小学开展消防演练简报(精选32篇)
在不断进步的社会中,简报使用的情况越来越多,简报具有一般报纸新闻性的特点,这是共性;它又有本身的特点。想学习拟定简报却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的小学开展消防演练简报,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学开展消防演练简报 1
为加强学校食堂、宿舍的安全管理工作,增强食堂、宿舍管理员工的消防安全意识,普及消防安全知识,提高灭火技能,切实做好消防安全工作,20xx年10月16日下午4:40,我校组织了一次针对宿舍和食堂员工以及部分师生的消防演练。
演练包括消防基础知识学习、灭火器使用和总结经验三个环节。演练前,首先对员工、师生进行了食堂、宿舍消防安全重要性的'讲解,了解初级灭火对保障人身安全和学校财产具有重要的意义。接着,xxx老师给大家讲解了灭火常识和消防器材的使用方法,并亲自示范。最后,面对模拟的熊熊火焰,食堂员工和宿舍管理人员,部分师生积极踊跃参与灭火演练的实际操作。通过演练活动,全体员工对消防安全常识有了更深刻的了解,对抗火灾的应变能力也有了相应的提高。
此次消防安全培训用时30分钟。由于采用了理论与实践相结合的教学方式,食堂工作人员、宿管人员和师生们纷纷表示自己不仅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意识上也得到了进一步增强。我校花时间花精力组织这次消防安全演练的初衷是:安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的校园。
小学开展消防演练简报 2
为进一步落实学校的安全防范工作,20xx年xx月xx日上午大课间活动时间我校举行了火灾紧急疏散演练。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。
当广播里想起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各班学生成两路纵队,按规划好的疏散线路迅速、有序、安全地撤离教室到指定地点集合。二百余人到达指定地点只用了两分多点的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题,达到了预期的效果。
演练结束后,校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的.同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:
1、少数教师和学生在疏散过程中很不严肃,有嬉笑、吵闹等现象。
2、疏散演练过程中少数学生还存在乱跑、乱闹现象。
这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
小学开展消防演练简报 3
普及消防安全知识,加强安全教育,是学校教育的一个重要课题。一直以来,我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度,认真贯彻落实各项消防法律法规,重视安全教育工作。
为了给学生们树立良好的消防安全意识,增强自我保护能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,20xx年xx月xx日下午我校举行紧急情况安全疏散演习。
这次消防安全疏散演习,由学校安全领导小组组长x校长负责指挥。当日下午3时10分,只见警报钟声一响,正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离,安全责任人各司其职:安全值日老师站在楼梯口维持秩序,整个演习过程在紧张、有序的`氛围下进行,最后,全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动,达到了预期效果。
最后,邱x对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习,同学们及老师通过亲身参与疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。
小学开展消防演练简报 4
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全,促进社会和谐,xx小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。
4月19日上午9时,当听到学校敲响的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手捂口鼻、蹲身沿着既定的`疏散线路向操场集结,相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后,全体师生在操场集结完毕,各班立即清点人数,各年级组长分别向总指挥曹xx校长汇报人员疏散情况,1分55秒后疏散结束。之后,总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并协同社区联防队员示范了灭火器的使用步骤,部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
整个演练活动在预计的时间内完成,取得了圆满成功。在活动过程中,全体师生配合默契,疏散时动作迅速,线路清楚,组织有条不紊,各岗位老师认真负责,整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路,增强了师生在突发中的自救互救意识,提高了学校的安全管理水平。
小学开展消防演练简报 5
随着一声刺耳的警报声,我校两千多名师生的消防演练拉开了序幕。
只见班级的学生们用早早准备好的干净小毛巾掩着口鼻,猫着腰从教室鱼贯而出,急切切沿着教学楼的`南边楼梯迅速撤离到校园的大操场,集合、清点人数,一切紧张有序的进行着。不足两分钟的时间,大家到安全到达。
随后我们邀请到的火车站消防大队的王银鹏班长有位大家进行了消防知识的普及。他提到的一个个问题,涉及到居民楼的防火、家用电器的安全常识以及如何使用灭火器等常识,大家在寒风中听得津津有味。消防演习让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程,以及在处理突发事件过程中的协调配合。增强人们在火灾中互救,自救意识。
其实,我们幸福路小学的安全忧患意识很强,为了防止地板湿滑学生课间运动发生事故,我们在每个楼层都贴着温馨醒目的提示语并增派了老师层层督促引导,明确岗位负责制;为了防止学生在课间做一些危险的攀爬窗台的事情,我们特意组织了“高空摔西瓜”实验,从而使学生真且体会到珍爱生命的意义;我们在雨天加铺防滑垫,雪天的红地毯都是我们以人为本,安全你我同行的责任意识保护意识和真情实意的暖心行动。
让安全伴我们同行,让生命之花幸福绽放!
小学开展消防演练简报 6
作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的.态度去对待此次演练,车里及时,有序,路线清晰明确,到达了既定的标准。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判,有固定思路,有人领导的情景下进行的消防演练。试问,如果真的发生火灾,又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静确定,迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否定的,估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是因为什么,可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。
我在此提议,所谓演习虽说是假的,但仅有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选择,减少灾害对人、物的损害,这样的演习才是有效果的,期望能够借鉴采纳。
小学开展消防演练简报 7
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力, 20xx年4月7日下午第二节队会课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的`。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到快速、安全、有序。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。
小学开展消防演练简报 8
11月7日,在“119”到来之际,灵宝市第一小学举行了一次内容丰富的消防演练。
当天,该校校园四个电子屏滚动播出消防标语,营造了浓厚的`活动氛围。演练从早上九点四十分开始,班主任老师首先在教室里组织学生观看消防视频讲座。讲座用动画的形式宣讲消防知识,通过列举案例,给学生以警示。十点整,警报声响起,全体师生用湿毛巾捂口鼻、猫着腰、有秩序地快速向楼下撤离。各班主任对学生人数进行清点后向负责领导汇报,全校近4000名学生,用了两分三十秒全部疏散到指定的安全地带。在班主任对学生充分安抚后,该校利用广播对学生进行了消防灭火知识培训。内容主要有:拨打火警电话“119”,灭火器的使用、火场灭火注意事项等。
这次消防演练增强了该校师生的安全防范意识,提高了大家的自救自护能力。
小学开展消防演练简报 9
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年10月31日上午第二节课,栾城区东许营小学成功进行了消防疏散演练活动。
首先由校长做动员讲话,接着,副校长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法,而后参与演练的`教师和部分学生亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。
一声哨响,消防演练正式开始,每组成员做到了分工明确、相互配合,一气呵成。消防演练在紧张、有序中进行,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
演练结束后,副校长进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应该做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最后,校长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了学生们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全责任意识。
这次活动,提高了师生的安全意识,进一步增强了学生的火灾防范意识和自救的能力,了解和掌握了如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作。今后学校将经常性地开展消防知识培训和应急演练工作,以提高师生的应急救援技能和应急反应综合素质,确保校园安全、健康、有序的发展。
小学开展消防演练简报 10
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全。我校开展了本学期第二次消防安全疏散演练活动。
12月6日下午第二节课,当听到学校敲响的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向马路中央集结,相关教师沿疏散路线警戒。1分30秒后,全体师生在马路集结完毕,各班立即清点人数,各年级分别向总指挥汇报人员疏散情况,1分55秒后疏散结束。之后,李主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并示范了灭火器的使用步骤,部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
整个演练活动在预计的时间内完成,取得了圆满成功。在活动过程中,全体师生配合默契,疏散时动作迅速,线路清楚,组织有条不紊,各岗位老师认真负责,整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的'程序和线路,增强了师生在突发事件中的自救互救意识,提高了学校的安全管理水平。
小学开展消防演练简报 11
11月9日是全国消防安全宣传日。为进一步增强师生的消防安全意识,把安全工作落到实处,以全国消防安全宣传日到来之际为契机,我校积极组织全校师生开展了形式多样、贴近实际的消防安全教育活动。就活动情况总结如下:
遇火警请拨打“119”
围绕“遇到火灾时,该如何逃生自救?”为主题,组织全校师生观看发生火灾的案例视频及图片,让师生深刻认识到预防火灾、遭遇火灾后正确的逃生自救方法的.重要性。保卫科开展了消防安全知识讲座,重点就消防安全基础知识、火灾预防与扑灭、现场逃生、灭火器的正确使用方法等知识进行讲解,达到全体师生都能知晓掌握消防安全基本知识,遇到火灾都能自救逃生。
德育处组织开展了消防安全主题班会,总务处们进行了消防安全隐患大排查大整顿,美术课上,孩子们用巧手绘画消防手抄报等活动,确保消防安全教育深入人心,落得实处。
绘画消防手抄报
通过开展消防安全教育活动,让全校师生的自救自护能力得到了进一步锻炼,消防安全意识得到了进一步提高,为营造良好的学习生活环境,打造平安和谐校园提供坚强保障。
小学开展消防演练简报 12
借助区“依法治校”活动的开展,为着力完善“少年执法体验岗”活动机制,进一步增强小学生的消防安全意识,提升自防自救能力,努力形成学校学生法制教育的特色。xx实验小学在10月31日上午9:00开展了一次消防安全疏散演练活动。
一阵急促的警报声拉开了“我与安全共成长”安全主题教育系列活动之二——疏散演练活动的.帷幕。在学校服务保障中心精心策划下,各位责任老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。在演习中,大家态度认真,团结协作,密切配合,学校朱旗副校长对此次疏散演练活动作了点评,对师生积极参加紧急疏散演练活动和学生们的精彩表现给予了充分的肯定,同时也对存在的问题进行了必要提醒,要求全校区每位师生不断加强安全知识的学习,提高自防自救的本领。
这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。
小学开展消防演练简报 13
在全国消防宣传日来临之际,xx小学认真组织开展以 “全民关注消防,生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动。
11月7日,该校深入细致地开展了一次消防安全大检查,进一步完善了学校安全工作体系,消除校园内各种设施的安全隐患;对学校重要消防器材进行了保养,保证随时可以应急使用;规范寄宿生用电行为,如有违纪,立即收缴有关电器,以确保广大师生的生命安全。
为提高消防安全意识,该校还利用升旗仪式、宣传板报、手抄报、主题班队会、红领巾广播对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。让广大师生了解火灾的`危害;懂得怎么去预防和报警;知道轻微火灾怎样处理,严重火灾怎样逃生等。
此次教育活动,培养了学生良好的用电习惯,让学生牢固树立了“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了学生预防火灾的意识和能力。副校长表示:该校将继续贯彻消防工作的各项方针,最大限度的避免火灾的危害。
小学开展消防演练简报 14
为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患整治行动,曹老集镇xx小学积极举行“11·9”消防安全主题活动。
一是演一次习。结合我校实际,及时制订消防日宣传活动的实施方案,成立以高云校长为组长的工作小组,强化责任落实,确保此次活动落到实处。活动准备好后,学校利用大课间时间拉响火灾警报,各年级学生迅速有秩序的`按要求逃离教室,校长高云对此次演习进行点评并做出明确要求。
二是上一次课。学校充分利用国旗下讲话、班队课、电子屏等途径宣传全国消防安全宣传教育日的意义和影响,积极倡导各班级利用大课间时间开展以“走进消防,了解消防,人人参与消防”为主题的宣传教育活动;校长高云为全体师生讲解消防知识和灭火器使用方法,并且实际操作了一次灭火;学校要求班主任要推广普及防火知识,提高防火意识,提升火灾防控能力。
三是自检一次。结合火灾隐患整治行动,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。通过此次活动,让广大师生真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使师生的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。
小学开展消防演练简报 15
秋高物燥,容易引发火灾。为了进一步强化学校师生的消防安全意识,提高学校师生的防范自救能力及突发事件应急处理能力,针对学校突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉灭火器的使用方法,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的灭火并安全撤离,确保全校师生的生命安全,我校于20xx年11月21日下午开展了灭火器演习活动。
伴随着阵阵寒风,各班学生在当时任课教师的组织护导下从教室有顺序地排队带至小操场。学生们目不转睛的看着灭火器的操作步骤,在崔老师的.指导下,很快,学生们掌握了灭火器的使用方法,并且每个人都动手试了一次,从如何打开保险阀到如何按压灭火,孩子们都掌握的很不错。
此次活动收效很大,老师们也很期待以后可以多多开展类似的活动,增长知识还提高了自救能力,两全其美,何乐不为呢?
小学开展消防演练简报 16
为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提高师生防灾及突发事件应急处理能力,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,有效的预防和处置突发性火险事故,保障学校财产和人身安全,我校于20xx年9月5日下午成功举行了“消防安全演练”活动。
演练之前,石家庄消防协会武教官对全校学生进行了消防安全教育,还列举了生动的.事例增强大家的消防意识。演练后,武教官又对全体教职工进行了消防知识讲座。
下午3点35分,随着警报的响起,班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线,猫着腰,用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。
本次演练活动中工作人员职责到位,师生的疏散迅速有序。又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项,增强了安全消防意识和逃生技能,也为我校的教师积累了“应战”经验,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校区,真正把消防安全工作落到实处,达到了预期目的,取得了一定的效果。
小学开展消防演练简报 17
今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日。为进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学生抵御火灾能力和师生自防自救能力。滦平县第四小学开展了一次别开生面的以“消防安全从我做起”为主题的消防安全宣传活动。
在活动中,学生通过国旗下讲话倡议:
1、珍爱生命,预防为先,养成用火用电气等安全习惯,不燃放烟花爆竹。
2、离开教室要把电源切断。平日养成“人走灯灭,人走断电”的好习惯。
3、争做消防志愿者、校园消防宣传大使,参与消防安全整治,主动举报身边火灾隐患,互相监督、敢说敢管。
此次活动的开展,普及了广大师生的消防安全知识,使广大师生员工掌握一定的灭火、救火技能,学会紧急逃生自救方法,为校园的'发展创造了良好的消防安全环境。
小学开展消防演练简报 18
20xx年11月9日是全国第xx个消防安全宣传日,为了进一步加强学校安全工作,增强全校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保师生生命安全和学校消防安全。
11月9日上午,永盛学校开展了119师生消防紧急疏散演练。
演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,成立了疏散演练指挥和救护小组,召开了专题会议,明确了演练步骤、老师职责、疏散路线等具体要求。
各班主任在演练前对学生进行了消防安全知识教育,学会如何预防火灾,如何在火场自救逃生等知识讲座。
10点,随着消防报警声的响起,各班主任、楼层指挥人员迅速到班到岗,沉着冷静地指挥学生用湿毛巾捂住口、鼻,尽量将身体放低,紧急撤离教学楼,安全、快速、有序地疏散到学校操场。
整个演习用时3分30秒,取得圆满成功。
演练结束后,学校相关领导对整个演练进行了总结。
此次演练组织周密、联动紧密、定位准确、内容丰富、特点突出、实战性强,是一次高水平、大规模的消防应急演练,具有较好的宣传、示范作用。
演练集中体现了学校各部门应对“突发火灾”良好的组织协调和应急处置能力,达到了预期目的,获得了圆满成功,并希望通过此次演练活动,能强化全体师生的安全意识,使抽象的`安全演练变成具体的实战演习,切实加强安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。
小学开展消防演练简报 19
11月9日,是全国“119”消防宣传日,我校抓住这一有利的宣传教育机会,围绕“参与社区消防,建设平安家园”这一主题,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。
一是各年级组织开展消防安全主题班会。班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。
二是学校开展一次消防安全大检查活动。学校领导牵头,专门安排人员对学校各项消防、安全等设施进行了专项检查,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。
三是开展一次灭火器使用方法教育展示活动,由安检办xxx主任向大家展示讲解灭火器的'类别、使用环境、使用方法等灭火知识!通过实际操作让老师们切实感受灭火器的使用!
四是学校利用国旗下讲话开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,提高了宣传教育的效果。
此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。
小学开展消防演练简报 20
为进一步加强学生的消防安全知识,提高师生的安全意识和自救自护能力,切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。9月21日上午,黄许博爱小学校举行了消防安全应急疏散演练活动,该校负责人到活动现场指导演练活动。
为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前,各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。上午10时,随着警报的响起,学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾,请同学们立即撤离”的命令,紧接着,该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散,其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下,弯着腰,猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快熟快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,耗时1分35秒,随着各班班主任清点人数,并层层上报,全校1000余名师生全部安全疏散完毕;随后,该校分管安全副校长给全体师生详细讲解了灭火器的'使用方法,并现场进行了演示,同时邀请了部分教师和学生上台体验使用灭火器灭火的过程;最后,该校负责人对此次消防应急疏散演练活动进行了总结,表扬了在演练活动中做得好的班级,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
这次消防应急疏散演练活动的顺利完成,使师生提高了应急逃生的安全意识,让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领,达到了预定目的。
小学开展消防演练简报 21
为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全。4月11日下午,野鹿小学举行了消防安全疏散演练活动。
3点整,一阵急促的'警报声随即响彻校园。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位,指导楼内学生快速疏散。各班班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻,按照疏散要求,将学生沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全区域。随即各班主任清点人数,汇报给学校负责安全工作的孙文雅副校长。最后,孙副校长对本次消防安全演练做了总结发言。
此次消防安全演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
小学开展消防演练简报 22
为提高全校师生的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握扑灭初期火灾的方法。10月25日下午,昌江区新枫街道三河小学开展了一次消防灭火演练活动。
活动中,老师们先为学生讲解灭火器的正确使用方法和注意事项。然后还对灭火器的使用进行亲自示范,随后由学生亲自体验,现场进行灭火演练。整个消防灭火演练过程井然有序,有条不紊。
此次活动,使大家能够在较短的时间内掌握消防灭火器材的正确使用方法,以及遇到火灾时的正确扑灭程序,提高了师生的.安全防火意识,也使他们更好的积累了灭火的实战经验,为创建平安校园增加了一道安全之锁。
小学开展消防演练简报 23
为提高全体师生的安全意识,增强全体学生在发生火灾时的逃生自救能力,使学生掌握必要的逃生自救常识。在20xx年11月10日上午,由学校组织,进行了一场消防演练活动。
活动分为三项,首先由班主任在班级内讲解常见的消防安全知识、正确的'逃生方法及注意事项,当警报响起,同学们迅速从教室疏散逃离;其次,由张主任对学生进行干粉灭火器的讲解和示范,并对学生讲解当遇到火灾时的灭火常识;最后,由张强校长对这次活动做总结,并对发生火灾时,紧急的逃生措施进行强调。
通过此次活动,学校学生能力得到进一步增强,全校师生的安全意识的得到进一步提高。活动能够顺利举行,得益于安排到位,部署得当,更得益于全校师生的积极配合,使此次活动圆满成功。
小学开展消防演练简报 24
如遇突发火灾来临,学生应如何快速、高效、有序撤离,既是老师们担心的事,同时也是家长们最为关心的事。
为了在危险来临时能做到快而不慌、安全有序,小学部于20xx年10月17日下午组织召开“火灾消防安全演练”活动。模拟学生熟睡中宿舍区突发火灾情况,各位老师积极响应岗位责任制,迅速到岗,快速有效地组织学生撤离,切实保障学生的人身安全。
演练现场,学生在各位老师的指挥下,迅速打湿毛巾,捂住口鼻,压低身体,有序撤离。为确保安全,学部进行了严密部署,对每层楼逃生口都配有专门教师指挥,有序引导撤离,以防人多慌乱之中发生踩踏事件。
演练结束后,学部领导对本次活动做出总结,让学生熟记每个宿舍的逃生路线,强调有序撤离的'必要性。
校园安全无小事,通过演练活动的开展,既提高全体师生偶遇突发事件的应变能力,提升防火救灾、自救自护的能力,进一步增强安全意识,让孩子们在安全、舒适的校园中快乐成长。
小学开展消防演练简报 25
11月9日是“世界消防日”,11月9日这个日子恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的季节,全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为增加全民的消防安全意识,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
11月7日,xxx小学利用升旗仪式的时间,对全校师生进行消防知识宣传,希望引起大家的重视,关注安全,关爱生命。队员代表给大家介绍了一些防火、灭火以及自救的小知识。安全员老师给大家普及了一些防火自救的具体方法。仪式结束后,大家都意犹未尽,纷纷讨论,觉得这样的'宣传很有益,收获多。
消防安全无小事,通过这样的宣传,让大家共同强化消防意识,普及消防知识,共创安全文明、和谐的校园。
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在“119消防宣传日”来临之际,为进一步增强师生的安全意识,提高火灾自救防范和处置能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,确保生命安全,xxx中心小学开展了消防安全演练。
随着消防警报声拉响,演练正式开始,孩子们“火”速行动,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领学生捂住口鼻小步快走,孩子们迅速且有序的下楼,全校师生被疏散到安全地带,各班教师马上清点学生人数,并及时上报总指挥。
应急疏散演练结束后,学校还进行了灭火器的使用培训。部分教师、保安、食堂工作人员、学生均亲自拿起灭火器灭火。
此次消防应急疏散演练,提高了我校师生的`火灾自救自护、应急处置的能力,强化了全体教职工消防安全意识,为学校创造了良好的消防安全环境。今后,xxx中心小学将继续抓牢抓实消防安全,以常态化的演练筑牢xxx中心小学的校园安全防线。
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为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,最大限度保障全校师生的生命安全,x月22日上午,临江小学全校师生在政教处的统一部署和安排下,按照学校制定的“消防演练实施方案”,开展了消防应急演练活动。
演练分两个步骤:1、紧急疏散撤离演练;2、灭火器使用讲解及灭火演练。上午9时38分,消防警报突然拉响,所有学生都下意识的弯下腰、护着口鼻准备紧急撤离。在科任老师和班主任的.密切配合下,将所有学生沿着预设逃生路线紧急疏散至操场。全校师生从接到指令,到安全撤离到操场中心,仅仅只用了1分30秒钟,整个过程紧张有序、没有出现拥挤、摔倒、踩踏现象。
演练结束后,政教主任杨纪平做了总结讲话,并给学生讲解了消防应急演练的必要性和重要性。
本次演练全过程井然有序,演练效果良好,各科任教师和班主任配合密切,不仅达到了预期目标,也进一步增强了师生的安全意识和逃生自救、互救的能力。
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11月9日是第xx个全国消防安全宣传教育日。为进一步加强师生对突发事故的灵活应变能力,掌握消防安全知识,增强消防安全意识,学会自我保护,遇到火情懂得快捷、有效的逃生办法。近日,讨思浩小学组织开展了消防安全系列主题教育活动。
11月8日,全校师生参加“珍爱生命远离火灾”主题升旗仪式。教师代表xxx老师围绕“珍爱生命远离火灾”进行国旗下演讲,向师生们普及了消防日的`由来,消防工作的重要性,日常我们该如何预防火灾,以及当遇到火灾时,逃生自救的方法等的消防安全知识。
为了让同学们了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害,知晓发生火灾的主要原因,提高少先队员的防火意识,明确防火自救的重要性,老师们开展主题班会课,给同学们分享消防相关知识以及不同场景的逃生技能。
加强常态化演练,牢筑安全防线。经过系列消防安全主题活动,全校师生进一步增强了消防安全意识,提升了逃生自救技能,今后,还将不断丰富创新消防安全教育形式,让平安与孩子们永远相伴。
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在全国“消防宣传日”到来之际,xx小学组织五年级学生来到xx消防博物馆和xxx消防特勤大队,开启了消防安全体验行动。
讲解员x警官带领同学们有序的参观了消防博物馆的各个展厅,并认真讲解了xx消防发展史和日常的生活中应该掌握的基本的消防知识和消防技能。其中,一号消防展厅通过大量的历史资料图片和消防器材向同学们展示了xx市消防百年的发展过程。二号防火防灾体验馆利用多媒体展示了家庭消防火灾等应急处置的知识,并观摩、学习了灭火器正确使用方法,寓教于模拟和体验。同学们也在讲解员的演示和带领下分别进行了家庭模拟灭火体验和两种火灾逃生体验。在“黄岛油库复原展区”,配合逼真的黄岛油库全景复制,同学们重现身临其境的黄岛油库灭火抢险场景。感受到黄岛油库爆炸时,消防队员勇敢扑救,视死如归的精神!
随后,在消防官兵的`带领下,同学们来到xxx消防特勤大队,参观了消防车及消防车辆中的救援装备,聆听了消防官兵介绍他们在实战灭火中各种装备的使用。最后,同学们还体验了呼气器、防火头盔等装备。
通过活动的开展,给学生们接受消防安全教育搭建了一个很好平台,即丰富了课余生活,又增强了消防安全意识,大大提高了学生们在火灾与突发灾害事故中的自救互救能力。活动结束后,学生们也纷纷表示虽然平时学到书本上的消防知识很多,但是真正走进消防博物馆、体验自护自救的技能更为生动。
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11月9日,在全国第xx个消防宣传日到来之际,xx小学多举措开展了一系列宣传教育活动。
因下雨,原定的全校消防安全演练暂时取消,但各班开展了一次主题班会课,深化消防安全教育的内容;有的.班通过读消防安全三字经,讲消防安全故事,强调消防安全防火的重要意义;有的班通过知识竞赛,让同学们把消防安全牢记在心中;有的班在进行消防模拟演练;有的班在观看消防教育视频,接受更直观的消防安全教育。通过系列活动的开展增强了师生的消防安全意识,每个学生还办了消防教育手抄报,让学生自己收集消防知识、案例,从小牢记消防安全与我们每一个人都息息相关。
生命是宝贵的,让我们把安全时刻牢记在心,为校园平安和谐创造良好的消防安全环境。
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公滨小学校多年来一直把安全工作放在首位,坚持对学生进行安全教育,特别是在每个节假日来临之际。今年更新了学校的应急灯,消防灭火器。保证楼内的消防设施完备好用。学校建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制。
x月4日下午,在清明小长假前夕发放了致家长一封信,教育家长和孩子一起树立安全意识,掌握安全逃生本领。组织了学校的消防演练,警报响起,学生们在老师的指挥下,快速有序的从教学楼撤离,短短的4分钟,楼内人员全部撤离,来到操场安全地带,整个演练过程做到快速、安全、有序。学校聘请了专业的消防人员在操场上讲解灭火器的'使用,学校领导各功能室的老师和班主任教师都在操场上围观学习,并且亲自动手操作。活动结束以后,学校主管安全的校长进行了活动总结。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。本次消防演练活动增强了师生的消防安全认识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生对其它突发事件的应变能力。
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为进一步加强学校安全工作,增强全校师生消防安全意识,提高自救防范能力,市第十一小学于11月6日下午举行了消防应急疏散演练。
为实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,并召开专题部署会,对各班学生逃离的路线及每位老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。
在演练过程中,随着警报的响起,各位老师立即到达指定岗位,班主任迅速到班级指导学生有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任清点人数,并逐级向上汇报,演练共用时6分20秒,三千多名师生全部安全疏散完毕,整个过程紧张有序、实用性强,收到了预期效果。
紧接着,驿城区消防救援大队为全校师生上了一堂精彩纷呈的消防安全培训课。
为充分调动孩子们学习消防安全知识的积极性,增强学生了解消防、学习消防的热情,驿城区消防救援大队还将消防车开进校园,向学生现场讲解各类消防器材,讲解它们的.用途和使用方法。
消防员还现场演示了干粉灭火器灭火和高压水枪灭火的过程。
此次活动,让该校师生零距离与消防员进行接触,学习了消防安全知识,进一步提高了消防安全意识和逃生自救能力,为营造良好的校园消防安全环境提供了有力保障。
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