节约粮食反对浪费的简报范文（通用6篇）
在快速变化和不断变革的新时代，大家一定没少看到过简报吧，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。什么样的简报才经典呢？下面是小编整理的节约粮食反对浪费的简报范文（通用6篇），欢迎大家分享。
节约粮食反对浪费的简报1
“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”，勤俭节约是中华民族的传统美德。积极响应国家的号召，同时为促进全体师生树立良好的节约意识，践行勤俭节约的社会风尚，提高校园精细化管理水平，幼儿园由园长、后勤主任牵头，组织全体师生及家长开展了“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”主题系列活动。
一、“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”工作布置会加强工作部署。
幼儿园成立的领导小组，分别组织各处室负责人及年级组长召开了“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”工作部署会。会上，园长强调了幼儿园深入开展节约宣传教育工作的.重要意义，督促各班级教师以及后勤的食堂从业人员积极参与、认真组织、有效落实。后勤主任宣读了《幼儿园节约粮食反对浪费实施方案》。并向全园师幼发放《文明餐桌从你我做起》倡议书，并通过幼儿将倡议书带回给家长。
二、宣传标语教职工践行“光盘行动”，营造节约氛围。
幼儿园通过张贴文明用餐宣传画、在园内电子屏滚动播放节约宣传标语、各班级家务栏上张贴关于“反对餐饮浪费”的家长来稿。以及在幼儿园微信公众号等平台向全体师生及家长发布《文明餐桌从你我做起》倡议书，呼吁全体师生及家长积极参与到节约粮食、坚持光盘的行动中来。
三、幼儿开展节约主题教育活动开展主题活动。
为进一步深化节约宣传教育，该园全体教职工从自身做起，开展了“我承诺、我践行”签名活动，全体教职工主动承诺做“文明用餐”的监督者、践行者、宣传者、维护者，为幼儿树立良好的榜样。幼儿园各班根据幼儿的年龄特点，结合宣传主题开展了“厉行节约、反对浪费”主题教育进课堂活动，小朋友们在老师和家长的引导下，积极开展“践行光盘”行动、绘制“拒绝舌尖上的浪费”宣传画、制作“厉行节约、反对浪费”特色倡议书等活动，通过丰富多彩的活动，让大家懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起。
四、食堂从业人员培训
幼儿园20xx年9月24日，后勤主任对食堂工作人员进行培训，强调饮食卫生，要求食堂负责人切实做到采购放心食材，继续落实索证制度。
在今后的工作中，我们会不断探索实践，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作!“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”。幼儿园从加强组织管理和宣传教育着手，弘扬勤俭节约文明风尚，发挥了教育的示范性和引领性。经过一段时间的落实、宣传、教育。学生们通过自身实践，加强了对粮食问题的关注，了解了节约粮食的意义和浪费粮食的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。要让节约粮食成为人人自觉的行动，让爱粮,惜粮,节粮,不能是空洞的口号，让其成为常态化，需要我们学校全体师生，用实际行动参与到节约粮食反对浪费的行动中，从点滴做起，从我做起。
节约粮食反对浪费的简报2
10月17日，区粮食局在镇院桥街组织开展世界粮食日和粮食安全系列宣传活动，引导更多的群众来关注粮食质量安全，宣传活动取得预期效果。
1、区局高度重视宣传活动。今年是第39个世界粮食日，主题是“努力实现零饥饿”。我局旨在号召全区粮食系统干部职工积极宣传国家粮食政策，向广大市民普及“端牢国人饭碗，保障粮食安全”的宣传活动主题。局党委高度重视此次宣传活动，提前召开工作会议，安排部署任务，落实工作人员。
2、制定详细活动方案。为开展好此次宣传活动，区局提前制定活动方案，落实宣传活动经费近10万元。在活动开展前，积极联系社区、村居落实场地;联系相关企业制作完成宣传主题横幅、2000个储粮小米桶、500份宣传手册、2500份宣传环保袋和12块宣传活动相关的'知识展板，为整个活动的顺利开展打下基础。
3、紧密结合社会化储粮试点工作开展宣传。我区被列为全省四个社会化储粮试点之一，为营造良好的舆论氛围，继续增强我区城乡居民的储粮意识。区局结合此次宣传活动，制作2000个储粮小米桶向民众发放，进一步提升我区社会化储粮水平，也是对前期试点工作开展成果的巩固。
4、活动现场宣传形式多样。这次宣传活动内容丰富，现场民众参与热情高。活动进入当地街区，现场挂起了今年宣传的主题横幅，陈列着爱粮节粮、科学储粮等宣传知识的展板。活动中，工作人员向市民讲解今年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动知识;介绍如何进行粮油质量鉴别和科学保存。活动中，工作人员向过往市民发放赠送宣传手册和相关宣传品。
节约粮食反对浪费的简报3
为了更好的响应“历行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召，弘扬中华传统美德，引导学生养成健康文明、低碳消费的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校大队部向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食从我做起”为主题的专题教育系列活动。
一、利用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。
二、组织四、五、六年级学生开展“节约粮食拒绝浪费从我做起”征文活动。教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献!
三、明确责任，强化分工。
学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的.领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。相信全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，节约粮食内化为自觉，成为习惯，让节约光荣，浪费可耻的行为在我们京开一小学蔚然成风，用实际行动参与到节约粮食反对浪费的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!
节约粮食反对浪费的简报4
近日，五马小学启动了“光盘行动”，积极倡导师生“浪费粮食可耻，节约粮食光荣”，学校大队部多举措开展“从我做起，每天不剩饭”的活动。
一是强化宣传，营造氛围。广泛利用课堂、宣传栏、、校园广播等多种宣传平台开展节约食品反对浪费宣传活动；食堂张贴节约食品宣传图片和标语，营造良好的节约氛围。同时，学校通过国旗下讲话、主题班会课等途径让广大师生深刻认识到厉行节约的重要性和必要性，引导大家树立勤俭节约意识和节约责任意识，反对舌尖上的浪费。
二是加强就餐管理。学生在校就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。学校对用餐人数进行分析和预估，实施动态管理，做到按用餐人数做餐、配餐；细化食品采购、储存、加工等环节制度措施，最大限度减少浪费。设立“光盘行动”监督员，由值周领导、值周教师和值周学生担任监督员，每天在食堂供餐时段对全校师生实行监督，并做好记录。
三是提倡养成良好的习惯。在家用餐时，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜；外出吃饭点菜时，不比阔气，不讲排场，确有剩菜，尽量打包；逢年过节，走亲访友，合理安排膳食，不攀比浪费。
自“光盘行动”以来，学生们食堂就餐时都个个基本“光盘”，剩菜剩饭少了。“光盘行动”也得到了全体家长的.肯定和支持。家长们都说，这段时间以来，孩子在家中浪费的现象得到明显改善。
节约粮食反对浪费的简报5
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，近日东阳市第二实验小学开展了“节约粮食，从我做起”主题教育活动。
针对学生的挑食、随手乱扔包子、馒头、饼干、饭没吃几口就扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查。学校总务主任带领各班学生到餐厅，当看到垃圾桶里白花花的米饭、餐桌上的残羹剩饭、引起了所有孩子的注意，他们个个神情凝重，陷入沉思。接着班主任老师采用投影仪播放的形式让学生观看粮食生产过程，给大家讲勤俭节约的故事，使学生们深刻了解到一米一粟来之不易，知道了粮食的重要性。经过讲解让学生了解了我国是世界上人口最多的'国家，也是粮食生产和粮食消费大国目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。不少贫困山区的学生连温饱问题没解决，常常没吃饭空着肚子还在上课。学生陈嘉健说：“粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，浪费粮食是可耻的，节约粮食要从我做起，我们以后吃饭时要吃多少盛多少，不能浪费一粒粮食，把节约的粮食支援给贫困山区的学生。
通过这次活动，学生明白了爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
节约粮食反对浪费的简报6
6月20日上午，通北中心小学开展“节约粮食从我做起”主题教育活动暨科学调查体验活动启动仪式。
启动仪式上，曾校长宣读了中国科学院院士、杂交水稻之父袁隆平号召青少年管住自己的饭碗，爱惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费，科学膳食，健康生活的文章，强调“国以粮为本，民以食为天”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭，当思来之不易”，着重指出，看似简单的一粒米，可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。浪费一粒米，扔掉一个馒头，丢弃的'不光是粮食，而是中华民族勤俭节约的美德，是做人的一种品格和精神，希望大家“节约粮食，从我做起”，从节约一粒米做起!
接着，学校向四、五年级学生赠送了《节约粮食从我做起》科学调查体验活动手册，要求同学们利用暑假时间积极开展科学调查体验活动，调查家庭晚餐情况，看一看有没有浪费粮食?浪费多少?调查家乡土壤情况，认识土壤类型，了解家乡种植的主要农作物等。
同时，学校还悬挂关于“节约粮食从我做起”的宣传画册，加强对学生进行节约粮食的教育。
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