小学法制宣传简报（精选32篇）
在生活、工作和学习中，越来越多人会去使用简报，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。究竟什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编帮大家整理的小学法制宣传简报，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学法制宣传简报 篇1
为了进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，促进依法治校依法治教的进程，XXX中心小学开展了宪法宣传教育系列活动。
12月4日，XXX副校长在国旗下讲话，要求师生以学习宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的先锋，各班要以践行社会主义核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，起到模范带头作用。郭校长结合小学生实际情况，让学生了解宪法是国家的根本大法，提高学生对宪法的'认识。培养他们自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。希望全校师生加强学习，参与活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，共同推进宪法学习日教育活动。
积极宣传，营造声势。学校充分利用LED显示屏滚动显示法制标语、广播播放《宪法伴我成长》歌曲等，形式多样，多点落实。
我校各班充分利用”12.4”法制宣传日的契机，召开一次“学习宪法，做守法小公民”主题班会，对学生进行法制教育，培养学生做懂法、守法的小公民，做一名优秀的小学生。
通过这次宪法日教育活动，不但在广大师生中激起了学法、守法、护法的法制宣传浪潮，而且增强了学校教职工的法制意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。
小学法制宣传简报 篇2
12月3日，在第X个“国家宪法日”到来之际，为弘扬宪法精神、普及宪法知识、加强宪法教育，让法治观念深入人心，当天下午班会课，XX县招堤街道第一小学开展了“争做宪法小卫士”主题宣传活动。
学校充分认识到“宪法宣传周”活动的重要意义，派少先队大队部专门负责此项工作，要求积极承担起宪法宣传的职责，精心谋划、有力组织，结合学生年龄特点，创新宣传方式，深入浅出地讲解宪法知识，引导全体学生学宪法，明知识，强意识，重行动，让宪法精神根植人心，大力营造全民尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的'良好氛围。
学校通过全校各年级各班召开“争做宪法小卫士”主题班会，进行法治宣传教育。老师以大家喜闻乐见的方式，如讲解、唱歌、童谣、观看专题片、诵读宪法原文等普及宪法知识，还让学生交流讨论，增强了学生学法、懂法、守法、用法的意识。
通过开展宪法学习教育活动，增强了全体学生法律意识和安全意识，深刻认识到要从我做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、护法、守法、用法，努力成为社会主义的好公民。
小学法制宣传简报 篇3
国家宪法日到来之际，为了弘扬宪法精神，培养“学法、知法、守法、护法从小学生做起”的法治意识，奎文区孙家小学12月4日举办了宪法主题日活动，通过宪法主题晨读和专题讲座，让学生们了解宪法的基本知识，从小树立法治意识，争做新时代文明守法小学生。
早晨，各班班主任老师以“宪法”为主题召开了一次特殊的晨读。作为新时代的小学生，要从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。通过本次晨读的学习，同学们初步掌握了宪法的有关知识，加深了对宪法的印象。
为提高未成年人特别是在校学生的法治观念，预防校园暴力，营造良好的法制教育环境和氛围，学校特聘请XX医学院的XX老师为我校的法制校长，并由杜校长颁发证书。
X校长结合公民的基本权利和义务，延伸到同学们身边息息相关的案例，通过讲座让学生们意识到“法”与自身的切身关系，牢固树立法律意识。选取的案例都是发生在身边的真实事件，对“如何预防未成年人犯罪”“怎样避免在校园欺凌中受到伤害”等方面进行了详细说明，具有很强的针对性和实用性。
讲座过程中，X校长告诫同学们要增强法治观念，提高法律意识，当自身利益受到侵犯时，一定要学会拿起法律武器维护自己的合法权益。
随后五、六年级各班一起观看奎文区“同步法制课堂”，徐律师精彩的讲解更加帮助同学们明确宪法的重要性和在生活中的应用。
校园普法，教师先行。全体教职工进行了宪法知识答题，通过这一活动提高了全体教师的.法制意识，学习了宪法知识。把法治精神融入课堂，努力培养具有法治意识的合格接班人。
在周一的主题升旗上，四四中队承办了以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的升旗仪式，队员们齐唱了《校园普法歌》，展示出了良好的精神风貌。
法者，国之利器也。此次活动，使得正确的法律知识和良好的法治意识在全校师生心中悄然形成，切实加强了法治启蒙宣传教育，推进了学校法治文化建设，为建设平安校园奠定了坚实的基础。
小学法制宣传简报 篇4
为进一步强化全校师生学法、守法、用法意识，普及法律常识，在第X届国家宪法日来临之际，X县XX镇中心小学开展了丰富多彩的宪法宣传教育系列活动，全体教职工和学生共计20xx余人参加了本次活动。
首先，学校利用国旗下的讲话，进行一次全校师生学宪法、讲宪法、守宪法的宣传教育活动。接着，利用校园广播、电子宣传屏等做了12月4日国家宪法宣传日主题教育活动。各班级充分利用“12.4”国家宪法宣传日的契机，通过青少年普法网观看“宪法晨读”活动，同时推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”答题活动，并且组织学生治作一次“学宪法讲宪法”的手抄报，确保全校班班有活动，个个都参加，师生受教育。
通过开展一系列具有特色的.法治宣传活动，不但掀起了教职工和学生学法、守法的法治宣传热潮，而且进一步增强了师生的的法治观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定基础。
小学法制宣传简报 篇5
20xx年12月4日国家宪法日当天，XX小学开展了国家宪法日活动，一至四年级的学生在班主任的带领下，在教室收看教育部全国青少年普法网的直播节目。五年级两个班的学生在老师的带领下来到了龙安区人民法院进行参观学习。
进到法院大厅，工作人员问了孩子们一些问题：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？这些问题一下子激起了孩子们参观学习的兴题。
在讲解员的带领下，孩子们首先来到了接待大厅，了解了各个窗口的工作性质。比如，诉前鉴定是什么意思，民事立案又是怎么回事。紧接着一排现代化机器引起了孩子们的兴趣，通过听讲解，原来这些机器个个都有它的作用，有的可以用来自动生成诉状，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
随后孩子们被带进了一个审判厅，顿时感觉到了庄严肃穆。在工作人员的解说下，孩子们明白了审判长的'位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光听还不过瘾，孩子们又亲自穿上了法袍，拿起了法锤，模拟了一次民事诉讼案件的审理过程。
最后法院的工作人员告诉孩子们，咱们从小就应该知法守法，做一个宪法小卫士，并告诫家人朋友，一定要做一个合格守法的好公民。
通过本次活动，使孩子们对宪法的观念又加深了一层，对孩子们从小树立法律观念和意识起到了非常积极的作用。
小学法制宣传简报 篇6
为贯彻落实中央和省市委关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，根据教育局统一安排，开展20xx年全市教育系统“国家宪法日”主题教育活动。特教学校积极重视此项活动，提前布署工作，由办公室、政教处负责活动的开展。
本次活动从以下五个方面开展：1、组织全校师生“宪法晨读”，在报告厅集中观看普法网直播；2、开展主题班会；3、开展国旗下讲话；4、利用学校电子屏宣传“国家宪法日”相关知识；5、及时整理资料，撰写报道发送媒体。根据活动方案，活动有条不紊的'按计划进行。
12月4日上午9时，特教学校全体师生齐聚一楼报告厅收看在线直播“宪法晨读”活动，校领导发表讲话，现场组织有序，活动效果好。主题班会和国旗下讲话按计划开展，活动开展顺利。利用校内电子屏，条屏宣传“国家宪法日”相关知识，烘托宣传氛围。
小学法制宣传简报 篇7
20xx年12月4日，中村小学为了大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，营造和谐校园氛围。在国家宪法日活动期间，我校开展了学习宪法活动，各班召开“学法尊法守法用法”主题班会、各班出一期法治宣传主题的班刊、应用教学平台展示、全校师生进行守法宣誓、开展法制专题主题班会。
下午各班召开主题班会，老师介绍了党的十八届四中全会设立“宪法日”的目的和意义，让大家领悟到“宪法日”的设立，昭示了国家依宪治国的决心，有助于提升学生宪法意识，有利于进一步提高学生的法律意识。
老师给学生上了一堂生动的法制教育课，讲述国家宪法日确定的时间及目的，给学生讲解了有关宪法的相关知识。
通过这次活动的'开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
小学法制宣传简报 篇8
为增强同学们的的法治意识，建设文明校园，恰逢12月4日宪法日，我校开展了“学宪法，讲宪法”宣传活动。学生们在学校的号召下，通过收集资料、观看视频、交流资料等形式，开展了一系列活动，掀起了一股学法热潮。
各位班主任利用队会讲解宪法的地位及重要性。
升国旗时，我们敬仰遵守着《国旗法》；学习时，我们谨记奉行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；过马路时，我们遵守《道路交通法》；我们爱护环境，节约资源是遵守着《环境法》……
生活中处处遵守这样那样的法规，这些法规都有一个共同的名字《宪法》。宪法是什么？
宪法是规定公民基本权力和国家的根本法，宪法是母法，所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法规定了公民的'基本权力和义务，使我们的人格、人身、财产权益受到保护。
宪法是明媚的阳光，阳光照耀之处，天更蓝，草更绿，水更清，大自然更和谐；宪法是一件安全的外套，使我们老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养；宪法是行动的指针，使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
通过本次活动，学生们受益颇多，纷纷表示着要争做守法善良的好少年，还把学到的知识普及给爸爸妈妈、爷爷奶奶，帮助他们共同懂法守法，用法律维护自己的正当权益！
小学法制宣传简报 篇9
20xx年12月4日是第X个国家宪法日。为深入培育和践行社会主义核心价值观，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，XXX小学在12月3日开展了主题为“学习宪法精神，维护宪法权威”的宪法学习活动。此次活动分为学生集体学习和教师集体学习。
下午3时，XXX校长以生动的案例开头，带领同学们走进宪法的世界。她讲道：宪法是一个国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12月4日设立的节日。
接着，王校长给同学们普及宪法知识，通过案例分析与学生互动，引导全体学生从加强自我保护意识做起，从文明自己言行做起，提高法律意识。同学们纷纷表示，要做一个学法、守法，用法律保护自己合法权益的小公民。
其他班级也在老师的组织下开展了形式多样的.宪法学习活动。
作为教育工作者，我校教师深知：要对学生进行法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，更要做到知法、守法，严于律己。学校康文潮老师为全体教师进行了宪法知识的宣讲、领读《宪法》部分章节。
本次活动有力地推进了校园普法工作，进一步提高了全校师生的法制意识，营造了良好的学法氛围，活动圆满结束！
小学法制宣传简报 篇10
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据县教育局相关要求，结合实际情况，12月4日，XXX小学组织开展了一系列宪法宣传活动。
开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化，建设法治校园”。此次活动是为了落实贯彻党的十九大精神，推进依法治校，依法治教，建设和谐校园，法制校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的`希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。
此次活动分为七部分，第一部分是出国旗，奏唱国歌，由XXX老师在国旗下做宪法发展的宣讲；第二部分是组织少先队员开展“晨读宪法”活动；第三部分是张勇校长对宪法活动周提出相关要求；第四部分是赴上海参加艺术展演的少先队员为此次活动进行表演；第五部分利用红领巾广播站在校园内进行播报；第六部分是各中队开展一次有关宪法知识的主题队会；第七部分是大队委出一刊宪法手抄报作为展示宣传。
通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
小学法制宣传简报 篇11
为增强学生法治观念，营造学习宪法、弘扬宪法、崇尚法律的良好氛围，推动全校师生树立宪法意识，在12月4日第X个“国家宪法日”到来之际，我校开展了国家宪法日主题宣传教育活动。
一、主题升旗仪式
11月29日上午，升旗仪式上，四、（1）（2）中队通过国旗下讲话，提出法律是规范我们言行的基本准绳，希望每位同学能够从现在做起，自觉做到学法、知法、守法、护法的好少年。
二、主题班队会
下午，各班召开“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题班队会，各班主任以介绍讲解、知识问答等形式向学生展开教育。同学们在老师的引导下积极参与交流讨论，从而有效的让学生了解法律、学习法律、遵守法律。更加明确了《宪法》是我国的.根本大法，是其他法律的依据，感受到了学习宪法的重要性。
三、电子屏宣传
学校本周还利用校内外电子屏，播放宣传国家宪法日的相关知识，使同学更加深刻认识宪法。
法制教育是学校德育工作的重中之中，此次宣传教育活动以“国家宪法日”为契机，传播法治理念，弘扬宪法精神，对促进学生的健康成长，使他们成为遵守宪法、维护宪法的好公民，营造一个文明和谐的校园环境具有重要的意义。
小学法制宣传简报 篇12
为了让学校成为一片净土，营造一个积极、和谐的学习氛围，让学生初步了解一些基本的法律法规，做一个知法、守法的小公民。我校于20xx年4月10日——14日，在各班以主题班会的'形式开展了学法、守法教育活动。
通过本次活动，全校学生对基本的法律法规有了一定的认识。特别是高年级的同学，基本知道了不管做任何事都不能违背法律，违反法律要受到相应的处罚。
不过，由于才是一节课的时间，是不可能让学生对我国法律了解得全面，透彻的。在今后的教育教学工作中，要求各位老师认真上好每一节法制课，多开展一些学法教育活动。让学生从小学习了解有关法律法规方面的知识，并学会用相关法律法规知识规范自己的日常行为。
小学法制宣传简报 篇13
12月4日是我国宪法宣传日，同时也是全国法制宣传日。为大力推进法治宣传教育和依法治校工作，推动宪法教育常态化、长效化，增强青少年法律意识，培育青少年法治信仰，引导少年儿童学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，促进青少年健康成长，营造一个文明、健康、和谐的校园环境，xxx小学于开学初就开始开展了宪法宣传日系列教育活动。
开学典礼请法治校长xxx警官到校宣传法律知识。
通过学校宣传橱窗进行宣传宪法小知识。
学校在升旗仪式上作了“12.4宪法宣传日”的动员讲话。
让班主任利用班群发动“大手拉小手”的活动进行网上宪法火炬传递活动。
晨读上让学生进行晨读宪法的相关知识，使同学们要珍爱生命，懂法、守法。
开展了主题宣传教育活动，使全校学生接受了一次“法制教育”的洗礼。
……
通过一系列的宪法教育活动，提高了我校学生明辨是非的`能力，增强了学生的法制观念，我学法，我懂法的习惯；形成了自觉学法、遵法、用法的意识，营造了良好的法制宣传氛围。
小学法制宣传简报 篇14
抓好广大青少年的法制教育，是提高文明指数的固本之道，我区突出全民参与，创新宣传形式，扎实开展青少年法制宣传教育。
一是突出全民参与性。充分发挥普法讲师团的专业辅导作用，实现法制副校长全覆盖的定期教育作用，调动法律自愿者的日常宣传作用。全区现有兼职法制副校长70余人。通过组织普法讲师团和法制副校长定期为学生开展法制讲座、法律知识有奖竞猜活动、法制教育图片巡回展;定期组织大学生法制宣传志愿者队、青少年普法先锋队进村入户发放法制宣传材料;定期举办“蓝色行动-关爱自闭症儿童公益活动”等形式，有力推进青少年普法宣传工作。20xx年以来，共开展法制讲座50余场，法制教育图片巡回展40余次，法制竞猜12场，法制宣传30余场。
二是突出活动多样性。通过结合活动、利用节日，发挥法治文化广场、法制教育基地等阵地作用，组织学生参加趣味普法游戏、开展法律知识有奖竞猜、法律知识竞赛、法律辩论赛、观看法制影片等一系列寓教于乐的活动，增强普法教育的趣味性和集中性，进一步激发青少年学生学法用法的热情。20xx年以来共开展青少年法律知识竞赛3次，组织法律辩论赛7场次。
三是突出形式创新性。探索创立微信普法平台、微动漫、微电影普法新形式，开展“微信普法进校园”、法律辩论赛“微”传播、微信普法知识竞赛等针对青少年身心特点的'普法活动，以更生动、更形象、更有针对性的形式实现指尖普法。注重多种传媒并重的宣传作用，突出洛江特色《法治洛江》普法期刊的编辑和发放，定期编印图文并茂的预防青少年违法犯罪等法制宣传材料;制作法制宣传音像VCD供学校广播站定期播放;借助广播、报刊等传媒，采取青少年看得懂、听得懂、记得住的表现形式来传达最新的法治信息、解说法律条文、再现生动的法治案例，增强法制宣传教育的渗透力，在全区形成多形式、立体化的青少年法制宣传教育网络。
小学法制宣传简报 篇15
20xx年12月东陵街道新立堡社区紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，精心组织，认真宣传，在2014年12月3日在新立堡小区开展青少年法制教育宣传周活动。活动的开展使学生的法律意识不断加强，初步形成了学法、守法、用法的良好氛围，广泛地开展了普法教育工作，积极地推进依法治理的进程，使整个活动取得了好的成绩。
一、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是社区的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，我社区积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是开展有针对性的法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是通过与家长建立联系，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理;三是充分利用学校法制宣传栏、黑板报等各种宣传手段，狠抓普法教育。
二、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，社区在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的`自信心，提高了学习自觉性。
三、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。总之，青少年法制宣传教育活动是普法工作的重要内容，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
小学法制宣传简报 篇16
为进一步推进法治宣传教育进学校，增强学生的法制观念，3月12日，蔡金镇团委、镇司法所和安办工作人员来到蔡金镇初级中学，对学生开展法治宣传教育活动，区司法局、区检察院相关负责人到场指导。
活动中，区检察院检察官以一个大哥哥身份登台说法，他运用朴实的语言、生动的案例，以清亮的.声音娓娓道来。检察官通过列举了身边的案例，向学生们阐述了什么是犯罪、青少年犯罪产生的原因及预防措施。针对初中学生年龄特点及学校周边治安状况，检察官还就如何提高自我防范能力，避免成为被侵害对象等方面的问题进行了深入细致的讲解。
本次活动发放法治宣传资料200余份，宣传法治教育挂图20张。通过此次活动，增强了学生的法律意识。据悉，学校还将通过法治讲座、法治知识竞赛、法治展板等多种形式，持续深入开展法治教育，不断强化学生的法治观念，把学生培养成为知法、守法、护法的小公民。
小学法制宣传简报 篇17
为了培养学生的法律意识，使学生进一步树立知法，学法，懂法，守法的法制观念，11月28日下午，我校五四中队“争做守法小公民”主题观摩队会在多功能教室隆重举行，副校长xxx、大队辅导员以及全校辅导员、少先队员代表到会观摩。
本次队会以别开生面的“模拟法庭”形式展开，审判员、律师、原告、被告等均由学生扮演，整个模拟庭审过程完成得非常流畅，学生们能准确把握自己的角色，将自己担当的角色演绎的`出神入化。
模拟庭审过程完全按照正规的庭审程序进行，开庭阶段严谨认真，材料充实；法庭调查条理清晰，紧凑细致；法庭辩论激烈紧张，举证有力；法庭宣判严谨清晰，同学们的表演精彩纷呈。
庭审结束后，主持人对观摩队员进行了现场采访，队员们表示在今后的学习和生活中，要多学习法律知识，自觉遵纪守法，争做守法小公民。
最后，x校长对同学们的.表现给予高度赞扬。
小学法制宣传简报 篇18
为了增强学生法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格小学生，我校积极组织全体师生开展了全面性的法制宣传教育活动。
首先由辅导员讲话，介绍了宪法日的来历以及知法懂法的重要性，并且向学生提问：关于宪法你想知道哪些知识？如何做一个知法守法的小学生？哪些行为是违法的？接着让学生带着问题，观看普法视频《宪法知多少》，使得安全法制观念更加深入每一个学生的心里。
然后，学校又通过板报、广播等各种形式进行安全宣传教育，并开展了相关主题班会，营造了一个良好的安全教育氛围。
最后，为了检验学生的学习成果，开展“我是法制宣传员”活动，由高年级学生担任法制宣传员，向中低年级学生入班宣传，讲述自己学习的法制新知识，中低年级学生也可以提出自己的`问题，在一问一答中，将这些原本陌生的法律知识变得通俗易懂，与学生渐行渐近。
通过这一系列的法制宣传教育活动，增强了我校师生的法律意识，同时也增强了学生遵纪守法和自我保护的意识，形成了浓厚的学法、尊法、守法、用法的氛围，为构建平安校园营造了良好的前提保障。
小学法制宣传简报 篇19
12月4日“全国法制宣传日”，为普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、用法的法律意识，xxx小学积极开展“法制宣传日”活动，利用升旗校会和主题班会大力渲染普法气氛，并预计本周四在我校进行全市小学生法律知识竞赛活动。
升旗校会国旗下演讲告诉孩子守纪是守法的最基础的环节，加强课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传，不断提高小学生遵纪守法自觉性，不断增强小学生的法制观念和法制意识。
主题班会进行案件的分析与讨论。在学生中开展”知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
本次“法制宣传日”活动的开展，让同学们深深体会到法律在我们的.一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。我们要懂得以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公民！
小学法制宣传简报 篇20
不忘初心、牢记使命，为深入贯彻党的十九大精神，增强公民宪法意识和法治意识，弘扬宪法精神，在第x个国家宪法日来临之际，xxx小学开展了普法宣传活动。
12月4日，学校各班开展了普法宣传主题朝会，全体师生观看了宣传视频。视频中的小老师，授课生动形象，她用风趣幽默的.语言深入浅出的向全体师生介绍了什么是宪法、学习宪法的意义、学习宪法的重要性、宪法的历史。课堂上，孩子们听得津津有味。同学们纷纷表示，要努力做一个学法、懂法、守法、爱法的好少年。
“12·4”国家宪法日主题宣传教育活动有效的提升师生的法律意识。学校将以此活动为契机，进一步丰富全体师生的法制知识，使每位师生学法、知法、守法、用法。
小学法制宣传简报 篇21
12月4日，是国家宪法日，为了维护宪法尊严，保证宪法实施，认真学习宪法，领会宪法的精神实质，养成遵守宪法、维护宪法的习惯。20xx年12月4日，xxx乡司法所按照xxx乡党委、政府统一安排，与xxx乡派出所、食药所、综治办在xxx乡中心小学开展《宪法在我心中》教育宣传活动，宣传活动的主题是：“大力弘扬法治精神，服务社会经济发展，共筑伟大的中国梦”。
xxx乡政府副乡长xxx首先介绍国家宪法日的'由来，然后从学习宪法的意义、宪法的构成等几个方面，作了详细的说明，并带领师生集体学习了宪法部分章节。让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。
最后，学校校长王定创讲明了国旗和国徽的含义，强调了宪法的庄严和神圣。他呼吁孩子们，作为一名小学生，首先要从遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校纪校规做起，严格规范自己的日常行为；走出校园，不仅要自己始终遵纪守法，还要把法制知识宣传给周围的人。做一名认真遵守宪法和法律的好公民，为实现伟大中华民族的中国梦做出自己应有的贡献！
本次活动，共有xxx中学、xxx中心小学200多名师生参加，制作宣传横幅五幅，制作宪法宣传资料1000份，发放宣传资料800余份。
通过这次活动的开展，培养了师生对宪法的认同和尊崇，增强了师生的宪法理念和法治精神。全体师生深受感触，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作、学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
小学法制宣传简报 篇22
为提高学生自觉守法意识和自我保护意识，营造平安、和谐、文明的校园育人环境，12月4日，XXX小学利用升旗仪式开展法制宣传教育活动。
本次法制宣传教育活动主题是《严以律己，做遵纪守法的好学生》，李晓桐同学从两个方面讲了如何做遵纪守法的好学生：一是在校园里，要遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。严格要求自己，时时提醒，养成遵纪守法的.良好习惯。而良好习惯又可以转化为一个人的高尚情操，成为一个品德高尚的人。因此，全体同学都要尊师守纪，勤学向上，奋发有为。没有规矩，不成方圆。倡议每位同学都要做到以下几点：
1、严格遵守学校作息制度。不迟到，不早退。
2、严格遵守排队和就餐制度。做到排队有序，进餐无语。
3、严格遵守课堂、课间纪律。上课认真听讲，课间文明活动。
4、讲究卫生，爱护绿化。不乱扔垃圾，整理好自己的物品。
5、爱护公物，勤俭节约。不浪费一滴水，一度电。总而言之，要严格遵守《小学生日常行为规范》中的所有规定。二是在生活中，不仅要在校园里学会约束自己的不良行为，还要落实在生活行动上。
通过此次法制宣传教育活动，同学们纷纷表示要从点滴做起，从小事做起，严以律己，养成自觉遵守纪律，遵守法律的良好习惯，做遵纪守法的模范，为XXX小学增光添彩。
小学法制宣传简报 篇23
为了增强孩子们的安全意识，了解更多的法制知识，更好的促进孩子们的健康成长。12月4日早上，银山小学开展了“国家宪法日”暨“全国法制宣传日”活动，学校还特意邀请了法制副校长XXX警官，给孩子们带来了一场精彩的.法制安全知识讲座。
X警官以鲜活的案例为教材，采取以案说法的方式，给学生们上了一堂生动的法治教育课。通过揭示违法犯罪给社会造成的严重危害，给家庭和个人带来的严重影响，教育学生们要通过学习法律，提高防范意识，自觉抵制各种不良行为、风气对自身的侵袭，远离违法犯罪，树立正确的世界观、人生观和价值观。
最后，X警官希望同学们从小树立法律意识，学会用法律武器保护自己的合法权利；还要学会对身边的不良行为说不，要坚决抵制违法犯罪行为。同时，要遵守校规校纪，提高法治意识，告别不良习惯，远离违法犯罪，争做守法小学生和合格小公民。
小学法制宣传简报 篇24
20XX年12月4日是全国第X个宪法日，为深入贯彻党的十九大精神，增强师生法治观念，弘扬宪法精神，提高广大师生遵纪守法意识，创建平安和谐校园，实验小学组织全校师生开展了以“弘扬宪法精神，做守法小公民”为主题的宪法宣传周系列法制教育活动。
营造浓厚宪法宣传教育氛围。学校通过校园LED显示屏、校园电视、宣传展板等平台进行宪法教育宣传。
12月2日利用升旗仪式开展了“学宪法讲宪法”宣讲活动。其书记向全体师生宣传宪法知识，进行宪法教育，使宪法精神深入人心。
12月4日开展教育系统国家宪法日“宪法晨读”活动。在宪法晨读活动中，我校五年级学生通过观看和参与直播活动，聆听了《宪法伴我们成长》歌曲，听大会宣布第四届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单，优秀学生精彩演讲，部领导讲话。宪法晨读活动强化了学生的宪法意识，宣传了宪法知识，弘扬了宪法法律精神。
五六年级师生进行了“我是中国公民”宣誓活动。
12月6日全校36个班召开了以《我是合格小公民》的宪法主题班队会，通过学习宪法内容，解读宪法精神，宣传宪法实施情况，对学生进行法律法规的宣传教育，确保全校学生人人都参与，将法制教育工作落到实处。
我校道德与法治学科老师组织五六年级学生进行了宪法标语竞赛活动，增强了师生宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了学法、知法、守法、用法的良好法治氛围。
通过开展一系列的宣传教育活动，进一步增强了我校师生的.法治意识，弘扬了宪法精神，树立了宪法权威，同时提升了师生对法律法规的认知度。今后，我校将继续开展形式多样、内容丰富的系列法制宣传教育活动，传播法律知识，强化学生法律意识，在整个校园里形成浓郁的宣传法制教育氛围。
小学法制宣传简报 篇25
“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”。
今年的12月4日是第X个国家宪法日，也是全国第二十个法治宣传日，东六庄小学根据小学生的特点，组织全校师生开展了形式多样的'法治宣传教育。
XXX教师根据学生的年龄特点开展法治教育主题班会并带领学生诵读《宪法》条文。
通过活动让学生们懂得了要从小学法，增强依法办事、遵纪守法的意识，预防和减少违法犯罪行为，养成良好的行为习惯，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，提高辨别是非的能力，做一个知法懂法的社会小公民。希望学生们以实际行动为弘扬法制精神，构建和谐校园献出自己的一份力量。
小学法制宣传简报 篇26
为进一步推进青少年法治教育特别是宪法教育，普及法治知识，培育法治观念，弘扬宪法精神，根据省教育厅印发的《关于组织开展第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》的安排部署，XX总校第五小学于20XX年12月3日下午班会时间组织全校学生开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”系列活动（一）使全体学生在寓教于乐中学习法律知识，营造了良好的校园法治文化氛围。
活动共分三个步骤开展。一是利用升旗仪式、教师大会和政治学习时间加强了宣传，使广大教师明白了这次法制宣传的目的以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的.基础；二是开展了宪法进课堂”讲座活动。12月3日，利用班队会时间，组织全体学生观看西北政法大学副教授谌洪果给西安市长安南路小学做讲座的视频。通过适合小学生接受能力的网络讲座视频的方法，让学生知道深刻的宪法原理：那就是如何以民主的方式获得权力，如何以法治的方式行使公权，如何以尊重的方式捍卫人权；三是开展了“学宪法讲宪法”争做“宪法小卫士”活动。各班利用政教处下发的课件，组织学生熟知宪法知识，并以抢答选择题的形式巩固宪法知识，引导学生把“学宪法、讲宪法”内容纳入学生日常生活学习中，不断增强广大师生“学宪法、讲宪法”的积极性，在全校营造更加浓厚的宪法学习宣传氛围。
最后，全体同学在中队长的带领下郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的小学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
后续我校还将陆续开展学唱法制歌曲活动和“宪法晨读”活动。通过音乐课、校园广播等形式学唱《宪法之歌》等3首法制歌曲。鼓励学生诵读法制教育方面的儿歌、顺口溜及宪法序言及正文中的适当章节、条款，在诵读过程中体会到从小要学法，法律威力大的道理。
小学法制宣传简报 篇27
12月4日是全国法制宣传日，也是国家宪法日。为迎接法制宣传日和宪法日的到来，XXX小学以弘扬宪法精神为宗旨，组织了一系列内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动。
放学时段，校少先队大队委走出校门，开展“红领巾志愿岗”服务活动，以向学生和家长分发宪法宣传单的形式，鼓励大家学习宪法知识，增强法制观念，努力成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
另外，学校还开展了一系列的法制专题宣传教育活动。利用国旗下讲话、电子屏播放、知识讲座等宣传阵地积极宣传宪法的相关知识，在全校范围内营造出良好的宪法学习宣传氛围。各班级还围绕“我是法制宣传员”主题，组织了一堂堂生动的宪法主题班队课。观看网络直播、讲述法制故事、宪法知识问答等学生喜闻乐见的'形式被搬进了课堂，学生的法制意识在潜移默化中得以提高。
XXX小学将继续以“国家宪法日”为依托，深入开展知法、守法、践法、捍法的学习宣传教育活动，引导全体师生做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，真正将宪法信仰刻在心中。
小学法制宣传简报 篇28
今年12月4日是第X个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
12月4日，利用晨会课、班会时间，开展法治教育。主要是各班班主任组织召开关于“学宪法、讲宪法、用宪法”主题班会和宪法晨读。
12月4日，利用下午专题教育时间，组织三到六年级进行演讲比赛，给学生发放宪法知识页进行宪法知识小普及。
总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的'宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。
小学法制宣传简报 篇29
为深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法的校园氛围，XXX小学于2019年12月2日举行以“弘扬宪法精神建设和谐校园”为主题的宣传教育活动。
国旗下教育
迎着初冬的气息，我们迎来了这个平凡而又不平凡的日子，学校全体师生在操场举行第十四周“全国法制宣传日”主题升旗仪式。这次升旗仪式由四（4）中队负责。上午8：30，在嘹亮的国歌声中，XXX小学升旗仪式正式开始。
四（4）中队李思妍和刘秦轩为大家带来了《在成长中与法同行》国旗下讲话。他们说道：“12月4日，是全国法制宣传日。国无法不治，民无法不立，全校同学应一起学法、守法、用法、宣传法。”随后，李思妍、刘秦轩两位同学介绍了法律法规类型及地位、如何守法；并强调在增强法制意识的同时，队员们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；（3）注意交通安全。过马路时要严格遵守交通规则，不闯红灯；（4）注意课间安全。上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐。
接着，四（4）中队的队员们带来的班级展示节目《生长吧》将此次升旗仪式推向高潮！欢快动感的'音乐，灵动活泼的舞姿让台下响起了雷鸣般的掌声！
四（4）中队辅导员XXX老师介绍说：“我们利用升旗仪式向队员们讲述法律知识，目的就是为了提高他们的法制意识和法制观念，为学生学法、用法、守法、护法打下坚实的基础。”
红领巾广播站迎来“法制宣传教育”
当天下午1：30，每周一的《“金色童年”红领巾广播站》又和队员们见面了，在今天的节目中，小主持人们向同学们介绍了什么是宪法、宪法的基本原则、宪法的法律效力、宪法与普通法律的关系等相关知识，并带领学生一起齐唱《宪法伴我们成长》，让队员们对宪法有了初步的认识。
通过此次宣传活动，全体师生对法律法规有了进一步的了解，也认识到了法律是神圣不可侵犯的，并且下决心在今后的学习生活中时时刻刻学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的公民。
小学法制宣传简报 篇30
为进一步增强学生的法制意识和遵纪守法的自觉性，丰富学生的法律知识，让广大学生学法、懂法、用法，提高自我保护意识和能力，20xx年1月22日上午，英都镇派出所吴彬彬警官到鹭云小学为同学们举行了一场别开生面的法制教育讲座，学校法治副校长王文锦也莅会参加。
首先吴彬彬警官就如何防范电信诈骗作了宣讲。他用通俗易懂的语言，结合身边真实案例，以与学生互动的形式让学生知道警惕陌生人的电话和短信，不随便点击父母手机短信链接；了解电信网络新型诈骗行为，不随意点击网站链接或下载APP；了解电信网络新型诈骗行为，涉及钱财、转账等行为时要提高警惕，注意保护个人信息。
随后，吴警官根据当前的社会和校园周边安全稳定形势，对学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识、安全意识等问题进行了详细的讲解，用一些生动鲜活、触目惊心的`青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律的意识。吴警官还着重结合校园案例进行了细致的说明，如：拉帮结派、聚众斗殴、偷窃、沉迷网络，盲目跟风模仿、调皮叛逆心理等。同时还为同学们介绍了预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很强的针对性和实用性。
最后，吴警官以《珍爱生命，远离毒品》为主题给全体师生进行宣讲。着重从以下几个方面进行介绍：
1.何为国际禁毒日？
2.什么是毒品？
3.吸毒为什么会成瘾？
4.导致吸毒的原因有哪些？
5.吸毒有哪些危害？
6.如何判断他人染上毒瘾？
7.常见的毒品犯罪。
8.青少年如何防止吸毒？
此次讲座让同学们受益匪浅，了解了更多的法律常识，增强了辨别是非和预防减少校园犯罪及增强青少年的法治意识和自我保护能力，告诫同学们要反对校园欺凌，远离犯罪，防范电信诈骗等，为构建平安和谐校园打下了良好的基础。
小学法制宣传简报 篇31
近日省教育厅、省司法厅决定，从2022年起，将每年4月的第三周定为“全省教育系统法制教育宣传周”。为进一步增强学生的法制观念，树立“学法、知法、懂法、守法”意识，预防校园欺凌事件的发生，营造平安文明的校园环境，4月18至23日，唐河县泗洲小学积极响应省、市、区的号召，举行了“法在我身边，尊法我带头”法治系列宣传周活动。
4月18日早上在升旗仪式上，少先队中队辅导员王文霞进行了以《法在我身边，尊法我带头》为主题的国旗下的讲话。通过现场演练网上诈骗的事例，让所有少先队员们明白，作为社会的`一份子，我们小学生必须弘扬社会主义法治精神，努力要求自己做到：要学法懂法、知法守法；要积极宣传法律法规、开展法治宣讲。
4月22日班会课上，各个中队积极开展了普法宣传教育主题队课活动，以学生喜闻乐见的形式进行了主题队课。
队员们通过看法制视频、图片，读法制口诀等，了解了法制的内涵，明白法律是神圣不可侵犯的。
儿童是祖国的未来，唐河县泗洲小学通过丰富多彩的主题教育活动增强了学生的法治观念，使学生懂得用法律来保护和约束自己，知法、懂法、守法和学会依法办事，真正体现了学校的育人功能，具有深远的现实意义。
小学法制宣传简报 篇32
为进一步加强法治宣传教育活动，让学生学会知法、守法、懂法，遵纪守法，从娃做起，推动办事依法、遇事找法、解决问题用法的良好风气，阜南县于集乡中心学校关工委联合中心小学开展“法治宣传教育”主题活动。
学校采用丰富多彩，形式多样的方式开展“法治在我心中”主题教育活动。
各年级召开“法治在我心中”主题班会，加强法律意识，树立法治观念教育活动，让每个学生成为社会主义法治的'忠诚崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。
学校还利用升旗仪式开展“法制宣传教育”主题讲话活动。
有的班级还组织学生学习《未成年人保护法》等，增强学生的法制观念，抵制不良诱惑，养成遵纪守法的良好习惯。
学校还通过黑板报、绘画、展版等宣传法治教育，进一步完善“大普法”格局，推动校园普法教育。
通过此次法治宣传教育活动，在学生心中筑牢法律安全防线，使依法做事从小就在学生心中扎根，有利于学生健康成长，有利于学生法律意识增强，为培养知法、懂法、守法的合格公民奠定了基础。
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