贫困资助简报(集合15篇)
在生活、工作和学习中，我们每个人都可能会接触到简报，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的贫困资助简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贫困资助简报1
为切实做好国家资助政策的宣传工作，让广大家长更加全面和深入的`了解国家资助政策，使国家资助深入人心，让每个需要帮助的幼儿家庭得到关心，我园在每学期初的家长会上及时宣讲资助内容，通过幼儿园公众号、宣传栏，及时更新国家资助项目内容。在全社会营造关心帮助家庭经济困难幼儿的浓厚氛围，保证国家资助政策顺利实施，结合我园实际情况，开展了“资助暖心 情润童心”的宣传活动。
组织召开资助宣传工作安排部署会，向老师们传达学前教育资助政策精神。
贫困资助简报2
阳春三月，春意盎然。在这播种希望的开学季，为继续加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及学生资助知识，滑县学生资助中心在各级各类学校召开了资助政策宣传课。
活动中，各学校资助专干和班主任通过“一节课”讲解了什么条件可以享受资助政策，重点介绍了资助项目的申请、评审、发放程序及资助标准等内容，确保符合资助条件的学生得到有效资助。同时学校还利用主题班会、黑板报、公示栏等对教育资助政策进行广泛宣传。做到了资助政策宣讲全覆盖。
通过活动，普及了国家的各项资助政策，确保家庭经济困难学生充分知晓国家资助政策。同时还教育学生努力学习，惜时如金，学会感恩，关爱他人。国家资助带给学生的不仅仅是金钱上的帮助，更是精神上的`鼓励，相信他们将会刻苦学习，奋发向上，用自己的优异成绩来回报这个大爱的社会！
贫困资助简报3
5月22日，贵阳市20xx年学前教育宣传月启动，活动将持续到9月份，通过内容丰富、形式多样的学前教宣传活动，让科学的幼小衔接知识进万家，促进全市学前教育事业健康发展。
据介绍，当前存在部分家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学；跟不上；的现象和问题。本次宣传活动的开展，旨在指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。
在启动仪式当天，市教育局邀请了全国知名学前教育专家，举办一场幼小衔接专题讲座，向我市广大小学和幼儿园管理者、教师和家长，解析幼小衔接的意义、现状和科学方法。
据悉，活动期间，贵阳还将组织一场；贵阳市知行合乐，幼儿园小学大脑运动会；，以益智游戏竞赛为载体，宣传儿童早期学习品质，和学习能力培养的'理念与科学方法。此外，为汇聚优秀经验，促进科学保教、提高育儿质量，我市在今年的教师节期间举办以幼儿园管理者、教师、保育员、家长为参赛对象的；我的故事我的梦讲故事比赛；活动。
市教育局要求，各区（市、县）要组织幼儿园和小学低年级教师开展专题案例研讨、现场观摩等多种形式的；幼小衔接；经验交流活动，各级各类幼儿园可通过主题活动、家长会、专家讲座等多种途径，帮助家长提高科学育儿能力。同时，各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行幼小衔接宣传培训，帮助他们树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境。
贫困资助简报4
为扎实推进家庭经济困难学生资助工作顺利实施，进一步强化20xx年春季学期学生资助宣传工作，提高资助政策的知晓率,本学期以来，各学校在县资助中心统一指导下，分阶段开展了学生资助政策宣传相关活动，积极落实本学期各项资助工作。
前卫镇初级中学等学校通过召开主题班会、家长会或利用升旗仪式集会等形式，向全校师生及家长宣讲本学习阶段资助政策，义务阶段重点解读“两免一补”（免学杂费、免书本费、寄宿困难生生活补助）学生资助政策及申请和发放的.工作流程。
各学校还安排帮扶教师深入建档立卡贫困学生家中面对面交流，让家长了解熟知孩子在学校享受教育资助情况。此外，各班主任还通过家电话、QQ、微信等媒介将资助政策传达给家长，进一步提高群众对资助政策的知晓度，增加获得感。
截止目前，全县已完成家庭经济困难学生摸底建库和享受资助申报工作。摸清贫困学生底子，健全贫困生信息库，确定受助学生，提高资助准确率，实现精准资助不落一人。
贫困资助简报5
为深入贯彻落实上级文件精神，促进学前教育事业科学发展，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，6月份，我园开展了学前教育宣传月活动。期间，教师们学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》，通过细致解读、集体交流、撰写笔记等方式，进一步规范幼儿教师保育理念和保育方式。还先后举办；家长交流会；、；庆六一活动；等活动，让家长走进幼儿园，向家长传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，引领家长改变幼儿教育；小学化；的`不良需求。通过悬挂标语、家园栏、发放《致家长一封信》等方式，让广大家长了解学前教育政策法规、学前教育重要地位和普及学前教育的重要性。
本次宣传月活动，旨在让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
贫困资助简报6
一份爱心，一份关注。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。20xx年11月9 日峨溶镇中心校举办了峨溶贫困生爱心捐助活动。活动由大队部李国萍主持。孙君武校长、石敦崔副校长、白炯副校长、教导处杨再军主任、邹小红副主任等行政领导及贫困生参加了此次捐助活动。
此次活动的主要目的是对学校的部分特困生进行捐助。学校注重对贫困家庭学生的教育指导，不让一个贫困生因为贫困而辍学，通过深入调查了解了他们的具体情况。他们有的是孤儿，有的`是单亲，有的是父母丧失了劳动力，都是一些家境十分贫寒的学生。此次受赠的学生一共是15名，根据不同家庭的不同需要，我们有的是直接捐赠200元钱，有的学生因为没有父母就给他们买了衣服和鞋子。
贫困资助简报7
电白区学生资助工作全面涵盖各年级学段，包含学前教育家庭困难儿童资助、农村义务教育家庭经济困难学生生活费补助、普高国家助学金、考入省外高校家庭经济困难大学新生资助、大学生生源地信用助学贷款及南粤扶残工程这六大方面，各项资助工作有条不紊地进行。
提高认识，完善机构。国家的学生资助政策是一项惠民政策，牵及千家万户，源远流长，但同时也是一项受广大群众监督的责任重大、工作繁琐、时间性强的工作。因此，区教育局成立了电白区学生资助管理中心，配备专人负责各类各级受资助学生的申请、审核、认定、资助金的规范发放，做好大学生信用助学贷款的受理、跟踪还贷及档案管理等工作。
落实政策，建档立卡。根据省财政厅《关于预安排20xx—20xx学年广东省建档立卡学生免学费和生活费补助资金的通知》(粤财教〔20xx〕336号)文件精神，配合区扶贫办对本区的高中及义务阶段的贫困建档立卡学生进行核实。按照省要求，20xx-20xx学年建档立卡的贫困学生可以享受3000元生活费补助，其中省负担60%，市、区财政配套40%。目前，全区高中阶段核实贫困建档立卡的346名学生已及时退了学费。
加强培训，规范操作。为规范管理学生资助工作，让资助工作更加公开、公平、公正，电白区开展了全国资助系统的工作培训及录入工作，对全区各学校的的资助管理信息操作员约100人进行了培训，并组织各校开展了20xx年秋—20xx年春季学期全国资助管理信息系统资助的'录入工作。
加大宣传，营造氛围。为确保学生资助政策家喻户晓，电白区加大了宣传力度，扩大了群众监督面，及时帮助和解答群众的所需所求。同时，区教育局开通了学生资助中心热线电话，接受群众咨询1000多人次，及时答复学生及家长的信访电访，并建立了生源地助学贷款QQ群和高中、义务教育、学前教育阶段的资助工作的QQ群等，增强了资助工作的交流，给予学生鼓励和指导。
贫困学生资助工作简报二
近日，烟台市教育局学生资助管理中心出台专门文件，对各县市区和学校在困难学生认定、保护困难学生尊严等方面作出具体规定。
文件要求，各县市区、各学校要把精准认定家庭经济困难学生作为做好学生资助管理工作的重要前提，正确区分助学金、助学贷款等解困型资助项目以及奖学金、学费返还等引导鼓励性资助项目的功能定位。
文件规定，要进一步完善困难学生认定办法、改进认定方式，合理确定认定标准，强化责任意识，精准分配资金名额，明确重点受助学生。分配资金和名额，不能搞简单的划比例、“一刀切”，应向家庭经济困难学生较多的学校及国家紧缺的专业予以适当倾斜;分配资金和名额，要把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。
文件强调，要保护受助学生尊严，公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困;宣传学生励志典型时，涉及到受助学生的任何事项，都应征求学生本人的同意;对困难学生的资助尽量采用隐性方式，避免把困难学生与非困难学生割裂区分开;坚决禁止向困难学生大张旗鼓的发放款式相同、规格统一的资助物品等形式。同时，要通过讲解国家制定资助政策的目的、为保证资金投入所做出的努力等背景情况，让家庭经济困难学生明白，国家资助是实现教育公平、促进社会公平的一种制度安排和重要举措。要帮助家庭经济困难学生树立正确的荣辱观，正确面对眼前存在的困难，引导他们积极主动地利用国家资助完成学业。
贫困资助简报8
为了深入贯彻落实国家资助政策，使国家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭经济困难幼儿，我园采取多种措施开展资助政策宣活动。
灞桥区教育资助明白卡上明确规定：截止当年8月31日年满5周岁在园幼儿每月直接从保教费中减免35元；截止当年8月31日年满3周岁在园幼儿，包括重点优抚对象、城市及农村低保户、农村建档立卡家庭、儿童福利机构孤儿及社会散居幼儿、父母离异、双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿优先享受每月75元的教育助学金。
为进一步完善国家资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，我园通过召开教职工会议，大家一起学习《学前教育资助政策》，做到人人熟知政策内容。
各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级QQ群，微信群等平台及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。家长会上教师又及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的宣传，帮助家长明确资助的事项。通过幼儿园门口张贴的`学前教育资助工作管理制度、流程及公示使家长了解教育助学金的办理过程，进一步了解国家的资助政策。
同时，本园资助监督小组以及材料审核小组，将根据相关文件精神，严格按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请及材料进行认真审核并公示，保障资助对象情况属实，不弄虚作假。真正让建档立卡贫困户、家庭贫困的.孩子享受到国家的政策，真正给家庭贫困的孩子送去温暖。希望在幼儿园落实国家学前教育资助政策的同时，家长们更充分地了解国家的资助政策，并让每个贫困家庭切实感受到党和国家政府的关怀。
本次宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，让该项惠民政策深入人心，更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。
贫困资助简报9
为了响应国家教育部下发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好的社会环境。近日，我园面向家长开展了“学前教育宣传月”宣传活动。
活动主要以印发传单、现场向家长讲解《指南》中的教育理念，宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识、解答家庭教育问题、引导家长学会认真贯彻了解孩子、充分尊重理解孩子、正确鼓励支持孩子。
游戏对幼儿童年生活有重要价值，我们积极引导家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，5月24日上午，我园全体大班孩子在老师的带领下参观了新星小学，为幼小衔接上了生动的'一课。
踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的。每个角落。在哥哥姐姐的引导下，孩子们怀着好奇和憧憬参观了小学的`教学楼、阅览室、厕所等校园环境。课堂上，哥哥姐姐认真听讲、积极举手、专心学习的情景给孩子们留下了深刻的印象。看着宽敞明亮的教室，听到小学生琅琅的读书声，孩子们对成为一名小学生的愿望更加强烈了。
贫困资助简报10
根据《东莞市厚街镇20xx/2021学年学生资助政策宣传工作方案》的有关要求，我校于20xx年8月31日在录播室召开了《20xx-2021学年新园学校资助工作班主任培训会议》，本次会议由办公室主任方主任主持。会议的主要内容是对国家资助政策的解读，明确班主任在资助中的十一项职责，告知班主任资助工作时间表，并要求班主任熟悉资助政策内容后，在开学第二周要召开资助政策宣传主题班会。
最后，吴祥军校长就资助工作做了总结：要求全体班主任要提高政治思想觉悟，高度重视资助工作，做好资助政策宣传及助学资料收集和审核。
通过此次培训，大力宣传了国家的助学政策，使老师进一步明确自己的职责，学生进一步了解国家资助政策。让学生在今后的`学习中培养不畏艰苦、勇于进取的良好品质，树立刻苦学习，报效祖国，感恩社会的正确人生观。
贫困资助简报11
为进一步加大贫困生资助政策宣传力度，让家长、学生更加全面和深入的了解学生资助政策，确保资助政策深入人心，做到家喻户晓。 凤城中心校自5月26日以来，采取多种措施进行了政策的宣传工作。
首先，董森校长召开了专题工作会议，传达了上级会议精神， 要求教职工统一思想，高度重视资助工作，严密部署资助工作的内容，各班级精心组织各项资助工作。
各学校召开了扶贫资助政策宣传主题班会，详细地解读了“贫困学生资助政策”。
通过家访、微信群等形式进行宣传，让家长深入解读政策内涵。帮助家长充分认识到义务教育家庭经济困难儿童资助政策的重大意义，充分理解贫困资助金的.使用方向，保障资助政策落实到实处。
扎实的宣传工作，让广大家长更加全面和深入了解国家资助政策，在社会营造了关心帮助家庭经济困难学生的浓厚氛围，确保国家资助政策顺利贯彻实施。有效地解除建档立卡贫困学生学习的后顾之忧，更有利于我中心校把教育扶贫资助工作做好，做实。让义务教育资助惠民政策落到实处，深入人心！
贫困资助简报12
通过宣传工作的开展，不仅使每位教生和家长对学前资助政策有了更深入的了解，也正真帮贫困幼儿家庭解决了实际困难，保确了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。 为做好我园20xx年春季学期学前教育资助相关工作，我园于2月28日上午组织召开长堰幼儿园20xx年春季学前政府助学金工作布置会，部署学生资助相关工作。
胡主任组织各主班学习了《关于做好20xx年春季学期学前教育政府助学金的通知》文件精神，强调了“学生资助”工作的意义和重要性，详细介绍了贫困生评定标准及助学金申请、评审发放流程等。
会上，幼儿园成立了园长程松任组长的学前教育资助工作领导小组及评审小组，对全园春季学生资助工作进行了分工安排，明确各环节责任人及时间节点，确保幼儿园春季学生资助工作圆满完成。
程园长强调：学生资助工作的政策性强，标准严格，要求各主班：
一是认真领会文件精神，做好政策宣传工作。
二是严格对照资助标准，不漏一人，组织符合条件家庭积极申报，做好审查鉴定工作。
三是工作中不徇私情，不多一人，确保资助工作符合政策，公平公正，让党的'惠民政策落到实处。
程园长还表示，对特别贫困家庭幼儿还将通过幼儿园层面进行保教费减免或生活费补贴，切实解决贫困家庭困难。
会后，幼儿园将学前教育资助相关政策通过园门口张贴、微信群发送等方式广泛宣传，迅速将相关政策向家长传达，力求将党的惠民政策惠及广大贫困家庭。
贫困资助简报13
近日，江苏省学生资助管理中心以简报的形式展示了我省多所高校寒假期间开展的贫困生资助活动，我校“向家庭经济困难学生送温暖”系列活动入选。
“送温暖”系列活动主要包括“暖心路费”、“节日大礼包”、“温暖家访”等多个分项活动。放假前，学校对全校建档立卡家庭经济困难学生进行了摸底调查，向100余名归途较远的困难学生发放了“暖心路费”，向300多名特困学生发放了“节日大礼包”，共计补助金额三万余元。寒假期间，学校专门组织教师慰问团队，走访慰问了居住在学校周边地区的64名贫困学子，为其家庭带去了慰问品、慰问金，并介绍了学校的.资助政策，使贫困学子及其家庭深切感受到温暖与关心。
据了解，我校已连续多年在寒暑假期间开展资助育人主题系列活动，活动形式多样，有效拉近了学校与贫困学生之间距离，系我校提升资助育人工作成效的重要创新。
贫困资助简报14
为向广大学生和家长宣传国家资助政策,鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的资助,实现大学梦,传递正能量。20xx年6月15至6月25日，郑州轻工业大学国际教育学院“资助育人圆梦青春”实践团队在河南省平顶山市、新乡卫辉、焦作市潢川县开展了为期十天的资助政策宣传活动。
活动前夕，队员们在线上进行了资助培训，详细学习了国家资助政策，为宣传活动开展打下坚实的.基础。活动中，学生资助宣传大使采用宣传入户、母校宣传方式宣传国家资助政策。
资助宣传使者牛一铭深入到河南省新乡市卫辉市后河村进行资助政策宣传活动，向即将步入高校的家庭经济困难学子宣讲了相关的资助政策，具体讲述了国家助学贷款的基本知识和申请流程，并向家庭经济困难学子认真介绍了郑州轻工业大学的资助政策体系，为学子们畅通新生绿色通道。
此次实践活动中，资助团队的成员们带着国家资助政策走进了社会，走进了学生家庭，让贫困家庭感受到了国家资助的帮助和温暖。通过对贫困家庭的深入了解，宣传使者认识到国家资助政策不仅缓解大学学费对家庭经济的负担，更是让被资助学生感受到了国家、社会以及人民的温暖，减轻了家庭经济困难学生升学的心理压力，同时也激发了学子们刻苦学习、发奋图强、立志成才的劲头。
贫困资助简报15
为加强学生资助政策宣传，有效促进政策落实和提升政策效果，无锡学院积极拓展宣传渠道、创新宣传办法，开展了一系列覆盖面广、实效佳的活动。
6月23日，由江苏省教育考试院、省高校招生就业指导服务中心主办，无锡学院承办的.江苏省20xx年高校招生咨询会无锡分会场在无锡学院体育馆举行，“校园开放日”活动也于当天正式启动。无锡学院抓住“高考后”这一关键时间节点，在高校招生咨询会和“校园开放日”现场设置了国家开发银行生源地助学贷款政策宣传专栏，并印制发放了本专科学生资助政策简介。
此外，无锡学院在学校官微、学校官网、学工处官网、团委官微、二级学院官微等平台广泛宣传各项政策。学校官微相继推送《防范电信网络诈骗宣传手册》、20xx年江苏各地各高校学生资助政策咨询电话等推文，学校招生办也通过各大媒体和平台积极介绍国家和学校的各种资助政策，不让任何一位学生因贫失学。
无锡学院始终紧抓高考后、开学前、报到后、离校前等关键时间节点，开展学生资助政策宣传和诚信感恩教育，突出资助育人导向，真正做到资助教育和宣传到年级、到班级、到宿舍，进头脑、入人心。
【贫困资助简报】相关文章：
贫困资助简报04-25
宣传资助贫困的简报05-03
贫困资助简报15篇04-25
贫困资助简报(15篇)04-25
贫困资助简报（精选5篇）04-26
贫困学生资助简报04-26
资助贫困生简报05-01
资助贫困学生简报11-25
贫困资助简报合集15篇04-26