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第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)
在日常生活或是工作学习中,许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。那么,怎么去写简报呢?下面是小编整理的第9个国家公祭日活动简报(精选18篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)1
20xx年12月13日是第XX个南京大屠杀死难者国家公祭日,为了让每一个孩子知道这段历史,铭记先烈们的坚定的信仰,XXX区XXX幼儿园开展了国家公祭日主题升旗仪式。
升旗仪式上,XXX老师进行了《铭记历史,珍爱和平》为主题的国旗下的演讲,带领大家回首过往,表达对已故同胞的哀悼以及对那段历史的沉思,对幼儿进行革命传统和爱国主义教育,激发他们内心深处的爱国情怀,进一步感受到今天幸福生活的`来之不易,从而学会珍惜和感恩。升旗仪式后,各班开展多种形式的主题教育,大班的孩子了解大屠杀事件;中班的孩子用做出一朵朵小花以示哀悼祈福;小班孩子观看爱国主义教育相关视频,感受祖国的日益强大。让幼儿进一步从心灵深处去悼念遇难同胞,感受祖国的日益强大。
通过此次国家公祭日主题教育的开展,教育幼儿不能忘记历史,要肩负起振兴中华民族的重任,增强幼儿从小认真学本领,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信念。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)2
为纪念受难的同胞,教育幼儿铭记历史,培养幼儿的爱国情怀,XXX幼儿园各部于12月13日开展了“勿忘国耻振兴中华”国家公祭日活动。
据悉,各部用自己独特的方式开展“国家公祭日”主题教育活动。在XXX幼儿园新河花苑分部,国歌声响,鲜红的五星红旗缓缓升起;国歌声止,国旗稍作停留后又缓缓落下,降至半旗位,全体师幼为受难者默哀一分钟。在XXX幼儿园本部,教师带领幼儿通过播放历史影像资料、谈话、讲解等方式,用通俗易懂的语言向幼儿介绍“南京大屠杀”的历史故事,让幼儿初步了解“国家公祭日”的.来历,并在此基础上对幼儿进行革命传统和爱国主义教育,教育幼儿要谨记历史,勿忘国耻,爱国爱家。
该园党支部书记、园长XXX表示:“此次公祭日主题教育活动,对各部师生进行了一次生动的爱国主义教育,一次真正的心灵洗礼。铭记历史,不忘过去,珍惜现在。在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,加深大家了对祖国的热爱之情。”
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)3
12月13日是南京大屠杀国家公祭日,为了纪念受难的同胞,教育幼儿铭记历史,培养他们的爱国情怀,XX区XX幼儿园小班开展了国家公祭日活动。
活动前,X老师提供相关图片、视频对幼儿进行宣传教育,然后X老师讲解,让幼儿知道国家公祭日的历史和由来,了解南京大屠杀这一历史事件中日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相,全体师生十点零一分集体肃立,向南京大屠杀死难者垂首默哀一分钟,从心灵深处去怀念遇难同胞,寄托民族的哀思。
最后,X老师点出之所以组织这样的活动,不是让孩子们去延续历史仇恨,而是为了守护真实的'历史。我们只有不忘历史、铭记苦难,才能警惕历史反复,从历史中汲取教训,维护人类的和平。
此次公祭日活动,对幼儿进行了一次深刻的爱国主义教育,让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,懂得要牢记历史教训,珍惜现在的和平生活。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)4
今天是国家公祭日,为激发幼儿爱国情感,让孩子们了解祖国这段不可磨灭的历史,珍惜现在幸福的生活,增强爱国主义情怀,XXX幼儿园组织开展了“国家公祭日”主题活动。牢记历史,珍惜现在,同时表达对南京30万受难者亡灵的哀悼。铭记历史,不是延续仇恨,而是以史为鉴,传承家国情怀。
上午9点,XXX幼儿园的全体师幼不畏严寒,在操场上举行了庄严肃穆的升旗仪式,看着冉冉升起的五星红旗,我们心中充满了幸福与自豪。在鲜艳的国旗下王老师给幼儿们讲述了国家公祭日的由来,并倡导大家与同伴和睦相处、团结友爱一起建设我们和平美好的新时代。
随后,老师们带领幼儿通过观看图片、视频等形式讲述了南京大屠杀事件,让他们了解南京大屠杀这一历史事件的真相,老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年的今天,日本军队展开的惨烈行径。让幼儿们将这些历史铭记于心,同时也激发幼儿内心深处的爱国情怀,让幼儿体会到幸福生活的来之不易,从而懂得珍惜与感恩。在老师引导下,小朋友们在10点,准时默哀。
此次公祭日主题活动,对全园幼儿进行了一次生动的`爱国主义教育,呼吁小朋友要谨记历史,勿忘国耻,牢记使命,爱国爱家。让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,懂得要牢记历史教训,珍惜现在的和平生活,从小认真学本领,长大为报效祖国而努力奋斗!
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)5
12月13日是我国第X个“南京大屠杀死难者国家公祭日”,一个铭刻于国人心底的日子。为增强XX区XX幼儿园全体教职工牢记战争灾难历史的记忆,激发全体教职工爱国、爱党、爱岗敬业精神。20xx年12月13日,XX区XX幼儿园开展了以“铭记历史勿忘国耻”的.国家公祭日纪念活动。
13日下午,XX区XX幼儿园全体教职工在多功能进行了国家公祭日的教育活动,通过视频及图片感受那段屈辱与抗争的历史。虽战争已远去,但那段苦难不能忘记,这是民族之殇,更是人类文明史上的一道触目惊心的伤疤。今日的中国早已今非昔比,铭记历史,警示我们每一位教师,唯有自强,受人欺凌的历史才会一去不复返。
昭昭前事,惕惕后人。通过此次活动,引导教育广大教职工牢记历史,自觉践行社会主义核心价值观,立足岗位做贡献,为祖国的教育事业奋斗终身。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)6
20xx年12月13日是我国第X个法定的南京大屠杀死难者国家公祭日。为了纪念受难的同胞,教育幼儿铭记历史,培养幼儿的爱国情怀,XXX县XXX幼儿园开展了“勿忘国耻、振兴中华”国家公祭日集体教学活动。
1937年12月13日,一个铭刻于国人心底的日子,侵华日军在南京城开始了40多天惨绝人寰的大屠杀,30万同胞惨遭杀戮。请给孩子讲述这段历史,告诉孩子历史的真相,告诉孩子永远不能忘记。
请告诉孩子,今日吾辈当自强。今日之铭记,不是宣扬延续仇恨,而是要以史为鉴,唤起每一个善良的'人对和平的向往。
本次活动的开展不仅是缅怀过去,更多的是让孩子深知和平的来之不易,深知肩负民族自立自强的重任。使孩子们更加明白今天的幸福生活的来之不易,更懂得珍惜幸福生活。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)7
20xx年12月13日是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。XXX县幼儿园组织开展了“铭记历史,珍爱和平”为主题的悼念活动,对幼儿进行爱国主义教育。
13日早上,在XXX县幼儿园校园里,伴随着雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起……县幼全体师幼肃立在鲜艳的国旗下,迎着冬日微凉的晨风,主持老师进行了题为《铭记历史,珍爱和平》的国旗下讲话。通过老师的讲话,小朋友们了解到国家公祭日是国家为了纪念曾经发生的民族灾难设立的国家纪念日,今天是南京大屠杀死难者国家公祭日,是为了悼念84年前在南京大屠杀中遇难的'30万同胞。小朋友们还知道了在国家公祭日里,当防空警报响起时,要停止手中活动、立正低头默哀。
13日上午,各班级开展了国家公祭日主题教育活动。小朋友们通过观看南京大屠杀的历史图片与视频,知道了在84年前的今天,我国美丽的六朝古都——南京曾经发生过惨绝人寰的事情,1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。看着一张张悲惨的画面,孩子们气愤不已,纷纷感叹:今天的幸福和平日子来之不易,是一代代革命先烈抛头颅、洒热血换来的。并表示作为中国人,一定要珍惜今天的幸福生活,从小好好学本领,长大了做一名有用的人,把我们的祖国建设的更强大、美好!
此次公祭日主题活动,对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育,呼吁小朋友要谨记历史,勿忘国耻,牢记使命,爱国爱家。让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,懂得要牢记历史教训,珍惜现在的和平生活,从小认真学本领,长大为报效祖国而努力奋斗。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)8
12月13日是纪念南京大屠杀死难者同胞“国家公祭日”,为了纪念因战争死去的同胞,教育幼儿铭记历史,培养幼儿的爱国主义情怀,11日,XXX县示范幼儿园开展了“勿忘国耻,珍爱和平”“国家公祭日”主题活动。
在活动中,老师和孩子们一起观看了“国家公祭日”的由来,在一个个视频中,一张张照片中,孩子们穿过时间的洪流,看到了曾经苦难的中华民族,了解了受压迫的屈辱历史,孩子们纷纷表示长大了要努力建设自己的祖国,不让祖国妈妈再被别人欺负。
本次“国家公祭日”主题活动,让幼儿了解到了一段屈辱的'历史,接受了一次深刻的爱国主义教育,更加真切的感受到了美好的生活来之不易,“不忘初心,牢记历史“希望孩子们珍惜现在的来之不易的和平生活,长大后报效祖国。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)9
12月13日是南京大屠杀国家公祭日,为了纪念受难的同胞,教育幼儿铭记历史,培养他们的爱国情怀,XXX县示范幼儿园教育集团开展了“国家公祭日”主题活动,爱国主义教育从幼儿园抓起。
首先,各园开展了升旗仪式。主持人向孩子们介绍了国家公祭日的历史和由来,了解了南京大屠杀这一历史事件中日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相,并带领孩子们垂首默哀一分钟,从心灵深处去怀念遇难同胞,寄托民族的哀思。
随后,各班教师围绕国家公祭日开展了丰富的爱国主义教育。活动中,大班幼儿观看了爱国主义教育相关视频,感受祖国的日益强大,激发幼儿奋发图强的坚定信念,并用稚嫩的童声演唱了《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗红红的哩》等一首首儿歌赞美祖国;中班教师组织幼儿观看了国家公祭仪式视频,引导幼儿重温历史,不忘过去、珍惜现在,幼儿手持画笔画下了祖国母亲的大好河山,用这种特别的方式表达对祖国妈妈的爱;小班幼儿虽然年龄小,但是用心的老师们通过图片、视频以及经典的革命小故事,引导幼儿回顾那段历史,激发了幼儿内心深处的爱国情怀,让幼儿感受到了今天幸福生活的来之不易,从而学会珍惜和感恩。
此次公祭日主题活动,对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育,让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的.同时,感受到今天幸福生活的来之不易,教育小朋友要谨记历史,珍惜现在的幸福生活,在老师及家人的呵护下快乐、健康的成长。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)10
20xx年12月13日,是我国第X个“南京大屠杀死难者国家公祭日”。为了让幼儿了解祖国这段不可磨灭的历史,珍惜现在幸福的生活,增强爱国主义情怀,XX县幼儿园开展“国家公祭日”主题教育活动。
教师们借助历史影像资料、图片与孩子们进行了谈话活动,让孩子们了解了南京大屠杀这一历史事件中,日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相,教育孩子们只有努力学习,让自己变得更加强大,让我们的国家强大,才能不受外敌的侵略。
当日,XX县幼儿园全体师生在操场集合,站立成整齐的`队伍,神情庄重。10:01分,全园上空警报长鸣,低沉的悲鸣划破原本静谧的天空,孩子们低头闭目,为遇难的同胞默哀。
默哀结束后,园长XXX讲述了一个个难忘的革命故事,全场沉浸在庄严与肃穆的氛围中,孩子们表情凝重,深深地被那段历史所震撼。
X园长说道:以前,我们国家因为弱小而被坏人欺负,但孩子们,你们很幸运,你们出生在中国和平且飞速发展的时代,中华民族饱受欺凌的时代已经一去不复返,作为一个中国人,你应该感到自豪、骄傲!我们要永铭国耻,珍爱和平!
忘记历史,就意味着背叛。不忘过去,是为了更好地守护和平。此次公祭日主题活动,对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育,不仅让孩子们认识历史、了解历史、正视历史,也在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,要谨记历史,珍惜现在的幸福生活,从小树立好好学习、保卫祖国的思想,长大为报效祖国而努力奋斗。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)11
12月13日,是南京大屠杀死难者国家公祭日,是每一个中国人必须铭记的日子。为激发孩子们的爱国情感,铭记历史,同时表达全体师生对南京30万受难者亡灵的'哀悼,XXX区幼儿园开展了“勿忘国耻珍爱和平——南京大屠杀死难者国家公祭日”纪念活动。
活动中,全体师生面对国旗齐唱国歌。
随后,师生一同回顾了南京大屠杀这一历史事件,让幼儿了解历史,铭记历史,勿忘国耻,珍爱和平!老师还为学生们朗诵了《我骄傲,我是中国人》,热血澎湃的朗诵声久久回荡在幼儿园,表达出了全体师生们对祖国的热爱之情。
此次活动的开展,让XXX区幼儿园师生铭记历史,勿忘国耻,明白了自强自立的重要性,认识到了个人安危与民族兴亡的密切关系。孩子们必将居安思危,痛定思痛,为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习,努力奋斗!
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)12
12月13日,是南京大屠杀死难者国家公祭日,84年了,曾经的苦难和血泪不敢忘,也不能忘。为了让孩子们了解祖国这段不可磨灭的历史,珍惜现在幸福的生活,增强爱国主义情怀,我园组织开展了“国家公祭日”主题教育活动。
今天的升旗仪式上XX老师在国旗下的'讲话向孩子们介绍了这场民族的灾难,呼吁小朋友们铭记历史,不忘过去,珍惜现在。
幼儿园利用户外电子显示屏使师幼、家长了解国家公祭日,从心灵深处去怀念遇难同胞。
各班老师通过视频、图片使幼儿知道了国家公祭日的历史和由来,了解了南京大屠杀这一历史事件。
此次国家公祭日主题教育活动,对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育,呼吁小朋友要谨记历史,勿忘国耻,牢记使命,爱国爱家。让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,懂得要牢记历史教训,珍惜现在的和平生活,从小认真学本领,长大为报效祖国而努力奋斗。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)13
为了使幼儿了解国家公祭日、培养爱国主义情怀。12月13日XXX中心幼儿园开展了“国家公祭日”教育活动。
活动中教师借助历史影像资料、图片让幼儿知道了国家公祭日的历史和由来,了解了南京大屠杀这一历史事件中,日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相,全体师生一起满怀祭奠之情为受难者默哀一分钟,从心灵深处去怀念遇难同胞,寄托民族的`哀思。
此次公祭日主题活动,对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育,呼吁小朋友要谨记历史,勿忘国耻,牢记使命,爱国爱家。让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,懂得要牢记历史教训,珍惜现在的和平生活,从小认真学本领,长大为报效祖国而努力奋斗。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)14
12月13日是南京大屠杀国家公祭日,为了纪念受难的同胞,教育幼儿铭记历史,培养他们的爱国情怀,XXX小镇幼儿园开展了“勿忘国耻、振兴中华——国家公祭日”主题活动。
活动中,教师们通过视频让幼儿知道了国家公祭日的历史和由来,了解了南京大屠杀这一历史事件中日军惨无人道的.蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相,教育幼儿只有努力学习、振兴中华才能不受外敌侵略。最后,教师带领孩子们垂首默哀一分钟,从心灵深处去怀念遇难同胞,寄托民族的哀思。
此次公祭日主题活动,对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育,让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,懂得要牢记历史教训,珍惜现在的和平生活,从小认真学本领,长大为报效祖国而努力奋斗。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)15
XX年12月13日是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。XX县幼儿园组织开展了“铭记历史,珍爱和平”为主题的悼念活动,对幼儿进行爱国主义教育。
13日早上,在XX县幼儿园校园里,伴随着雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起……县幼全体师幼肃立在鲜艳的国旗下,迎着冬日微凉的晨风,主持老师进行了题为《铭记历史,珍爱和平》的国旗下讲话。通过老师的讲话,小朋友们了解到国家公祭日是国家为了纪念曾经发生的民族灾难设立的国家纪念日,今天是南京大屠杀死难者国家公祭日,是为了悼念84年前在南京大屠杀中遇难的30万同胞。小朋友们还知道了在国家公祭日里,当防空警报响起时,要停止手中活动、立正低头默哀。
13日上午,各班级开展了国家公祭日主题教育活动。小朋友们通过观看南京大屠杀的历史图片与视频,知道了在84年前的今天,我国美丽的六朝古都——南京曾经发生过惨绝人寰的事情,1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。看着一幅幅悲惨的画面,孩子们气愤不已,纷纷感叹:今天的幸福和平日子来之不易,是一代代革命先烈抛头颅、洒热血换来的.。并表示作为中国人,一定要珍惜今天的幸福生活,从小好好学本领,长大了做一名有用的人,把我们的祖国建设的更强大、美好!
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)16
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”“我和我的祖国,一刻也不能分割”……12月13日一大早,XXX幼儿园三部上空红歌飘扬,孩子们自发的哼唱着歌曲入园,开启了一天的“国家公祭日”纪念活动。
活动中,各班教师通过播放历史影像资料、谈话、讲解等方式,用通俗易懂的语言向幼儿介绍“南京大屠杀”的历史故事,让幼儿了解“国家公祭日”的'来历,并在此基础上对幼儿进行革命精神和爱国主义教育。
在四方城分部,随着庄严的国歌响起,国旗护卫队将国旗升起后又徐徐降下,为南京大屠杀以及日本侵华战争中死难者下半旗致哀。随后,该分部副园长施艳从20xx年的南京讲起,回溯到84年前的那段苦难浩劫,教育幼儿要谨记历史,勿忘国耻,爱国爱家。
该园支部书记、园长XXX表示,纪念活动不仅为幼儿树立了正确价值观,同时也增强了幼儿的爱国主义情感,让幼儿在认识历史、了解历史的过程中谨记历史,好好珍惜现在的幸福生活,从小刻苦学习,报效祖国。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)17
20xx年12月13日是我国法定的国家公祭日,为了纪念受难的同胞,教育幼儿铭记历史,培养幼儿的爱国情怀,石湖中心幼儿园开展了主题教育活动。
活动中,各班教师们组织孩子们观看视频,让他们了解这一历史事件的'真相,老师们通过浅显易懂的话语向孩子们介绍了在1937年的今天,日本展开的惨烈行径。随后,各班级教师开展多种形式的主题教育活动,大班的孩子手持画笔画下了中国的大好河山;中班的孩子用太空泥做出一朵朵小花以示哀悼祈福;小班孩子观看爱国主义教育相关视频,感受祖国的日益强大。最后,教师带领孩子们在悲痛的乐曲中,垂首默哀一分钟,从心灵深处去悼念遇难同胞。
此次公祭日主题教育活动,对全园师生进行了一次生动的爱国主义教育,一次真正的心灵洗礼。铭记历史,不忘过去,珍惜现在。在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,加深了对祖国的热爱之情。
第9个国家公祭日活动简报(精选18篇)18
国家公祭日,是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,为了纪念受难的同胞,教育幼儿铭记历史,培养他们的爱国情怀,12月13日下午,XX街道女山路社区在巴黎公馆育苗幼儿园开展“勿忘国耻、振兴中华——国家公祭日”主题活动。
志愿者首先向孩子们介绍了国家公祭日的历史和由来,并带领孩子们观看了南京大屠杀死难者国家公祭仪式,了解了南京大屠杀这一历史事件中日军惨无人道的蛮横行为造成了30万同胞悲惨离世的真相,在默哀时,全班寂静无声,也许孩子们无法真正深刻领会其中的'悲痛,但在他们幼小的心中也萌发了爱国的种子,激励孩子们增强爱国主义情怀,勿忘国耻,铭记国殇。随后,老师和志愿者们带领孩子用粘土做出一支支燃烧的蜡烛以示哀悼祈福。
通过此次公祭日主题活动,对幼儿进行了一次生动的爱国主义教育,让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,教育小朋友要谨记历史,从小树立少年强则国强的责任意识发奋读书做一名合格的社会主义接班人。
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