教师外出培训简报优选

时间:2024-05-04 08:17:56 简报 我要投稿
  • 相关推荐

教师外出培训简报范文优选

  在学习、工作、生活中,我们每个人都可能会接触到简报,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。那么拟定简报真的很难吗?以下是小编精心整理的教师外出培训简报范文优选,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师外出培训简报范文优选

教师外出培训简报范文优选1

  为推进县教育局在全县开展的青年教师“四达标”工程活,我校在校领导的重视下,于20xx年11月26日组织青年教师进行了其中一项:信息技术的培训,培训内容为教学中常用的ppt课件制作方法。现将培训情况小结如下:

  一、保时保质,完成培训任务

  在此次培训过程中,教导处要求青年教师按时到达培训教室,为有课的教师安排好课,保证他们安心参加培训,并做好教师参训的考勤记载。

  二、课后督促,提高制作水平

  如今的公开课很少有教师不使用多媒体辅助,课件、学件的制作和使用普遍存在。其中最常见的制作工具要数ppt了。通过这次培训,要求青年教师在培训课后深入学习制作ppt和相关理论,由简入繁,给自己定计划,怎样制作学生才容易懂,还可以通过网上在线学习,对ppt制作进行更深的认识,掌握更多制作的技巧,如:用陀螺旋这个动画效果制作会动的小车、画一些物体运动的轨迹等。这样能更好的让学生集中注意力,提高他们的学习兴趣,能在教学中感受到:当我试着制作一个课件时,发现学生比以前感兴趣多了,心里充满自豪!体会到课件制作和使用能真正的为我们的教学服务,提高课堂效率。

  三、创优争先,形成比赛机制

  为激发青年教师的学习热情,鼓励和表彰他们的学习成果,教导处组织了青年教师ppt课件制作比赛,经过评审:陈鹏、李松、范荣华获一等奖;葛宗红、黄平、杨柳、刘昊、肖凌华获二等奖;叶萍、郝言章、孟云、周丽娜、许海燕、熊峰、万宇、卢冯伟获三等奖。此次活动的'开展,促进了青年教师的学习热情,让他们认识到了自身的不足,引发了他们今后要适应现代教学的更新换代,不断补充自己的教学手段,最终为自己的教育事业服务。

教师外出培训简报范文优选2

  说文明话,做文明人!普通话是教师的职业语言,为了进一步提高我校教师的普通话水平,让每位教师顺利通过普通话测试工作,我有幸参加了国培计划的普通话提高培训班,感觉受益匪浅。

  第一、培训教师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识,她的课亲切自然、耐人寻味,她的学识及成长经历更是让我佩服,所以在学习时我学的非常专心,通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发音中的不足,而且对普通话又产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

  第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度,通过多种方式培养良好的说话习惯。

  第三、要想说好普通话,还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识;多记就是多积极记拼音字母的发音规律,掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的`声调及时整理下来,以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流,争取发好难发音的字、词、句。

  总之,这次活动的举办开阔了视野,对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机,进一步加强对语言文字的学习,为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一起努力,同心携手,真正把普通话说好、推广好,让普通话在我们的校园里扎根!

教师外出培训简报范文优选3

  20xx年x月,我有幸参加了校级骨干教师培训,通过学习,在思想上受到很大的震动,使我的教育教学观念和业务素质得到进一步提高,可谓收益颇丰,下面我做一总结:

  培训部邀请了一些有经验的专家和教师举办讲座。这些讲座,深刻,睿智,沉稳,思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的`教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位教师,必须具有渊博的知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。

  通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。目前,随着新的基础教育课程改革的实施,这对于我们教师是一次新的机遇和挑战,也是新的压力,我们教师要如何适应新形势变化的要求,这次培训能从思想观念上得到更新。

  在骨干培训班学习的这段时间里,来自导师的谆谆教诲,来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。

教师外出培训简报范文优选4

  半个月的培训很快就结束了,时间虽短,但却鉴证了我的成长过程。从最初的茫然到确定奋斗目标,从逃避现实到勇于面对种种困难,从不自信到自信,我经历了一个质的蜕变。

  从培训的第一天开始,我就处于一种兴奋状态,完全摆脱了在大学期间的散漫状态,努力按要求做好每一件事,因为这样可以向成为一名教师的信念越走越近。在培训过程中,我主要在两方面得到了收获,一是做人方面,二是技能方面。

  在做人方面,从郑校长讲授的课程中吸取了很多精髓。首先,在积极心态与消极心态处理事情的对比分析中,我知道了心态对人生的重要性。人无论面对什么事,都要用一种积极的心态去面对,因为乐观会让人心胸开阔,乐观有助于人的成功。正是因为明白了这一点,我用乐观的态度去面对培训过程中的种种困难,坚持到了最后。同时,我将“成熟的人不问过去,豁达的人不问未来,成熟的人只看现在”作为保持良好心态的规范,铭记于心。其次,我认识到了与人沟通的重要性。明白为什么喜欢和“她”说话,而不喜欢与“她”交流,同样的内容不同的表达,这里起最主要作用的是表达方式和肢体语言。

  我自己本身也欠缺这种与人沟通的能力,但在培训过程中我知道该如何与家长、学生进行沟通。不只老师要学会这点,这是社会的生存技能,是一种本能,任何时候都可以受用。再次,我学会了坚持。说实话,培训的半个月也挺苦的`,因为要有一项项的考核,每天都有不同的事情要去完成,压力是很大的。每当有内容我想不出时,就拼命地鼓励自己认为我能行,为了不断前进不离开这支队伍,我学会了坚持而不再会面对困难而退缩,而是勇敢的面对。无论在工作和生活中遇到什么事,我都会坚持自己的目标,一直走下去。最后,我学会了多种场合的礼仪。以前我认为只要说话对人尊敬,动作不夸张,这就是礼貌。其实并不是这么简单的,培训后我觉得以前的想法太幼稚,同时也理解有些事失败的原因。礼仪是一种素质的象征,在一个人的命运中起着重要作用。上了礼仪课,我知道最标准的站、坐姿,什么场合穿什么衣服,不同的民族习惯要尊重等等规则细节,我感觉按这种标准走,自己的气质变的都比以前好了,因为精神饱满不但会影响自己心情,还会感染周围的人。这是我在培训中在做人方面所学习和收获的主要几方面,当然有的只是领悟到了,在以后的生活中加加以运用,我相信一定会又好的效果,终身受用。

  在技能方面,我也学会了好多东西。首先,在吴校长的细心讲解下,我真正理解了“教”与“学”的关系。在大学时知道教学中应“以教师为主导,以学生为主体”,但都是理论性记忆,培训中才明白应是教师起主导作用,让学生成为课堂主要群体,自主学习知识,不再使用以前的“讲授式”教学法,课堂上学生能做的就不用老师,就是这种理念才是现代教学理念,把握好教与学的关系是重点。其次,我明白了五步教学法的设置意义。导入是一个关键点,就像演出时的开场,一定要精彩才能吸引观众,同样一节课导入要有激发学生兴趣的内容,那样下面所要传授的知识才会有价值。

  呈现是新知识的讲解,在这个过程中要精练,做到突出重点、讲好难点、说明疑点,这样才能讲好课。操练时老师起规范督导作用,练习是学生自主强化过程,不要误认为相等同。巩固也是一个重要环节,学习完要巩固练习才能更好地掌握知识,取得效果。这五个教学环节环环紧扣,这样的课堂才是好的课堂。再次,我学会课件制作中有的细节。以前学习的只是表面的东西,通过跟计算机老师的学习,我可以让蝴蝶飞舞起来,可以使用超链接,可以使用各种方法达到增强学生记忆的效果。这都是在专业老师指导下自己试验得出的。记得当时我还不理解为什么不直接告诉我怎么做,但郭老师说自己发现方法可以记的印象深,现在看来果然效果很好,在我的教学中将也采用此方法。最后,我学会了讲课,这是我培训中最有成就感的事。我将学习到的理论知识都运用到我的课程设计中,以前我也可以讲但主要采用讲授式,现在我的讲课中融入新内容,我本着学生能做的事老师不做的思想,充分发挥学生的主体作用。数学本身是一种枯燥的学科,要在课堂上适当采用幽默方式,调动起学生的积极性,让学生爱上数学,才有兴趣去学习。这就是培训中我在技能上所学到的,我会把它们全部融入我的课堂,争取早日讲出一堂生动的课。

  培训虽然结束了,但我的任务更重了,身上的压力也更大了,我要将培训中所学到的知识、思想加以运用,真正体现它们的价值。可以说这天我学到的东西比大学四年学的内容更有价值。我会永远记得这个成长的过程,在以后的工作中我更要努力,为了不浪费我所学的知识,为了完成我的教师梦!

教师外出培训简报范文优选5

  为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,xx小学大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  在校门口、校园内滚动屏幕及门厅内醒目位置张贴(播放)推普周宣传标语,创设良好的`语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  利用周一国旗下上午讲话向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  以班级为单位举行推普主题班会或队会,学生可以自编自演推普节目(课本剧、诗文朗诵等)或是通过绘制小报的形式展示成果,通过组织多种形式活动的开展,增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

  推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

教师外出培训简报范文优选6

  本期培训共计培训我市片区各乡镇青壮年农牧民200人,其中镇39人,镇30人,乡9人,乡38人,乡12人,乡25人,镇18人,乡12人,乡17人。

  在培训过工作中,参训学员充分认识到了学习普通话的重要性,学员们遵守学习纪律,学习态度端正,上课能认真听讲,课后能积极探讨,并能学以致用,踊跃发言。涉及培训的各乡镇认真组织,积极配合,乡镇语委办负责组织本乡镇青壮年农牧民参加培训,并负责培训全过程的人员召集,纪律管理和生活管理。市语委办组织5名普通话水平在二级甲等及以上的普通话培训专业教师开展培训工作。通过市语委办和片区各乡镇语委办工作人员及广大参训青壮年农牧民的`共同努力,本次普通话培训顺利结束。

  通过本次普通话培训,进一步提高了我市青壮年农牧民使用普通话与他人沟通和交际的能力,提升了自身素质,消除了外出务工农牧民的语言障碍,提升了青壮年农牧民就业创业能力,提高了贫困群众脱贫致富能力,为我市早日实现脱贫致富奔小康打下坚实的基础。

教师外出培训简报范文优选7

  为了加强我校语言文字规范化,提升教师的教学水平和专业素养。根据学校培训管理规则要求,11月12日下午xx小学组织全体教师进行普通话培训。

  这次培训活动由担任过省级普通话测试员的朱瑾老师主持。培训中,朱老师借助PPT,通过现场示范读、带读、练读、指名读等多种朗读方式,对学校老师普通话的现状和长沙方言中容易出现的缺陷情况,从普通话声母、韵母的训练;边音和鼻音、平舌音和翘舌音的区分;正音训练;声调音变训练;方言与普通话的对应转换和朗读训练等方面对老师们进行了培训,向全体教师提出了扎实、有效的`训练方法。

  通过此次培训,老师们都受益匪浅。不仅有效地提高了教师普通话口语表达水平,而且强化了老师们自觉运用普通话的意识,在校园内营造了人人说普通话、讲文明语的浓厚氛围。

教师外出培训简报范文优选8

  20xx年7月26日至8月8日教育科学系教师胡云熹参加了20xx年贵州省第32期普通话测评员培训。本次培训为期14天,在培训期间,培训教师通过认真学习《普通话语音基础》、《教师语言形象设计》、《语流音变》、《说话》、《正音听辨》、《PSC》等课程的学习,在原有的`语音基础上有了质的提升。此次参训人员有各高校教师、各地州市中学、小学、幼儿园及电视台新闻机构等单位共138名,考核通过率为75%。我系教师胡云熹在竞争激烈的环境下,参加四科考试全部通过,最后取得“贵州省普通话测评员”资格证书。并按省语委的要求将到当地教育局语言工作办公室报到,准备随时担任语音测评工作。

  通过这次培训,培训教师学到了很多正规系统的发音方法,同时也认识到“扶贫先扶智”,国家语言文字工作发展的推广与普及是扶贫攻坚战路上的“先锋”,了解到语言文字工作之重要性,也明白了肩上的责任与自己的职责,今后必将客观公正,认真严谨参与语音测评工作,做好“先锋”工作。

教师外出培训简报范文优选9

  为进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,营造良好的语言文字环境,全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,我们将根据推普工作精神,围绕本次“同讲普通话,携手进小康”,结合我们学校的特点开展切实有效的推普周活动。

  举行班级普通话特色活动!营造推普氛围,利用班会组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动,并评出“绕口令能手”、“故事大王”、“古诗达人”等,充分调动学生讲普通话的积极性。

  “全世界都在学中国话,我们说的话让全世界都认真听话”

  为了全面落实国家语言文字方针政策和法律,提升xx小学的语言能力,为推广使用普通话献出一份力,各班开展了丰富多彩的推普主题班会活动。

  高年级的同学们自发组织了精彩纷呈的推普主题班会,他们通过诗朗诵、表演唱歌、绕口令、词语接龙等活动,不仅将推普精神传给了身边的同学,还向自己的家人们推广普通话。

  低年级的'同学们在老师的指导下,初步了解了使用普通话的意义,并将学习和使用普通话的种子深深种在心底。

  亲爱的同学们,让我们行动起来,做堂堂正正的中国娃,一笔一画写好规范字,字正腔圆说好普通话。长大后,我们还要将中文与汉字推广出去,让全世界都感受到我们中华文化的底蕴与魅力!

【教师外出培训简报优选】相关文章:

信息技术教师外出培训简报(精选5篇)09-23

信息技术教师外出培训简报范文(精选5篇)09-23

教师外出培训心得05-02

教师外出培训心得12-12

学校教师外出培训总结03-12

教师外出培训学习计划03-13

教师培训简报11-02

教师信息化培训简报【优选14篇】02-27

幼儿教师外出培训总结02-27