足球训练简报

时间:2022-11-26 10:45:26 简报 我要投稿

足球训练简报(15篇)

  在日新月异的现代社会中,我们每个人都可能会接触到简报,简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一,也是单位推动工作的一个重要手段。拟起简报来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的足球训练简报,希望对大家有所帮助。

足球训练简报(15篇)

足球训练简报1

  10月24日下午3点,包河区校园足球联赛望湖中学与65中的足球比赛在望湖中学祁门路校区如期打响。最终,凭借着整体实力的优势,望湖中学以2:0战胜了65中。

  望湖中学前身为合肥市第四十八中学望湖校区。自20xx年以来,望湖中学一直将校园足球作为重点发展的体育项目,先后获批为全国校园足球定点学校、全国校园足球特色学校、安徽省传统项目学校(足球)等。自20xx年以来,数次获得包河区、合肥市的`校园足球比赛冠军、亚军等优异成绩,同时每年都有队员入选合肥市队参加全省校园足球比赛并取得骄人成绩。

  20xx年,学校正式更名为合肥市望湖中学,在汪蓉校长的大力支持和关注下,学校体育工作全面提升,校园足球发展愈发规范。我们相信,在望湖中学的新纪元里,望湖中学的足球也必将会开创一个全新的时代!

足球训练简报2

  为了进一步提高中小学足球运动水平,增强青少年体质,推动包河区的校园足球运动发展,区教体局举办了“包河区”校园足球联赛。合肥市阳光小学组建了学生足球队参加了小学甲、乙组的比赛。

  10月23日上午,我校迎来了联赛的第三场比赛。对手是主场作战的师范四小。比赛中,虽是客场比赛,但我校队员不畏困难,在球场上充分发挥自己的球技和合作意识,顽强拼搏,奋勇当先,赛出了阳光小学队员的.风采。运动员们生龙活虎,全力以赴,奋力争先。观众席上,更是激情澎湃,呐喊震天。

  在紧张激烈的赛场上,两校队员共同发扬了“团结、友爱、奋进、拼搏”的良好风格,弘扬了“更高、更快、更强”的体育精神。严格遵守竞赛规程,自觉服从裁判,顽强拼搏,赛出了风格,赛出了水平。裁判员们坚持公开、公平、公正的原则,恪尽职守,严于律己,严肃赛风,严格赛纪,确保了足球联赛的安全顺利进行。

  虽然我校遗憾地与胜利擦肩而过,但是一次比赛就是一次锻炼,相信奋斗的足球少年们在这一次次的锻炼中将不断成就自己的梦想。

足球训练简报3

  12月14日下午,我校男子足球队参加了包河区足球联赛初中男子组小组赛最后一场比赛,对手是主场作战的四十六中南区男子足球队。由于两队实力明显存在较大的差距,比赛最终毫无悬念的以我队失败结束。虽然输了比赛,但我们的队员并没有垂头丧气,仍然乐观坚强,毫不气馁,都表达出了今后要继续刻苦训练的决心,争取不断进步。

  通过这次的包河区足球联赛,我们发现了自身的`问题,吸取了很多经验教训,这对队员的成长具有重要的作用。我校足球队由于缺乏小学足球队员的输入,绝大部分队员都是从七年级才开始接触足球,所以足球基础非常薄弱,今后还是要继续加强个人技术的训练,并逐渐提高整体攻防能力,争取成为具有一定战斗力的球队。虽然很难,但我们仍在坚持,二十九足球队,加油!

足球训练简报4

  本周足球队训练了传球练习,原地脚弓传球为辅、行进间脚弓传球为主。

  在原地脚弓传球的练习中,重点强调传球要准要稳,要有速度,技术动作方面多鼓励孩子们多用左脚练习传球。原地脚弓停球传球每组100次,2组;原地脚弓连续传球每组100次,2组。

  在行进间脚弓传球的练习中,进行了二人撞墙式二过一传球练习、直传斜插传球练习、三人连续撞墙式二过一传球练习。二人撞墙式二过一传球练习是在原地连续传球的基础上,向前不停顿连续传球的练习。在传球的过程中,持球队员要对本方接应队员的跑动路线、速度作出明确判断后,把足球传向接应队员的脚下,在运动中连续进行传球的练习。要求:持球队员的传球路线一般为45度,传球力量要适中,传球的位置应传到接应队员的身前,持球队员在传球后应立即向前跑,准备接应队友的传球。

  直传斜插传球练习也是一种最常见的运动中两人连续传球练习。在练习中,持球队员先横穿队友,然后斜线45度斜插向接应队员的正前方准备接应传球;接应队员在得到足球后不停顿直传球传向正前方后,同样45度斜插跑向持球队员的反方向位置准备接应传球的连续传球练习。要求:跑动路线至少为45度斜插跑,目的是为了模拟实战中的大范围穿插跑动,制造传球的空间。在开始练习的时候,传球力量要适中,传球要到接应队员的'身前,传球要准,路线要清楚。

  三人连续撞墙式二过一传球练习是开始涉及团队配合,在二人撞墙式二过一的练习基础上,繁衍而生的三人团队传球练习,其目的更多的是培养队员战术素养的一种练习方法。三人连续撞墙式二过一传球练习和二人撞墙式不同点是“套边”。“套边”是足球战术体系中最常见的一种战术,其核心是怎么拉开空间获得传球的空档,为本方进攻接应队员服务。从这段训练效果来看,孩子们能够迅速掌握跑动路线和传球路线,下一步将会把传球质量作为重点训练内容。

足球训练简报5

  9月20日,由敦煌市孟家桥中学承办的敦煌市西北片区校园足球研讨交流活动,在孟家桥中学举行。来自西关小学、第五小学和孟家桥中学下属各小学等的校长、教研员、体育教师等20余人齐聚孟家桥中学操场,观摩、共享了一场足球特色教学盛宴。

  活动本着“城乡间帮学共享,片区间互学共建”的原则,以足球课堂教学观摩、足球友谊赛两部分,研讨如何推动校园足球的开展、普及足球知识技能的有效途径。

  担任教学观摩的两位体育教师,在课前都做了充分的准备,足球课堂教学各具特色。他们以激情带动学生,让孩子们在轻松、愉悦的氛围中,积极感受、大胆表现。大家在互动中,体验了一把校园足球的魅力。

  友谊第一,比赛第二。足球友谊赛在三所学校教练员的精心指导和小队员们的积极配合下,队队都有出色的表现,赛场上整齐的助威声成为比赛中的'一道亮丽风景线。

  此次教研活动既为片区内教师搭建了相互学习、相互交流的平台,又促进、提高了教师们的教研意识和教研水平,也必将推动我市连片教研活动持久、有效、健康的开展。

足球训练简报6

  泉州市丰泽区泉秀实验幼儿园《体育自主游戏对幼儿体质与动作发展影响的研究》课题组于20xx年5月19日特邀徐毅恒教练(中国足协D级教练员、国家二级运动员、20xx中国花式足球锦标赛16强、泉明星足球俱乐部幼儿主管)来园开展融理论培训与实操体验为一体的培训活动,帮助课题成员们提升体育课程实践能力。

  本次活动为足球实操培训及足球理论知识相结合,由徐教练围绕足球动作技能、游戏的开展以及活动组织等方面进行专业讲解。现场学习气氛轻松愉快,我园全体教师深刻地感受到了足球的魅力,与足球来了一次“亲密接触”。

  实操体验,玩转足球

  实践环节,课题组成员们在足球教练的带领下,从热身“赶小猪”、“冲出鳄鱼岛”等足球游戏到足球比赛规则的掌握,从带球、运球到传球、射球,都能跟着教练认真学习。教练还对教师训练中出现的问题进行分析和纠正,这样深入浅出的讲解,轻松愉快的'培训模式,不仅使老师们快速掌握了足球游戏的多种玩法,对后期幼儿足球游戏活动的组织与实施有了全新的设想和规划,也为课题组教师们平时如何更有效组织开展幼儿体育活动的教学提供了可借鉴的教育模式。

  理论学习,夯实专业

  在专题讲座中,徐教练首先向老师们讲解了国家关于幼儿足球的政策,幼儿园体育活动的重要性以及开展足球活动的重要意义,同时对幼儿足球课程游戏的创设以及教学设计进行解析。接着教练为老师们普及足球知识,对课程的时长安排、动作技能要领以及热身活动的重要性等作了简要的阐述。老师们认真听,专心记,积极参与互动,对足球课程内容有了新的认识。

  积极互动

  本次培训活动,让教师们走近足球,感受到了足球的魅力,同时也引发了教师们的思考:如何基于幼儿,开展适宜的足球游戏活动?如何在体育自主游戏中促进幼儿体质与动作的发展?

  此次培训只是起点,我们会继续深入研究,带领孩子一起玩转足球,一起“足”梦前行。

足球训练简报7

  “特色活动铸就实验学子”是合肥实验学校一直秉承的教育理念,学校把特色活动作为提升学生整体素质、促进学生全面发展的重要抓手。作为“全国校园足球特色学校”,我校成立了小学男子甲、乙,女子甲、乙四支校队,以及一、二年级侯补梯队。小学段能够认真落实每班每周一节足球课,扎实开展每年一次的校内足球联赛,长期坚持校级足球队每周至少3次的课后训练。

  足球运动是最能反应竞技和团队精神的比赛,既能磨炼意志,又能提高学生综合身体素质。为了让校园足球项目进一步发扬光大,我校领导高度重视,制订了详细的发展规划和训练计划,合肥实验学校逐步形成了合作、拼搏、包容、进取的足球精神和足球文化。

  20xx年包河区“包河杯”校园足球联赛如期开展,10月23日小学男子乙组比赛合肥实验学校对阵葛大店小学,比赛在合肥实验学校顺利举行。在赛场上球员们充满激情,拼抢积极,团结奋进一次次的成功抢断、沉着冷静的临门一脚、守门员每一次灵活的扑救、队员们之间默契的`配合,双方你来我往,上半场,葛大店小学凭借一次角球机会成功破门,下半场,队员们激情满满,合肥实验学校在上半场落后一球的情况下,孩子们进攻势头不减,抓住机会吊射破门,最终比分锁定1:1。

  我们坚信:只要每个队员心中有梦,通过不断地努力,一定会取得优异的成绩。

足球训练简报8

  20xx年7月23日,为保障即将迎来的市区各级赛事的执法工作,巩固裁判员的理论基础,提高赛事执法水平,西城足专委通过线上培训的方式就五人制统一尺度问题、疫情期间的体能储备问题以及接下来各级赛事的选派问题进行了“云培训”。

  第一部分,由五人制国家级裁判员袁帅老师针对2022赛季中国足球协会判罚统一尺度(五人制)进行了深入讲解,立足于《足球竞赛规则》,讲师通过“测试+讲解”的方式帮助裁判员进行自测,使裁判员认识到其认知与标准判罚尺度的异同,能够在讲师讲解中带着问题进行学习,使裁判员进一步明确五人制足球判罚尺度标准,推动其个人执法水平不断提高,并能在即将到来的各项赛事中加以运用。

  第二部分,黄钢老师对西城区注册裁判员提出了殷殷期待,一要反复阅读规则,熟悉规则条文,了解各项规则如何在比赛中进行应用。二要勤于进行体能训练,加强自身体能储备,做好体能保障。为各项赛事执法工作提供好专业、严谨的服务。

  第三部分,由张民老师强调西城区注册裁判员的考核及选派纪律,加强西城区裁判员队伍的.建设。做到裁判员的统一管理、按年度考核,提高西城区裁判员团队的整体素质,保障各项赛事的执法工作。

  通过本次线上培训,裁判们将选派到即将开始的各项赛事当中,期待他们在场上优异的执法表现。

足球训练简报9

  12月10日,“包河杯”校园足球联赛第一阶段小学男子乙组最后一轮比赛在华山路小学的主场进行,本场比赛的结果将决定谁将获得小组出线权。

  今年的“包河杯”校园足球联赛在全市校园足球联赛中,首创主客场制。主客场制完全点燃各校足球比赛氛围,主场作战优势还是很明显的',客场球队队员从未经历过现场上百名球迷的呐喊助威,顿时紧张了起来,这无形中锻炼了孩子们的心理素质,同时将比赛推向了高潮。

  本场比赛,双方你争我夺,为球迷奉献了一场精彩的比赛,客场作战,守门员的一个发球失误直接造成了丢球,师范二小0:1落后,落后的师范二小似乎放下包袱,奋力反击,无奈把握机会的能力差一些,得势不得分,久攻之下又被华山路小学一个快速反击打进一球,最终师范二小0:2负于对手,失去了包河杯第二阶段的参赛资格。

  师范二小作为包河区校园足球的代表学校,经历过无数辉煌时刻,此时此刻必将脚踏实地、奋发图强,再续师范二小的辉煌历史。

足球训练简报10

  10月23日,青年路小学和蔡岗小学在葛大店小学进行了小组赛的第三场。凉凉的秋风丝毫没有影响青年路小学队员们的比赛热情,他们早早地来到场地进行赛前热身,想要在这片熟悉的绿茵赛场一展风采。

  本次比赛在下午两点开赛。双方的队员斗志昂扬,准备着赛前的热身。随着主裁判的一声哨响,比赛正式开始。青小的队员率先进球,比赛的激烈程度又提升了一个档次。10分钟后,蔡岗小学的队员扳平比分,比赛进入白热化阶段。经过上半场的对抗,比分定格在1:1。

  经过中场的调整和休息,下半场比赛双方队员都展现出来更好的竞技状态。双方各有进球,当然在比赛的高强度对抗中,双方的'球员都出现了一些小失误。随着主裁判的一声哨响,比分最终定格在2:6。

  本次比赛队员们经历了汗水、泪水的洗礼,经受了一次次考验,任何困难都阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望,他们凭着坚定的信念,尽心尽力地完成每一场比赛,展现出青年路小学良好的精神风貌。增进了青年路小学和对手学校之间的感情交流和联系,促进了青年路小学足球进校园的良性发展,增强了孩子们学习足球的积极性,提升了孩子们足球技战术水平。

足球训练简报11

  10月24日上午10:00,本轮包河区校园足球联赛初中男子组迎来一场重头戏,合肥46中中山路校区坐镇主场对阵滨湖四十八中学。赛前为确保防疫防控要求,本场比赛采取现场无观众处理,所有家长不得入内,运动员和赛场工作人员进场前须进行测量体温等要求。

  随着裁判一声哨响,比赛开始,双方球员迅速进入比赛状态。滨湖四十八中学开场后采取前场高压紧逼,积极展开围抢,46中中山路校区则通过反守反击和长传冲吊,伺机寻找机会。上班场进行到20分钟左右,滨湖48中学前场断球后送出一记漂亮的直塞球,创造出机会,前锋队员接球后杀入禁区,面对门将的封堵,果断起脚,但球打在了立柱上,错过了一次良机。46中中山路校区则在对方大禁区外围不断尝试远射,威胁着对方球门。半场结束时,上半场双方均未敲开对方大门。比赛进行到下半场50分钟左右,滨湖48中学通过一次大范围转移球,右后卫接球后稍作调整立即起脚射门,一记势大力沉的抽射将球打进,取得领先;随后46中中山路的队员们在落后的局面下并没有放弃,而是放手一搏,展开大举反攻,通过有效的`配合完成了两脚极具威胁的射门,但滨湖48中学守门员发挥神勇,力保球门不失。最终本场比赛46中中山路中学在主场未能实现进球,以0比1的比分负于滨湖48中学。

  双方队员在赛后握手示意,互相鼓励,双方教练员也对本场比赛队员们在场上的表现表示认可与满意,并称赞这是一场高质量的比赛,对学生们有很大的锻炼价值,培养了学生们在赛场上顽强拼搏、努力进取、团结合作的宝贵精神。

足球训练简报12

  为了积极推动校园足球的蓬勃发展,展现当代小学生的青春活力,加强同学们体质锻炼,提高凝聚力,丰富课余生活,让同学们有一个展现自我的平台,在我校领导的支持与关心下,在同学们的热情关注下,我校校园足球已形成梯队模式,为将来的足球业做足储备。

  同时通过包河区比赛,孩子们得到很大的.锻炼,也积累了丰富的经验,这是我们孩子第一次参加正规的比赛,无论输赢,小队员们都是拼尽全力踢完最后一分钟,在与各个校园强队的交流下,小队员们每场都在进步。

足球训练简报13

  10月24日下午迎来又一轮比赛,合肥实验学校滨湖校区主场迎接包河区外国语实验中学的来访。

  下午三点随着裁判员一声哨响,比赛正式开始。双方的球员快速进入比赛状态,展示出高超的脚法、默契的配合和缜密的'队形部署,很快比赛进入白热化阶段。当比赛刚到五分钟的时候,我校球员凭借默契的配合和不可抵挡的速度,拿下本场首分,在场观众欢呼声此起彼伏,响彻秋冬的天空。球员们在场上尽情展示他们的运动激情,观众们在看台上尽情的助威,加油声不绝于耳,令人热血沸腾。随着哨声的再次吹响,比赛最终在一片欢呼声中圆满结束。

  在本次联赛中,球员们不仅展示了运动激情,更展示了“友谊第一,比赛第二”的崇高体育精神。

足球训练简报14

  5月21日,随着王林校长的一脚开球,合肥市西递中学“绿茵赛场展英姿,齐心向党迎百年”班级足球联赛拉开帷幕。为了准备这次比赛,各班级代表队进行了认真学习和刻苦训练,教练员、班主任前后忙碌,积极筹备,只要心无畏惧、热爱班集体的同学们都有机会为班级的荣誉而战,没有上场的同学们也组成班级啦啦队,为班级球队呐喊助威。在比赛过程中,大家努力将自己的水平发挥到极致,胜负的结果已经不是重点,重点是学生们坚韧的毅力、拼搏的汗水、友谊交流的彰显。各班队员们在拼搏中凝聚团队的力量,感受着迎风奔跑的英姿飒爽,体验着足球带来的独特魅力与激情。

  在每周三和每周四下午,七、八年级足球社团活动精彩纷呈。在社团指导教师的带领下,学员们认真学习带球、传球、射门等技能的.基本动作要领,并相互帮助、相互切磋,共同提高。同时,在社团课程中,指导教师不忘就越位、阵型、战术等专业知识进行讲解,使大家既能实践体验,也具备必要的理论知识。同学们还通过观看比赛视频、精彩集锦等方式进一步增强对足球运动的了解。在社团里,大家对足球运动的兴趣越来越浓厚,突出彰显了学校对足球的重视和对“五育并举”的扎实落实。

  在包河区校园足球联赛上,西递中学男子和女子足球队在绿茵场上挥洒汗水,奋力拼搏。这既是对学校足球运动水平的一次检验,更是学生展示自己足球能力的重要平台。虽然西递中学的球员们技术不全面,但无论面对的对手是谁,从未畏惧退缩,即便比分落后,也要努力到终场哨声吹响的那一刻。在胜负之中,队员们有欢乐的开怀大笑,也有遗憾的伤心落泪,但经过这种高规格比赛的历练,他们一场比一场成熟,一天比一天强大!

  在西递中学,同学们因为足球而充实,因为足球而快乐,因为足球而成长!

足球训练简报15

  10月24日,包河区外国语实验中学足球队在滨湖实验学校迎来了包河区足球联赛的最后一场比赛。

  包河区外国语实验中学作为一只新组建的队伍,存在训练时间短,队员基础薄弱,师资力量不足等情况,但仍积极参加比赛,队员们在场上积极跑位,奋力拼抢,展现出良好的竞技精神。上半场队员们奋勇争先,步步紧逼,给予了对手足够的压力,但因为自身的失误和实力上的差距,大比分落后,在中场休息时,足球教练进行战术上的调整,学校老师进行精神上的鼓励;下半场,队员们并未受到大比分落后的影响,反而更加积极的.在场上拼抢,贯彻教练的战术,由于体能不支,多位球员在拼抢中倒地,擦伤了膝盖,但是没有一位球员丢掉自己的防守位置,多次破坏对手的进攻,下半场只丢两球,终场哨响时,队员们并未因大比分输掉比赛而气馁,反而兴奋的交流着下半场防守成功的经验,队员们这种积极进取的状态,顽强拼搏的精神,充分体现对比赛和对手的尊重,展现出包外实中足球队员们永不放弃的意志品质和良好的精神风貌。

  返校后及时对本次比赛进行总结,对于不足之处加以改进,通过不懈的努力来增进自身的技术,不断提高球队的水平,在以后的比赛中包外实中足球队必将取得优异的成绩。

【足球训练简报】相关文章:

足球训练简报11-26

足球训练简报(精选25篇)04-28

足球队训练简报04-11

足球训练简报(精选5篇)11-26

足球训练简报15篇11-26

足球训练简报(汇编15篇)04-26

足球训练简报(通用15篇)04-26

足球队训练简报13篇04-20

足球队训练简报(13篇)04-20