防灾减灾主题简报

时间:2023-07-21 09:20:08 炜玲 简报 我要投稿

防灾减灾主题简报(精选19篇)

  在生活、工作和学习中,我们可以接触到简报的地方越来越多,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。你知道简报怎样才能写的好吗?以下是小编整理的防灾减灾主题简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。

防灾减灾主题简报(精选19篇)

  防灾减灾主题简报 1

  近日,我校根据上级文件精神要求,结合学校实际,积极组织全校师生扎扎实实地开展了“防灾减灾知识”教育活动。现将活动有关情况总结如下。

  一、提高认识,明确意义。

  此次活动是加强学生防震减灾知识教育,增强学生安全意识,提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径,更是全面提升校园地震安全管理和校园地震安全教育能力,维护校园地震安全建设环境的重要举措。我校高度重视这项工作的重要性,切实加强组织领导,成立了工作专班,制定了“防灾减灾知识”教育的实施方案,在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾知识、人人学防灾减灾知识、人人做防灾减灾知识模范的热潮。

  二、突出重点,扎实工作。

  学校政教处根据不同年级特点,积极开展“防灾减灾知识”教育活动。低年级侧重地震安全意识培养和知识教育,中年级侧重地震安全习惯养成和技能指导,高年级侧重地震安全技能巩固和应急情况演练。

  抓住时机,扎实开展丰富多彩的教育活动形式。首先,学校办了防灾减灾安全知识宣传栏,挂横幅“参与防灾减灾,构建和谐社会”。各班办了防灾减灾知识黑板报,组织各班召开“防灾减灾知识”教育主题班会。

  其次,邀请月亮湖消防队中队的消防警官到我校,进行“校园干粉和泡沫灭火”的示范演练。增强了全体师生的消防安全意识,进一步推进了月亮湖小学构筑防灾减灾知识教育工作,并在校园内进行一次食品安全排查。

  再次,开展一次防灾减灾知识运用。为增强师生的防震减灾知识安全意识,再次敲响安全警钟,我校组织了以“防灾减灾,珍爱生命”为主题的`安全知识竞赛。通过此次活动,增强了师生的防灾减灾安全意识和自救互救能力。预防了校园里安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害,保障小学生健康成长。

  通过开展防灾减灾安全知识竞赛,从而提高全校师生的安全意识,增强广大师生的逃生自救能力,为打造平安校园筑起一道安全屏障。

  防灾减灾主题简报 2

  20xx年10月13日是第xx个国际减灾日,主题是“提高灾害风险治理能力”。为切实加强学校安全工作,防患于未然,给师生创造一个安全、文明的学习环境,xx中心小学开展第xx个国际减灾日系列活动。

  1、利用升旗仪式,进行国际减灾日宣传教育为主题的国旗下讲话。进行防灾减灾知识宣传,让师生更好地了解防灾减灾知识。

  2、利用LED屏幕、微信公众号等宣传第xx个国际减灾日活动,普及师生防灾减灾科学知识,营造了防灾减灾的良好活动氛围。

  3、各班开展以“提高灾害风险治理能力”为主题的`防灾减灾主题班会,提升全体学生安全防范意识。

  4、进行校园风险隐患排查,提高综合减灾能力和防范能力。

  5、举行一次防踩踏疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

  通过此次国际减灾日系列活动的开展,进一步加强了校园安全工作,强化了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,进一步确保了校园的安全稳定,为做好校园安全工作起到了极大的促进作用。

  防灾减灾主题简报 3

  为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。

  一、5月11日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的'自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

  二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

  三、重温20xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

  四、5月12日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

  五、5月15日下午班会课,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

  六、充分发挥校广播室的喉舌作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。

  七、进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。

  八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

  第十四周“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

  防灾减灾主题简报 4

  今年5月12日是汶川大地震x周年纪念日,也是我国第x个“防灾减灾日”。今年防灾减灾日的主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。根据相关文件精神,结合学校实际,丁栅中心学校积极开展防震减灾宣传教育工作,努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能。

  一、5月4日,学校利用学生家长会的机会,由姜建忠副校长向全校的学生家长宣传防震减灾知识。姜校长着重围绕学生上下学的交通安全、防溺水、传染病预防等方面作了介绍,努力提高全体家长的防灾减灾意识,争取家长的积极配合,共同保障学生的安全。

  二、学校自去年创建市人防教育示范学校以来,开辟了人防宣教室。在这次防灾减灾系列活动中,利用学校人防宣教室,组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片,向学生介绍简单的人防民防器材,让学生了解更多的`人防知识,学习相关防震减灾技能,效果明显。

  三、各班开展防震减灾主题班会。各班利用班队课时间组织开展了一次“防震减灾”主题班会,活动形式生动活泼,充分利用了现代多媒体设备,学生参与积极。

  四、举行应急逃生演练。5月7日下午组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。学校认真组织、精心安排,制定了详细的演练预案,召开了学校行政会议、全体教师会议、班主任会议等,对整个演练活动进行了精细的布置,对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施,严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下,演练取得预期的.效果。学校还决定从5月份开始,每周一升旗仪式学生集合都要运用疏散演练的方式进行,使学生真正掌握逃生的技能。

  五、出好一期主题宣传黑板报。学校利用宣传栏制作了防震减灾专题板报,分别有交通安全、预防溺水、人防、民防四个主题,内容丰富全面。各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣传黑板报,向学生介绍各种安全教育知识,努力提高学生防灾减灾的意识。

  六、家校联系共筑安全防护网。天气渐暖,很快将进入夏季,今后一段时间是溺水事故的高发时期。为此学校借5.12防震减灾日系列活动的契机,给每位学生家长下发了“预防溺水珍爱生命”为主题的给家长的一封信,争取家长的配合,共同做好学生的防溺水教育工作。同时,还要求学生及家长共同签订嘉兴市预防溺水承诺书,组织学生进行“预防溺水珍爱生命”大型签名活动。在校门口显眼的位置悬挂了预防溺水的警示牌。

  七、进行安全隐患大排查。学校由分管领导和总务处组成专项检查小组,对教学楼、食堂、实验室、体育设施、楼道、车栅等公共建筑设施进行了全面的安全隐患排查。

  安全工作是学校的基础工作、保障工作,今后,我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化。将结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全。

  防灾减灾主题简报 6

  每年5月12日是我国防灾减灾日。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。我校根据上级文件精神,结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动,大力推进防灾减灾知识和技能普及,深入开展灾害风险隐患排查整治,增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能,提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下:

  加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展我校十分重视防灾减灾日的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

  广泛宣传学校开展防灾减灾日工作:

  (1)5月6日,在教学楼悬挂横幅认识地震风险,掌握减灾技能,营造防灾减灾活动的'浓厚氛围。

  (2)5月6日下午第三节课,各班围绕认识地震风险,掌握减灾技能为主题,开展防灾减灾主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

  (3)各班出一期以认识地震风险,掌握减灾技能为主题的防灾减灾黑板报。

  (4)5月8日,由蔡艳美分管副校长进行主题为《识别灾害风险,掌握减灾技能》的防灾减灾教育专题会议。

  (5)5月8日早操后,利用校园广播宣传防灾减灾工作安排。

  (6)5月10日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。演练后对演练的情况进行总结。指导学生正确的逃生方法。

  (7)开展校园安全隐患排查和整改。5月10日,由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

  防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

  防灾减灾主题简报 7

  我校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的安全教育活动,收到了预期的教育目的。

  一、领导重视

  学校领导历来注重安全教育,在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。

  5月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。

  二、内容丰富

  1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。

  2、利用校园广播,开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。

  3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

  4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力,利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练,由于计划周密,组织得当,收到了较好的演练效果。

  5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的'班队教育活动。

  6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查,消除安全隐患,预防灾害发生。

  总之,通过形式多样的教育活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,为创建安全文明校园而继续努力。

  防灾减灾主题简报 8

  今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险 建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育,提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力,根据区减灾委和教育局《关于做好20xx年“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神,我校于5月9日至15日在全校广泛开展了“5.12”防灾减灾宣传教育周活动,现总结如下:

  一、学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案,明确活动目标、活动措施,确保活动有人抓。

  二、5月10日,学校布置各班开辟了“防灾减灾”板报宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。

  三、5月10日全校动员大会上,校长作了宣布了活动安排,号召全体师生做到:增强防震减灾意识,提高自我参与防震减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防震减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防震减灾,从个人做起。

  四,5月11-12日,以班为单位观看了防灾减灾宣传片。

  五、5月13日上午,作了一次防震逃生演练,效果较好,全校从警报开始至结束共用时二分半钟。

  七、5月13日下午进行了校园安全大排查,重点针对危险部位,把日常排查工作落到了实处。

  通过“防灾减灾日”宣传系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的.学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

  防灾减灾主题简报 9

  一、积极宣传,营造氛围。

  我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作, 5月x日学校利用升国旗仪式进行了以《防震减灾,珍爱生命》为主题的国旗下讲话,做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”活动期间,学校结合自身实际,充分利用校园广播、观看防震减灾影片以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。

  二、以体验为平台,掌握防灾减灾技能。

  为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的`防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,5月x日课间操时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路

  线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,总务处就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  三、利用晨会,掌握自救互救知识。

  5月x日晨会,各班以“防震减灾,珍爱生命”为主题召开班会。通过晨会学生们互相交流自救互救知识,探讨“地震、火灾来了该怎么办?”,学生们踊跃发言,纷纷献计献策,使晨会收到了预期的效果。

  总之,通过这次防灾减灾日活动,学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中。

  防灾减灾主题简报 10

  今年5月12日是全国首个“防灾减灾日”,为了切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进全社会增强防灾减灾意识,提高同学们的自救互救能力,根据防灾减灾日各项工作的通知,结合我校实际,我班于5月15日开展了“防灾减灾日”主题班会。

  我们进行了防灾减灾法律法规的知识学习,主要集中在宣传《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》的学习与宣传,鼓励同学们在面对突发事件时做好警惕工作,并提前做好基础知识的学习;之后在全班开展了有关防灾减灾的`讨论工作,主要针对目前面临的各种常见突发灾害给出了自己的看法和建议,比如火灾、水灾、龙卷风等的处理事项,使同学们对于灾害预防有了更为深刻的认知;最后班主任海燕老师总结了此次班会,老师表示,安全对于我们每一位同学都是不容忽视的,学好防范措施,时刻提高警惕有利于在突发情况面前不会手足无措,增加逃生的几率。

  我们需要提高认识,高度重视。开展此次活动有利于唤起同学们对于灾害风险防范的意识,有利于普及自救互救知识;其次学生干部应当加强领导,精心组织。制作相关活动,制定细致方案,明确各自职责,提前准备好活动现场、宣传资料等;营造氛围,扩大影响同样十分重要。确保防灾减灾活动的有效开展就必须要建立长效机制,做到制度化,常态化,并保证活动形式足够创新;最后强化措施,确保安全。特别是应急疏散演练,公共场所大型活动,稍有不慎容易引发事故,因此,各项活动负责应缜密思考,周密安排,落实应急措施,有序组织实施,务必确定各项活动安全,避免发生人员伤亡事故。

  防灾减灾主题简报 11

  为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提升师生防灾及突发事件应急处理能力,保障学校财产和人身安全,定边县西园子小学于x月xx日下午举行了消防安全演练活动。

  演练前,召开专题会议,详细安排演练环节,明确岗位职责。各班主任利用白板对本班学生进行了消防安全教育,熟悉疏散路线和注意事项。

  16点15分,随着警报的响起,班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线,猫着腰,用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的'安全地带。到达安全地带后,各班迅速清点人数,上报副总指挥。内保主任刘磊就灭火器的使用给师生做了详细讲解。

  最后,校长杜勰对本次演练做了总结讲话。本次演练又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项,增强了消防安全意识和逃生技能,也为全校教师积累了“应战”经验,并教育学生远离火灾,练就自救本领,真正把消防安全工作落到实处,达到了预期目的,取得了一定的效果。

  防灾减灾主题简报 12

  为让全校师生掌握基本的应急避险技能,保障中小学生生命安全,提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的.避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际,丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的系列教育活动。

  一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用国旗下讲话,加强宣传,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

  二、通过发放告家长书,联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

  三、学校召开专题会议,布置“防灾减灾日”系列活动,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动有人抓,不脱节。

  四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时,各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

  五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

  防灾减灾主题简报 13

  “安全第一,预防为主”。为树立消防意识,掌握消防知识和应急处理方法,保障生命财产安全。x月xx日上午,我校邀请四川省消防协会柏教官对全体教职员工进行了消防安全专题讲座。讲座上,柏教官从“现代消防三要素”说起,结合实际案例,从“灭火器的正确使用方法”、“火灾中如何自救”、“学校的消防安全”等方面进行了详细讲解。触目惊心的'画面和数字使全体教职工的心灵受到了极大的震撼,深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的重要性。

  通过讲座,全体教职员工不仅了解了火灾发生时的处理措施,还增强了大家的安全意识、自我保护和自救技能,为创建平安和谐校园奠定了良好的基础。

  防灾减灾主题简报 14

  为做好今年全国防灾减灾日的各项工作,为进一步做好学校防灾减灾知识宣传工作,增强全体师生的安全意识,提高师生应对紧急突发事件的.能力,我校于5月10日开展“减轻灾害风险守护美好家园”大冶市北门小学防灾减灾宣传周主题班会。

  班会中,老师们进行了有关儿童安全教育、电梯安全、地震应急避险、消防安全、洪涝台风灾害、森林防灭火等知识授课,也针对《校园安全防踩踏》知识进行了讲解,播放心肺复苏、气道异物梗阻之腹部冲击法等应急救护视频视频,让学生了解等医疗救护的相关知识,增强自护、自救的能力,以及珍爱生命的意识。

  防灾减灾主题简报 15

  为切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,我校于x月xx日下午第三节课的时间,展开了重安中学的“消防、地震、应急疏散演练”活动。

  确保活动能够顺利开展,我校德育处提前制定了此类活动应急方案,成立了以张玉军校长为领导组长的活动领导小组,班主任提前5分钟到教室。当警报声响起,按照活动预案,各教师沉着冷静应对,有序在自己的岗位上组织学生按照指定的疏散通道快速撤离至空旷的操场,随后各班清点人数上报,整队集合。

  同学们在上操场集合完毕后,校德育处张定岳副主任开展消防安全、地震安全等应急疏散常识教育,并进行现场灭火示范演练。

  周长城副校长对活动进行总结:“总体来看,整个演练活动流程虽紧凑但各班都能有条不紊地按照演练预案执行,两次演练时长均能控制在2分钟以下。但是在演练中,还是有部分同学、部分班级略显拖沓。

  这次的.演练活动是我校关于消防、地震应急预案的一次检验,不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施,提高了我校实际应对和处置突发安全事件的力量,进一步增加师生的安全意识。真正使广大师生把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发事件的能力。

  防灾减灾主题简报 16

  “同学们,洪水来了,你知道怎么做吗?突发地震,我们如何应对?……”在周南望城学校,一场内涵丰富的主题班会正在这里开展。今年的防灾减灾日,长沙市望城区采用组织主题班会的形式在全区开展防灾减灾教育活动,影响到每个学校、每个家庭。

  同学们观看了一个个应对灾害的视频,让人触目惊心,又学有所得。房屋倒塌、山崩地裂,这是地震时可怕的场景,看完视频,同学们分为四人一个小组,纷纷讨论对灾害的.认识,如何开展逃生避险。班会主持人提出问题,同学们积极抢答,各抒已见......场面十分热烈。

  科学防范地震、暴雨来袭,这些出行指南请收好、遇到洪水,我们怎么逃生、遇燃气泄漏我们该怎么办?现场开展了答题比赛、现场模拟表演......在轻松愉快的环境下潜移默化,真正实现了寓教于乐。

  班会后,同学们还参加了室外的自救互救体验教学。接受防溺水自救互救教学体验、意外受伤如何止血、意外伤口包扎法、如何自制简易担架、心肺复苏、海姆利克急救法等等,提高了安全意识,掌握了安全自救、科学互救知识。

  活动现场,望城区应急局局长熊昭给周南望城学校赠送了1500本《防灾·减灾·救灾知识小手册》,帮助师生们掌握更多安全知识。本次活动由望城区应急管理局、望城区教育局主办,周南望城学校承办,望城区公益救援协会协办。

  防灾减灾主题简报 17

  xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为了增强全校师生的防灾减灾的安全意识,进一步做好学校防灾减灾知识宣传,提高广大师生在突发事件中的逃生自救互救能力和抵御应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,结合淄川区第二中学工作实际,在全校各班开展了“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”主题班会教育活动。

  各班级利用PPT课件形式,对学生讲解地震、泥石流等自然灾害来临时,如何避灾自救,如何最大限度的减轻生命财产安全等基本常识。通过播放视频影像向学生展示自然灾害带给人们带来的巨大损失,从而对学生起着警醒的作用,最后学生用谈感受,写感想等不同形式表达自己对防灾减灾的'安全责任和安全意识。

  此次防震减灾主题班会教育活动,帮助学生掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,从而增强淄川区第二中学师生防灾减灾意识和避灾自救技能,最大程度防止灾害的发生、保障淄川区第二中学师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。同时,在以后的学校工作中,还将一如既往地将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全健康快乐地成长。

  防灾减灾主题简报 18

  今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日,为了推进校园防灾减灾宣传活动,进一步普及防灾减灾安全知识,让全体师生更好地掌握在灾难中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应对突发事件的应急能力,5月12日上午,临川区三桥中心小学开展了防灾减灾安全教育系列活动。

  上午9时,随着紧急避险的警报响起,各班教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,其他教师则到各个班级门口、楼道口,指挥、疏散学生迅速抱头,安全、有序地撤离教学楼,跑向操场上空旷的安全区域。

  集合完毕后,各班清点人数,及时汇报。本次活动总指挥、党支部书记、校长朱辉宁对这次防灾减灾应急疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结,并对全体学生进行防灾减灾知识宣传。由于夏季将至,防溺水安全重于泰山,朱辉宁校长再次对学生进行了防溺水安全知识宣传。

  在本次的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令。井然有序的'防灾应急演练,精彩纷呈的安全教育活动,不仅增强了师生们的防灾应急安全意识,还提高了广大师生在灾害中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的。

  防灾减灾主题简报 19

  今年10月13日是第xx个国际减灾日,主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。为进一步普及防火减灾知识,防患于未然,增强孩子的防灾意识和自护自救能力,xx区xx小学联合区消防救援大队、区向阳派出所开展了“防灾减灾,从我做起”主题教育活动。

  一是组织应急演练。12日上午9时校园广播发出预警信号,全校师生紧急行动。以班级为单位,学生在教室内排成两路纵队,由班主任教师带领,在楼层负责人指挥下,有序撤出教学楼,到达操场安全地带。

  二是学习消防知识。活动当天,邀请区消防救援大队二级消防战士程思远,介绍消防器材及使用方法。学生绕消防车一周进行参观,试穿消防衣。学生积极参与,现场互动不断,收到良好效果。

  三是召开主题班会。同学们说消防、学消防,通过多种形式学习消防安全知识。各班播放了典型火灾事故的'报道及视频资料,体会消防工作的危险与伟大,赞美消防员的同时,结合身边事例及生活实际,掌握自救、互救方法,预防火灾的发生。

  同学们相信,做好消防预防工作,掌握更多的消防安全知识,就能够减少火灾的发生,从而为消防员们的生命安全带来更多的保障。学校以“防灾减灾日”宣传活动为契机,大力推进防灾备灾工作深入开展,做好当前防灾备灾的各项工作,为今后防灾减灾工作奠定了扎实基础。

  防灾减灾主题简报 20

  今年的10月13日是第xx个国际减灾日,主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。为了增强校园自然灾害防治水平,全面提升师生的防灾减灾、公共安全意识,提高师生员工应急避险和自救互救能力,建造平安校园。xxx市xxx小学开展了“国际减灾日”主题教育活动,进行了各种形式的宣传教育。

  宣传教育

  学校通过微信公众号、电子显示屏、校广播站等载体向学生们普及防震减灾相关知识并介绍在遭遇地震、台风、洪水时如何紧急避险。不仅提高了防灾减灾知识的.普及率和知晓率,也增强了全校师生减灾意识和应急避险能力。

  主题班会

  防险之心不可无”。各班在班主任老师的带领下,了解一些简单的安全常识。通过视频、图片等,让学生掌握一些遇到灾难能及时处理,有一定应变能力。未雨绸缪,为生命买一份保险。

  本次“国际减灾日”主题活动,不仅增强了师生的防灾减灾意识,提高了自救逃生能力,更是强化了全体师生“预防为主,安全第一”的意识,并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。在以后的教育教学活动中,我校将把这项安全教育活动常态化,丰富活动内容,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让兴小的孩子们安全健康快乐的成长。

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