学校地震演练活动简报范文(通用7篇)
在日常生活或是工作学习中,简报起到的作用越来越大,简报具有一般报纸新闻性的特点,这是共性;它又有本身的特点。那要怎么写好简报呢?以下是小编为大家整理的学校地震演练活动简报范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校地震演练活动简报1
为切实加强辖区内学校的消防安全工作,提高广大师生消防安全意识,全力防范校园火灾事故的'发生,为广大师生创造一个安全、稳定、和谐的教学环境,构建平安校园。近日,东盟经开区中心区社区组织网格员对辖区学校开展了消防安全巡查活动。
在巡查过程中,网格员对辖区幼儿园等进行了仔细摸排,重点对教学楼、宿舍楼、动室等场所进行消防安全检查,对学校的疏散通道、安全出口是否保持畅通,消防设施是否完整好用,各项消防制度是否严格落实,以及应急照明系统、灭火器设置是否正常等进行了详细的检查,针对检查中发现的消防安全隐患,网格员责令学校相关人员立即整改,并督促他们加强校园消防安全隐患自查自纠,切实将各类消防安全隐患消除在萌芽状态,真正做到防患于未“燃”。
学校地震演练活动简报2
为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强全园师生的消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火警火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。我园于X月XX日上午16点50分,举行了一场消防应急疏散演习活动。随着警报声的响起,各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体,有序地疏散到指定地点。各班当班老师向园长汇报了疏散情况,全体幼儿在老师的带领下安全撤离,无人员受伤。整个消防疏散历时2分30秒,做到了快速、安全、有序。
这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的`安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障,取得了预期效果。
通过此次演练活动,提高了师生们的消防意识和逃生技能,使幼儿在演习活动中掌握了具体的逃生技巧,教师掌握了在突发事中的快速应变能力,真正把消防安全工作落到实处,达到了预期目的,此次消防演习活动的成功开展,为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障,取得了一定的效果。
我们相信警钟长鸣,做到防患于未然,安全发展,永远是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提。安全意识要从娃娃开始抓起,安全基石,要从娃娃开始奠定!
学校地震演练活动简报3
为进一步提升校园消防安全工作,为即将开学的学生营造安全的消防环境。连日来,海东市消防救援支队以开学季为契机深入全市各中小学、幼儿园开展消防安全检查。
期间,消防监督人员重点对各学校用电管理是否规范、疏散通道和安全出口是否畅通、消防设施器材是否完整好用及消防岗位人员是否配备齐全等情况进行了实地检查。并针对多媒体教室、学生宿舍、食堂等重点区域的消防安全隐患开启逐一排查检查,对发现的问题进行现场帮扶指导学校管理人员制定措施整改隐患,同时将学校消防安全管理人、老师、保安、厨房操作人员作为培训重点,采取面对面、手把手的方式教授消防安全知识及基本防灭火技能,从如何开展校园消防安全排查、落实风险隐患管控等方面进行了深入浅出的讲解。期间,消防监督人员还要求各级各类学校要强化责任担当及风险意识、真正做到把学习消防纳入“开学第一课”教育的'重要内容,让教职员工成为校园的“准消防员”,同时倡导各级教职员工积极开展全员宣传培训、应急消防演练等,切实提升全校师生消防安全意识,坚决确保校园消防安全。
学校地震演练活动简报4
本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时,任何人没有预测准确时间的能力,根据我园的实际情况,对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练:幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。
在室内活动时,当老师发出警报,幼儿首先要寻找各个安全角落躲好,要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管周围、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后,可以构成“救命三角区”的位置,用自己的随身衣物护住口鼻,卷缩起身体。由于平日我们经常对幼儿讲解安全自救的方式方法,教育幼儿,当危险来临时不要惊慌,不要拥挤,更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥,所以,演练中,孩子及时躲避的速度越来越快,由最初的1分钟缩短到10几秒.。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的安全区域,撤离时间也由最初的4分多钟,缩短到2分钟,全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里,也是在一次次的演练中才训练出来的。
幼儿午休时,当老师发出警报,也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部,迅速撤到室内安全角落,然后再有秩序撤离到户外安全区,训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以保护,及时叫醒,由于午休时间,大多数的寝室集中在一起,幼儿人数比较多,容易造成拥挤,老师们提前观察好撤离路线,划分好安全通道,避免再次造成伤害。要求幼儿不要穿鞋子,听从老师的.指挥,全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟渐渐缩短到2分钟左右。
幼儿在餐厅就餐时,因为我们的餐厅是在楼下,可以说如果碰到这个时间段,孩子们会很容易撤离到户外的,但是,餐桌、餐椅较多,又怕绊倒孩子,所以,平日我们注重对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练,当幼儿一起身,餐椅几乎同时到了餐桌底下,这大大减少孩子被绊倒的可能,安全通道会更加宽敞,孩子的撤离就更加顺畅。
幼儿在多功能厅进行特色活动时,多功能厅的设施及环境,幼儿了解的不如自己的活动室熟悉,要求各班级带领幼儿熟悉并了解在多功能厅发生地震时,这里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤离路线。
总之,在危险没有到达之前,在幼儿活动的各个时间段、各个活动区域,重复进行演练,不断提高幼儿的自救方法及自救速度,并对自救方式方法安全通道合理安排不断优化,是保障幼儿园师生安全的有效途径。
学校地震演练活动简报5
每年5月12日为“全国防灾减灾日”,为进步我校师生的防震减灾意识和应急避险才能,铭记“512”汶川地震的教训,5月11日上午,XX路小学开展了防震平安分散演练运动。
演练运动之前,学校法安办制订了详细的演练。本次演练运动包括应急避震和分散两项内容。当发出地震警报后,同学们在先生的.指挥下迅速就近躲避在课桌下,使身体尽量缩小,并用手臂护住头部和颈部;当分散的信号响起,师生们急速依照预先订定的分散规划有秩序地快速撤离到学校上操场的坦荡地带,全校1400多名师生仅用了1分40秒的光阴就撤离到了预定的平安区域,到达平安区域后各班班长和班主任先生对各班学生人数进行清点。整个演练历程既重要,又井然有序,达到了预期目标。
练习停止后,李校长对本次平安演练进行了总结,进一步强调、要求宽大师生,加强平安意识,进步在突发变乱中的逃生自救、互救等应对才能,进步应付突发变乱时的相互共同、应急治理和指挥调整的才能。
学校地震演练活动简报6
2019年5月12日是我国第11个“全国防灾减灾日”,在此之际,为了进一步遍及防震减灾知识,使师生控制应急避震的正确措施,XX小学于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急分散演练运动。
随着广播响起:“现在地震来袭,师生紧急避险”。学生听到广播后首先在课堂进行地震避险,随着警报再次响起,同学们立即用手抱着头部,或者用书本护着头,依照规定的逃生路线进行撤离,到达操场平安地带以后,随即向上陈诉请示人数,整个分散历程快速有序,共用时3分15秒。
德育处苏璐璐主任向师生们解说了有关地震逃生、躲避、自救的相关平安知识和逃生要领。副校长常开彬对本次防震分散演练的历程及演练的目的'、紧张性进行讲述与总结。
此次演练整个历程既重要,又有序,达到了预期后果。通过这次演练运动,有利于师生控制基础的地震逃生技能和措施,加强平安意识。
学校地震演练活动简报7
为进一步遍及防震减灾知识,进步师生应急分散避险才能和避险减灾意识,培养学生应急逃生自救技能,20XX年5月10日,在全国“防震减灾日”光降之际。
为使本次演练达到最佳后果,学校提前订定了相关,并召开班主任专题会议安排了防震分散演练运动有关工作,演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理康健教导,使全体师生明确了演练的目的和法度模范,了解了基础的地震平安知识,控制了地震应急避险措施,熟悉了学校逃生分散路线。
上午9点35分,学校防震应急预案随着响起的信号声随即启动,各岗位值班人员迅速到位,分散练习拉开帷幕。在先生们的引导下,同学们护住脖颈,在课堂内迅速进行紧急避震。随着撤离信号的发出,同学们弓着腰、猫着步,沿既定的撤离路线迅速撒离至指定所在,在相对狭窄的'楼梯转弯处,学生们有秩序地一一通过,重要而不忙乱。负责楼梯口疏导的先生死守在岗位上,直到最后一名学生通过才迅速撤离。分散到操场后,经整队、清点人数,全校学生无一人失落队,师生全部到达指定平安地位。
战校长在总结讲话中指出,本次演练不仅是对“512”大地震的纪念,更是警示全校师生看重平安工作,进步自救才能的契机。战校长向全体师生介绍了在“512”大地震中绵阳市桑枣中学2300余名师生无一人伤亡的奇迹,他强调,开展地震应急模拟分散演练,旨在进步全校师生自救自护才能,真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施,希望人人看重演练,晋升紧急分散和应对突发变乱才能。
此次防震分散演练运动,既是对学校应急治理才能的一次查验,同时也进一步加强了全校师生的平安警备意识和应急逃生自救才能,切实地进步了学校平安工作程度。
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