小学生寒假活动简报(15篇)
随着社会不断地进步，简报的使用频率呈上升趋势，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。拟起简报来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学生寒假活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生寒假活动简报1
寒假的生活是个调味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各种各样的味道夹杂其中，真是丰富多彩。同时，也发生了许多令人伤心、烦恼和愉快的事。这一个月来，给我印象最深的是几次的“打工”。这些“打工”可使我赚到了不少的“报酬”。
“打工”的第一天，我一大早吃完饭就自觉地干起活来，先擦玻璃窗，然后扫地、拖地，最后把桌椅和橱柜都擦干净了。花了整整一个小时的时间，累得我满头大汗。刚打扫完，我还来不及欣赏自己的“杰作”，妈妈就推开门要进我的房间。我马上把她的眼睛遮住，说：“妈妈，我要给你一个惊喜!”我慢慢地张开手，说：“你看!”妈妈见了这明亮的房间，笑得多么灿烂啊!她用闪着亮光的.眸子看着我。看见妈妈的表情，我觉得自己的辛苦都算不了什么，都是值得的了。这时，我的心间充满了爱，因为我走进了爱的世界。
没错，妈妈给我的“报酬”就是一次微笑和一次肯定——这些都是亲人之间的特殊的心灵语言，只有当事的人才能明白，它带给我们的不仅仅是快乐和自信，还让我们感觉到了人间的真爱。如果每个人的心里都存在着他人的快乐的话，那么痛苦、仇恨将会永远消失在这个世界上。
两代人，两份感情，其实都埋在各自的心里面。让每个人用心去挖掘，那份爱依然会有最初的温暖。
小学生寒假活动简报2
社会是另一个重要的课堂，生活是另一种重要的课程，实践是另一种重要的学习途径。社会实践这本“无字之书”对于孩子们的成长具有重要的意义。在这七彩的初夏，东北育才双语小学组织了丰富多彩的社会实践系列活动。
一、科技类
科技改变生活，创新成就未来。我校五年三班、四年三班的同学们走进了沈阳新松机器人产业园和沈阳市气象台，近距离的了解了智能科技的魅力。孩子们和服务机器人进行了互动，提出的有关“天气”、“姓名”、“爱好”、“年龄”等问题，机器人都对答如流；对于机器人解决不了的问题，它会记下来反馈给研发人员。也许下次我们再来的时候他就能回答了，真是一个学习能力超强的机器人。
来到沈阳市气象台，孩子们参观了气象科普展，了解有关气象、气候、天文方面的.知识，还模拟了天气预报的播报。在电视机里看见自己的身影，着实让同学们兴奋不已。
二、学农类
为让了孩子们对农业有更深切的了解，从而知农、学农、乐农，5月11日四年六班的同学们来到了辽宁省农业博物馆进行参观学习体验。辽宁农业博物馆是我国北方地区首家省级农业博物馆，填补了我省没有农业博物馆的空白，对挖掘、保护、研究、宣传辽河流域农业历史和灿烂文化有着重要的历史意义和现实意义。
活动共分三个阶段：第一阶段参观辽宁古代农业陈列馆、农具与民俗馆、动物资源馆等展馆，了解我省古代农业生产生活情况。第二阶段参观现代农业生产，同学们学到了现代的节水灌溉技术、无土栽培技术、冷暖棚技术在农业中的应用。第三阶段参观草莓的种植并品尝了最新的草莓品种。孩子们在玩中学、在学中乐，收获颇丰。
三、拓展类
在合作中学习，在锻炼中成长。我校一年组前往东北亚滑雪场进行亲子互动活动，四年九班以及五年组四班、五班、八班的拓展训练在沈阳棋盘山进行。
一年组的亲子拓展训练分为“达芬奇密码”和“能量传输”两个环节。每项活动开始前，教官们都会为同学们做动员讲话，讲解活动规则。活动考验着孩子们的耐力、智慧以及团队协作能力，在一次次失败和成功中，同学们总结了经验，磨练了意志。
四年九班以及五年组四班、五班、八班的拓展训练主要以游戏进行。“打地鼠”、“穿越火线”、“真人CS”等游戏为同学们提供了一个相对独立的学习生态化空间。孩子们以组为单位，分工合作。在这个过程中同学们善于思考，果断行动，培养了既能独立自主又能团结协作的能力。
读万卷书，行万里路。双语小学社会实践系列活动取得了良好的效果，孩子们走出校园，在实践中探索、在实践中进步。未来，我校将继续开展此类实践活动，让知识更立体、更鲜活。
小学生寒假活动简报3
踏着春天的脚步，我们送走了一个非常重要的传统节日——春节，为使学生度过一个有意义的、快乐的假期，我校以弘扬中华民族传统美德为主题，布置了“美在春节”摄影大赛、春联收集、“我的假期，我悦读”征文、新春贺卡、我的愿望卡、中高年级的手抄报、低年级的年画等12项综合实践活动作业，并让家长根据学生的表现填写反馈表。
开学以后，各班积极上交各项作业，学校根据学生完成情况制定评价方案分别评出一等奖、二等奖、三等奖及综合实践活动优胜班，并颁发奖状。学生的优秀作业做成展板进行展示，精美的作品、新颖的设计吸引了广大学生的.眼球。思政体卫科米科长到我校视察工作，对我们的展板布置非常满意。
这次活动给我们的启示：一是开展体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德。二是培养了学生的动手制作能力；三是将过年期间的压岁钱作好收支记录，让学生了解钱是增怎样花出去的，从而懂得节约。四、活动效果非常明显，社会整体反响较好
总之，学校利用节假日不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
小学生寒假活动简报4
转眼间，一个精彩快乐而又短暂的寒假即将过去，新的学期就要来临，寒假里的趣事已铭记在我心中。
那天，我们一大家人坐了三个小时车，长途跋涉来到了郭亮村，电影《举起手来》的拍摄地。这里的.游客黑呀呀一片全国各的游客都有，抬头望去，呀这么高，有一千多米高呢。我们走在叫作绝壁长廊的路上，呼吸着大山里的清新空气，看看盘在山上的公路，古老的建筑，艰苦朴素的山里人以及房子，院子，可是他们很热情，豪爽，简单却很快乐。
小学生寒假活动简报5
弹指一挥间，寒假已经过去了，在寒假发生的事情也是数不胜数。但是在我的寒假当中，令我印象最深刻的就是和哥哥姐姐一起去富华游乐园玩的事情了。今天清晨，我们踏上了去潍坊富华游乐园的行程，我和的的姐姐坐转转杯。坐转转杯的人真多，不过一次能坐很多人，很快就轮到了我们。我们使劲转杯中的那个转盘，转的我们都晕了我才停下来，这个真有趣。“转转杯”很快就结束了，下一个该玩刺激的海盗船了，海盗船很华丽，船体上雕刻着盾牌、矛、海盗旗。
为了体验惊险刺激，我和哥哥姐姐坐在船艄的位置，据说让人感到眩晕的感觉最明显。船慢慢的荡起来，慢慢的越荡越快，我有一种腾空的感觉，又有一种从飞机上被扔下来的感觉，我不禁大声喊叫：“是不是拿我们耍着玩吗？”随着船荡的越来越高，船上的`游客都发出了惊叫声，通过惊叫来释放自己的紧张和害怕。我下来的时候面无惧色，哥哥直夸我，你真勇敢，并把我勇敢的样子用照相机拍了下来。接着，我和哥哥姐姐又去玩了“激流勇进”，有四条船，我和哥哥姐姐等了很长一段时间才到我们。
我们坐上小木舟，小木舟开始行动了，但是为了和前面的船保持距离，我们还是停留了一段时间。小木舟慢慢地驶向水上电梯，水上电梯缓慢的将我们送上平台，这时我早已抓好栏杆，闭好眼睛，“嗖”，像飞一样，随着水花向我们喷来，小木舟把我们送到了平地，感觉一瞬间就结束了，没什么害怕的。
随后我们又去玩了旋转滚筒，在排队时，我就看到了刺激的场面，排到我们的时候，我的心还真的有点砰砰跳。开始了，先是慢悠悠的旋转，然后突然来了个与地面的亲密大接触，虽然没有接触到地面，但姐姐已经张开大嘴尖叫了一次，这样持续了三次。我们又去坐了疯狂老鼠，我觉的疯狂老鼠就是微型的过山车，一坐上，那才叫一个过瘾。我又去玩了迪斯科转盘，转盘真的像是在跳迪斯科一样，跳得我们差点摔下座位。我们最后去座了摩天轮，我们排队等了很短的时间就到我们了，我们上去以后，摩天轮慢慢的爬上了高空，我甚至可以看到富华游乐园的全景，哇，有好多建筑。从摩天轮下来，我们就回到了家。
小学生寒假活动简报6
为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，育红小学结合“我们的节日”，以弘扬中华民族传统美德为主题，在全体学生中组织开展了“精彩童年快乐寒假”综合实践活动，让孩子们在活动中感受“欢乐中国年”的文化氛围。
寒假前，育红小学教育处精心编订了学生《寒假实践活动手册》，要求全体学生根据具体内容进行假期实践活动。本次实践活动家长非常支持和配合，学生们积极参与其中。实践活动内容丰富，形式多样，学生们有的开展了“假期我的行动”——给爸爸捶捶背、帮妈妈做家务；有的用心写下了“我的`春节祝福”；有的搜集了许多春节对联；有的游览名胜古迹；有的晒自己的压岁钱，有的元宵节赏花灯、挑灯笼；有的介绍了家乡的特产或风味小吃等。
学生们不仅积极参与了春节和元宵节实践活动，而且在寒假中品读课外书籍，积累好词好句，了解书中的人和事，明白做人的道理。除此之外，他们还写出了假期收获，父母也写出了对孩子的殷切寄语。
通过本次寒假实践活动，一方面使学生们更加了解中国传统节日——春节和元宵节，充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力，培养了爱国主义情感；另一方面，锻炼了学生们的自主能力，使他们在实践中成长。
相信大家回到学校后会更加珍惜在学校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践活动中，茁壮成长！
小学生寒假活动简报7
为了丰富学生们的寒假生活，郾城区淞江街道许洼小学继续推广特色寒假实践活动，增添学生作业的趣味性，提高学生的`综合能力，将学科整合，特色化、个性化融为一体，为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间。
本次实践活动分为疫情防控、阅读、书法、体育锻炼、家务劳动五个方面，目的是让学生走出课堂，走进生活，去体会不一样的情感，同时也为学生拥有良好的心理素质提供了有效途径。
寒假实践活动通过一系列形式多样的主题，让学生学到了课堂上接触不了的知识。不仅增强了学生的责任意识，更提高了自我认知与自我管理能力，变得更加独立和自主。
小学生寒假活动简报8
在寒假的某一天，我正闲着时，就想做一个纸做的迷你夹娃娃机。这个纸做的迷你夹娃娃机要跟其他纸做的迷你夹娃娃机不同，它是敞开的，我得用纸做的夹子去夹里面的纸片。
没想到，我真的做好了。我把一张正方形的纸盒前面黏上几张粉色纸条，再用一张纸条把其他纸条连在一起；然后在纸条旁边黏上一个绿色纸条，好让纸条里面的纸片不会掉下来；再把蓝色彩纸旁边黏上一张粉色彩纸，上面黏满了各种装饰物；我在蓝色彩纸后面黏上一个跟小盒子差不多的东西，又在它的下面黏上另一个“小盒子”；这样，纸片就能从上面的小口子经过蓝色彩纸后面的“小盒子”掉到下面的“小盒子”里去；最后我把纸做的夹子挂到纸做的.迷你夹娃娃机上去，一个纸做的迷你夹娃娃机就大功告成了，我真想马上夹一个纸片出来呢！
除了纸做的迷你夹娃娃机以外，我还在寒假里做了其他迷你手工，有迷你滑翔飞机、迷你纸扇、可以站立的迷你画册等。在这个寒假里，我知道了只要肯动手动脑，就能做成一件事的道理。我觉得，完成一件东西的成就感真好啊！
小学生寒假活动简报9
爸爸妈妈从大伯家带回来了绿油油的青蒜，我和爸爸妈妈一起剥青蒜。
蒜的外衣也不完全是青色，也有部分紫色和白色。青蒜的味道非常刺鼻，让我眼睛的泪水都流下来了。
开始剥蒜了。我先把青蒜的根拿刀切掉，然后，把青蒜的皮剥掉，最后青蒜的枯叶掐掉。我发现我指甲上有泥，应该是蹭得大蒜根部吧。青蒜是长在地上，拔出来是有泥的。最让我哭笑不得的是我把整片都掐掉了，我把好的`都掐掉了，只留下了根，这样青蒜完全废了。无奈之下，我只好把根扔掉了。
我逐渐找到了剥青蒜的好办法，剥的速度也快起来了。哈哈，以后爸爸妈妈带回来的青蒜，都交给我处理吧！
小学生寒假活动简报10
一个月的寒假生活就要结束了。在这段寒假休息时间里，我做了许许多多有意义的事情，使我的假期生活丰富多彩。所以，我要把这个寒假所做的有意义的事情认认真真地总结。
这段时间里，我努力地、认真地练吉他，功夫不负有心人，现在我已经是八级的水平了。以前学习的曲子弹得也更加熟练了。我还经常外出锻炼，既增强身体的抵抗力，又使我放松身心，每当我大汗淋漓的时候，总会感到自己的意志不断地在增强。而且，妈妈还给我买了一套积木，让我在闲暇时刻拼装，现在，我已经能看懂高难度的拼装图纸，而且拼装速度非常快，我还可以不用图纸，拼装出一些现实生活中的生活用品、楼房以及交通工具，拼积木可以锻炼我的思维、想象力和动手能力。我还经常看一些课外书，贪婪地阅读着。我会联系生活实际来分析作者在书中所表达的意愿，还会把书中没有写完整的故事通过想象力补充完整，最后我会去品读书中我最欣赏的.片段。
我的寒假马上就要结束了，我度过了一个丰富多彩的寒假。新的一学期就要开始了，我要以崭新的面貌去迎接他！
小学生寒假活动简报11
近年来，潍坊滨海实验小学将劳动教育纳入微润德育教育，旨在以劳树德、以劳增智、以劳强体。为培养学生的动手能力，树立劳动意识，让孩子们感受到劳动的快乐，体会浓浓的春节氛围，寒假期间，同学们积极开展寒假劳动实践活动。
家务小能手
“轻持扫帚掸埃尘，墙角纤丝细细巡。蓬荜生辉窗几亮，颓颜焕彩喜迎春。”一样的.假期，不一样的成长。孩子们成为家庭小小清洁工，帮助父母清扫卫生，细致到边边角角。
美食小达人
学做美食是一件幸福的事情。因为，美食里有我的用心、真情，当家人吃到我做的食物的时候，我特别有成就感！人生何处无学问？学会生活，也是成长中的一部分。
记录劳动心得
“平时，我不怎么做家务，也不知道妈妈的辛苦，今天，当我切身体验劳动时，劳动确实很辛苦！妈妈上一天班已经够累的了，回到家还要干这么多家务活，还得照顾我，从来不喊苦不喊累。以后我要多帮妈妈分担一些，让我妈妈休息一下。”
小学生寒假活动简报12
“光阴似箭，日月如梭”，这次美好的寒假生活在刹那间结束了。在这次的寒假中，我的生活可谓是“劳逸结合”。
在一月中旬和下旬，连下了两三场大雪，要知道，我是很喜欢下雪的！这令我很兴奋。在放假的前几天我好好的玩儿了一场。后来，我就按照经过父母同意的方案开始写作业了。
大年三十之夜，我们一家人团聚，吃着年夜饭，看着《春节晚会》。在大年初一的下午，我和父母还有一些亲戚坐上旅车外出旅游。我们先爬了秀峰，见识了李白诗中的`“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”瀑布。随后又去泡了温泉；第二天，我们去了如同现在的清华北大的古代学院——“白鹿洞书院”，见识到了稀有动物——白鹿；孔子的弟子和“洞主”朱熹制定的院规。此行真叫我大饱眼福呀！回到九江，到亲朋好友家拜完年就开始认真写作业了。
这个寒假真是充满了乐趣，充满了知识性。在游山玩水中，不仅感受到了乐趣，还让我大饱了眼福，最重要的是让我增加了不少知识！今年的寒假再见了！
小学生寒假活动简报13
不知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了，同学们度过了一个"健康，愉快，有益，安全"的假期。他们满怀喜悦的心情重返校园。现对寒假生活作一小结：
1，与身边小伙伴手拉手。队员与手拉手伙伴互赠一张自己设计并制作的新年贺卡，在贺卡上交流自己的进步与收获；与手拉手伙伴互教一样本领；做到：遵守交通法规，认识危险标志，常用报警电话和求救方式以及住家安全措施和救护方法等；有的队员还邀请生活困难的手拉手小伙伴到自己家中过一天寒假生活，自己做饭招待小客人；有的节约一元钱（压岁钱，便卖废品所得的钱）为生活困难的`小伙伴送上一本好书。
2，与长辈手拉手。队员们与家长共同节约"四个一"：一度电，一滴水，一粒米，一张纸；共同实践垃圾分类，知道了居民生活垃圾如何分类；利用废弃物品，与家长共同制作完成一件作品；与家长一起种植一棵绿色植物。
3，能认真完成寒假作业，开学初进行作业展示，表扬作业完成得好的同学。
总之，经过了一个寒假的锻炼，一（5）班的队员们又长了一岁，感觉孩子们比上学期懂事多了，看到孩子们灿烂的笑脸，我们感到很欣慰。
小学生寒假活动简报14
20xx年寒假，为丰富假期同学们的生活，信阳市第一实验小学增加了一项特色作业——“实践体验作业”。此项活动通过实践、体验和反思，进一步养成和巩固学生良好的行为习惯和道德品质，让全体学生度过了一个充实、愉快、健康的寒假。
开学后，通过专业评委老师们的评选，全校共有近千名学生获奖，在升旗仪式中专门为获奖同学进行了颁奖，同时精美的获奖作品有序陈列在操场上：
可爱的'小猪充满了童真童趣，大红灯笼、中国结、剪窗花、阅读卡、手抄报等作品洋溢着喜庆气氛，特别是孩子们通过旧物利用进行创作，记录了自己的春节经历。作品设计新颖，生动有趣，让前来参观的师生和家长赞叹不已。
小学生寒假活动简报15
为丰富学生的寒假生活，培养学生主动探索、勇于创新的精神和统筹安排、时间规划的意识，近日，我校开展了“今天我当家”学生寒假实践活动。
假期是学生体验家庭角色，关注生活问题的好机会，利用假期中的周末时间，同学们自主安排家庭中一天的日程，承担自己力所能及的家务如收纳、洗衣、清扫等，还可以制定菜谱，规划活动，在家长的帮助下采购物品，记录开支。通过实际动手实践，学习日常生活方面的基本技能，发挥自己作为家庭一员的作用。
活动虽然只有短短的一天，但是带给同学们的影响却是课堂教学所无法达到的`，实践使他们多了一份责任，多了一份同理心，我校希望通过此次学生寒假实践活动的开展，进一步提升学生的社会实践能力，使他们学会愉悦而负责任的生活，智慧而有创意的生活，度过充实而有意义的寒假。
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