室、宿舍等重点场所的逃生应急演练。

  活动意义

  通过此次消防逃生应急演练,全体师生增强了自身的消防安全意识,提高了突发事件下的应急反应能力,进一步掌握了自护自救技能,同时也有助于不断完善校园安全环境建设。

防灾减灾宣传简报11

  为进一步普及学生防灾减灾知识,增强学生防灾减灾意识,在全国第xx个防灾减灾日来临之际,5月7日,博州消防救援支队走进辖区学校开展防灾减灾宣传进校园活动。

  活动当天,消防宣传人员来到博乐市锦绣小学,为全校师生举办了校园消防安全知识宣传讲座,课堂上宣传人员向学生发放了消防安全教育手册,讲解了火场逃生自救以及火灾报警的正确方法等基本的消防安全知识。上午11时30分,伴随着刺耳的警铃,该校20xx多名学生在老师的引导下,按照疏散逃生要领,弯着腰,掩住口鼻,有序地从教学楼疏散到学校操场,全程用时不到2分钟,做到了安全、快速、有序撤离。

  为使广大师生进一步掌握灭火器使用方法,消防员为大家讲解、演示了干粉灭火器的操作方法和注意事项。此外,各班级学生还参观了消防车,听取消防员对各类消防器材的介绍。

  通过此次活动,使学校师生们对消防安全知识有了更加深入地了解,提高了火灾逃生自救的意识和能力,达到了“教育一名学生,影响一个家庭,辐射整个社会”的教育效果。

  博乐市锦绣小学6年级3班的卢一鸣说:“通过这次活动,让我了解了很多消防知识,提高了我的消防意识,我会将我学到的.消防知识传递给我身边的每一个人。”

  “接下来,我们将以全国防灾减灾日为契机,广泛开展形式多样的消防宣传教育活动,动员全社会力量共同做好消防安全工作,为辖区消防安全形势持续稳定向好发展提供坚实保障。”博州消防救援支队宣传员肖姗姗说。

防灾减灾宣传简报12

  为进一步帮助全体师生掌握消防安全防范知识,增强消防安全防范意识,3月7日-9日,罗目镇小开展了消防安全进学校系列活动。

  1.3月7日召开党政联席会。会上讨论并通过了《罗目镇小学校消防安全防范制度》。安保主任薛春建对消防安全进学校活动进行部署。会后,全体教职工通过学校微信平台学习了《罗目镇小学校消防安全防范制度》,学校消防领导小组进行了消防安全巡视,做到消防安全无死角。

  2.3月8日上午,安保主任薛春建组织全体师生学习了有关火灾防控工作的相关文件精神,要求全体师生要充分认识到火灾防控工作的重要性和紧迫性,扎实开展学习活动。最后,校长阮龙芳对此项活动进行了强调:她希望所有师生要牢固树立生命至上的理念,牢记森林防火安全、交通安全、防溺水等方面的'安全知识,确保校园的平安。

  3.3月9日下午3点,全校师生观看了中国消防救援局的网络直播“20xx年春季全国中小学消防安全公开课”,并组织学生开展了撰写心得体会、绘画和办手抄报活动。

  4.开展了消防知识进家庭活动。通过编写温馨提示告知所有家长,和“小手拉大手”活动,进行消防知识宣传,发挥学校对社会的引导作用。

  通过这一系列的活动,进一步增强了全校师生和家长消防意识,为构建平安和谐校园营造了良好的氛围。

防灾减灾宣传简报13

  今年5月12日是我国第九个防灾减灾日,主题为“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”。市教育局日前转发省教育厅通知,在各级各类学校开展全国第九个防灾减灾宣传周(5月8日至14日)活动,提高师生安全防范意识和自救自护能力。

  防灾减灾宣传周期间,各地各校要集中开展一次全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。排查整治要覆盖所有校区的建筑物、构筑物和配套基础设施等,重点排查人员密集的.教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂等场所。同时,有针对性地开展冰雹、暴雨、洪涝、台风、火灾、地震、山体滑坡、泥石流等自然灾害隐患排查,对排查发现的安全隐患提出具体的整改措施,明确工作责任人和整改工作进度,分轻重缓急分期分批整改到位,确保学校建筑物、构筑物和供水、供电、供气等基础设施安全。

  此外,各地各校要因地制宜开展应急预案演练,做到人人知晓、个个熟悉各类灾害应急预案。通过演练,确保师生在灾害发生时能够科学避险、有序撤离。

防灾减灾宣传简报14

  日前,xx街道以“减轻灾害风险守护美好家园”为主题,开展了防灾减灾日系列宣传活动,提高社会群众的防灾减灾意识,增强全社会防灾减灾能力。

  活动中,网格员们向过往的居民发放防灾减灾宣传材料,并现场向他们讲解如何防灾减灾、家庭燃气与用电安全、火灾、地震逃生等内容。“通过网格员的讲解,我知道了当遇到火灾、沙尘暴等自然灾害时应如何应对。”近开里居民李先生说,他回到家后会将这些知识告诉给家人。

  “此次活动共发放宣传册150余份,不仅让更多的'居民群众掌握防灾减灾知识,还进一步扩大了宣传活动影响面。接下来,街道将常态化开展各类灾害风险基本知识和防范应对技能的宣传教育,向社会公众普及防范各类灾害事故的基本技能,提高公众主动避灾避险的意识和能力。”xx街综合治理中心相关负责人表示。

防灾减灾宣传简报15

  为了切实做好学校防震减灾工作,通过地震应急演练,使广大师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后学校紧急疏散的程序、路线和逃生场所,确保在地震来临时,学校地震应急管理工作能快速、高效、有序进行,最大限度地确保师生生命安全,减少不必要的意外伤害。在第XX个全国防灾减灾日来临之际,XX小学组织开展了“5.12防灾减灾日”系列活动——防震应急演练。

  班主任收集防震相关资料,让学生熟悉应急逃生的正确方法,组织学生学习有关自我保护知识。教育学生做到:遇事不慌,头脑冷清;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散。

  演练前,各班班主任对学生进行相关知识教育,观看防灾减灾视频、学习避震技能、应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,周密部署好演练前的各项准备工作,确保演练工作快速、高效、有序进行。

  演练从警报声中开始,各班学生在班主任及任课老师组织下,先进行室内避险,再按要求迅速撤离。整个演练过程,全校师生都能严格执行演练方案,以班为单位,用手抱头、弯腰低姿、沿着预定路线向空旷的`操场上紧急疏散,在规定时间内到达操场。整个过程紧张有序、快而不乱。

  活动最后,各班班主任上报班级人数,由李校长就本次演练进行点评、总结。此次防震演练,把安全教育真正地落到了实处。旨在培养学生的灾患意识,同时也锻炼了学生在紧急情况下,镇定敏锐、严谨有序的应对能力,时刻保持警钟长鸣,防患于未然。

  通过防震减灾系列活动,引导学校广大师生对于安全工作的高度重视,充分认识到了做好新形势下灾害风险防范化解工作的重大意义,引领学校师生牢固树立底线思维和风险意识,加强灾害防治能力建设和灾害风险隐患排查整治力度,从源头上防范化解安全风险,真正把问题解决在萌芽之时、筑牢校园安全基础,打造安全和谐校园。

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