现代信息技术培训简报

时间:2022-09-23 11:56:02 简报 我要投稿

现代信息技术培训简报范文(通用5篇)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那么你有真正了解过简报吗?以下是小编为大家整理的现代信息技术培训简报范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

现代信息技术培训简报范文(通用5篇)

  现代信息技术培训简报1

  信息技术与学科之间的融合,是构建信息新型教学模式的重要途径。为贯彻落实上级文件有关要求,进一步推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学工作,湛江市第十四小学英语科组的老师们于2022年3月10日下午齐聚电子网络前进行信息技术应用能力提升工程2.0技术培训。

  本次教研培训由刘宁宏主任负责主持。她指出:新的时代对教师们提出了新的要求,大家要迎难而上,努力提升自身信息技术的运用能力。

  接着,王蕊组长根据信息2.0中的多技术融合应用模式,从学情分析、教学设计、学法指导、学业评价五个维度,再到G1多技术环境下在线教育开展、A1技术支持的测验与练习、A3微课程设计与制作、A9技术支持的发现与解决问题、A11技术支持的展示交流等应用能力点进行解读。

  老师们认真聆听,勤做笔记,学习氛围浓厚。

  最后,对于讲解后老师们提出的'疑问,陈xx主任一一耐心解答,鼓舞大家认真学习信息技术2.0项目网络课程,取其精华之处细细琢磨,做到线上线下都学有所得。

  作为新时代的教师,我们必须适应时代的需要,跟上时代的步伐。人生在勤,不索何获,让我们一起砥砺前行,成为教育信息化2.0时代合格的老师!

  现代信息技术培训简报2

  在迅猛发展的信息社会,良好的信息素养是教育系统本身的需要,作为一名教师要适应现代教育工作,更应该具备现代教育技术的素质,学习和掌握信息技术应用能力提升工程2.0。

  心怀教育激情的十四小人,为提升自身信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合,全面提高教育教学能力,xx市第十四小学数学科组的老师们于2022年3月9日下午齐聚电子网络前进行信息技术应用能力提升工程2.0技术培训。

  专家向老师们分别详细介绍了A1技术支持的学情分析、A2数字教育资源管理、A3课程设计与制作、A4探究性学习活动设计等相关知识,同时,还向老师们推荐了希沃白板、录屏、剪辑师等简单实用的操作软件,让数学学科的老师们对教学辅助工具有了进一步的了解,也提升了教师们的`应用水平。

  齐聚网络前的老师们,学习、交流、思考、研讨、碰撞……在线上,寻找无限的精彩。

  “工欲善其事,必先利其器”。本次培训活动为大家提供了征战于信息化应用技术的利器,教师们也定能诠释好“互联网+”的新型教师形象,我们定会努力在前,拼搏在先,向新事物不断发起挑战。

  现代信息技术培训简报3

  为进一步推动教师信息技术应用能力提升工程2.0顺利进行,帮助教师更好地理解并确定能力点,促进校本研修有效开展。3月7日下午,xx市第十四小学开展了信息技术应用能力提升工程2.0能力点解读专题培训。

  黄xx校长亲自主持本次专题培训,并在培训前对各教研组组长提出了具体的学习要求和学习任务。

  企业微信团队的.技术员小陈通过举例,将信息技术应用能力提升工程2.0中能力点逐一解读,并结合教学情境中的具体问题给出了具体的解决方法。老师们认真听讲,做好随堂笔记。

  随后,各科教研组组长开始进行能力点的讨论与选择,最终确定本学科教研组的能力点。

  培训结束后,个别老师虚心向讲师请教。

  相信通过本次培训,老师们必将会更快、更好地了解和掌握所选择的微能力点,提交更加规范的应用证据和作业,提升自身的信息化教学能力。

  现代信息技术培训简报4

  阳春三月,律回春晖渐,万象始更新。为进一步推动学校教师信息技术应用能力和信息素养的全面提升,促进信息技术与英语学科教育教学的深度融合,激发教师提升信息技术应用能力的内生动力,有效提高教育教学质量,2022年3月24日下午,陈xx主任与信息技术2.0指导老师以及全体英语老师,在湛江市第十四小学会议室开展研修培训,切实提升教师们的信息化能力。

  本次研修内容是信息技术能力校本研修培训。指导老师认真细致地操作、讲解,切实帮助我们理解了提升工程2.0做什么、怎么做等关键内容。他不仅对操作流程中容易出错的环节进行了强调,还给我们老师推荐了很多供以学习的资源网站,最后还一一解答了老师们的疑难困惑。本次培训就如一场及时雨,拓宽了老师们的视野,洗刷了老师们的'畏难心理,滋润了信息化操作常规化、高效化的苗头。

  老师们认真聆听,用心记录,满满的收获化作一篇篇笔记,记录下我们在提升信息技术能力成长路上的点点滴滴。

  随后,陈主任进行会议总结。她充分肯定了此次英语科组信息技术2.0项目推进工程的有效性,表示信息技术2.0对老师们来说是一个挑战,但更是一个成长的机遇,只要我们静下心来,思想重视、行动积极、操作规范,相信凭借建团队的集体智慧和力量,必定能出色地完成研修任务,并使教师在此项目中更新教学理念,提高自身素质,使信息技术广泛运用到课堂教学当中,实现常态化、高效化。

  本次培训科研活动,为各老师理清了工作思路,并对信息技术2.0项目的实施意义有了更进一步的认识,对重点任务的落实充满信心,为英语科组下一步信息技术应用能力提升工程2.0工作的顺利实施打下坚实的基础。

  现代信息技术培训简报5

  为进一步推动我校教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,全面提升信息素养,积极有效开展教育教学,圆满完成我校教师信息技术应用能力提升工程2.0的各项任务,2月24日下午,xx市第十四小学邀请希沃公司的培训讲师,开展了一场生动有趣的希沃交互智能平板使用培训。

  作为我校教师信息技术能力提升工程2.0的重要培训活动之一,黄xx校长亲自主持了培训会,并对全体老师提出了具体的学习要求和学习任务。

  培训中,覃老师从基础工具、学科工具、课堂活动、学科资源、云端存储等方面,全面细致的为我校老师介绍了希沃里面每个功能的具体应用,各个学科的都有涉及,同时为现场老师存在的问题进行了当场的解答,帮助教师熟练地使用希沃白板5,提高教师课堂教学与信息化技术整合能力。

  在语文学科应用中,希沃白板为我们提供了汉字工具、拼音工具、古诗词等工具,配备读音、声调的'演示功能,方便老师们课堂中使用以及课后备课。

  在数学课堂的教学中,尺规工具的运用能使图形与几何的课堂教学更加地形象、直观,生动、有趣,易于学生正确认识图形的特点,加深理解。

  教师还可以根据课程内容需要设计小游戏,让更多的孩子参与其中,不仅要求有正确率,还有时间要求,增加了课堂的趣味性。

  同时,覃老师还利用希沃白板演示各学科的精彩教学片段,各位老师津津有味地听着。

  另外,覃讲师还介绍了班级优化大师软件的使用,让各班主任以及各学科教师熟悉操作,对班级的日常管理的统计、学生的学情,行为表现的统计等实现信息化管理,减轻工作负担。

  课堂上,老师们对希沃白板5的学习产生浓厚兴趣,精彩的课例所展现出的希沃白板功能强烈地触动着老师们的心灵,使人有马上尝试的冲动。

  本次培训让老师们了解了希沃交互智能平板的功能及使用方法,感受到先进的设备给教学带来的方便,体会到数字化校园的巨大魅力,认识到信息技术与教学相融合能更好地激发学生的学习兴趣,促进师生互动,提高课堂效率,为常规课堂教学的多样化、趣味化铺设了路径。

  本学期,我校教师信息技术能力提升工程2.0即将全面铺开,全体教师会努力提高自身信息技术能力和师生信息素养,促进信息技术与教学与教学融合创新,为真正实现智慧课堂、高效课堂的目标努力前行!

【现代信息技术培训简报】相关文章:

现代信息技术培训简报(精选5篇)09-23

信息技术培训信息简报(通用7篇)09-23

信息技术培训信息简报范文(精选14篇)12-08

信息技术培训简报(精选8篇)09-24

学校信息技术培训简报(精选5篇)09-23

信息化技术培训简报(精选8篇)09-24

小学信息技术培训简报(精选8篇)09-24

信息技术培训活动简报范文(精选19篇)05-06

小学信息技术培训简报范文(精选13篇)10-28