应急疏散演练简报（精选22篇）
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应急疏散演练简报 1
为加强生命教育，努力提升全校师生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与应急疏散能力，xx月xx日下午，xxx小学组织全校师生进行了防踩踏应急疏散演练活动。
演练前
居安思危，才能防患于未然。首先各班召开主题班会，通过视频、图片以及讲解的形式让孩子们了解防踩踏的相关知识，教会同学们如何安全有效地疏散撤离。
演练中
随着信号的`发出，按照演练预案，同学们在老师的指引下，有序撤离至安全地带，各班及时清点人数。整个疏散演练过程紧张有序，实用性强，达到了预期效果。
演练总结
最后相关领导就本次演练活动进行总结。本次活动平稳有序、快而不乱，为同学们上了一堂逃生技能课，让全校师生认识到安全逃生的重要性。
预防踩踏，安全同行
通过本次疏散演练活动，增强了全体师生的防灾减灾意识，提高了师生逃生、自救、自护、抵御和应对紧急突发事件的能力，有效预防踩踏事件的发生，为师生的生命安全提供了一个有力保障，为建设“平安校园”打下坚实基础。
应急疏散演练简报 2
为进一步提高学生的防灾意识，掌握应对突发自然灾害的避险自救知识，最大限度地预防和减少自然灾害造成的`伤害，11月6号13点，明宇中学组织师生举行自然灾害应急疏散演练活动。
明宇中学对本次演练高度重视，提前召开行政会议和班主任会议，成立了以刘璇明校长为组长的演练领导小组，制定了详细的演练预案，确保顺利、有序的举行演练。
随着主持人刘主任宣读完应急演练马上开始，各班做好准备，演练正式开始。首先是室内应急避震演练，信号员发出第一次“地震警报信号”时，学生开始就地做好防护，躲在课桌下，双手护头，演练时间一分钟。第一次警报结束学生复位，准备撤离教室。
紧接着第二次警报响起，学生有序撤离至操场制定位置，各班清点人数。
最后刘校长就这次演练做总结讲话，概括了这次演练的意义，希望同学们高度重视，提高应急反应和自救能力。沈校长宣布演练结束，各班有序进班。
应急疏散演练简报 3
为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，提高紧急逃生能力，我校于x月8日上午开展了一次安全消防疏散演练。
x月7日，在全体教职工工作例会上，吴金堆副校长就演练方案的注意事项、各安全岗的安排与要求作了详细的布置。
x月8日上午8点20分，刺耳的消防警报声被拉响，吴金堆副校长下达了“火灾警报”命令。各班主任迅速地引导楼内学生快速疏散，各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导教师、学生快速疏散，老师们带领学生弯着腰，用毛巾等捂住口鼻，沿着指定的疏散通道快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。
演练总结
通过本次的`逃生自救及灭火技能演练，增强了学生们的消防安全意识，学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解，对保护自身安全环节有了更深切的体会。
应急疏散演练简报 4
为了提高学校处理突发事件的能力，加强师生的安全意识、强化师生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，能安全、快速地进行疏散工作，环球教育于10月24日晚上开展了消防安全应急疏散演练活动。
演练活动开始前，成立了疏散演练领导小组和现场指挥小组，制定了周密的疏散演练方案，做到分工明确，责任到人。各班老师在演练前为学生讲解消防安全知识，并把消防演练的要求落实到位。明确“逃生”的路线、顺序、方向，确保消防演练安全有序地开展。
当急促的警报声响起，疏散演练正式开始。学生按照演练方案立即各就各位，各班老师迅速组织学生撤离。为防止演练过程中出现安全事故，楼梯有教师负责疏散，指挥学生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路线低头弯腰快速下楼，有序撤离到学校前坪的安全地带。
历时3分钟，所有学生撤离到安全地带，老师迅速清点人数，并报告组长。整个过程师生都能做到有秩序、行动快速、配合默契！
最后，老师进行了总结：表扬进步的.地方，提出在演练过程中存在的问题，同时强调学校非常重视校园安全教育，今后还会不定期开展形式多样的安全教育活动以及安全疏散演练，希望全体师生提高消防意识，将安全知识牢记于心。
应急疏散演练简报 5
xx月xx日上午，xxx小学组织全校师生开展防踩踏应急疏散演练活动。
演练前，学校制定了详细的演练活动方案，每位教师都明确了自己担负的任务、值守位置安排。各班主任利用班会课对学生进行预防踩踏事故专题教育，通过观看学校录制的'预防踩踏事故安全教育小视频，让学生掌握有关防踩踏事故的安全知识、疏散要领以及相关要求，明确演练活动的重要性。
上午8时20分，广播发出演练活动开始的信号后，全校师生按照演练方案的要求，各班学生在当堂老师的带领下，按照预定路线有序疏散到操场指定地点。疏散过程中同学们都能够做到有序、迅速、不拥挤、不推搡，到达操场指定地点后，各班清点人数并上报。约四分钟时间，全校师生都疏散集中到操场预定位置。
校方表示，此次的防踩踏安全演练活动，不仅让全校师生进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，也培养了师生们临危不乱、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了学生自我保护意识和能力。
应急疏散演练简报 6
为了落实教育和体育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，xx月xx日，xx县实验小学开展了防踩踏应急疏散演练活动。
活动前，学校专门成立了“防踩踏安全逃生演练领导小组”，由校长王曼亲自担任总指挥，副校长孙晓成担任副总指挥，全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。该校还召开了专题会议，研究学校防踩踏安全教育的相关工作，制定了学校“防踩踏安全逃生演练”活动方案。各中队积极开展了防踩踏安全教育主题队会，讲解踩踏自我保护方法。
演练开始，当第一次警报响起时，各中队有条不紊在教室内紧急集合，按广播操的顺序行进，各楼层安全疏导员在楼梯拐角及时进行安全疏散引导，队员们以弯腰快走的'方式疏散到了操场。整个演练过程迅速得力、忙而不乱，全校师生通力合作，24个教学班仅仅用时2分30秒全都安全撤离到了指定的安全位置。
在活动中，少先队大队部主任xxx再次带领全校师生复习了各中队会上学习的“防踩踏自我保护的4个基本动作”并进行了现场演示：伸出双手，十指交叉相扣，护住后脑和后颈部；两胳膊肘向前，护住双侧太阳穴；蹲立，双膝尽量前屈，护住胸部和腹部；头部朝右，侧躺在地上。刘主任还向队员们讲解了上下楼梯靠右走，不能推搡和拥挤等安全知识，并提醒大家，当遇到前面有人摔倒的情况，请大喊：“前面有人摔倒，请即刻停止前进！”
通过此次防踩踏紧急疏散演练，大大提高了全体师生自我保护意识，使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领，确保发生突发事件时能真正做到响应及时、指挥有力、应对有序、科学施救，切实提升了学校应对踩踏等突发事件的能力。
应急疏散演练简报 7
为增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的'安全环境。20xx年xx月xx日，xx小学组织防踩踏应急疏散演练。
演练过程坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
通过这次演练达到安全教育目的，对全体学生进行一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识，全体师生共同筑起生命安全之墙。
应急疏散演练简报 8
xx月22日，xx学院于学子广场举办“关注消防，生命至上”消防安全演练活动。安全保卫处副处长王春暖、xx学院党委副书记兼副院长许琳、学生工作部赵洋老师、安全管理处李灿军老师、xx学院团委辅导员老师和相关工作人员出席，xx学院20xx级学生参加。演练活动由团委宗彩建老师主持。
许琳发表讲话，她指出，提高学生的安全应急能力、增强学生的消防安全意识对当代大学生具有重要意义。大学生应充分了解必要的消防知识，在意外情况发生时能够进行自我保护。赵洋结合近年来各高校宿舍发生的触目惊心的火灾案例，介绍了公寓消防安全知识，阐述了使用电炉、电锅、吹风机、热得快、电热褥、电熨斗等大功率电器及非安全电器存在的火灾隐患，从思想上真正筑起安全防线。李灿军对扑灭初期火灾、逃生技巧、自救方法等进行了详细介绍，他强调，灭火器的使用要牢记“拉栓、抽管、灭火”的“三步走”方法，对准火焰根部喷射，直至火焰熄灭。
在安全管理处工作人员的指导下，老师和同学们亲自动手实践，模拟火灾发生时正确使用灭火器扑灭火情的`场景。
此次消防安全演练活动，充分激发了学院师生消防安全意识，提高了师生面对突发情况时的应急处理能力。xx学院将继续强化消防知识宣传力度，加强安全隐患排查整治，夯实消防安全基础，维护平安稳定的校园环境。
应急疏散演练简报 9
为进一步加强学校安全工作，增强我院学生的消防安全知识教育，提高学生应急疏散能力，20xx年10月18日中午12：30，我院在兰园四栋组织开展了学生宿舍的消防应急疏散逃生演练活动。
本次安全逃生活动确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的`消防演练方案。
实地逃生演练准备阶段开始，书记与老师们亲临指导，各工作人员到位，各学生会成员告知撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
撤离演练准备工作做好后，随着广播通知火警警报信号，浓烟弥漫，演练正式开始。
同学们听到警报声后，立刻用湿毛巾捂住口鼻，低头俯身迅速离开火场，迅速按指定路线“逃生”，有序地逃离。
各寝室长带着宿舍成员有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练迅速、安全、有序。
本次演练，增强了同学们的消防安全意识，使学生掌握了基本的消防自救知识，提高了安全自救能力。
演习中，学院书记与各位老师亲临指导，校学生会与各位同学，团结协作，密切配合，顺利完成演练。通过集中演练，大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。
应急疏散演练简报 10
为了进一步增强全校师生的`安全防范意识，确保在灾难来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，从而最大限度的保证全体师生的安全，避免因突发事件造成踩踏事故，提高学校防踩踏应急预案的有效性，10月17日大课间，xxx镇xxx小学开展了防踩踏应急演练活动。
根据演练方案，校园内响起安全警报声。闻警后，各负责教师第一时间到岗，各班主任迅速组织学生进行疏散，各班按照预定路线，快速有序地撤离教学楼。
在撤离过程中，学生做到快速、有序、听从指挥，仅用2分5秒，全体师生安全撤离，三—六年级撤离到操场，一二年级撤离到教学楼后小广场。
应急疏散演练简报 11
为了加强学校的安全工作，提高广大师生的安全防范意识，检阅学校安全疏散与逃生的组织应变体系，提升师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，保障师生的生命安全，打造平安校园，x月14日，三中附小举行了消防安全疏散演练活动。
演练前，学校认真细致地制定了此次演练活动方案，分管安全的王贵副校长在全体教师动员会上布置工作，安排人员，明确各人的职责要求。在演练过程中，王副校长亲自拉响警报器。随着警报的响起，各位老师迅速到达指定岗位，指导学生有序快速疏散。各班班主任和科任教师带领学生根据演练方案中规定的路线，弯着腰，用红领巾或纸巾等捂住口鼻，俯着身子，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。整个演练共用时1分56秒，全校师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期的`效果。
消防安全疏散演练结束后，纪清俊校长对此次疏散演练活动进行了细致的总结，提出了在演练时的优缺点，同时还对学校安全工作提出进一步的要求。
此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识，完善了学校疏散、逃生的组织体系。通过本次演练，学校还将查找不足，积累经验，进一步提高师生应对突发事件的快速反应能力。
应急疏散演练简报 12
为了进一步提高学校协调处置紧急突发事件的能力，提高学生在发生火灾时避险和自救能力，立新学校于x月11日下午进行了火灾事件后的逃生演练。
下午14点30分，一阵急促的警报声随即响彻校园。各楼层负责老师提前到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散。
各班班主任迅速到达所任班级维持秩序，带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，将学生沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安区域，随即各班主任清点人数，汇报给校领导。
整个过程用时3分36秒。最后，李景文校长做了本次消防安全演练的总结发言。李校长对于学生们的安全、快速、有序的撤离给予表扬，并再次强调消防安全的重要性。
此次消防安全演练活动的'顺利完成，强化了师生的安全意识，将理论实践化，真正让师生了解了灾害发生时的应对措施。
应急疏散演练简报 13
为提高校园师生紧急避险、自救自护的能力，10月21日下午，镇应急办联合镇专职消防队、教育组到南溪小学开展消防安全疏散应急演练暨消防安全知识培训宣传活动。
为确保演练活动顺利进行，镇应急办牵头专职消防队、教育组和南溪小学制定了《南溪小学消防安全疏散演练方案》，从演练目的、演练原则、领导小组、职责分工、演练安排、疏散要求、注意事项、疏散信号、监督指导等九个方面落实本次演练活动。下午3：20，伴随着演练的警报声响起，各部门按照分工要求，及时到达指定位置，积极做好疏导工作。各班主任组织学生有序离开座位，手捂住口鼻（代替湿毛巾），弯腰沿着疏散路线，迅速撤离到指定地点。
学生撤离到指定地点后，班主任老师及时清点人数，确保学生全部安全撤离，检查学生在撤离过程中是否出现人员受伤情况，并及时进行处理。演练过程中，各个小组恪尽职守，紧密配合，仅用时不到两分钟，就井然有序地完成了演练任务，达到了预期目的。
本次演练活动，使全体师生增强安全意识，学习安全知识，掌握安全技能，提高应对突发事件的处理能力，为自己的人生筑起一道安全防线。
疏散演练结束后，现场组织师生们参加消防安全知识培训，由南溪专职消防队队员们为师生宣讲消防安全知识。他们耐心细致地向学生和老师们讲解了生活中常见的、可能引发火灾的安全隐患，以及从火灾现场逃生的消防常识，重点对灭火器使用的`“摇、提、拔、握、压”五字诀和自救技能床单连结、单结打结作了详细的分步解说和实操演练，还指导部分师生进行实操体验。师生们听得津津有味，参与热情很高，收获很多。
此次消防安全知识培训活动，让师生近距离体验到防火、灭火的不易，增强了师生的消防安全意识，也加深了对赴汤蹈火的消防员的崇敬，对“逆行者”的礼赞。
应急疏散演练简报 14
校园安全，预防为先；师生平安，重于泰山。为了促进学校平安建设，强化师生安全意识，让全体师生牢固树立珍惜生命、安全第一的思想。20xx年xx月xx日，xxx小学成功开展了巩固逃生知识，提升自救技能的防踩踏疏散演练活动。
各班班主任老师，利用演练前三至五分钟，对学生作了相关演练的`安全教育，让学生熟悉了疏散方法和注意事项。其余教师提前到达指定岗位，各司其职，维持演练秩序。
早操8：00，吹响哨声，全体师生按照固定路线迅速撤离。每处楼梯口安全员提醒学生注意拥堵，谨防踩踏，正副班主任带领各班安全、快速、有序下楼并到达指定地点。
全体师生撤离到指定地点后，各班学生整齐列队，清点人数。整个应急疏散演练用时短、速度快，全体师生安全有序，演练活动顺利成功。
最后，负责安全的孙莉老师对整个演练活动进行小结，表示此次防踩踏应急疏散演练圆满成功。通过这次活动的开展，全校师生提升了紧急情况下的应变能力，掌握了基本的自救知识，增强了师生的安全意识。演练过程当中，学生、老师配合默契，保证了防踩踏应急疏散演练安全、迅速、有序。
应急疏散演练简报 15
为了进一步树立“安全第一”的思想，提高师生安全防范自救能力和学校突发事件应急疏散的能力，10月25日，xxx第三实验小学组织全校师生开展了防踩踏安全疏散演练。
演练前学校制定了详尽的演练方案，明确分工，责任到人，规划、排查演练路线，消除障碍和隐患，确保演练线路的畅通和安全。班主任通过主题班队会活动对全体学生进行了防踩踏安全教育，使学生明确了有关防踩踏的安全知识、撤离要领以及相关要求，了解了安全疏散演练活动的重要性和必要性。
上午10：00随着警报声响起，演练正式开始。全体学生在班主任和任课老师的带领下有序、迅速地撤离。本次演练还设置了学生模拟突发摔倒情景，全体学生沉着冷静、听从指挥、互相帮助、反应敏捷、动作迅速。到达指定的安全地点后班主任清点人数，并报告安全到达人数情况。整个演练活动紧张、有序、迅速、高效。
“此次防踩踏安全疏散演练，使全校师生进一步掌握了安全撤离、防止踩踏的基本要求及要领，提高了师生的`安全意识和自护自救能力，同时培养了学生遇事冷静、听从指挥、互相帮助的良好品质，为学生营造了更为安全和谐的校园环境。”学校副校长张宝玉表示。
应急疏散演练简报 16
近日，为避免校园踩踏事故的发生，提高师生应急避险的能力，提高学生的安全自救与安全防范意识，xxx镇中心小学在学校教学楼组防踩踏逃生演练，全体师生参与。
演练前，召开了专题会议，进行演练的安排、部署，校长许霞阐述本次演练的目的并带领师生学习群体活动防踩踏安全常识及其现实意义。
随后，宣布演练正式开始。演练主要分两个部分：一是模拟学生遇到紧急情况。二是全体学生按指定路线有序撤离。
演练中，全校师生都能服从指挥，按照既定路线，快速、安全地进行疏散。在撤离过程中，没有拥挤和喧哗现象发生，整个过程用时1分07秒。这次演练活动不仅落实了学校应付突发事件的防范措施，也提高了学校应对和处置实发安全事件的能力；更进一步增强师生组织意识、安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生的基本方法。
演练结束后，演练副总指挥xxx先就此次演练活动进行小结，指出此次演练的.重大意义。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，提高了师生逃生、自救、自护意识，全体师生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，提高了在校突发事件中听从指挥及应急逃生的能力。
应急疏散演练简报 17
校园安全工作重于泰山。为加强全体师生自我安全保护意识，切实提高师生安全自救能力，做到无论面对任何突发事件，师生都能安全、迅速、有序的疏散撤离，从而确保全体师生的生命安全，我校于20xx年11月9日开展了“消防逃生应急疏散演练”活动。
各班班主任在演练前都给学生上了消防安全知识培训课。老师们通过提问、讲解、视频播放等方式让孩子们深入了解消防知识以及消防设备的使用，并给孩子们讲解了逃生路线。同学们台下听得十分专注。
警铃响起，全体教职工立即停下手中的工作，到达各自负责的位置。孩子们在老师组织下捂住口鼻，弯腰低身，按照逃生路线有序逃生。
疏散至安全地带后，各班迅速清点人数，以年级为单位并向安保主任报告。
活动结束，程旭涛副校长对本次“消防逃生应急疏散演练”活动做了总结：通过本次活动，同学们进一步学习了消防基础知识，提高了安全防范意识，增强了自我保护能力，掌握了突发火灾的应变、逃生技能。整个疏散过程真正做到了快速、安全、有序。同时也向全体学生提出三点要求：一是做一个遵章守纪的'学生；二是做一个遵守秩序的学生；三是做一个善于学习的学生。
通过此次演练活动，切实提高了我校全体师生的安全防范意识，锻炼了安全逃生技能，为师生筑起了一道生的“防火墙”。消防演练，防患于未“燃”，在今后的工作中，学校将不定期组织消防演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长。
应急疏散演练简报 18
为增强广大职工的消防安全意识，确保夏日火灾高发期的消防安全，7月21日下午，国网铜鼓县供电公司组织开展调度大楼火灾疏散应急演练。
演练前，该公司成立火灾疏散应急指挥部和应急小组，制定了详细的应急疏散演练预案，开展了火灾疏散应急知识培训，并邀请县消防大队技术人员现场指导。
此次演练的“火情”设计发生在该公司二楼的机房位置。15时许，随着总指挥下达演练开始指令，员工发现火情，并立即使用灭火器进行初期灭火，因火势较大无法控制火情，随即报告总指挥。总指挥通知各小组开展应急工作，通讯联络组向119报告火情请求救援，灭火行动组利用灭火器、消火栓等消防设施、器材开展灭火，疏散警戒组引导现场人员从最近的安全出口进行有序疏散……各应急专业处置小组按照预案流程紧张有序地进行演练。短短几分钟后，火情得以扑灭，人员撤离到安全地带。
演练结束后，现场总指挥秦超进行了演练总结，他肯定了各应急专业处置小组在“火情”发生后各司其职，协同联动，全体大楼职工有条不紊疏散撤离，达到了预期效果。同时，也指出了个别员工警惕性不足的问题，提出了相应的`改进意见。
通过此次火灾应急演练，提高了广大职工的消防安全意识，进一步提升了应对火灾扑救和紧急撤离的能力，检验了消防应急预案的实际操作性，为做好火灾防控处置提供了有力保障。
应急疏散演练简报 19
为进一步加强我校安全工作，营造安全，稳定，和谐的校园环境，让师生了解消防安全知识，增强全校消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火警火灾时临危不乱有序迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。xxx市xxx镇xxx小学20xx年10月21日上午11点，举行消防应急疏散演练活动。
伴随着紧急警报声响起，演练开始啦！在总指挥史主任的指挥下，各班教师迅速按消防预案的疏散线路有序带领学生捂住口鼻，小步快走，迅速且有序撤离下楼！
撤离现场
如何使用灭火器！
主任对全体师生从如何火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行讲解之后，首先让所有学生们认识灭火器，然后细致地讲解灭火器的使用方法，一边讲解一边示范孩子们也是认真地倾听并且记住所有的步骤。
灭火现场
接着随机选取各个年级的学生代表进行实际操作，实际操作前要先回答刚刚史主任强调的灭火器的'正确使用方法。进行实际操作的同学步骤正确，运用正确，灭火效果好。即使是幼儿园的小朋友，也熟练地掌握了灭火器使用方法。由此可见，本次消防演练同学们熟练地掌握了灭火器的使用，提高了面对火灾的应对能力！
校长做活动总结
通过这次演练活动，使xxx小学全体师生体验了火灾逃生的场景，了解逃生常识，熟悉疏散路线，提高了学生的消防安全意识。在今后的工作中，我校将继续加强日常消防工作管理，持之以恒的将安全教育落在实处。
应急疏散演练简报 20
为增强广大师生消防安全意识，进一步做好防火应急工作，确保全体师生在火灾灾害应急工作中高效、快速、有序撤离，掌握应急避险方法，11月9日下午，我校组织全体师生员工开展了“消防安全演练”活动。
演练开始前，各班利用班会时间对学生进行了消防安全教育，并指导学生掌握进行火灾应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意的问题。随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。
演习结束后，x校长对此次演练进行了评价，并且提出类似这种演练以后还要多多举行，安全意识时刻挂在心上。随后，安全主任施主任模拟火灾现场为大家讲解并演示了干粉灭火器的使用，全校老师，学生，食堂工作人员以及宿舍管理人员都亲自参与灭火演示，整个演练过程有序有效进行着。
本次演练活动中工作人员职责到位，师生的.疏散迅速有序。又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校的教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
应急疏散演练简报 21
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。10月21日，前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动。
在演练前，各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知，采用绘本故事、动画、PPT课件、儿歌歌谣、图片等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育，幼儿通过老师的讲解和示范，了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法。
当“地震警报”信号发出后，全体教职工能第一时间到岗到位，依据预案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。幼儿在教师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的信号响起，教师按照预定的疏散路线，快速、有序、安全地组织幼儿疏散到了操场。
到达指定疏散地点后，孩子们原地蹲下，双手护头，各班老师立即清点人数，确保无一人遗漏，并上报演练总指挥，确保每一名幼儿的安全。
通过此次地震应急演练，全体师幼了解了地震发生
时的`避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
应急疏散演练简报 22
为加强公司应急管理工作，提高公司员工的消防安全意识和自防自救能力，按照公司xx年安全生产月活动方案安排，6月24日，公司组织全体员工在开展办公大楼消防应急疏散演练活动。
本次消防从实战角度出发，演练假设在上班时间，公司仓储室发生火灾，全体员工如何能快速作反应，正确、迅速、有序地应对和处置过程。现场演练开始，保洁员第一时间发现火情时，立刻按下走廊内的`火灾报警按钮，并向通讯组汇报。通讯组接报告后，迅速向演练副总指挥报告，副总指挥要求立即启动消防应急预案，各应急救援小组根据预案开展灭火、人员疏散及自救行动。
通讯组模拟拨打了119火警电话，报告火情情况。灭火组迅速关闭非消防重要设施，前往着火地点，就近利用消防水源和灭火器材实施展开灭火自救，几分钟后，火情被扑灭。同时，全体员工在疏散引导组的组织下，从楼梯迅速有序地疏散至首层集合点。安全警戒组拉起安全警戒，禁止无关人员和车辆进入，直至所有人员疏散至安全区域后，对疏散人数进行清点、受伤情况汇报。整个演练持续约20分钟。
最后，公司分管安全副总经理程勇对此次演练进行点评，对本次活动给予了肯定，演习就是实践，多积累经验有助于在真正的火场中最大程度的较少伤亡。演练结束后，参演人员纷纷表示，通过设置真实情境并亲身参与，掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了对办公楼突发火灾的应变能力。
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